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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-12 09:29:27 四年級(jí)作文 我要投稿

【合集】四年級(jí)的作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【合集】四年級(jí)的作文10篇

四年級(jí)的作文 篇1

  我有一位同學(xué)他叫王雪寧,他是我們班有名的小胖,我們給他起了一個(gè)十分好玩的外號(hào)叫作王雪球因?yàn)樗纳砀吆蜕韺挷畈涣硕嗌佟? 誰(shuí)信王雪寧會(huì)跳繩,王雪寧會(huì)跳繩簡(jiǎn)直就是天方夜譚!在星期三那天的挑射比賽上,今天讓我刮目相看,王雪寧竟然跳了5個(gè)單蹦。自然他付出了比別人多購(gòu)多的努力。在一個(gè)星期三的下午我們看到了王雪寧究竟是怎樣練習(xí)的。 星期三的下午我們提前放學(xué),同學(xué)們一邊談笑一邊走在回家的路上。

  過(guò)了一會(huì)只見王雪寧迅速跑開,大家十分懷疑雪球究竟要去干嘛。于是大家跟著他來(lái)到了他家,只見他上樓后沒(méi)過(guò)多久就跑下來(lái),手里還拿著一根繩。天已經(jīng)晚了,落日像是鮮紅的珊瑚球又圓又大。王雪寧先把繩子拿緊,放到自己的'小腿后,形成一個(gè)四十五度角。他把繩掄上去又掄下來(lái),只見他先抬起左腳繩順利過(guò)去,可是抬起右腿想要垮過(guò)去時(shí),繩則變成一條蛇纏在了他腿上。過(guò)了幾分鐘,就能聽到它的喘息聲了,頭上也掛滿了汗珠。不知多久黑夜為大地披上了一層朦朧的衣裳,上面點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆小星星,它們?cè)谔焐险V劬Γ路鹪跒橥跹⿲幖佑。是因(yàn)樗那趯W(xué)苦練讓自己取得了戰(zhàn)勝自己的成功。

  還有一次,我們?cè)诔院酗。我們有一樣菜不喜歡吃,王雪寧說(shuō)話了:“大家既然都不愛吃,那就給我吧!”說(shuō)著摸了摸自己圓滾滾的肚子。大家把目光都轉(zhuǎn)向了他,隨著發(fā)出一陣大笑。而他只是微微一笑,最后把菜都吃了。 他有一種精神能夠通過(guò)自己的努力換來(lái)成功,而且遇到嘲笑能笑著面對(duì)。

四年級(jí)的作文 篇2

  我的校園沒(méi)有雄偉壯觀的建筑,沒(méi)有雕欄玉砌的欄桿,沒(méi)有名貴的花木,可是,在我心里它卻是那樣的美麗。

  我們的教學(xué)樓是紅色的,分為四層,沿著整潔樓梯,走進(jìn)教學(xué)樓,可以看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊左側(cè)排列著一間間寬敞的教室,教室里擺放著整齊的桌椅,前面是老師的講臺(tái),教室前后各有一塊黑板,前面那塊兒是老師講課用,后面那塊是用來(lái)制作圖文并茂的黑板報(bào)。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一棟嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓披著紅白相間的外衣,引人注目,樓前是一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的花朵競(jìng)相開放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著采蜜。我們的教室前是片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案,操場(chǎng)四周非常寬闊,小鳥兒在枝頭飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳的叫著,好像在跟同學(xué)高聲談笑。

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像箭一樣飛奔向教室。此時(shí),有的教室傳來(lái)郎朗的讀書聲,有的教室傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)聽的歌聲,還有的.教室非常安靜,只有唰唰的寫字聲。

  下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥,三五成群來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,在金色的陽(yáng)光中,在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著課間的快樂(lè)。

  這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語(yǔ)的小學(xué),我熱愛我的學(xué)校我的夢(mèng)想在這里起飛。

四年級(jí)的作文 篇3

  第二天一早,當(dāng)桑娜的孩子們醒來(lái)時(shí),漁夫早已外出打魚了,桑娜也早把屋子收拾得一塵不染了。孩子們看到身邊的兩個(gè)弟弟時(shí),都十分驚奇,但他們并沒(méi)有大吵大鬧。桑娜把昨天的事跟孩子們?cè)敿?xì)地說(shuō)了一遍,并且囑咐孩子們要好好對(duì)待那兩個(gè)小孩。

  時(shí)間過(guò)得真快,那兩個(gè)小孩逐漸長(zhǎng)大了,出落的十分可愛,惹人喜愛。桑娜也對(duì)他們倍加關(guān)愛?墒遣痪茫恍襾(lái)了,大兒子在和桑娜爭(zhēng)吵的時(shí)候,隨口說(shuō)出了那兩個(gè)小孩——杰克和皮特不是桑娜親生的,憤怒的兩個(gè)人都沒(méi)有看到此時(shí)在門外的杰克。這個(gè)消息如同晴天霹靂一樣,將一個(gè)幼小孩子的心靈擊碎,他沒(méi)想到對(duì)自己噓寒問(wèn)暖的竟然不是他們的親生母親。當(dāng)晚,他就和皮特跑了,桑娜發(fā)現(xiàn)后,立刻叫全家人去找他們,一路上,桑娜想了很多,他們現(xiàn)在在哪,會(huì)不會(huì)餓著肚子,萬(wàn)一有壞人把他們……桑娜一路上磕磕絆絆,因?yàn)樘鞖馄岷冢D人ち艘货佑忠货,身上出了很多青一塊紫一塊的'傷痕。功夫不負(fù)有心人,他們終于找到了杰克和皮特,看他們正躲在柴火垛旁邊累的睡著了,全家人把兩個(gè)孩子叫醒,帶回家,這時(shí),桑娜終于承受不住身上和心靈上的雙重壓力,暈倒了。皮特和杰克看到媽媽,流下了悔恨的眼淚,抱著媽媽說(shuō)“您永遠(yuǎn)是我們的好媽媽!”

四年級(jí)的作文 篇4

  在寒風(fēng)刺骨的星期天早上,我發(fā)現(xiàn)了一只奇異的昆蟲,那它是什么呢?

  我走在一條人煙稀少的大街上,正要去上補(bǔ)習(xí)班,抬起頭向前看,看起來(lái)永遠(yuǎn)走不完。我在一棵樹下看到了一個(gè)黑團(tuán)團(tuán),睜大眼睛蹲下來(lái)伸著脖子離它二十多厘米遠(yuǎn)。

  它好像是“蠶蛾”。那熟悉的`身體,又肥又胖。嗯--根據(jù)我多年的判斷這--是只母的。慢慢的我觀察到它的翅膀一直不停的上下扇動(dòng),跪在那里像一只瑟縮在殼里的烏龜。我想“大概是冷了吧!”我打開手表看了看“才四度!毕胂胍部吹贸鰜(lái),我穿了四件衣服都在抖,再看看它就是“一層皮”。

  我走開找了一片枯干的秋葉,嘴朝枯葉哈了兩口氣,想把它蓋著暖和一點(diǎn),又想起百科全書上說(shuō)“美麗的動(dòng)物不能去摸”。當(dāng)時(shí)我猶豫了一會(huì)兒,最后硬著頭皮蓋了上去。它并沒(méi)有出來(lái),卻是待在里面,我笑了笑,悄然無(wú)聲地走了。

四年級(jí)的作文 篇5

  春天是是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在爭(zhēng)相成長(zhǎng)的萬(wàn)千種子中,我有幸成為了其中一員。自被埋下的那一刻起,我的心中充滿了幻想。

  我懷抱著綠色夢(mèng)想,我夢(mèng)想我被淘氣的風(fēng)兒輕輕地吹到貧瘠而荒涼的沙漠,我在沙漠中慢慢地成長(zhǎng);夢(mèng)想著我在不久的將來(lái)能變成綠油油的小草,讓那貧瘠而荒涼的沙漠變成青草茂盛的茫茫草原,在那里,有成群的牛羊,正享受著草原帶給它們的'豐盛的禮物。

  我懷抱著和平夢(mèng)想,我夢(mèng)想我躺在水兒的懷抱中靜靜地漂到煙火彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,悄悄地生長(zhǎng),釋放出和平的氣息,讓那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中迷失方向的人們呼吸到和平友好的氣息,放下手中的武器,攜起手來(lái)一起過(guò)上幸福、安寧和快樂(lè)的日子。

  我懷抱著一溫一暖夢(mèng)想,我夢(mèng)想我被那些需要幫助的人們帶到剛發(fā)生過(guò)自然災(zāi)害的地方,茁一壯地成長(zhǎng),長(zhǎng)成美麗的花兒,飄散出淡淡的花香,來(lái)安一撫那些受了傷的心靈,讓他們盡快從死亡的一陰一影走出來(lái),一起共建美好家園。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮希望的路。我一路成長(zhǎng),沿著光的方向……

四年級(jí)的作文 篇6

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這是宋代詩(shī)人王安石描寫的關(guān)于春節(jié)的一首詩(shī)。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的除夕這一天大家聚在一起掛對(duì)聯(lián)、貼窗花、包餃子、 吃 年 夜 飯、放鞭炮,高高興興等待新年鐘聲的敲響。

  即將過(guò)去的二零一三年,“霧霾”天氣繼續(xù)影響了我們的生活。全國(guó)上下都在為改善環(huán)境做著自己的貢獻(xiàn),今年的春節(jié)我該怎么過(guò)呢?以前每年春節(jié)我都纏著爸爸給我買大量的'各種各樣的鞭炮,今年當(dāng)爸爸提出要帶我去買鞭炮時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō):“你沒(méi)看見空氣都被污染成什么樣了嗎? 還 放 鞭炮?今年就給你們省省錢吧!還有啊,你也要少開車,讓我們一起為環(huán)保努力吧!”

  年三十這天,我和爺爺、大伯、哥哥姐姐、弟弟妹妹在一起貼窗花、掛春聯(lián)。和奶奶、媽媽一起包餃子,忙的不亦樂(lè)乎。爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了、懂事了、有責(zé)任心了。就這樣我們渡過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、美好而有意義的除夕。

  今年的春節(jié)是一個(gè)快樂(lè)、美好而有意義的春節(jié)。

四年級(jí)的作文 篇7

  姥姥慢慢地揉著惺忪的睡眼,抬起頭,對(duì)著鏡子,仔細(xì)地端詳著自己,忽然,姥姥地心咯噔一下,“我哪剛帶上不久的純金耳環(huán)怎么就少了一只呢?”她認(rèn)真地到處尋找,可怎么也找不見,她感到自己有點(diǎn)困,慢慢地坐在沙發(fā)上,細(xì)細(xì)地盤點(diǎn)著自己的行蹤,思量著自己的.耳環(huán)會(huì)掉在什么地方。忽然她像想到什么似的,急忡忡地沖向昨晚倒洗頭水的老鼠洞。

  在姥姥院子里,雜草叢生,墻角青石上長(zhǎng)滿苔蘚,青石旁有幾個(gè)不大不小的老鼠洞。她一眼就瞅見她哪只閃爍發(fā)光的金耳環(huán)靜靜地躺在老鼠洞內(nèi),她急忙用手去掏,笨拙的手將金耳環(huán)碰得更靠里了。她開始用木棍子。勾子等去掏,弄得她氣喘噓噓,滿頭大汗,也弄不出來(lái)。忽然,她靈機(jī)一動(dòng),走到水缸前舀了滿滿一桶水,困難地拎著水向老鼠洞走去。

  她邊走邊自言自語(yǔ):“這次一定讓你浮上來(lái)。”說(shuō)著,她已走到老鼠洞邊,快速地將一桶水倒入洞內(nèi)。邊倒邊細(xì)心地盯著,可她的耳環(huán)就是浮不上來(lái),剛才還能瞅見一點(diǎn)點(diǎn)黃色光亮的耳環(huán)怎么就不見了?

  姥姥的耳環(huán)在也沒(méi)有找到,可她怎么也弄不明白她的耳環(huán)怎么就漂不起來(lái),姥姥逢人便講:“我認(rèn)為我的金耳環(huán)是能漂起來(lái)的,怎么它就不見了呢?”人們聽了姥姥的敘述,都搖著頭笑著走開了?衫牙呀K究還是弄不明白她的耳環(huán)怎么就漂不起來(lái)呢?

四年級(jí)的作文 篇8

  今天,我們喜氣洋洋地來(lái)到學(xué)校報(bào)到,心想早點(diǎn)拿到新書,回家預(yù)習(xí)新的一課。我又見到了班里的同學(xué)和老師,甭提有多高興了。

  我早早地來(lái)到課室,只見講臺(tái)上已經(jīng)放九大堆新書,原來(lái)劉老師很早就提前把新書給領(lǐng)來(lái)了。我看見新書就興奮不已,心里想新學(xué)期要給大家做個(gè)好榜樣,好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),給班級(jí)爭(zhēng)一面流動(dòng)紅旗,讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書,翻看新書時(shí),“啊,這書上的字真難寫,還有那么多生字,那么多課文。”我一邊自言自語(yǔ),一邊暗下決心,一定要上課認(rèn)真聽講,回家多復(fù)習(xí)鞏固,爭(zhēng)取克服困難,把它們?nèi)坷卫斡涀≌莆铡?/p>

  回到家后,我和媽媽一起給新書穿上漂亮的新衣服,我還給它們一一寫上名字,然后按順序收拾到書包里。我有時(shí)候還把音樂(lè)書、美術(shù)書、語(yǔ)文書、思品書等拿出來(lái)預(yù)習(xí),我還看了每篇課文的圖片,知道它的涵義,感覺特別想快點(diǎn)上到這些課程,一種強(qiáng)烈的.求知心情油然而生。我打算以后更要愛惜書本,不能把書本破壞了。

  新學(xué)期開始了,我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰,更加努力學(xué)習(xí),把高貴的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,學(xué)更多的知識(shí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

四年級(jí)的作文 篇9

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是有打擊永不頹唐;有挫折永不服輸;有失敗永不妥協(xié);有碰壁永不迂回;有傷痛永不呻吟……

  我的伙伴文文就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,她在任何的時(shí)候都會(huì)勇往直前。

  在一個(gè)寒冷的冬天,老師叫文文寫一篇文章去發(fā)表,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開了,唯有文文還留在教室里?啥家呀(jīng)寫了三遍了,老師還是說(shuō)中心不突出。這不,又寫完了,文文看了又看,讀了又讀,滿懷信心地走進(jìn)辦公室,老師看了看,指出了一些錯(cuò)誤,還要重新寫一遍。文文聽了,氣的把作文撕的.粉碎,回到了教室,老師楞住了,認(rèn)為她會(huì)回到座位上用淚水洗臉。然而,老師完全想錯(cuò)了,文文是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,這么點(diǎn)小困難,文文怎么會(huì)放棄呢?她又回到座位上,重新拿起筆,寫起第五篇作文,她重新構(gòu)思,列提綱,反復(fù)思考,終于寫完了,老師看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭。文文,滿意的笑了。

  文文的堅(jiān)強(qiáng),文文的堅(jiān)持讓她的功夫沒(méi)有白費(fèi),她的文章得到了市一等獎(jiǎng),老師表?yè)P(yáng)她,同學(xué)學(xué)習(xí)她,每一個(gè)人都欣賞她。

  堅(jiān)強(qiáng),是梅的笑傲冰雪;是雪蓮的流芳巔峰;是仙人掌的駐守大漠;是白楊的守望戈壁……

四年級(jí)的作文 篇10

  夢(mèng)想是一只只美麗的風(fēng)箏,帶著追夢(mèng)人的夢(mèng)想和對(duì)藍(lán)天的美好期望飛上廣闊的天空。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。

  有一次,我代表中國(guó)去參加服裝設(shè)計(jì)賽。在準(zhǔn)備期間,我畫了一張又張?jiān)O(shè)計(jì)圖,可沒(méi)有一張令我滿意的,便出去走走,散散心,尋找靈感。突然,看見一輛自行車從我身邊經(jīng)過(guò),我大叫一聲,靈感來(lái)了,何不以“環(huán)!眮(lái)做主題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的冥思苦想,終于畫出一張令我滿意的設(shè)計(jì)圖。

  時(shí)間一天天的過(guò)去了,我也越來(lái)越緊張。比賽的日子終于到了,模特們一個(gè)個(gè)登上T臺(tái)。75號(hào)模特穿著我精心設(shè)計(jì)的服裝:一件黑里透藍(lán)的夾克,里面穿著天絲制成的葉型白長(zhǎng)裙,領(lǐng)子用金色卡紙做的,胸前鑲著一顆藍(lán)寶石,多么耀眼!多么漂亮!仿佛仙女一般。

  比賽終于結(jié)束了,經(jīng)評(píng)委的打分和觀眾的.投票后,結(jié)果出來(lái)了。主持人鄭重宣布:“金獎(jiǎng)獲得者——中國(guó)設(shè)計(jì)師黃欣!”臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我激動(dòng)不已,走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),手里捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯,露出了燦爛的笑容……

  現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生,但我相信經(jīng)過(guò)我的努力,不久的將來(lái)我的夢(mèng)想就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

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