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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“知了,知了”蟬那清脆的聲音漸漸地離我們遠(yuǎn)去。銀杏樹的葉子猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。我拾起一片枯黃的葉子,發(fā)現(xiàn)秋媽媽已經(jīng)悄悄地來到了人間。
看,秋媽媽忙著給銀杏樹披上了金裝!涼爽的秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩飛舞著,有的'像芭蕾舞演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著。地面鋪上了一層厚厚的金毯,一踩上去,柔柔軟軟的。
花兒們也不甘落后。美麗的桂花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飄來飄去,仿佛在給大地噴沁人心脾的香水呢!菊花綻開了自己秀麗的臉龐,在歡迎秋媽媽呢!“滴滴滴”勤勞的牽牛花吹起了紫色的小喇叭,猶如一名偉大的音樂家,在吹奏著動(dòng)聽的秋天贊歌。
果園里更是一番熱鬧豐收的景象。梨子、柿子擠擠挨挨的,爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)フ!蘋果露出了紅彤彤的笑臉,在跟我們打招呼;長(zhǎng)滿刺的菠蘿,仿佛穿上了一件堅(jiān)固的鎧甲戰(zhàn)衣。
熟話說:“春華秋實(shí)!比f物始于春,成于秋。秋天洋溢著喜悅,孕育著來年的希望。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌,帶給小動(dòng)物們的是一曲準(zhǔn)備過冬的歌。
四年級(jí)的作文300字 篇2
秋天是一雙靈巧的手,把玉米的籽兒填滿了,把楓葉涂紅了,還把稻穗填得太滿,給全都俯倒了下來。
秋天是報(bào)喜的日子,石榴咧開嘴兒笑了,它是在向人們報(bào)喜說:“我成熟了,快把我摘下吃了吧!我可是一粒粒的紅寶石。”葡萄和蘋果也都換上了漂亮的紫袍和紅襖,悄悄地說:“還是把我給摘了吧,快呀,要不快……快凍死我了啦!”高粱、稻穗、向日葵早已不行了,結(jié)結(jié)巴巴地向人們報(bào)喜說:“快,快把我們摘了吧,我們可是過不了冬的呀!绷硗庖恍┏墒斓闹参镆布娂姷卣f:“你們可不要太慢了呀!边@是它們?cè)谙蜣r(nóng)民發(fā)出了豐收的喜報(bào),收到喜報(bào)的農(nóng)民這下可高興了,把它們通通收下了。
秋風(fēng)是一個(gè)非常聰明的畫家,它首先把紅色給了楓葉,一不留神兒,走得太快,把地上的楓葉全都吹了起來,變成了紅紅的'小蝴蝶;把金色給了稻谷,變成了一大片兒金色閃閃的大海洋;把黃色給了菊花,菊花得意地說:“哇,我可真漂亮!比缓笙騽e的植物展現(xiàn)自己的色彩,有一個(gè)小菊花忍不住小聲地說:“切,有什么了不起,明年可是我的天下!
秋天,秋天你怎么這么美,你為什么總是讓我情不自禁地贊美你呢?
四年級(jí)的作文300字 篇3
美麗的夜晚在悅耳的歌聲里已經(jīng)顯都不重要了,勞累一天的孩子無憂無慮的躺在草叢中,哼著嘴里的小調(diào),慢慢的閉上了眼睛,回憶著今天的事情
這孩子名叫楊林,是鄉(xiāng)村的孩子,楊林是個(gè)勤勞,聰明的孩子。天還烏黑黑的他早早的起了床,喂了老母豬,希望它可以生下小豬,家里的貧窮不能不使他背上這個(gè)沉重的包袱,爸爸死得早,媽媽的精神也不好。他來到了田地,看見了雜草,一顆一顆的拔,就算被荊條刮破了手,也不會(huì)懂得了放棄。因?yàn),為了家庭,他早已不懂得痛苦了,只懂得?jiān)持。忙了一上午,終于干完了。拿手帕擦干了淚,緩緩地走回了家。累得倒在了地上,過了一會(huì),才慢慢的爬了起來。猛地一想,母親還沒吃藥呢,拿了藥,急匆匆的跑回了母親的房間,說‘‘媽媽,吃藥吧!赣H拿過了藥。吃了,這是,楊林的.心頓時(shí)放松了下來。到了中午,拿了幾個(gè)饅頭熱了熱,把在山上挖的野菜拿來炒,把熱騰騰的飯給了母親。自己拿了個(gè)冷饅頭跑了出去,該放牛了,下午都沉在樂趣里。這就一切的生活。
皎潔的明月伴隨著楊林甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
下午,天陰沉沉的,我的心情也不是很好,隨手捧起一本書津津有味地閱讀起來了。
當(dāng)讀到一篇《蝴蝶,一個(gè)童真女孩》這篇文章時(shí),我深深的感悟到了以前前所未有的`圣悟!
文章講述了莫老師在一個(gè)二級(jí)小學(xué)教書的一段親身經(jīng)歷————
有一天早上,莫老師來到教室發(fā)現(xiàn)大風(fēng)刮壞掉了教室左面的一扇窗子,大家都議論紛紛,沒法靜下心來上課,莫老師找來昨天值日長(zhǎng)朱蘭,問道:“昨天下午你們回家沒關(guān)窗嗎?你作為值日長(zhǎng),怎么沒檢查教室門窗關(guān)好了嗎?這么不盡責(zé)!”見莫老師這樣責(zé)罵她,朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師:“昨天下午,我有檢查門窗,但是后來飛進(jìn)兩只蝴蝶,好漂亮,哦!趕走了一只,另一只趕不走,就只好開著窗,讓蝴蝶自己飛走,沒想到……”說到這里,莫老師霎時(shí)呆住了,我也呆住了……
我體會(huì)到——童心是最美的水晶,保持一顆童心,便保存了一份無價(jià)的的美麗;放飛了一只蝴蝶,便放飛了一絲至美的希望與憧憬!老師最偉大,他們不僅是制度的執(zhí)行者,更是美得保護(hù)者。
四年級(jí)的作文300字 篇5
媽媽的愛是無私的。媽媽的愛是一個(gè)口袋,往里裝,是滿足感;往外掏,是成就感。媽媽,是您第一個(gè)起來為我和弟弟做早餐;媽媽,是您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我;媽媽,是您給我第一時(shí)間的安慰。在此我向您表示深深的謝意。
媽媽您為我做的那一份份精制而又美味的愛心早餐,使我百吃不厭。就拿今天做的早餐舉例子吧!只聽見“丁鈴鈴”的響,媽媽說:“香噴噴的早餐做好了!边@時(shí),睡眼朦朧的`我一聽早餐做好了,于是趕緊穿好衣服,迫不及待地沖向廚房。你們猜為什么?因?yàn)閶寢屪龅脑绮兔牢犊煽谘剑≈灰娮郎戏胖齻(gè)盤子,加一杯溫牛奶,第一個(gè)放著一碗香味撲鼻的面,第二個(gè)放著三片小面包,第三個(gè)放著5種小水果拼成的水果拼盤。接著再看看顏色,紅、黃、綠、紫……各種各樣。這些早餐各有各的味道呢,有的甜,有的酸……還包含著很多營養(yǎng)價(jià)值,在此,我決定在一個(gè)星期六,一定要為母親制作一份美味、色彩繽紛、香味撲鼻、味道鮮美、營養(yǎng)均衡的愛心早餐,讓媽媽喜笑顏開。
愛又是那么樸實(shí),常常在真實(shí)的生活細(xì)節(jié)中流淌,也許就是一頓平常的早餐。
四年級(jí)的作文300字 篇6
荀子,名況,字卿,戰(zhàn)國末時(shí)哲學(xué)家、思想家、教育家、文學(xué)家、政治家,先秦諸子百家集大成者,世界社會(huì)學(xué)的老祖。
荀子出生于趙國邯鄲,一生有過很多理念傳承,其中《荀子》32篇,概括了天文地理,人社禮用?梢哉f是荀子最早開創(chuàng)了社會(huì)學(xué),提倡“明分使群”,荀子早期就發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的組織奧秘,發(fā)現(xiàn)了人力不如牛,走不如馬,可是牛馬皆為人所用,為什么呢?
在于人能夠明確劃分等級(jí),明確分工分配資源,人善于觀察、發(fā)現(xiàn)、思考,而動(dòng)物不行。荀子曰:“唯齊非齊”,提醒人們絕對(duì)平等就是不平等,提出社會(huì)進(jìn)步階段論,闡述社會(huì)發(fā)展就得經(jīng)過從不平等發(fā)展到平等!皬牡啦粡木,強(qiáng)調(diào)君主不能夠完全取代道,君主當(dāng)與百姓平等,國家的興亡,取決于道的興亡。
總的'來說,過去兩千多年的封建社會(huì)歷史,表面上看是孔子的儒家思想占據(jù)了治國韜略的大分,實(shí)際大多還是實(shí)行了荀子的治國術(shù)法。很多文學(xué)名人對(duì)于荀子都有很高評(píng)價(jià),稱:“荀子是偉大的唯物主義者”。
其實(shí),現(xiàn)在的人們看荀子很難從荀子的一言一行看透荀子的全然思想,唯有逐漸深入的感知,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)荀子思想的高度足以運(yùn)用于當(dāng)今。
因此,我看荀子的觀點(diǎn)并不過時(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天是3.8婦女節(jié),也是我媽媽的節(jié)日,我想讓媽媽過上一個(gè)快樂的節(jié)日。
一早起床,吃完早餐,就親手畫了一幅“綠色的家園”的畫,上面寫著“送給媽媽,祝媽媽節(jié)日快樂、永遠(yuǎn)年輕”的祝福語。綠色的家園里是一棟大別墅,里面有一扇大門,書房里有一張大書桌、一盞臺(tái)燈、一個(gè)很大的.書柜,書柜里有許許多多的書,那是供我學(xué)習(xí)的地方。
車庫里停著一輛豪華轎車,活動(dòng)室里有一臺(tái)大大的鋼琴,供我學(xué)特長(zhǎng)用的,還有幾間大大的臥室。屋外有幾棵茁壯的大樹,溫暖的陽光照在我的家園里,顯得環(huán)境優(yōu)美、幸福舒適。我想讓媽媽過上好日子,住上大房子。就把這幅畫作為節(jié)日禮物送給媽媽,媽媽雙手接過我的畫,認(rèn)真的看了看,高興地說:“謝謝我的乖女兒,今天是我收到最有意義的禮物!
今天,我用心做的禮物,讓媽媽過上了一個(gè)快樂的節(jié)日,媽媽開心,我也開心。
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