四年級(jí)作文精品(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
早就聽媽媽說(shuō)算盤是我們祖先發(fā)明創(chuàng)造的一種簡(jiǎn)便的計(jì)算工具，所以，在這個(gè)寒假中，我決心學(xué)會(huì)打算盤。
我先學(xué)習(xí)了珠算的口訣，弄清楚了算盤上“個(gè)位”“十位”“百位”等的位置和算盤具體的操作方法，然后就開始動(dòng)手實(shí)踐了起來(lái)。
我從10以內(nèi)的加法開始學(xué)起，先學(xué)習(xí)從“1”加到“10”。我邊看口訣邊摸索，在練習(xí)的過(guò)程中遇到了很多困難。一開始，當(dāng)我遇到珠子加不夠的時(shí)候不知道該怎么辦，于是我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想口訣��！”哦，原來(lái)是珠子不夠的時(shí)候往前一位進(jìn)一��！在媽媽的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了在算盤上從“1”加到“10”。
但是開始練習(xí)10以上加法時(shí)，我又遇到了很多困難：個(gè)位、十位的數(shù)字一直加錯(cuò)，有時(shí)加著加著加到幾又忘了，又得重頭再來(lái)。一開始我有些灰心，媽媽告訴我：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！蔽衣犃撕苁軉l(fā)，后來(lái)在我的`努力下，終于克服了困難，學(xué)會(huì)了從“1”加到“100”。
打算盤雖然有些難，但是我想：只要堅(jiān)持不懈地多多練習(xí)，就一定能夠成功。今后，我會(huì)不斷努力，多加練習(xí)，讓我的珠算能力得到更大的提高。
四年級(jí)作文 篇2
一生中肯定發(fā)生過(guò)不少的事情，或許有些是你已忘個(gè)一干二凈，但有的卻清晰的記住了，而那件事令我非常感動(dòng)......
記得考完期末試即將放寒假的晚上，啪、啪、啪，一陣清脆的腳步聲，一定是媽媽回來(lái)了，我立即向飛一般地一骨碌從房間跑了出來(lái)，打開門，只見媽媽疲憊不堪地走進(jìn)門，愁眉不展地坐了下來(lái)，我奇怪地問(wèn)：媽，爸呢？他......他到丹灶談生意。媽媽支支吾吾的說(shuō)，我也沒(méi)多問(wèn)。
飯后，只見媽媽坐立不安，然后她有急忙大電話給丹灶的二姨媽，說(shuō)什么不用麻煩你，讓他去搭食；最近很忙，趁現(xiàn)在快過(guò)年搞定它，就好些......沒(méi)有就給他買見睡衣，......開始我聽得糊哩糊涂，后來(lái)只見媽媽變樣了，心情舒暢了，我問(wèn)媽媽是怎么回事，原來(lái)爸爸生了一個(gè)良性腫瘤，剛做完手術(shù)。怪不得媽媽神不守舍。第二天，我到丹灶醫(yī)院看爸爸，然后在三姨媽家住了一陣子，爸爸出院時(shí)住在二姨媽家，因?yàn)榘职诌�沒(méi)完全康復(fù)，所以還要多留一陣子。
一天早上，爸爸獨(dú)自一人到三姨媽家來(lái)了，我非常震撼，從二姨媽家到這兒步行需要一個(gè)小時(shí)左右，這需要多大的毅力，然而，爸爸到這兒只是為了接我到二姨媽家。我道：爸，累不累，休息一會(huì)兒吧！我馬上收拾東西。爸爸氣喘吁吁的`說(shuō)：沒(méi)事，好多了，傷口已經(jīng)愈合了一半，他們都不知道我過(guò)來(lái)接你回去。看著爸爸憔悴的臉龐，額上的皺紋，兩鬢花白的法絲，黃豆般的汗珠，但他卻說(shuō)自己很精神，就是那樣的倔強(qiáng)。我拿著背包問(wèn)：爸，坐會(huì)兒再走好嗎？沒(méi)事，沒(méi)事，不用擔(dān)心，來(lái)，我?guī)湍惚嘲�。爸爸說(shuō)完把背包奪了過(guò)去，我拖著爸爸那粗糙的手走了回去，一路上，爸爸的每一步都像千斤巨石般地艱難，汗水不斷地涌了出來(lái)，爸爸在喘氣，非常辛苦的走著每一步......
爸爸只是接送了我回去，卻讓我感動(dòng)了......
四年級(jí)作文 篇3
在我家的窗臺(tái)上，擺放著一盆美麗的三角梅。
長(zhǎng)城蜿蜒向上，從近處看它像一個(gè)迷宮。由于我不太會(huì)養(yǎng)花，它才變成這個(gè)樣子。三角梅的莖非常亂像一個(gè)個(gè)蜈蚣。葉子是綠色的在陽(yáng)光下顯得格外明亮，葉子呈橢圓形，有點(diǎn)像心的.形狀、還像一個(gè)小扇子。在它茂密的葉子當(dāng)中開著一朵粉紅色的小花，花成三角形，花瓣的形狀很像葉子，所以它也叫葉子花。有一句詩(shī)是：“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，這可以改為：“萬(wàn)葉叢中一點(diǎn)粉”。
媽媽剛從賣花人那里買回這盆花的時(shí)候，它開得可好看了。到家之后，我每天給它澆水，按時(shí)施肥，可是不久之后，花落的所剩無(wú)幾了，媽媽和我都很奇怪，這是怎么回事呢?于是上網(wǎng)一查才知道三角梅一周澆一次水就可以了。原來(lái)是水太充足了，看來(lái)花和人都是有一定規(guī)律的，如果人一天吃的過(guò)多會(huì)消化不良，花也一樣啊!
養(yǎng)花真有趣!
四年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)寒假里，我讀了好幾本有意義的書，其中《白鯨》這本書非常驚險(xiǎn)，非常刺激，給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是船長(zhǎng)第一次發(fā)現(xiàn)白鯨，因?yàn)樗浅４�，船長(zhǎng)想殺了它取鯨油，但是他激怒了白鯨，被白鯨咬掉了一條腿，從此他就發(fā)誓一定要報(bào)仇。船長(zhǎng)帶領(lǐng)著水手們?cè)谝淮纬龊r(shí)，再一次遇到白鯨，他們不怕困難，不怕危險(xiǎn)，不怕犧牲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與白鯨進(jìn)行了殊死搏斗。
書中船長(zhǎng)面對(duì)困難，迎難而上，勇于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，在我以后的學(xué)習(xí)和生活中，一定會(huì)遇到許多困難，我要時(shí)時(shí)用船長(zhǎng)的精神激勵(lì)自己，也要佬一個(gè)像船長(zhǎng)一樣堅(jiān)持不懈的'人。
但是，船長(zhǎng)無(wú)情地掠奪白鯨的性命，我覺得是不對(duì)的。白鯨和所有的動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們不但不�?yīng)該捕殺它們，還應(yīng)該保護(hù)它們。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，船長(zhǎng)和白鯨的形象總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。使我懂得了什么事都有二個(gè)方面，我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)好的一面，改正不好的一面。
四年級(jí)作文 篇5
今天晚飯后，我、爸爸、媽媽一起從省電視臺(tái)騎車去星辰廣場(chǎng)。這是我第一次晚上騎行，并且騎行這么遠(yuǎn)。這次，我騎車比以前穩(wěn)多了，不用適應(yīng)很久了。我興高采烈的騎上車子，在爸爸后面跟著前進(jìn)，人少時(shí)，我們加速，人多時(shí)，慢慢前行。我的'騎車技術(shù)已經(jīng)掌握的不錯(cuò)了，我還時(shí)不時(shí)與爸爸同行一排，邊說(shuō)邊笑。媽媽在后面聽我們倆一個(gè)勁地嘻嘻哈哈，究竟干什么呢？好奇的她也趕上來(lái)聽，也哈哈大笑起來(lái)。
我們一路騎，一路笑，不知不覺就到了開發(fā)區(qū)，在開發(fā)區(qū)的路上，因?yàn)槿朔浅Ｉ伲晕覀凃T的很快。突然，有一個(gè)老爺爺“嗖”的一聲就從我們身邊騎了過(guò)去，我們?nèi)齻�(gè)目瞪口呆，我們決定去追他。興奮的媽媽騎勁最大，沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻車子還掉鏈子了，真是欲速不達(dá)。爸爸趕緊幫她修，這個(gè)追趕計(jì)劃失敗了。那就直沖星辰廣場(chǎng)吧。不一會(huì)兒，我們就到了目的地—星辰廣場(chǎng)。我開心地在廣場(chǎng)上手舞足蹈。休息了一會(huì)兒，我們就又高高興興地騎回家了！
騎車不但讓我感到很開心，還鍛煉了身體，我愛騎車！
四年級(jí)作文 篇6
走進(jìn)鳳凰城，就是走進(jìn)音韻的世界。
溪水是歌唱家，早晨從朦朧的夢(mèng)境中醒來(lái)，耳畔便響起了那清脆的令人心曠神怡的聲音“叮咚，叮叮咚咚”那聲音宛如天籟之音，宛如夜鶯的歌喉，這聲音拉開了這座小城的演奏會(huì)。
先是聽見江水蘇醒的聲音，“嘩啦啦，嘩嘩”。一路騰涌，一路奔流，好似一位演奏家彈出的有力音符，又好像用它那獨(dú)特的聲音在贊美這座東方古城的美妙，這音韻似乎給予我了無(wú)限的力量和生命的活力。
然后，風(fēng)姑娘用微風(fēng)輕輕吹拂著蒼翠的古樹，樹葉發(fā)出了“沙沙”的歌聲，它們仿佛是一位位觀眾，靜靜地傾聽著這支優(yōu)雅的小曲的.前奏，此刻就禁不住拍手稱贊此曲的獨(dú)特奇妙了。
接著小鳥兒蘇醒了，它在天妹妹的身體旁愉悅地飛翔著，嘰嘰喳喳地叫著，我猜你一定在為這支曲目伴奏吧！多好聽啊！那真像仙樂(lè)一般，好似靈泉一般從你的歌喉里流了出來(lái)，因?yàn)檫@是世界上最動(dòng)聽獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)�。�
這時(shí)這個(gè)院落，這座城市都像我一樣不知不覺中被喚醒，開始了一天的運(yùn)作。
在鳳凰城里，下雨的天氣并不少見，天剛剛還風(fēng)和日麗，這會(huì)兒天空就烏云密布，“轟隆隆、轟隆隆”好似有一大隊(duì)黑色的惡魔從天上整整齊齊的排列時(shí)發(fā)出的腳步聲。這時(shí)這支曲子就被這天上神仙的吵架聲打亂了。雷公的怒吼聲渾厚有力，令人膽戰(zhàn)心驚，震人心魄的力量不可質(zhì)疑。雷母的閃電便像那回音的接任者，耳畔不時(shí)傳來(lái)被閃電擊碎的物品的余音，那就是閃電可怖的聲音，雨中萬(wàn)事萬(wàn)物的聲音都變了，變得那么兇悍，雨中的江水一改往常溫順平靜的模樣，變得洶涌澎湃，海浪猛烈的拍打著河岸，“砰砰”的類似爆炸的聲音，令人毛骨悚然，浪花“嘩”的在江中騰涌著，使人望而生畏。
樹葉也變了，變得狂燥不已，相互擠碰著擁擠著，給人以煥然一新的感覺。那聲音“乒乒乓乓”使人心潮起伏，那聲音就好像一盆水對(duì)著一片樹葉澆下去那么大的聲音，震耳欲聾……
漸漸地雨停了，萬(wàn)物又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光把一切都涂上了金色的余暉，它們都靜靜的。整座城市都靜靜的，觀賞著美麗的自然景觀，只有鳳凰城中的人們還在石板上緩緩地走回家去，發(fā)出清脆的音響“吧噠、吧噠……”
就這樣，鳳凰城的天地是音韻的天地。如果沒(méi)有多彩的、變換的音韻，古城不知要失去多少美妙可愛的地方。
四年級(jí)作文 篇7
在小食品的王國(guó)中，有許許多多好吃的，但是我只對(duì)QQ糖情有獨(dú)鐘。
看，我眼前就有一袋QQ糖，它的包裝可真華麗呀，一身雪白的外衣，顯得樸素秀氣。它長(zhǎng)10厘米，寬9厘米，正面顏色鮮麗，正中間有一串水靈靈的大葡萄和一個(gè)小巧玲瓏的葡萄小精靈，上方用彩筆寫著“旺仔QQ糖”五個(gè)大字和一個(gè)笑臉，笑臉好像在說(shuō)：“快來(lái)吃我吧，美味無(wú)窮喲！”在葡萄的下方寫著三個(gè)紫色的`小字：葡萄味。
我將包裝袋反過(guò)來(lái)，看到上面寫著配料：白砂糖，檸檬酸……怪不得那么好的味道，在向下看，營(yíng)養(yǎng)成分有：能量、蛋白質(zhì)……這么多營(yíng)養(yǎng)，一定很好吃！包裝袋的邊緣是齒形的，是為了方便顧客打開而設(shè)計(jì)的，廠家真是太細(xì)心了。
我再也抵擋不住誘惑了，打開包裝袋，霎時(shí)，甜甜的氣味沁人心脾，整個(gè)人好像有種成仙感覺。拿出一個(gè)QQ糖欣賞，厚厚的，是長(zhǎng)方形的，呈紫紅色，像一個(gè)小葡萄。送入口中，甜、酸、香的味道充滿了嘴。
“QQ糖什么時(shí)候才能讓我吃個(gè)夠呢？”我常常這么想。
四年級(jí)作文 篇8
過(guò)幾天，我們就要搬到新家去了，我別提有多高興了。因?yàn)槲覀兘K于可以從 五十六平方米 的小蝸居換到帶院子的大房子。我從這換房子的過(guò)程背后，感受到了爸爸和媽媽的辛勤勞動(dòng)帶給我的幸福！
你不知道，我們以前的小蝸居是多么的小�。【湍梦业姆块g來(lái)說(shuō)吧。以前我的房間只放得下一張床，連張桌子都放不下，因此我做作業(yè)就只能到陽(yáng)臺(tái)上搭一個(gè)小桌子和洗衣機(jī)放在一塊，媽媽洗衣服、晾衣服、收衣服都會(huì)影響我，使我做作業(yè)極不方便，總是打擾我學(xué)習(xí)，晚上還會(huì)影響我的睡眠。其他房間也十分狹窄。
而現(xiàn)在，我有了一間屬于自己的大房間，里面有一張柔軟舒適的大床和一張專門給我用來(lái)寫作業(yè)的多功能書桌上面是書架，下面是桌子，使我的睡眠不再受到影響，精神自然就變得好多了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就自然而然地提高了。當(dāng)然，現(xiàn)在，你也許會(huì)想問(wèn)陽(yáng)臺(tái)在哪里吧？嘿嘿，現(xiàn)在啊，陽(yáng)臺(tái)就在它自己的位置啦！我寫作業(yè)也方便了，寫字姿勢(shì)也好了，字也寫好了，連老師都夸我字寫得非常漂亮。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的院子吧！我的新家有一個(gè)小院子，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的`時(shí)候，我就會(huì)去院子里看看爸爸和媽媽種的花草和蔬菜，讓大腦清醒一下，別提有多美了！
但在這一切的背后，爸爸和媽媽是怎樣累得滿頭大汗、氣喘吁吁、大汗淋漓的啊！謝謝你們，親愛的爸爸和媽媽！
四年級(jí)作文 篇9
一說(shuō)彈性離校，我可是話多了！
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧！四點(diǎn)半放學(xué)，我的家離學(xué)校特別近，一放學(xué)很快就到家了，媽媽看著店，從來(lái)不用擔(dān)心放學(xué)早或許晚。
可是，我們班就有類似的情況，學(xué)校四點(diǎn)半放學(xué)，有的同學(xué)還得去托補(bǔ)班，更何況是三點(diǎn)半呢？那就更不用說(shuō)了，因?yàn)樗麄兊膵寢�、爸爸都在上班，很晚才能下班，我覺得學(xué)校放學(xué)太早不好，如果學(xué)校能合理調(diào)整放學(xué)時(shí)間，安排自習(xí)等、校方不收費(fèi)，那該多好��！放學(xué)太早了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于爸爸，媽媽的的下班時(shí)間，還有我們回家沒(méi)有小朋友玩耍，一點(diǎn)意思都沒(méi)有？只好早早的去托補(bǔ)班靜待的做作業(yè)或許靜待等著媽媽的到來(lái)。
這不，我們班的宋沛龍同學(xué)又往托補(bǔ)班的方向走去，從四點(diǎn)半放學(xué)一直到晚上的八點(diǎn)鐘，因?yàn)閶寢屍唿c(diǎn)半下班他說(shuō)：“在托補(bǔ)班早早寫玩作業(yè)，等待媽媽來(lái)接他回家呢！我聽完他的訴說(shuō)，我真是幸運(yùn)，不用去托補(bǔ)班。即使去托補(bǔ)班，環(huán)境也不怎么好，有的甚至還選擇偏僻的地方為了租金少一些。放學(xué)后寫完的作業(yè)托補(bǔ)班的老師也不管，只看寫完沒(méi)寫完也不看質(zhì)量。回家媽媽以為托補(bǔ)班的老師檢查了，不會(huì)的題也講了，這樣一些學(xué)習(xí)本來(lái)基礎(chǔ)不好的會(huì)慢慢下滑成倒數(shù)，我覺得這樣的`托補(bǔ)班是最不好的。
對(duì)此我提出幾點(diǎn)建議：
第一：首先看看環(huán)境是否適合我們待，是否衛(wèi)生、安全；
第二：是經(jīng)營(yíng)人員的素質(zhì)。
第三：看管的人要有組織我們活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，如果是給我們輔導(dǎo)，要有相關(guān)的專業(yè)背景。
我認(rèn)為學(xué)校要是彈性離校，我們?nèi)ネ醒a(bǔ)班也要去合格的！
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