四年級(jí)的作文經(jīng)典【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
對(duì)于漂泊在外的游子來(lái)說(shuō)，媽媽親手縫制的一件衣裳是一縷芬芳，對(duì)于奮斗在外的青年來(lái)說(shuō)，家人為你亮起來(lái)一盞燈是一縷芬芳，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽永遠(yuǎn)留在我的身邊，為我打起一把傘，是。永遠(yuǎn)留在我記憶里的醉人芬芳。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽一走，牽引著我，一手打著傘，那滿天霏霏的細(xì)雨中，一步一步走向校門那時(shí)自己還小，覺得那傘好大媽耶，好高，現(xiàn)在才知道那只是一把普通的傘，媽的三個(gè)也只是一般，但散的。溫暖。我無(wú)憂的童年。
小學(xué)快要畢業(yè)的時(shí)候，天氣異常的熱了，那天一起來(lái)看熱力十足的太陽(yáng)喚醒沉睡的城市，太陽(yáng)太毒啦，別忘了帶傘呀。哦咯隨口應(yīng)了一聲，望著窗外的朝陽(yáng)也沒那么嚴(yán)重呀，陽(yáng)光不是挺可愛的嘛，總比下雨要強(qiáng)，于是把傘丟到原地。
長(zhǎng)輩的話總是很音樂。放學(xué)的時(shí)候，一走出教室門就汗流浹背，陽(yáng)光下眼睛都睜不開，整個(gè)人就像是在和奴隸的烤肉，難受死了。走到校門口修然身后移過(guò)來(lái)一把傘，擋住了烈日，頓時(shí)感覺舒服多了。測(cè)試頭。媽媽以嬌嬌的跟上了我的腳步，我看見了媽媽眼神中流露出的關(guān)心和汗?jié)竦囊路�，眼淚情不自禁的從眼眶滑落。
初三的成績(jī)是緊張的，自己也長(zhǎng)大了，沒太多顧慮大自然的'風(fēng)風(fēng)雨雨，又是一個(gè)雨天。不悄的分，更是冷冽，我和媽媽走在回家的路上等到了家的門口，媽媽的一半衣服已經(jīng)濕透了。第二天變化了感冒，我看著媽媽痛苦的神情和愈來(lái)愈老的容顏，感嘆著古老的一句話，可憐天下父母心。
在我的心靈深處，媽媽的手里為我撐起一把傘，是一直溫暖如春的醉人芬芳，更是媽媽對(duì)我關(guān)心與深愛的見證。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽本身何嘗不是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，健康成長(zhǎng)，為歲月能溫柔待她，因?yàn)樗鞘澜缟献詈玫膵寢尅?/p>
四年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)是23**年了，作為市長(zhǎng)的我就來(lái)向大家介紹一下我們的杭州。這是座現(xiàn)代化，舒適而美麗的城市。
早晨，當(dāng)活潑可愛的孩子們走在寬敞，平坦的道路上時(shí)，當(dāng)人們迎著太陽(yáng)開始一天的工作室時(shí)，他們的心情是快樂，喜悅的`。此時(shí)，自行車已成了古董，只能在歷史博物館看見。在寬闊的道路上，一輛輛高級(jí)轎車在來(lái)回穿梭，這種汽車非常環(huán)保，智能，任何人都能駕駛。前方出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，，它會(huì)自動(dòng)化解危機(jī)。另外，這種車子是不會(huì)排出尾氣的，非常的環(huán)保。
瞧，那邊就是我們現(xiàn)在的主城區(qū)，一座座高聳入云的樓房立在街道兩旁。商場(chǎng)，飯店，服裝店……。一應(yīng)俱全。這些樓房還非常堅(jiān)固，就算發(fā)生10級(jí)地震，它們也絲文不動(dòng)。
看，這里就是我們的城市中心學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，就會(huì)有一個(gè)安檢的卡口，必須通過(guò)檢查，才能進(jìn)校園。再往左走，就是我們的教學(xué)樓，一位位機(jī)器人老師正在給同學(xué)們上課，他們活潑自如，沒有絲毫作業(yè)帶來(lái)的苦悶。再進(jìn)去，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，這里，就是孩子們玩耍的天堂。操場(chǎng)上種滿了樹木和花草，還有足球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)……都是孩子們玩耍的好去處。
這就是我們的杭州，你們想來(lái)看看嗎?
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我們班上的一些同學(xué)在草叢中捉來(lái)了許多大大小小的螞蚱。這些螞蚱有的身穿著和大樹樹桿一樣顏色的“親子裝”，有的身穿著綠色的“運(yùn)動(dòng)服”。同學(xué)們把抓來(lái)的螞蚱放在自己準(zhǔn)備好的瓶子里，然后仔細(xì)地觀察它們的外貌和跳躍的動(dòng)作。
看到那些同學(xué)觀察得津津有味的'樣子我被感染了，也想找只螞蚱觀察一下，于是讓易飄送給我一只讓我好好地觀察。
看！這只螞蚱身披綠色的凱甲，小腦袋像戴著一個(gè)堅(jiān)硬的頭盔似的，活像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它有兩根又短又細(xì)的觸角立在頭上，觸角還時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下，就像是在向我友好地招手呢！它那四只小腿細(xì)小而又靈活，兩只大腿細(xì)長(zhǎng)而又矯健。在瓶子里跳來(lái)跳去帥氣十足，可愛極了！唉，雖然它非常可愛，但它也是一個(gè)“超極破壞者”——害蟲呀！
當(dāng)螞蚱在瓶子里跳躍的時(shí)候，瓶子就會(huì)發(fā)出一聲聲脆響，它可以從瓶子的這一頭跳到瓶蓋那一頭，可真不愧是一個(gè)“跳高選手”啊！
螞蚱，一只可愛又帥氣的“破壞者”！
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：這篇文章能細(xì)致地描寫出螞蚱的外貌特征，說(shuō)明對(duì)螞蚱進(jìn)行了認(rèn)真觀察，而且還運(yùn)用擬人的手法描寫出了螞蚱的可愛。
四年級(jí)的作文 篇4
我心目中的好老師，不僅具有好品質(zhì)，還是一位年輕、漂亮、知識(shí)廣泛、衣著整潔的好老師。
不過(guò)，光從外在，是不能判斷一位老師的.好與不好的。老師，不光要有外在的美，更需要有內(nèi)在的美。就像：品質(zhì)好、多才多藝、能言善辯……
我期待的好老師是十全十美的。她長(zhǎng)得漂亮，人很年輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，精通美術(shù)、電腦。當(dāng)然，至少，她說(shuō)得一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。她還要溫柔，對(duì)待我們有耐心。
上課時(shí)，她會(huì)嚴(yán)肅地、一絲不茍地為我們傳授知識(shí)，就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。下課后，她還會(huì)跟我們一起做游戲，就像我們的好朋友，有時(shí)還教我們一些新游戲呢！
好老師，該溫柔時(shí)就溫柔，該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲。好老師，不能因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)成績(jī)好，心，就偏向他。不能因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)成績(jī)差，就討厭、瞧不起他。一句話，要公平、公正地對(duì)待每一位同學(xué)。
這就是我心目中的好老師，這就是我期待中的好老師。
四年級(jí)的作文 篇5
生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每ー件事都需要用心去做，而不能只單單靠錢來(lái)滿足自己的需求。我就非常崇拜那些每天可以自己動(dòng)手創(chuàng)造的科學(xué)家等。因?yàn)槲抑郎顟?yīng)該靠自己的雙手來(lái)豐衣足食，而不是依賴其它的東西……
記得那是一次星期日的.時(shí)候，媽媽帶我去買了一雙新鞋，鞋盒沒用，我想改裝一下，便費(fèi)盡心思，通過(guò)各個(gè)網(wǎng)站搜集資料，找到了改裝鞋盒的方法了。首先，我將盒蓋的部分用剪刀剪掉，剪完之后，找到鞋盒的中心點(diǎn)，用鉛筆做上標(biāo)記，然后，我用尺子取了中心點(diǎn)，和對(duì)稱的兩點(diǎn)，再?gòu)闹行狞c(diǎn)和對(duì)稱的兩點(diǎn)從上面斜著畫下來(lái)，直接用剪刀剪下畫的線，最后，我們把鞋盒底部的中心點(diǎn)用刀子劃下下，不用劃開，將它對(duì)折，然后從兩邊粘上雙面膠，這樣就把一個(gè)鞋盒改造成一個(gè)收納盒。我做完之后，把收納盒放在了客廳最顯眼的地方，媽媽看見后，非常欣慰地說(shuō)：“這才是我的好女兒，一個(gè)懂得自己動(dòng)手的女孩子”
一雙巧手，能改變一件廢品，一件創(chuàng)造，能改變家里的美觀，一次用心，能改變你的一生……
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12
四年級(jí)的作文11-05
四年級(jí)作文11-05
四年級(jí)作文【精選】08-02
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-18
(精選)四年級(jí)作文08-28
（經(jīng)典）四年級(jí)的作文08-29
四年級(jí)的作文（精選）09-07
（精選）四年級(jí)作文09-02