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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-29 13:28:10 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文精選8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文精選8篇

四年級(jí)作文 篇1

  雖然已是秋天,可還是風(fēng)和日麗的。一陣陣孩子們的歡笑聲從廣場(chǎng)傳來(lái)。廣場(chǎng)有一個(gè)巨大的花,花圃栽滿了菊花;ㄆ岳锞栈ǜ(jìng)相開放,微風(fēng)中還送來(lái)一股股甜絲絲的香味呢!這個(gè)花圃就成了廣場(chǎng)一道亮麗的風(fēng)景。

  在廣場(chǎng),孩子們快樂(lè)的嬉戲。有的在捉迷藏,有的在欣賞菊花……

  只有一個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在輪椅上。他看上去腿有殘疾。他羨慕的望著那些在廣場(chǎng)上歡奔亂跳的孩子這時(shí)有幾個(gè)健壯的孩子來(lái)到他身邊,還不停的打鬧著。把花圃里的花折騰的到處都是枝折花落,他們還竄進(jìn)花圃折起了花。

  這時(shí)輪椅上的小男孩,不知從哪兒來(lái)的勇氣,指著那些折落的花說(shuō):“你們?cè)趺茨苓@樣呢?花兒會(huì)被你們弄庝的'。再說(shuō)花是屬于大家的,誰(shuí)也不準(zhǔn)折!

  那幾個(gè)孩子回過(guò)頭,其中一個(gè)哈哈壞笑道:“我以為是誰(shuí)呢。原來(lái)是一個(gè)殘疾人!”

  小男孩聽了臉紅了一下,但還是鼓起勇氣說(shuō):“你們做錯(cuò)事就應(yīng)該承認(rèn)。”

  他們的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了人們。人們紛紛聚攏而來(lái)。都指責(zé)那幾個(gè)折花的孩子。這時(shí),坐輪椅的小男孩說(shuō):“大家原諒他們吧,我相信他們會(huì)改正的。”那幾個(gè)大孩子聽了小男孩的話,不好意思的低下了頭。其中一個(gè)說(shuō):“我們推你一起玩吧”廣場(chǎng)上回蕩著他們的笑聲。

  菊花在風(fēng)中搖拽,也像在贊嘆那個(gè)小男孩,人們贊賞的望著小男孩,似乎看見一朵更美的菊花正在悄然綻放。

四年級(jí)作文 篇2

  在上周三下午第二節(jié)課下課的時(shí)候。我,鄭錦蕓,舒亦梁在一起玩

  忽然我看見舒亦梁桌子上有一個(gè)的小蝸牛修正帶,于是我拿起修正帶一邊跑,一邊喊,舒亦梁你的修正帶在這里哦,在這里哦。舒亦梁見了連忙跑了過(guò)來(lái)。想把它搶回去?墒牵嶅\蕓卻緊緊地抱住了舒亦梁。趁這時(shí)候,我急忙躲到了桌子的下面。這時(shí)舒亦梁已經(jīng)掙脫了鄭錦蕓的懷抱,朝我奔了過(guò)來(lái)。我急忙從桌子下面爬出來(lái),跑到了樓梯口,把手伸下了樓梯。打算把修正帶傳到站在正準(zhǔn)備下樓的鄭錦蕓。沒(méi)想到,修正帶忽然撒了手,掉到了樓下。舒亦梁見狀,著急地跑到了樓下,撿起來(lái)修正帶,可它已經(jīng)摔壞了。我見了,心里非常難過(guò),決定一定要賠舒亦梁一個(gè)修正帶。

  第二天早上,我不好意思地把新買來(lái)的修正帶給了舒亦梁。說(shuō):“這是賠給你的新的修正帶。沒(méi)想到她擺擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們本來(lái)就是在玩的,你也不是故意的.。不用你陪!蔽衣犃诉B忙說(shuō),要的,要的。她還是不肯拿。我趁她沒(méi)注意,悄悄地把修正帶放到了她的書包里,不料,她又把它拿出來(lái)還給了我。就這樣放來(lái)放去了好幾次。最后,我實(shí)在是不要,請(qǐng)你別給我了吧!你自己留著用吧。如果我真的不要,我也不強(qiáng)求了,我說(shuō)。我們還是好朋友哦!下次還一起玩哦!我們相似一笑

四年級(jí)作文 篇3

  我給爸爸端茶吃過(guò)晚飯,我去寫作業(yè),爸爸坐在沙發(fā)上看電視。我一會(huì)兒就寫完作業(yè)了。爸爸說(shuō):“萌萌,過(guò)來(lái)喝水。”我端起杯子嘗了一口,!著口水我感到又清又甜。喝完水,我嘴里就想吃了糖一樣。

  忽然我想起:爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大,我也應(yīng)該為他們做點(diǎn)事了。爸爸每天要在井下呆10多個(gè)小時(shí),把烏黑的.煤從井下挖出來(lái),真是太勞累了。我又想到剛才那杯水。我決定給爸爸泡杯茶。我拿起杯子,放了點(diǎn)茶葉,又接滿了熱水,一杯帶著濃香的茶水泡成了。

  我雙手捧著茶杯,走到爸爸跟前說(shuō):“爸爸,您辛苦了,這杯水里又我對(duì)您的感激!卑职置靼琢,高興得笑了。爸爸邊喝邊說(shuō):“這杯水可真甜!”

  我決定以后每天都給爸爸送上一杯熱茶。

四年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)快樂(lè)幸福的家。在這個(gè)家里,我和爸爸不僅是一對(duì)快樂(lè)的父子,還是一對(duì)最好的玩伴。

  我和爸爸有一個(gè)共同的`愛(ài)好,就是“變廢為寶”。我們從別人丟棄的舊家具、紙箱、木頭、塑料瓶等材料中,“淘”出寶貝帶回家。為此,媽媽“嘮叨”過(guò)很多次,但是我和爸爸依舊樂(lè)此不疲。我們把這些材料制作成弓箭、長(zhǎng)刀、毛筆、飛機(jī)、小刀、天平稱、拉力器、投石機(jī)等等。我的家里到處擺放的都是我們爺兒倆的“作品”,每次家里來(lái)了客人,我都會(huì)拿出來(lái)“炫耀”一番。

  在制作的過(guò)程中,我們總會(huì)遇到各種各樣的困難,我和爸爸每次都想盡辦法克服了,我們很厲害吧!每當(dāng)我們完成一件作品時(shí),我們總是歡呼雀躍。可是,媽媽卻看著滿地的木屑、紙屑皺起了眉頭……

  哈哈!這就是我和爸爸,一對(duì)快樂(lè)的父子倆!

四年級(jí)作文 篇5

  今天我有幸讀了《竊讀記》,心里百感交集,思緒萬(wàn)千,就像一塊石頭年掉進(jìn)平靜的湖里蕩漾起一層層漣漪,久久不能平靜。我被作者愛(ài)讀書的精神震憾。

  這篇文章主要講述了作者小時(shí)候家里窮,沒(méi)有錢買書,只好業(yè)余時(shí)間去書店偷偷看書的事。

  這篇文章中我印象最深的是“急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一皮餓狼,貪婪地讀著!边@句話寫出了我讀那本書時(shí)的癡迷,已經(jīng)到了忘我的`境界以及對(duì)知識(shí)的渴望,而我家里書很多,便大部分我都沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò),我要學(xué)習(xí)作者讀書的精神。

  “進(jìn)來(lái)看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買的,恐怕沒(méi)有!边@段話中,“常常光顧,而從不購(gòu)買”寫出了作者小時(shí)候家里窮,沒(méi)錢買書,所以才在書店里偷偷看書。面我們現(xiàn)在生活條件好了,想買什么書,父母都給我們買。我捫心自問(wèn):“我又認(rèn)認(rèn)真真看過(guò)多少次呢?”

  “啊。它在這里,原來(lái)不在原來(lái)的地方了!边@句話用自語(yǔ)式獨(dú)白描寫了作者找到書時(shí)的欣喜。而我現(xiàn)在掉了一本書就不找了,大不了不看就是了,從沒(méi)有像作者一樣,今天看了,明天想盡辦法還要繼續(xù)看。為此,我深感愧疚。

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“光陰我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!睆默F(xiàn)在開始,我一定要像作者一樣認(rèn)真讀書,熱愛(ài)讀書。不動(dòng)筆墨不讀書,好讀書。讀好書。多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

四年級(jí)作文 篇6

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世界將變成美好的人間……”這飽含真情的歌聲,不知感動(dòng)了多少人,尤其是在舉國(guó)上下抗擊“非典”的日子里,更是催人淚下。

  “非典”,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,打破了人們平靜祥和的生活,帶來(lái)了只有痛苦和憂愁。而此時(shí),許多仁人志士拋家別愛(ài),同仇敵愾的挺身而出誓與“非典”抗?fàn)幍降。每?dāng)看到一個(gè)個(gè)生離死別的場(chǎng)面,我的視線總是被熱淚模糊了,內(nèi)心深處油然而發(fā)的`是一種對(duì)他們的崇敬。我知道,我正被感動(dòng)著。

  就在全國(guó)人們眾志成城抗擊“非典”的時(shí)候,有些行為卻令人十分的痛恨,他們不顧國(guó)難,昧著良心賺黑錢,這是多么讓人傷心!當(dāng)然,有人制造麻煩,自然有人收拾麻煩。公安干警們,為了人們的幸福,風(fēng)里來(lái),雨里去,不畏艱險(xiǎn),為了打贏抗擊“非典”這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他們也付出了很多很多。每當(dāng)看到這樣的新聞,我就想這難道不值得大家贊頌和感動(dòng)嗎?

  在各條戰(zhàn)線上,抗非工作人員的身影就像鋼鐵鑄成的,頂著狂風(fēng),冒著烈日,認(rèn)認(rèn)真真地一遍又一遍的消毒;一次又一次的測(cè)量體溫,反反復(fù)復(fù)地做,卻毫無(wú)怨言。想到他們金子般的忠誠(chéng)之心,誰(shuí)不淚濕雙眼?

  “抗擊非典,人人有責(zé)”。我們雖然年齡還小,但只要自已不染上病,那就算也有一份功勞。有位學(xué)者曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):一天不得病,就是一個(gè)小勝利,永遠(yuǎn)不得病,那就是決定性的勝利。每當(dāng)想到自己健康,無(wú)憂無(wú)慮的在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,我就想為自己歡呼,為自己而感動(dòng)。

  是啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)成為美好的人間。“非典”病魔那肆無(wú)忌憚爪牙正在退縮,當(dāng)病魔消聲匿跡的時(shí)候,那么多的仁人志士卻成了烈士。這一回,怎能不令我深受感動(dòng)?

四年級(jí)作文 篇7

  你知道四大文明古國(guó)嗎?有古中國(guó)、古埃及,古巴比倫和古印度。我對(duì)古埃及最感興趣,古埃及有許多有趣的事。很多同學(xué)一定都玩過(guò)《游戲王》的卡吧,我也玩過(guò),上面都是關(guān)于埃及的知識(shí)。我玩卡的時(shí)候,媽媽曾說(shuō):“卡有啥好玩的?沒(méi)事也不知道看看書?”我說(shuō):“這些卡上都是關(guān)于埃及的知識(shí),有奧希里斯的天空龍、可以控制別人生死的千年鑰匙、可以將死者復(fù)活的蘇生架……

  媽媽見我對(duì)埃及非常感興趣,給我買了《留名石坎的法老王》和《尼羅河畔的藝術(shù)流》兩片碟!读裘驳姆ɡ贤酢防锩嬷v的是拉美西斯二世從25歲~98歲的光輝業(yè)績(jī),他一共有96個(gè)兒子,50多個(gè)女兒,但大多都比他死的早。他是一個(gè)愛(ài)虛榮的人,經(jīng)常在不代表自己的景物上做上自己的標(biāo)志。《尼羅河畔的藝術(shù)流》里面講的是在不同的年代不同的`法老留下的壁畫和石雕,壁畫記錄了他們當(dāng)年的生活情景,石雕主要是一些法老和大臣的雕像。有很高的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值。

  爸爸問(wèn)我:“你真的對(duì)埃及有興趣嗎?”

  我說(shuō):“是的!

  媽媽說(shuō):“你如果真的對(duì)埃及感興趣,你將來(lái)可以到埃及去工作。”

  我問(wèn):“怎樣做才能到埃及工作?”

  爸爸說(shuō):“你好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),在大學(xué)里攻讀研究埃及的專業(yè),成為埃及的專家,也許會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。將來(lái)你的職業(yè)機(jī)構(gòu)在美國(guó),工作場(chǎng)地在埃及,發(fā)布研究成果在歐洲!

  我暗暗下決心:“我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)去埃及工作!

四年級(jí)作文 篇8

  同學(xué)們,你們是不是喜歡四個(gè)季節(jié)中的其中一個(gè)呢?或者是兩個(gè),在四個(gè)季節(jié)中我最喜歡夏天。

  在夏天里,我穿著裙子,吃著雪糕,很舒服,尤其是小鳥也在天空上喳喳的叫著,樹木密密麻麻,隨著微風(fēng)輕輕的吹著,花朵放出了淡淡的清香,在夏天里當(dāng)然植物不能缺少陽(yáng)光,太陽(yáng)照在地里植物生長(zhǎng)也快了,夏天里爺爺領(lǐng)我去釣魚,我把釣回來(lái)的.魚放在瓶子里,養(yǎng)著。在夏天里夜市非常熱鬧,有的套圈,有的滑旱冰,還有的騎自行車。

  我喜歡夏天,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。

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