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四年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
秋天是豐收的季節(jié),秋天是個果實累累的季節(jié),秋天是個豐富多彩的世界。讓我們一起去尋找秋天吧!
秋天在果園里。水果都成熟了:蘋果成熟了,像一個個小娃娃笑紅了臉;石榴成熟了,像一個個胖娃娃笑得露出粉紅的“牙齒”;柿子也成熟了,掛在樹上,像一個個小燈籠……
秋天在田野。金黃的水稻連成了一片,遠遠望去,像一片金色的海洋。向日葵笑彎了腰。羊腸小道上到處是五彩繽紛的野菊花。棉花也到了老年期,胡子和頭發(fā)都白了,等著人們來收呢!
秋天在花園里。桂花披上了黃袍,還散發(fā)著淡淡的清香呢!仿佛在說:“秋天來了!秋天來了!”樹上的葉子脫下了綠衣?lián)Q上了黃袍,黃葉連成了一片,就像一片金色的.海洋。黃葉不時會被頑皮的秋風(fēng)吹落,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了!
啊,我喜歡這美麗的秋天!
四年級作文300字 篇2
立夏一過,就算正式進入夏天了。初夏時節(jié),天氣雖然還比較涼快,但人們已經(jīng)開始換上薄薄的短袖上衣,當(dāng)然氣溫還沒到一動就會流汗的時候。
我房間窗臺外的花兒開得正熱鬧,五顏六色的很漂亮。媽媽說,初夏正是薔薇、月季、鐵線蓮盛開的季節(jié)。
果園里,蘋果樹已經(jīng)結(jié)出綠色的小蘋果,枇杷樹上的枇杷漸漸地變成了金黃色,櫻桃樹上結(jié)的櫻桃也成熟了,紅艷艷的掛在枝頭,就像一個個可愛的小燈籠,吃到嘴里酸酸甜甜的.,好吃極了!
一到初夏,教室里和家里都開始有了蚊子的蹤影,一不小心就會被蚊子咬個紅包包出來,晚上要撐起蚊帳才能睡個好覺。
初夏不是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也不是收獲的季節(jié),它是一個孕育的季節(jié)。初夏沒有春天的陰雨,也沒有盛夏的炎熱,它是一年中最舒適的季節(jié),它也是最美麗的季節(jié)。
我愛初夏。
四年級作文300字 篇3
今天讀到徐特立老師說的一句話:教師要有兩種人格,一種是經(jīng)師,是教學(xué)問的;一種是人師,是教行為的。
這不就是我們常說的“教書育人”嗎?而我們說的教書育人僅僅是說的我們老師的行為,而徐老的意思是說這是我們老師特有的人格。
在實際工作中,我們只重視了第一種人格——教學(xué)問。我們鉆研教材不遺余力,我們課堂教學(xué)花樣百出,我們的教學(xué)方法也是名目繁多,我們確實在教知識上下了很大的功夫。
而在育人方面,我們就略顯不足,因為我們太過于注重知識,心思也過多的放在了知識上,而忽視了孩子做人做事的教育。育人,不是板起面孔來訓(xùn)人,是做,是老師自己去做。所謂的`人師是教行為,而不是叫人生大道理。
學(xué)生是在老師、家長的影響下成長起來的,我們的影響對于孩子一生來說是至關(guān)重要的。我常對學(xué)生說,要做好自己,做最好的自己。我們做老師的又何嘗不是要做好自己呢?
其實,學(xué)生到學(xué)校應(yīng)該是先學(xué)做人,后學(xué)知識,即育人為先。欲善其事必先利其器,老師要先育人,必須先做好自己,身正是范嘛。
讓我們做老師的都擁有徐老說的這兩種人格,做真教育,真做教育!
四年級作文300字 篇4
成長的道路上,總會有些奇怪的事.然而。跡底揭開,卻留下一段段令人哭笑不得的回憶。
有天,我走在回家的路上,大腦高速運轉(zhuǎn)著寫作業(yè)的程序。哪知一回家,書包里竟發(fā)生了作業(yè)本不翼而飛了的重大事故。我大喊:練習(xí)本不見了。。÷曇艚o人的感覺就像爆發(fā)了8級大地震。老媽以1秒80千米的速度趕到家里,幫我尋找練習(xí)本的浩大工程,我們找遍了家里的每個角落,就只差把電視機和馬桶拆開來看了。
咳咳!家里沒有,只可能在學(xué)校了。我們利用高科技——汽車趕到學(xué)校,輕輕推開虛掩著的教室的門,夕陽正把最后的光彩灑在我的桌上,太陽把西方的天燒得一片火紅,桌上什么也沒有,夕陽的風(fēng)吹走了我的希望。唉。不知不覺中,夜幕已籠罩大地,這時,我想也只有星星能安慰我了吧。
今夜的'星空很美,一閃一閃亮晶晶,滿天都是小眼睛。
等等,這是——練習(xí)冊!我回到家里,一摸口袋。聲音里盡是驚喜、驚訝。自己也太厲害了,一下午壓根就沒感覺練習(xí)冊存在自己的口袋里,我哭笑不得。可是——望著被翻得亂七八糟的桌面,我的文具盒呢?
生活中,這樣的事有很多,它們注定是人生路上無法抹去的足跡。
四年級作文300字 篇5
星期天,媽媽給我一大堆的.家庭作業(yè)。讓我一個上午寫完,天吶!這是要人命!
我正在看電視,突然媽媽抱著二本書說:今天上午你要把或兩本書看完。正在看電視,現(xiàn)在我有一百個一千個一萬個不愿意?墒且矝]辦法法,我只好垂頭喪氣的關(guān)了電視。拿這兩本書走進書房,我本來想不看一本,直接看第二本?捎植桓遥蛔幸槐疽槐镜目。不知不覺我只看了一半。就九點多了,媽媽問我看了一本了嗎?我說看了半本。媽媽火冒三丈的說:這么長時間,你才看了半本,如果今天上午你不把這兩本看完,看我怎么收拾你。我慌了,一個小時看了半本,終于一個上午兩本書我都看完了。媽媽說:三個小時,兩本書都看完了,剛才三個小時干什么了,罰你面壁思過。
這就是我愛生氣的媽媽,但是她生氣都是為了我好,以后我要好好學(xué)習(xí),不讓她生氣。
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