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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在我們學(xué)校大操場(chǎng)的東邊，有六顆高大挺拔的泡桐樹(shù)，它們的樹(shù)干比較粗，要兩個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)，春天一到，太陽(yáng)放出了燦爛的光芒，每顆泡桐樹(shù)的頂端，就開(kāi)滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹(shù)繡成的花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂(lè)的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的'紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊�？粗@泡桐花，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。
看!樹(shù)枝上長(zhǎng)出了幾片樹(shù)葉，嫩綠嫩綠的，真好看!這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。我愛(ài)校園的泡桐樹(shù)!
四年級(jí)的作文300字 篇2
春來(lái)——爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春雨——小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花。春花——惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。春水——春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。春風(fēng)——春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還.....
春天！是一個(gè)美好的季節(jié)，她就仿佛像那送來(lái)溫暖，送來(lái)新生的花姑娘，在翩翩起舞。春天最吸引人的是它的顏色……
春天是綠色的，它讓嫩綠的小草探出了頭，讓大樹(shù)冒出了，新鮮的嫩芽，仿佛一霎那間整個(gè)世界都煥然一新，披上了綠的衣裳。
。春天也是藍(lán)色的，湛藍(lán)的天空倒映著淺藍(lán)色的湖水，湖水倒映著湛藍(lán)的天空，仿佛一切都陶醉了……
我覺(jué)得春天最耀眼的顏色是彩色，春天的彩色染紅了桃花；春天的`彩色讓杏花也重新煥發(fā)生機(jī)：春天的彩色感動(dòng)了迎春花她也來(lái)為春天喝彩！
春！你雖然不是那么鮮艷，但你卻是新年的第一個(gè)季節(jié)，還是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；你雖然不比夏天的炎熱，秋天的果實(shí)，冬天的雪花，但是你讓人們感到快樂(lè)和希望！
我喜歡你“美麗”的春天！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，因?yàn)楣霉玫呐畠航Y(jié)婚，于是，邀請(qǐng)了大家去吃自助餐。一早，我就迫不及待地問(wèn)爸爸：“爸爸，我們什么時(shí)候去��？”爸爸笑著說(shuō)：“還那么早，自助餐要晚上五點(diǎn)鐘才開(kāi)始呢。你也別再等了，到了我自然會(huì)來(lái)接你的。你要和媽媽在家里乖乖待著�！蔽艺f(shuō)道：“啊，我知道了�！本瓦@樣，我和媽媽在家里待了一整天，直到四點(diǎn)多，爸爸來(lái)接我們。一進(jìn)餐廳，我就被里面的裝潢給震驚了。因?yàn)槔锩嫣貏e大，到處都是燈光璀璨，美麗極了。
過(guò)了幾分鐘之后，我們終于可以開(kāi)吃了，可我感覺(jué)這幾分鐘太漫長(zhǎng)了。開(kāi)吃了，因?yàn)槲覐那皼](méi)有吃過(guò)，我便學(xué)著別人的.樣子做。只見(jiàn)他們拿起各種各樣的夾子，夾起了各種各樣的東西，放在了一個(gè)盤(pán)子里。于是，我也學(xué)著他們的樣子，把我喜歡吃的東西都放進(jìn)了盤(pán)子里：有螃蟹，烤魚(yú)，牛排，等等。我端著好吃的，走到了位子上，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你吃慢點(diǎn)，吃完了還可以去拿�！蔽艺f(shuō)道：“真好吃。”經(jīng)過(guò)我大吃特吃之后，我飽了。爸爸帶著我們回家了。今天真開(kāi)心，我能這么吃一頓。不過(guò)，我覺(jué)得還是有點(diǎn)兒浪費(fèi)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)。十年之后，大樹(shù)不見(jiàn)了，工廠遍地都是，空氣把人嗆得難受。這里的環(huán)境污染很糟糕，因此有很多人生病，而我已經(jīng)是全省最有名氣的青年醫(yī)生了，有好多病人來(lái)我這里就醫(yī)。
我開(kāi)著氣墊式汽車開(kāi)到了醫(yī)院，只見(jiàn)人排的像長(zhǎng)龍。我到了三樓，病人更是相當(dāng)?shù)亩�。我坐了下�?lái)，把隨身帶的'五個(gè)小型機(jī)器人拿了出來(lái)。放了一個(gè)進(jìn)入了小孩的嘴里，機(jī)器人檢查過(guò)后通過(guò)傳感器把資料傳出來(lái)，原來(lái)是有很多病菌在胃里逍遙自在。我讓機(jī)器人把病毒唰唰干掉，機(jī)器人滾了幾圈就把病毒給吸完了，然后跳出來(lái)。我又給了小孩一瓶消毒液，說(shuō)：“吃飯前往嘴里噴一下，吃什么都沒(méi)有問(wèn)題。”小孩高興地走了。一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，我又讓機(jī)器人進(jìn)入他的身體里，檢查了一下，結(jié)果是得了腸道炎，里面含有大量的蛔蟲(chóng)，惡心死了。我又讓機(jī)器人們進(jìn)化成戰(zhàn)士，把一個(gè)個(gè)蛔蟲(chóng)干掉，機(jī)器人一會(huì)兒就把蛔蟲(chóng)給吸進(jìn)去了。我再給他配了一瓶消毒液……就這樣，一天我把幾十條生命換救回來(lái)，院長(zhǎng)給了我面錦旗，又給我的工資漲了好幾倍。
科學(xué)技術(shù)真是好啊。我想讓更多的病人盡快解除病情，就要盡可能多的掌握科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我的家鄉(xiāng)，有一條彎彎小河從村前流過(guò)，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜歡春天的金河。春天的金河，是那樣活潑，歡快。它淙淙地流著，唱著歡快的歌，時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)一只青蛙躍進(jìn)水中，一條小魚(yú)跳出水面。她歡快地奔騰著，濺起一片片雪白的浪花，沖擊著一塊塊崩潰的堅(jiān)冰，哼出了鏗鏘有力的動(dòng)人旋律。
春天的金河，是那樣富貴，大方。早晨陽(yáng)光灑到河面上，波光粼粼，像數(shù)不清的金子在水面閃光，欲隱還現(xiàn)。河水靜靜地流進(jìn)了田野，快看，田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊。金河也滋潤(rùn)了岸邊的.花草樹(shù)木，一棵棵粗壯桃樹(shù)，圍繞在金河兩岸，日日夜夜陪著金河說(shuō)話，桃花開(kāi)得紅彤彤的，像一片粉紅色的海洋，微風(fēng)一吹，幾朵桃花掉進(jìn)小河里，又鮮又嫩，在水里慢慢地飄蕩。 春天的金河是幅活的畫(huà)，村里人都說(shuō)，春天的金河里流淌的是黃金！
評(píng)語(yǔ)
本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭，例如：“田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊”不僅突出了景物的特點(diǎn)，也使文章的表達(dá)更具文采。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我是一棵小樹(shù),住在一個(gè)小院旁。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，她給我換上了漂亮的綠外衣。我在陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)下，長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。每天，我吸收空氣中的二氧化碳，為人們制造許許多多的氧氣。
夏天，我長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。人們經(jīng)常來(lái)我這片“風(fēng)水寶地”下棋、乘涼，看著他們談笑風(fēng)生的'樣子，我多么興奮、愉快呀！
可惜好景不長(zhǎng)，因?yàn)槿祟悓?duì)我太殘忍了！今天，我就要向人類傾訴我的痛苦。記得有一個(gè)雙休日，一群住在這附近的小朋友來(lái)到了我的身邊，幾個(gè)膽子大的小孩踩著高高的大磚頭爬到我身上，抓住樹(shù)枝，蕩起了秋千，這些人把我壓得夠嗆，弄得我的“眼淚”伴著一片片樹(shù)葉往下掉。膽小的就坐在我腳底下棋，一個(gè)脾氣暴躁的孩子下輸了，就拿著石頭直往我身上砸，砸得我疼痛不已，“鮮血”直流。這還不算什么，更可恨的是一位阿姨把繩子綁在我和同伴的身上，然后把一床沉甸甸的被子掛在了繩子上，壓得我倆上氣不接下氣。
現(xiàn)在我背駝了，沒(méi)有以前那么美麗了，身上到處傷痕累累。
醒悟吧！人們，不要再傷害我們了，請(qǐng)把我的美麗還給我。我會(huì)為你們做出貢獻(xiàn)的。
四年級(jí)的作文300字 篇7
有一個(gè)人，她高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，骨瘦如柴，這應(yīng)該是她疲倦的原因吧。她就是我最敬佩的人——李阿姨。她默默無(wú)聞地打掃走廊，為每個(gè)班送水，非常地忙碌。
每天早晨，她都是提著兩桶二十多千克的水上樓。她輕輕地推開(kāi)教室的門(mén)，看一看飲水機(jī)上的水還有多少，如果不多了或是沒(méi)有了，她都會(huì)利索地取下水桶，在我們還沒(méi)有察覺(jué)之際，就嫻熟地?fù)Q上了新的水桶。夏天到了，太陽(yáng)熱地?zé)局蟮�。我們就更加頻繁地喝水，才上幾節(jié)課，水桶里的水就不多了，李阿姨就更加地忙碌了。她用自己特制的板手。到每人班上，換下水桶，有時(shí)提不動(dòng)，她就休息一會(huì)兒，用隨身帶的毛巾，擦一擦身上的汗水，然后繼續(xù)干活。
李阿姨不僅是我們的搬水工，也是我們的清潔工。春天，天氣非常潮濕。我們的`腳印就留在了走廊上。大的腳印，小的腳印，可壯觀了。李阿姨見(jiàn)了后，二話不說(shuō)，快速地拿起拖把，從左拖到右，再?gòu)挠彝洗笞�。就這樣來(lái)來(lái)回回地拖著，終于把地面上的臟印拖干凈了。她見(jiàn)了自己的勞動(dòng)成果，擦了擦衣衫上的汗水，笑了。
李阿姨平凡而又普通的工作，默默無(wú)聞地為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著。李阿姨：“您辛苦了！”
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