四年級(jí)的作文必備【9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，爸爸與我講小時(shí)候的事情。
爸爸首先伸出右手，讓我仔細(xì)觀察手指。我發(fā)現(xiàn)爸爸無(wú)名指上有一個(gè)人字形的大傷疤。我緊張地問(wèn)爸爸怎么回事？爸爸說(shuō)起了小時(shí)候的事情。
我爸爸出生在山溝溝里，山多田少，并且每年只能種一季稻谷（因?yàn)槿照諘r(shí)間太短），缺糧嚴(yán)重，一年很長(zhǎng)時(shí)間只能吃番薯及其制品，因此對(duì)稻谷非常珍惜。當(dāng)爸爸與我差不多年齡的時(shí)候，在收割稻谷的季節(jié)里，爸爸就隨著爺爺去稻田里拾稻穗。拾稻穗其實(shí)是在大人手工將谷粒脫離后（以前落后，沒(méi)有機(jī)器自動(dòng)化），還有剩余部分拾起來(lái)。小孩子們沒(méi)人一只小竹筐，里面帶著一把剪刀，剪刀用以剪稻穗。當(dāng)爸爸彎腰，一只手挎著竹籃，另一只手撿稻穗的時(shí)候，結(jié)果，竹籃里的剪刀掉了出來(lái)，剛好剪刀分開(kāi)，插在了爸爸的`右手無(wú)名指上。瞬間，爸爸看到了手指里面骨頭，并且，馬上就流血了。爸爸沒(méi)辦法，只能放棄拾稻穗，一個(gè)人到醫(yī)療站，讓赤腳醫(yī)生幫爸爸止血、包扎。等一段時(shí)間好了以后，就留下了這個(gè)深深的傷疤。
我聽(tīng)完故事后，覺(jué)得爸爸小時(shí)候好辛苦，而我們好幸福啊。但即便這樣，我們也應(yīng)該珍惜糧食。
四年級(jí)的作文 篇2
外公家的客廳擺了一件老樹(shù)根。老樹(shù)根是有些來(lái)歷的。
有一天，外公去爬山鍛煉身體，下山時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老樹(shù)根靜靜地躺在路中間。它好像被人遺棄了好久，滿身灰塵，樹(shù)皮也快掉光了。根部粗壯，根須亂糟糟的。外公想著，這老樹(shù)根，躺在這里礙別人走路，杠回家劈成小塊的還可以燒好多天的水呢！于是，外公把老樹(shù)根杠回了家�；氐郊視r(shí)他的.衣服全都濕透了，腰都直不起來(lái)了，休息了半小時(shí)才慢慢地緩過(guò)來(lái)。
外公把老樹(shù)根放在園子里，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是樟樹(shù)的老根。外公覺(jué)得撿了一塊寶，當(dāng)柴燒可惜了。我外公是個(gè)木工，對(duì)木頭有一種天然的感情，于是決定做個(gè)凳子。
等到下大雨的一天，外公把老樹(shù)根身上的污垢全部清洗干凈，讓老樹(shù)根在陽(yáng)光下享受了幾天的溫暖。外公把老樹(shù)根亂七八糟的根須三下兩下鋸掉，然后他又把老樹(shù)根爛了的地方用大小鑿子一下一下地小心鑿掉。接著他拿來(lái)斧子、木工刨、修邊機(jī)把老樹(shù)根修理成型。最后用沙皮給老樹(shù)根打磨了半個(gè)月時(shí)間，摸上去像大理石一樣光滑。他說(shuō)這樣外孫女坐著才舒坦。
老樹(shù)根凳子顏色微黃，中間的年輪一圈一圈。厚厚實(shí)實(shí)，放在那四平八穩(wěn)。自那天后，老樹(shù)根就成了我的寶座。每次我去外婆家時(shí)，老樹(shù)根凳子就是我的專坐。鄰居家的小朋友也喜歡來(lái)外公家坐一坐老樹(shù)根凳子。每當(dāng)有鄰居到外公家來(lái)，他就眉飛色舞地開(kāi)始介紹凳子的經(jīng)歷，鄰居都夸他的手藝好，此時(shí)看他的笑容，像吃了蜜一樣甜。
后來(lái)外公還另外送了我一個(gè)這樣的凳子。我媽把它放在家里最顯眼的地方，上面放盆植物，植物都顯得特別有精神，整個(gè)客廳都是樟木香。
四年級(jí)的作文 篇3
你說(shuō)，你是藍(lán)天上的雄鷹；你說(shuō)，你是海上的航船。雄鷹也有困乏的時(shí)候，航船也有靠岸的時(shí)候。家才是你溫暖的巢，家才是你�？康母蹫场！}記
當(dāng)你看著黑夜降臨的時(shí)候，當(dāng)你讀書(shū)勞累的時(shí)候，當(dāng)你倦了街道上閃爍霓虹燈的時(shí)候，你會(huì)想到溫暖的家。
家=母親的嘮叨
打開(kāi)了門(mén)，拖著疲憊的'身體，無(wú)力的走了進(jìn)去。母親正精神飽滿笑呵呵地站在你的面前，精神頓時(shí)為之一振。她早已做好了香噴噴的飯菜，等著自己的孩子。母親問(wèn)了我很多問(wèn)題，讓我應(yīng)接不暇。我一個(gè)又一個(gè)地回答，有些厭煩了，但是，母親還是笑呵呵地嘮叨下去。因?yàn)�，她關(guān)心自己的孩子。不過(guò)，我也喜歡聽(tīng)母親的嘮叨，因?yàn)檫@一句句嘮叨里有許多許多溫暖的愛(ài)意。
家=父親的慈愛(ài)
父親他雖然很忙。但是，他也很愛(ài)我。他總是一遍又一遍地向母親詢問(wèn)我的情況。我從來(lái)不知道父親的工作有多累。但回家時(shí)，他總是以慈愛(ài)的面容對(duì)我。他教育我我好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)搞好關(guān)系，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真地去做好每一件事。我喜歡父親輕輕地?fù)崦业哪X袋，我更喜歡依在父親寬厚的肩膀下，感覺(jué)很安全，很幸福。
家=父愛(ài)+母愛(ài)
我有一個(gè)溫馨的家。我有一個(gè)慈愛(ài)的父親，和一個(gè)溫柔的母親，這已經(jīng)足矣。因?yàn)�，這簡(jiǎn)單的構(gòu)成會(huì)伴隨我一生，會(huì)給我生活的關(guān)心和呵護(hù)，會(huì)給我心靈的安慰和感動(dòng)。
因?yàn)橛辛思遥庞辛搜永m(xù)，更有了一種叫做親情的感情。當(dāng)你感受到了來(lái)自家的溫暖，就會(huì)有一朵無(wú)與倫比的話在你的心中悄悄綻放，震撼你的心靈。
有家，真好！
四年級(jí)的作文 篇4
沐浴著秋陽(yáng)，我們小記者一行來(lái)到了美麗的鳳凰灣。
早就聽(tīng)說(shuō)鳳凰灣是個(gè)依山傍水的人間仙境，我早就對(duì)她心馳神往了。一下車，我們就迫不及待地向沙灘跑去。啊，腳下金黃的沙粒細(xì)細(xì)的、柔柔的，我脫下鞋，讓這玉屑銀末般的細(xì)沙將我的腳板搔得癢癢的。小伙伴們也紛紛加入“赤腳仙子”的行列，沙灘上頓時(shí)回蕩起我們的歡笑聲。秋高氣爽，海天一色，不遠(yuǎn)處一望無(wú)際的大海發(fā)出陣陣濤聲，像好客的主人熱情地邀請(qǐng)我們。我們向大海奔去，也許是太興奮了吧，我們的光腳浸在深秋的海水中一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。耳畔只有風(fēng)聲、濤聲、歡笑聲和我激動(dòng)的心跳聲。啊，浪花隨著海風(fēng)飛躍，一排排、一道道，向我們飛奔而來(lái)，親吻我們的腳丫，又飛快地退回去，再?zèng)_上來(lái)，再退回去，像是在逗我們玩呢！而當(dāng)它們撞上礁石，浪花飛濺，竟真的像卷起千堆雪！
許久，我才走回岸上，發(fā)現(xiàn)山海相連的地方有很多好看的'石頭。有的黃如赤金，有的白如雪球，有的紅如瑪瑙，還有的布滿彩色的條紋……真是令人愛(ài)不釋手。傳說(shuō)古代有鳳凰從這里飛過(guò)，這斑斕的石頭，是鳳凰散落的美麗羽毛嗎？
在落日的余暉中我們告別了美麗的鳳凰灣，也留下了美好的記憶。
四年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)到火山，人們肯定會(huì)想到滾燙的熔巖和漫天飛舞的火山灰�？墒�，在美麗的巴厘島，我卻看到了與眾不同的巴圖爾火山，它是一座正處于休眠期的活火山。
那天凌晨三點(diǎn)，我們來(lái)到了火山腳下，戴好頭燈，點(diǎn)亮手電筒，我們開(kāi)始爬山了。周圍一片漆黑，只有我們的頭燈射出的光一閃一閃的`。爬了一段時(shí)間后，我們來(lái)到了一個(gè)簡(jiǎn)易的休息平臺(tái)，坐下來(lái)休息了一下。正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，無(wú)意中抬頭發(fā)現(xiàn)天空中繁星一閃一閃的，它們點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，漂亮極了！我數(shù)了一遍，五十六顆，又?jǐn)?shù)了一遍，六十六顆。哇！真的太多了，數(shù)也數(shù)不清。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們可以用‘星座’軟件來(lái)看星座！”我聽(tīng)了，馬上問(wèn)媽媽要來(lái)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)“星座”軟件，把手機(jī)舉向天空，仔細(xì)地找了起來(lái)。呀！真的有好多星座。我找到了像一把弓的“摩羯座”，像一頂皇冠的“皇冠座”，還有威風(fēng)凜凜的“獅子座”。我看到了許多熟悉的星座，開(kāi)心極了！這里的星星不但多，還很低，感覺(jué)只要踮起腳尖就能摘到一顆。這讓我想到了一句古詩(shī)：“危樓高百尺，手可摘星辰”�，F(xiàn)在，我要把它改一改，變成：“火山高百尺，手可摘星辰”。
隨著時(shí)間的推移，天開(kāi)始變得蒙蒙亮，星星的光也隨著晨光慢慢變淡。我不得不起身，戀戀不舍地離開(kāi)了觀星平臺(tái)，繼續(xù)我們的火山之行。可是這美麗的星空卻深深印在了我的腦海里。
四年級(jí)的作文 篇6
我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)有很多，比如：籃球；足球；爬欄桿等，但我最喜愛(ài)就是。哈讓你們猜一猜吧。猜出來(lái)了嗎？呵，那我也賣關(guān)子了，我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)就是打羽毛球。
我日思夜想的就是長(zhǎng)大以后能夠參加奧運(yùn)會(huì)羽毛球比賽，拿到金牌，為中國(guó)牚臉爭(zhēng)光，讓別的`國(guó)家羨慕我們的國(guó)家。
一天，我去參加了奧運(yùn)會(huì)羽毛球比賽，在賽場(chǎng)上，我挑戰(zhàn)的是美國(guó)運(yùn)動(dòng)員——切克阿斯，他的羽毛球水平可不是一般人可以對(duì)付的，但是只要有我在，什么人都會(huì)輸?shù)臏I流滿面，要對(duì)付這強(qiáng)硬的對(duì)手，我必需要認(rèn)真對(duì)付，當(dāng)心里這樣想的時(shí)候，比賽已開(kāi)始了。我大踏步是走上去，開(kāi)始比賽。。最后以三比二贏了對(duì)手，此時(shí)他用拳頭狠狠地打了一下地面，他的心一定在想 ：“一定是我太小看對(duì)手了�！蔽易叩剿媲罢f(shuō)；“不要灰心，你已經(jīng)很強(qiáng)了�！卑l(fā)獎(jiǎng)牌時(shí)，我很高興，因?yàn)槲覟橹袊?guó)又獲得了一枚寶貴的金牌。這時(shí)中國(guó)的國(guó)家響起來(lái)了，我就跟著唱起來(lái)。。以勒，快點(diǎn)起來(lái)吃早餐。我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我是做了一個(gè)夢(mèng)。
記的小時(shí)候，我跟爸爸打羽毛球，打著打著，我突然停了下來(lái)說(shuō)：“羽毛球?yàn)楹尾煌焐巷w，而向地下落呢？”爸爸為了讓我明白就給我講了牛頓的故事，，我恍然大悟才知道地球有吸引力�？墒俏疫�是很好奇地想：這吸引力會(huì)不會(huì)消失啊？這時(shí)爸爸好象看出了我的心思。孩子這些事要你自己去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)。聽(tīng)了爸爸的話，我在心里暗暗地想，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)在當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員。
四年級(jí)的作文 篇7
有這樣一句名言“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè)；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。”這句話告訴我們：人與人之間要互相寬容，才能快樂(lè)。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一件事，是這件很普通的事情讓我深刻體會(huì)到寬容的力量。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們舉手回答問(wèn)題，誰(shuí)答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)給一張積分卡。大家開(kāi)始低頭思考，過(guò)了幾秒鐘，一位同學(xué)很勇敢地舉手回答，可遺憾的是，這位同學(xué)回答錯(cuò)了。接著老師問(wèn)還有誰(shuí)回答，可再?zèng)]有一人舉手。
于是老師征求其他同學(xué)的意見(jiàn)，問(wèn)應(yīng)不應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)給這位同學(xué)積分卡呢？有的同學(xué)大聲說(shuō)：“不能獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗麤](méi)有回答對(duì)�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，他雖然沒(méi)有回答對(duì)，但他是班里唯一一位有勇氣地站起來(lái)回答的同學(xué)�！贝藭r(shí)此刻，教室里一片寂靜。
這時(shí)，我自己也在問(wèn)自己，我是支持哪一種說(shuō)法呢？我的內(nèi)心很不平靜，視線情不自禁地移向那位同學(xué)，看到他那悲嘆而又充滿希望的眼神，我心中有了自己的答案：應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，必須獎(jiǎng)勵(lì)。
大概老師也是這樣想的，沉靜片刻后，最終老師還是把積分卡親自放到這位同學(xué)的手上，這位同學(xué)臉上立刻露出了喜悅的笑容，立刻站起來(lái)和老師說(shuō)：“老師，謝謝您，我會(huì)加油的`！”
放學(xué)回家的路上，我突然感覺(jué)到這件看似普通的事情卻有著特殊的意義，它讓我深刻體會(huì)到，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人也不是次次都能成功，面對(duì)他人無(wú)意的過(guò)錯(cuò)，如果是責(zé)罵和耿耿于懷，帶來(lái)的必定是心靈上的負(fù)累。
是啊，寬容就像一縷暖暖的春風(fēng)，讓大地布滿了祥和；寬容就像一滴綿綿的細(xì)雨，讓心扉充滿了芬芳；寬容就像一片金色的秋葉，讓心靈唱響了動(dòng)聽(tīng)的贊歌；寬容就像一曲美妙的冬韻，讓冰冷的身體瞬間變得暖和！
記得賓斯諾莎說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和大度寬容征服�！蔽蚁嘈�，經(jīng)過(guò)這件事情，這位同學(xué)一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋煂?duì)他的這種寬容，正是建立在對(duì)他理解的基礎(chǔ)上，這是對(duì)他最有效地肯定！
同學(xué)們，我們?cè)跒槔蠋燑c(diǎn)贊的同時(shí)，我相信我們每一位同學(xué)也體會(huì)到寬容別人的同時(shí)，自己也很快樂(lè)。我們更應(yīng)該記得在我們的生活中，多一份寬容，便少一份計(jì)較；多一份寬容，便少一份冷漠；多一份寬容，便少一份茫然！
四年級(jí)的作文 篇8
今天，媽媽帶我去蕭山日?qǐng)?bào)社聽(tīng)竹子姐姐的講座————《我的未來(lái)有N種可能》。
竹子姐姐是個(gè)大學(xué)生兼作家，她和我們分享了她的學(xué)習(xí)心得、職業(yè)經(jīng)歷以及旅行計(jì)劃。竹子姐姐從小就是一個(gè)學(xué)霸，愛(ài)好文學(xué)，至今已經(jīng)發(fā)表了25萬(wàn)字的文學(xué)作品；當(dāng)過(guò)《中國(guó)校園文藝》、《中學(xué)生天地》、《騎行者》的編輯；擔(dān)任過(guò)體育比賽的翻譯官；當(dāng)過(guò)西點(diǎn)師；她還是個(gè)旅行家，在大學(xué)的兩年里走遍了大半個(gè)中國(guó)。我好佩服竹子姐姐呀！
我的'未來(lái)會(huì)是怎樣的呢？我從小喜歡唱歌，希望做個(gè)歌星，可以每天穿著既漂亮又時(shí)尚的服裝，還可以舉辦個(gè)人演唱會(huì)，有很多歌迷喜歡我唱的歌，能收獲無(wú)數(shù)掌聲。我媽媽是個(gè)醫(yī)生，我覺(jué)得醫(yī)生救死扶傷很偉大。媽媽說(shuō)現(xiàn)在兒科醫(yī)生很緊缺，所以我想做一名兒科醫(yī)生，給小朋友們看病，讓他們健康成長(zhǎng)。我還想當(dāng)一名櫥窗設(shè)計(jì)師，依靠自己的眼光設(shè)計(jì)獨(dú)特而有品位的櫥窗。我還夢(mèng)想著成為一名西點(diǎn)師，能做出精致可口、受人喜愛(ài)的西點(diǎn)。我還希望我能當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)下美麗的風(fēng)景，比如湘湖的清晨、錢(qián)塘江的大潮、西湖的荷花等等。
我有這么多的夢(mèng)想和希望，它們真的能成為現(xiàn)實(shí)嗎？竹子姐姐說(shuō)過(guò)：“把職業(yè)選擇建立在興趣之上，通過(guò)自己不斷的努力與付出，相信就能夢(mèng)想成真！”為了我的夢(mèng)想，加油吧！
四年級(jí)的作文 篇9
太陽(yáng)公公偷偷從云叢中跑了出來(lái)，一束陽(yáng)光打在我的眼上，暖暖的卻又帶著幾分刺眼。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，欲睜欲閉，最終妥協(xié)在陽(yáng)光之下。慢慢睜開(kāi)雙眼。突然，一陣咕嚕咕嚕的聲音不知從哪傳來(lái)，我被這陣奇怪的聲音嚇了一跳，用手摸了摸癟癟的肚子，這才后知后覺(jué)，那陣咕嚕咕嚕的聲音原來(lái)是從我的肚子里發(fā)出來(lái)的。突然想起昨晚媽媽叫我小胖子，賭氣才吃了一小碗米飯。
我把被子一掀，迅速?gòu)拇采媳牡搅说匕迳�，連忙拉開(kāi)房門(mén)，一路跑到樓下，打開(kāi)冰箱東翻翻西翻翻，也沒(méi)找到一丁點(diǎn)能立即吃的食物。正當(dāng)我失望而回房間時(shí)，突然，瞄到桌上竟放了一堆食物。仔細(xì)一看。哇！有乳白色、帶有濃濃的豆香味的豆?jié){，有金燦燦的油條，有嘎嘣脆的梅干菜肉燒餅，還有我最最最喜歡的.Q彈可口的涼拌面了。我一手拿著油條，另一只手拿著燒餅，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃到了一半，被咽住了，連忙拿起豆?jié){猛喝兩口。啊！連平時(shí)不太愛(ài)喝的豆?jié){都變的美味無(wú)比！
在人饑腸轆轆的時(shí)候，食物是治愈人最好的方式；在人孤獨(dú)的時(shí)候，食物是最好的陪伴；在人不開(kāi)心的時(shí)候，食物是最好的心靈雞湯。所以我以后寧可不減肥，也要吃到好吃的！
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