四年級的作文優(yōu)秀8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
每當(dāng)我考試的時(shí)侯，爸爸總對我說：”要認(rèn)真做題，計(jì)算題要打草稿。“
上一次，爸爸接我回家，我的頭忽然有點(diǎn)暈，我叫爸爸停下車，我說我的頭有點(diǎn)暈，爸爸用手摸了摸我的'頭，說：”呀!發(fā)燒了�！鞍职竹R上把我抱上車騎向醫(yī)院，醫(yī)院的人可真多呀!大部分的都是病人，他們走路都很輕。爸爸也去上班了，在靜謐的醫(yī)院里，我就跟在籠子里的困獸一般，我多么希望爸爸媽媽能跟我玩一玩，可他們都不在，只有我一個(gè)人。第二天早上，門咔噠的一聲響了，爸爸從門后面跑到我的面前，我問：”爸爸，您怎么還不上班呀?“爸爸說：”我今天請了一天的假，看!我還買了你最喜歡吃的蘋果和餅干�！拔铱匆娔羌t紅的蘋果，眼睛濕了，那蘋果紅里透青，青里透白。我激動的說了聲：”謝謝!!”
每當(dāng)我想起這些畫面的時(shí)候，仍然忘不了爸爸對我的關(guān)愛!那時(shí)我是那么的感動呀!
四年級的作文 篇2
堅(jiān)持是一泓甘泉，滋潤干渴的心田；堅(jiān)持是一盞明燈，照亮前行的道路；堅(jiān)持是一把鑰匙，打開緊閉的心扉……
記得8歲那年的暑假，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，讓我在暑假把溜冰學(xué)會。我剛穿好溜冰鞋，便迫不及待的站起來，沒想到我剛一站起來，就摔了個(gè)四腳朝天，跟大地媽媽親吻了一下。媽媽走過來，把我扶起來，對我說：“心急吃不了熱豆腐的，你先扶著欄桿走幾圈，保持平衡，先學(xué)會走，在試著滑�！�
我鼓起勇氣，扶著欄桿剛走一步，我的`身體卻不聽使喚，身體總往后倒，腳一個(gè)勁的在原地滑，我害怕急了。我的手越來越軟，便松開了欄桿，重重的摔在地上了，我哭了起來。媽媽只聽到了哭聲，走過來對我說：“不要哭，勇敢的站起里，沒有誰第一次溜冰不摔跤的，做什么事情都要堅(jiān)持，不要放棄�！甭犃藡寢尩脑�，我擦干了眼淚，重新站起來，繼續(xù)扶著欄桿練習(xí)，摔倒了，再爬起來，一遍一遍的，慢慢的我可以自己走了，又慢慢的滑起來了，我高興極了！因?yàn)檫@是我不斷地跌倒，不斷的練習(xí)所換來的成功。
有句話說得好，“堅(jiān)持就是勝利。”只要你堅(jiān)持去做一件事情，一定會取得收獲的，這難道不是真理嗎？請相信持之以恒的力量吧！
四年級的作文 篇3
暑假里，媽媽給我買了兩顆神奇的種子。
說這兩顆種子很奇特，還得從它們的外形說起。它們倆長得很像蠶豆，只不過比蠶豆大一些，顏色是棕紅色的罷了。更為奇特的.地方在于，種子的正面與背面上都刻有文字與圖案。讓我不解的是為什么要在種子上刻畫一些文字和圖案，這樣做種出來的植物與其它的植物有什么不同。于是，我決定去實(shí)際種植后觀察一下。
第二天，我拿了兩個(gè)花盆，在樓下花園里挖了一些泥土，把種子埋了進(jìn)去，等待著種子快點(diǎn)發(fā)芽長大。過了幾天，我去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又過了一天，我發(fā)現(xiàn)小芽又長大了，原先像豆芽一樣的芽，長出了兩片葉子。過了一段時(shí)間，這種植物的枝桿越長越粗，葉子也越長越大。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，葉子上出現(xiàn)了一些文字與圖案，這不是刻在種子上的“心想事成”這幾個(gè)字嗎！噢！我這才明白，只要種子上刻著文字與圖案，植物的葉子上就會顯現(xiàn)出相同的文字和圖案，這可真是太神奇了！
接著媽媽走了過來，說：“這上面寫著的文字，代表著一個(gè)愿望，比如說‘步步高升’這幾個(gè)字，就是一個(gè)�！辈贿^我心想，想要真正達(dá)成愿望，是要不斷努力才能實(shí)現(xiàn)的！
四年級的作文 篇4
樹葉喜歡跳舞，一到秋天就穿上彩衣，從樹上飄下來，尋找舞蹈的場所。
庭院說：快來吧，看我是個(gè)多好的舞廳，環(huán)境幽雅而舒適，舞池平坦又寬闊。
風(fēng)兒說：快來吧，看我是個(gè)多好的樂師，會奏出多種美妙舞曲，能創(chuàng)造最佳音響效果。
樹葉樂了，擠在庭院角落，羞羞答答對風(fēng)兒說，吹吧吹吧，就請您當(dāng)本次舞會的.伴奏，于是風(fēng)吹：呼嚕嚕，呼嚕嚕，樹葉輕快地跳起了快三步，風(fēng)兒又吹：呼，呼，呼呼，樹葉又接著跳慢四步，哎呀，風(fēng)怎么不守紀(jì)律啦，一吹起迪斯科，就渾身著了魔，自說自話地跑進(jìn)舞池，和樹葉一同跳起了舞。
四年級的作文 篇5
每一座城市，都有它獨(dú)特的味道，美食是其中不可或缺的一部分。如果沒有這些點(diǎn)綴，城市將會變得平淡無奇。
山粉糊是我們臺州地地道道的小吃。它以番薯粉為主料調(diào)制而成，可根據(jù)個(gè)人喜好，做成咸、甜兩種不同的風(fēng)味。咸的山粉糊多以肉丁、香菇絲、蠶豆瓣、冬筍丁、年糕丁、豆腐干丁、花生仁等為佐料；甜的山粉糊則配以紅棗、荸薺、葡萄干、橘餅、蓮子、桂圓肉、花生仁、紅糖等食物。
我家有吃咸山粉糊的.習(xí)慣。媽媽先把配料一一切成細(xì)細(xì)的丁。點(diǎn)火后，她在鍋里放些油，把食物依次地放下去翻炒，再放入適量的鹽和酒，稍后倒入些水。接著，她取出番薯粉放進(jìn)大碗，加水?dāng)嚢�，使粉化開。待水煮沸后，她將化好的粉慢慢倒進(jìn)鍋中，邊倒邊攪拌。沒過多久，白色的液體變成半透明的了。將它們盛入碗中，我就可以美美地享受一番了。
關(guān)于山粉糊的來歷，還和抗倭名將戚繼光有關(guān)呢！相傳戚大將軍在臺州大敗倭寇那天，正好是元宵節(jié)，真是雙喜臨門�？杉Z食卻已被倭寇掠空，連做一頓元宵都不夠。大將軍靈機(jī)一動，將殘留的各種食物一鍋煮了，其中就有**瞧不上眼的番薯粉。哪知道，這一煮煮出了好味道！百姓奔走相告，于是，家鄉(xiāng)的人們便有了元宵節(jié)吃山粉糊的習(xí)俗。
在充滿現(xiàn)代氣息的大街小巷，賣山粉糊的寥寥無幾。每次上街，我都渴望能遇見一兩個(gè)賣山粉糊的小販。可望眼欲穿，期待的人毫無蹤跡。我也只能把渴望埋在心底，在元宵節(jié)時(shí)才得以解解肚里的饞蟲�？梢荒曛挥羞@么一次，我是多么珍惜這個(gè)機(jī)會呀！
四年級的作文 篇6
“我要睡覺！”早上，從我房間傳出了我的大叫聲。姥姥來了我們家，早上不到六點(diǎn)就起床了，而平時(shí)八點(diǎn)還在睡懶覺的我可起不來，于是姥姥使出了必殺技，給我松皮。她揪起我背上的皮一點(diǎn)一點(diǎn)的攆著，疼的我乖乖的起了床，睜著惺忪的睡眼陪姥姥一起去趕集。
雖然才六點(diǎn)多，可趕集的人可真不少。菜的品種也很多，有豆角、茄子、南瓜、黃瓜、菜葉、花生、絲瓜等等，還有各種水果，有蘋果、梨、葡萄和桃子。到處都是人聲，有叫賣的、討價(jià)還價(jià)的、朋友相互打招呼的，熱鬧的很。我和姥姥左看看右看看，挑選著我們想買的東西。姥姥想買絲瓜，走過去還價(jià)，“絲瓜怎么賣呀？”菜農(nóng)說：“一塊五一斤。”姥姥說：“太貴了，便宜點(diǎn)吧�！薄安荒鼙阋肆耍瑒e家都賣兩塊呢�！崩牙延终f：“四塊錢三斤吧�！薄鞍�，生意難做呀，好吧好吧，給你了！”嘿嘿，我們還價(jià)成功了，買了三斤。接著，我們又看了大蔥，有賣三元的，也有賣兩元的，不用說我們肯定選擇物美價(jià)廉的了。最后，我們又買了葡萄和桃子。葡萄有紫的`，有青的，也有半紫半青的，特別的甜。桃子是壽桃，白里透紅，每個(gè)都比拳頭大，看著都讓人流口水。買完了東西，我們滿載而歸。
好久沒有這樣趕過集了，可真熱鬧！
四年級的作文 篇7
我有個(gè)堂弟，名叫航航，今年8歲，但我一點(diǎn)都不喜歡他，要知道為什么？那讓我告訴你…
有一天晚上，父母有事外出，臨走叫我照顧好弟弟，平時(shí)我最討厭做的就是帶小孩，然而父母的命令不敢違背，我只好答應(yīng)下來。9點(diǎn)左右，一個(gè)朋友打電話來，當(dāng)我正在與他交談時(shí)，頑皮的弟弟搶了話筒大喊幾聲就跑，真氣死人了，掛了電話，我就去抓他，弟弟在房里跑來跑去，嘴里吃著香蕉，正當(dāng)我追上他時(shí)，他把香蕉往地上一掉，害得我滑了一交連我媽媽買的花瓶和指甲油都打碎了。
父母回來的時(shí)候，看到地上周圍都是玻璃，她說這是誰干的？當(dāng)我還沒說出是弟弟，弟弟馬上還口說是我干的，氣的媽媽罰我掃一個(gè)星期地，現(xiàn)在你們知道為什么我恨我那頑皮的弟弟了嗎？
另外一次，弟弟叫我起床，他說你已經(jīng)遲到了，奇怪，為什么今天鬧鐘不早響呢？我一邊想一邊急忙爬起來，穿衣刷牙洗面，然后匆匆忙忙的吃早餐，我一邊吃一邊想，我說，我要親自去看一看我家的大鐘，我一看，才6點(diǎn)……氣得我滿肚火，弟弟很聰明，他把我的`兩個(gè)鬧鐘都調(diào)到8點(diǎn)，我想，唉，應(yīng)該是大鐘壞了吧。你現(xiàn)在知道了嗎？我那頑皮的弟弟多愛搞惡作劇。
這就是我家那頑皮的弟弟，我真不知道該怎么辦好？
四年級的作文 篇8
我讀了《馬燕日記》，知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區(qū)一名普通女孩，她執(zhí)著的上學(xué)精神，感動了法國記者彼埃爾，而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版。如今她卻成為當(dāng)?shù)匾粋�(gè)傳奇人物。
雖然，她家很窮，但她學(xué)習(xí)非�？炭�、認(rèn)真�！R燕’從小學(xué)四年級起就有記日記的習(xí)慣，身邊太多同學(xué)因貧困而輟學(xué)的事例，使她害怕上不了學(xué)�！R燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔(dān)心�！R燕’并沒有屈服于命運(yùn)的.安排，她在日記里說道：“媽媽如果我上不了學(xué)，我一輩子的眼淚都流不干�！�
‘馬燕’說：“因?yàn)榧依锔F，所以更要學(xué)習(xí)。我家的生活條件很困難，但如果我學(xué)習(xí)好，有知識就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的幸福�！�
我跟馬燕相比，生活條件要好得多，我衣食無憂，能坐在寬敞明亮的教室里，還有博覽群書的老師教我。可我卻沒有好好珍惜這些學(xué)習(xí)條件，沒有把握住機(jī)會。
我要向馬燕學(xué)習(xí)她的刻苦精神、不屈服于命運(yùn)的安排。視學(xué)習(xí)為生命，把握住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學(xué)習(xí)，希望在期末考試中能得到全年級第一，當(dāng)上三好學(xué)生，不辜負(fù)老師對我的期望。
“人貴有志，學(xué)貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示。
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