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四年級的作文

時間:2024-01-31 11:54:17 四年級作文 我要投稿

四年級的作文【共9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文【共9篇】

四年級的作文 篇1

  有一天我媽媽不在家,我那天在房間里玩手機(jī),突然肚子有點餓。我就去冰箱里看了看,只有西瓜雞蛋。我就去把西瓜給切開了。

  吃光了,過了幾分鐘,我又餓了就想起冰箱里有雞蛋,桌子上有西紅柿。我就想做一道菜。但想來想去這兩個可以做什么呢?我在客廳走來走去想來想去,最后決定做西紅柿炒雞蛋。我就把雞蛋磕開,把里面的東西放在碗里。再接著洗西紅柿,再用刀,把西紅柿切開。開始煮了,在鍋里放上雞蛋,再用鍋燒,攪拌雞蛋。雞蛋就會變碎,再把西紅柿放進(jìn)去在攪拌一下。接著加鹽,加味精,還有很多料,那香味在我鼻子旁邊跑來跑去,好像在跳舞一樣,我都幾乎被迷住了。燒了5分鐘,我就攪拌了一下,那香味飄得整個廚房都是。西紅柿炒雞蛋出鍋了。這個動作我想了好久,不知道把這里面東西怎么弄進(jìn)去,然后我就隨便弄了一下,就把菜盛進(jìn)了盤子里。我開始動筷子了,我品嘗了一口,哇!真好吃。

  原來我做得是那么好吃,不過就是太咸了,以后少放點鹽。我的.廚藝真不錯。

四年級的作文 篇2

  “老兒子,別看書啦,快到樓下和小伙伴玩一會吧!”這是老媽每天必說的一句話。今天是周末,毫不例外,和往常一樣,我早早地來到了離家最近的書店--樂逗書軒。這是我最鐘愛的一家書屋,一進(jìn)入書屋,便迫不及待地鉆進(jìn)知識的海洋,享受著文化的魅力。

  書山有路勤為徑,唯有讀書使我快樂,唯有讀書使我進(jìn)步,也不知道什么時候,我迷上了讀書,每個周末,這個書屋便成了我的最愛,我的'游戲樂園,我的精神樂園。一進(jìn)入門口,陳列在兩側(cè)的古銅色書柜一塵不染,清新靚麗,古色古香。書柜上的書籍?dāng)[放整齊,數(shù)目眾多,琳瑯滿目,上到天空宇宙,下到地面海洋,應(yīng)有盡有。

  靠近窗戶旁有一套學(xué)生桌椅,那是我的專屬,一來到書屋便挑選了我最愛的歷史、詩詞、地理等方面的書籍放到書桌上,壘起一尺高,不仔細(xì)觀察,你根本發(fā)現(xiàn)不了我。隨后坐在椅子上,身子依靠著墻面,左手支著下巴,右手時不時的翻閱著書本。全神貫注地涉獵各個方面的知識,仿佛與這個世界脫離了似的,寵辱不驚,任他庭前花開花落,與我毫無關(guān)系。

  樂逗書軒,伴隨我走過了一個又一個的春夏秋冬,我們一起看,人面桃花相映紅,一起聽,稻花香里說豐年。這個我最愛的書屋,也成了我成長之路中不可缺少的精神樂園。

四年級的作文 篇3

  泰國之旅最讓我難忘和驚嘆的就是看似笨重的大象其實非常聰明、靈活。

  在風(fēng)景宜人的普吉島,我們期待已久的“叢林騎大象”開始了。五頭大象搖頭晃腦,步履沉重地踏上了叢林之路。我們的大象非常貪吃,趁象夫不注意,總是一邊走,一邊尋找食物。大象的鼻子非常靈活,可以卷起任何東西往嘴里送。吃完后,大象把頭往一棵樹上直蹭。看樣子,這個大家伙是頭皮癢!趁著這個機(jī)會,我看到旁邊的一頭大象不知從什么地方弄來一根棍子。大象用鼻子卷著棍子,津津有味地掏著耳朵。那棍子的頭是圓的,就像我們?nèi)祟愑玫拿藓烆^一樣。嘿,這家伙還真會挑選。兩只大象把自己弄舒服了,才心滿意足懶洋洋地繼續(xù)“開路”了!

  突然,我聽到了“砰砰”的響聲,定睛一看,原來是前面的一頭大象卷著一叢大草,把草根上的泥團(tuán)正往地上摔。見沒摔干凈,又抬起右腿往腿上摔。最后,這只大象竟然用腳踩住泥團(tuán),用鼻子卷著青草,只聽到“咔嚓”一聲,嫩嫩的青草就跟草根分了家。大象怡然自得地開始享用自己的“戰(zhàn)利品”!

  更讓我贊嘆不已的是大象居然會畫畫!按笙笞鳟嫛北硌蓍_始了,四頭大象用鼻子卷著顏料桶踱著方步慢悠悠的上場“亮相”了,仿佛“胸有成竹”一般。它們分別在表演場的四個方向停住了腳步,屈起一條腿向觀眾行禮,在跟我們打招呼呢。大象們用鼻子卷著畫筆,就像一位位經(jīng)驗豐富的老畫家一樣。每一次舉起畫筆總會在潔白的畫布前沉思一會兒,仿佛在認(rèn)真地構(gòu)思。十幾分鐘后,象夫們舉起了三幅畫。只見一幅畫著優(yōu)雅的郁金香;一幅畫著蒼勁的松樹;還有一幅竟是大象的“自畫像”。三頭大象在人們熱烈的掌聲中悠閑地摔著鼻子和尾巴,好像也在享受自己成功的喜悅!表演場上還有最后一頭小象正在慢條斯理,按部就班的完成自己的大作,熱鬧的`氣氛絲毫沒有影響小象的創(chuàng)作。不一會兒,小象的作品就“出爐”了。原來,“壓軸戲”在后頭呢!年齡最小的小象居然畫了一幅層次最豐富的“巨作”呢!你看,濃淡相宜的遠(yuǎn)山;藍(lán)藍(lán)的天空上掛著朵朵白云;一棵古樹伸展著稀稀疏疏的枝葉……人們的掌聲、歡呼聲、驚嘆聲、照相機(jī)的“咔嚓”聲匯成了歡樂的海洋。不信,當(dāng)你親臨清邁“美莎大象營”時,一定可以看到大象們的作品懸掛在最顯眼的位置呢!

  大象是泰國的國寶。就像清邁導(dǎo)游“皮皮楊”所說的一樣,大象是泰國人民的最愛。第一代大象是戰(zhàn)場上的“勇士”;第二代大象是森林里搬運(yùn)木頭的“大力士”;第三代大象是泰國旅游業(yè)的“排頭兵”。

  再見了,神奇的大象。期待著下一次與你們再見!

四年級的作文 篇4

  冠巖是世界游覽方式最多的溶洞及世界上觀光滑道最長的溶洞。

  我們坐上小火車,繞來繞去大約過了十幾分鐘才進(jìn)入洞內(nèi)。我們跟著導(dǎo)游向前走,走過一段昏暗的地道,突然眼前一片金碧輝煌,我們到了洞內(nèi)的一個大廳,這里有許多奇形怪狀的巖石,有佛祖念經(jīng)、仙人推磨、二龍戲水等,他們的'形狀栩栩如生。

  我們來到了一條暗河邊,坐上了一條小船。我們每人都有一個探照燈,大家拿著燈到處照,景色各不相同,船長告訴我們觀看時要注意手和頭別碰到巖石。我們仿佛在一個大大的喉嚨里漂流,頭上的鐘乳石就像一個個喉舌。

  下了船,我們又到了一個大廳。這里有許多從空中垂下來的大石頭,好像一根根頂天立地的大柱子,在配上五顏六色的彩燈,更加的絢麗多彩,比之前的大廳更加嫵媚。導(dǎo)游說:“這些石頭都是有頂上上億上萬年的滴水才形成的,他們都會慢慢生長變化,但速度極為緩慢!惫趲r是國家4A級景區(qū),我們在這里留了影,又坐上了長火車到了酒窖,里面藏了好多三花酒,“洞中藏一日,世間已三年”。

  接下來我們有坐上觀光電梯一直到達(dá)洞外,走過了一條長長的木棧道,又改坐電瓶車回到了旅游車,結(jié)束了一天的旅游。

四年級的作文 篇5

  四年級,我轉(zhuǎn)入了城里的學(xué)校。那時,我很怕生人,于是,我的四年級充滿了迷茫,做了很多犯傻的事……

  開學(xué)的一天,由于我是插班生,所以和別班的插班生住在一塊,排隊的時候站錯了隊伍,以至于走錯了班級。

  老師點了名,沒有我的名字,老師又一次點了名,我的心砰砰直跳,感覺臉上發(fā)燒,身子不住的.顫抖,好不容易站直了雙腿,我聽見自己顫抖的聲音在說:“老師,還沒有……”

  我的聲音越來越低,到最后就像蚊子聲音大小。

  后來那個班的老師帶我找對了班級,過程我實在不愿意說出來。

  而且,那是我第一次和班主任的見面,那次,我清楚的記得他翹起的頭發(fā),被風(fēng)吹得搖搖晃晃。

四年級的作文 篇6

  龜靈糕其實是我家的貓,因為他全身黑黑的讓我想到了黑黑的龜靈糕所以取名叫龜靈糕。他有著機(jī)靈的眼睛,發(fā)達(dá)的`四肢,是跳高能手。他很頑皮,又很愛干凈當(dāng)然還貪吃,他呀其實是紙老虎,他在家常常欺負(fù)我,但一有陌生人來我家作客,他趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但他會“英雄救美”你說他有趣嗎?

  他很頑皮是因為他常跳上跳下的,弄得家里亂糟糟的,媽媽很生氣,經(jīng)常打他,他也乖乖地站著,讓人覺得他可憐,便不忍心再打他了,我猜呀,他一定心里一定美滋滋的,如果他真知錯了,那他下次就不敢再犯了,但他一直這樣反復(fù)犯錯,我們也拿他沒辦法。

  他也很愛干凈,吃完飯他準(zhǔn)會用長長的舌頭舔嘴巴,舔完后他會回他的小窩里繼續(xù)舔他軟軟的手掌、腳掌和全身的毛,舔完后便美美地睡起覺來。還有一點不得不承認(rèn)他干凈,那就是大小便了,我們從沒擔(dān)心過,因為,我只要放個盆子在陽臺上,他就自己去拉了,有時盆子里有大便或小便沒清理,他會在你后面大聲“喵喵”地叫,還會帶你到盆子邊,好像說:“姐姐,你看,我的盆子沒清理干凈呢!”

  貪吃,我想很多動物都會吧!呵呵!我家龜靈糕也不例外哦!就算他手上有很好玩的玩具他只要聽到:“糕糕,吃飯了!币欢⒖膛苓^去。

  如果他在窩里睡覺,你把他吵醒了,他會不高興的,就會在你后面趁你不注意,一抱抱著你的腳,嚇你一跳。哈哈他在報仇呢!

  你聽說過貓會捉蟑螂嗎?但是我家龜靈糕會,我還看過幾次呢!那天我看見一只蟑螂嚇壞我了,只見龜靈糕趴在地上臉貼在地上,準(zhǔn)備好撲的姿勢,只見他一沖上去按著那只蟑螂,他一松手,那只蟑螂沒死,又爬了起來,他又趴在那,瞄準(zhǔn)目標(biāo),一沖上去,死死地按著蟑螂,這回蟑螂終于死了,哇,多么英勇的龜靈糕呀!

  這就是龜靈糕“英雄救美”的全過程。(因為我怕蟑螂)他有趣嗎?

四年級的作文 篇7

  我的妹妹在我心中是我最討厭的人。

  我的妹妹有一頭烏黑的頭發(fā),一雙機(jī)靈的小眼睛,一個小小的'鼻子,一雙靈活的小手,還有一雙聽東西很厲害的小耳朵。

  我妹妹的性格非常討厭,她一動不動就打人,二、總是會跟我打架,三、只要她想要的東西,而你又不給,她會像鬼一樣纏住你,直到你給予她為止;四、非常妒忌別人有的東西;五、總是拿一些東西跟別人比。

  你知道我為什么討厭她嗎?因為她總是把東西搞亂,弄完后還要我?guī)退帐;還有一次更不討厭,我把剛剛寫好的作文放卓上,后來妹妹進(jìn)去我的房間不知做什么,過了一會兒我去房間一看,原來她用彩色筆把我剛寫的作文亂畫一通,我生氣極了,準(zhǔn)備打她的手,我一不注意她就溜走了。

  唉!妹妹你為什么總是令我討厭呢?

四年級的作文 篇8

  我幸福,因為我有……

  我幸福,因為我有一雙明亮的眼睛。

  睜大眼睛,

  我能看清世間的一片美好。

  失去眼睛,

  我將忘記媽媽的樣子。

  我幸福,因為我有一個通暢的鼻子。

  深呼吸,

  我能聞到各種香氣。

  鼻子阻塞,

  我會垂頭喪氣。

  我幸福,因為我有一張伶俐的嘴巴。

  開口說,

  我能訴說自己的心曲。

  閉上嘴巴,

  我只能將建議深埋進(jìn)心底。

  我幸福,因為我有一對敏銳的耳朵。

  細(xì)細(xì)聽,

  我能聽到媽媽的呼喚。

  失去耳朵,

  我只能呆在一個寂靜的`世界。

  我幸福,因為我有一雙靈活的手。

  動手做,

  我能體驗到無限的樂趣。

  失去雙手,

  我將不能寫字,不能讀書。

  我幸福,因為我有兩條健步如飛的腿。

  邁步走,

  我能自由的蹦來蹦去。

  失去雙腿,

  我將不能行走,苦不堪言。

  我幸福,因為我有一個溫暖的家。

  呆在家里,

  我能找到溫馨的安全感。

  失去親人,

  我將變得膽小,害怕再次失去什么。

  我幸福,因為我是一個正常的人,

  雖然沒有愛因斯坦的頭腦;

  雖然沒有姚明的身高;

  雖然沒有比爾·蓋茨的金錢;

  雖然沒有成龍的璀璨,

  但我至少能夠自由自在的生活。

  我幸福,因為我擁有很多。

四年級的作文 篇9

  世上要是有后悔藥賣那該多好呀!我就不再為那件事一直后悔啦!

  那是一個星期二,剛剛“快樂書寫”結(jié)束,一位老師來到教室,笑瞇瞇地對李老師說:“等一會兒參加經(jīng)典誦讀的學(xué)生到一樓音樂教室排練!崩罾蠋熚⑿χc點頭。聽說要選經(jīng)典誦讀的同學(xué)時,我心里像有一只小兔子在活蹦亂跳,當(dāng)時我心情十分矛盾:我多么希望老師能選上我,說明我還是個很優(yōu)秀的學(xué)生,有著鍛煉的機(jī)會,我可以學(xué)到更多的課外知識,一些誦讀技能,表演技巧;我又怕去,怕自己去了會吃不了苦,無法堅持下去;又怕自己控制力差,在練誦過程中表現(xiàn)不好被老師勸回教室,可多沒面子呀!又怕自己惰性滋生,參加后要去練誦、排演會耽誤課程,自己下來不學(xué)、不去問,不懂的知識就多了……正當(dāng)我還在糾結(jié)的情緒中時,李老師那清脆的聲音響起:“這次經(jīng)典誦讀要選優(yōu)秀的`學(xué)生,有自學(xué)能力的學(xué)生,家庭條件較好、家長支持并且自己愿意參加的學(xué)生。每班只選12人,我們班因為上期經(jīng)典誦讀表演得好,可以多選幾個。”老師話音剛落,好多同學(xué)自信地舉起了小手,老師先選出了最優(yōu)秀的八名同學(xué),只見那八個同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容,自豪得不得了的樣子,我好羨慕。

  我毫不猶豫地把小手高高舉起,心里祈禱:希望李老師選上我,選上我……李老師的目光看向了我,那么光亮,那么慈祥。我眼睛里那渴求的光和老師的目光相碰了,耶!閃出了希望之光。我被選上了!抑不住內(nèi)心的激動,從座位上跳了起來。就這樣,老師選出了20多個學(xué)生?墒怯袃蓚學(xué)生舉手也沒選上,原因是他們平時特貪玩,學(xué)習(xí)不用心、不努力。那些被選上的同學(xué)高興得像飛出籠子的小鳥一樣,直奔樓下音樂室。那里面可有我喲!我十分開心。在音樂室里我全神貫注地跟著老師的要求學(xué)。可一聽到老師說要學(xué)一下午時,我就有意害怕了,害怕自己會累得口干舌燥,會站得腳軟背疼。老師還說:“在比賽之前還有多次訓(xùn)練,要能吃苦……”我真怕了,害怕自己落下功課,新知識學(xué)不到,就打退堂鼓自己回來了。

  現(xiàn)在想到自己不經(jīng)老師同意,又這么不能吃苦地回來了,我多后悔呀!白白把鍛煉機(jī)會給丟失了!

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