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四年級的作文

時間:2024-03-16 13:25:24 四年級作文 我要投稿

實用的四年級的作文(通用8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級的作文(通用8篇)

四年級的作文 篇1

  一次偶然的機(jī)會,我在書上看到了這幅剪紙。剪紙上面是一頭健壯的老牛,馱著一個小男孩。老牛身旁還有一個小男孩,他正在賣力地往牛背上爬。牛背上的小男孩也在幫助他,把他往牛背上拉。看著這幅技藝高超,做工精美的剪紙,我慢慢的展開了想象的翅膀,飛向想象的王國

  一個晴朗的上午,放牛娃阿牛騎在老牛背上,高高興興的去小山坡上放牛。阿牛是個窮苦孩子,從小就沒了爹娘,靠自己放牛過日子。日子清苦,買不起玩具和零食,就不免會遭到富家孩子的取笑。平時一起玩的時候,有的孩子就看不起阿牛,取笑他。每到這時,阿牛都很傷心很生氣,他唯一能做的,只有牽著自己的老黃牛,躲在角落里,默默地流淚。

  阿牛最喜歡的事情,就是帶著他心愛的老牛,到長滿青草的山坡上去吃草。這天,阿牛又騎著老牛來到山坡,山坡上的`草很青很綠,老牛吃得很歡。阿牛也很快樂。

  太陽漸漸偏西,阿牛也該回去了。他騎著老牛,慢慢悠悠的往回走。

  突然,阿牛聽見了幾聲痛苦的呻吟從遠(yuǎn)處傳來。阿牛騎著老牛循聲找去,只見地上坐著一個小孩子。阿牛仔細(xì)一看,喲,這不是隔壁的鄰居小胖嗎?那個經(jīng)常取笑阿牛的小胖。

  你怎么了?阿牛輕聲問。我我今天出來玩,不不小心扭傷了腳,現(xiàn)在動動不了,嗚嗚小胖抽泣著說。

  阿牛不想理小胖了,因為他以前嘲笑他的模樣出現(xiàn)在眼前。阿牛牽著牛,調(diào)了個頭,繼續(xù)往家走。真是罪有應(yīng)得!讓他也嘗嘗痛苦的滋味!阿牛想。

  可他走了幾步,身后傳來小胖哀求的聲音:阿牛!救救我吧!天快黑了,我好害怕!

  阿牛想,我到底救不救他呢?不救吧?他太可憐了。救吧?又太便宜他了,他原來對我那么壞!怎么辦呢?救還是不救?他猶豫了。突然,他想起已經(jīng)去世的媽媽曾經(jīng)說過的話:在別人困難時,我們要伸出援助之手,去幫助他們。想到這兒,他為自己的做法臉紅了,他立刻調(diào)轉(zhuǎn)牛頭,回到小胖身邊。

  來,上來吧!阿牛輕聲對小胖說。小胖沒有緩過神來,不解的問:什什么?上來?你救我?阿牛淡淡的一笑,是啊,快上來吧。說著,伸出手來。

  阿牛,謝謝你,我以前那樣對你,你還是不計前嫌,愿意搭救我。小胖又羞愧又感激,眼淚流了出來。

  不用謝!阿牛笑著回答。他用力把小胖拉上了牛背。阿牛,你真是個好人!我以后再也不會欺負(fù)你了,讓我們做好朋友吧!小胖發(fā)自內(nèi)心的說。

  阿牛笑了。

  夕陽下,他們踏上了回家的路,老牛馱著兩個男孩的剪影是那樣美,好像一幅畫。

四年級的作文 篇2

親愛的好朋友——烏麗娜:

  嗨!烏麗娜,你好!我每天非常想念你,每看到窗外月光下的古城,就像是望到了你的身影……

  還記得咱們當(dāng)同桌的日子嗎?那是多么的快樂啊!認(rèn)真的你和我一起數(shù)小橋、吃粑粑,真是充滿了友情,處處洋溢著幸福!我們曾一起逛古城,看到了水,看到了橋,還有一戶人家。你那天特地穿了一身納西姑娘鮮艷的衣裝,我想對你說,那特別好看。

  還記得我們一起數(shù)小橋嗎?354座!你認(rèn)真地把每一座橋都記了下來,哦,353?當(dāng)我們得知坐的就是第354座時,發(fā)生了什么,你記得嗎?哈哈大笑時,差點把那粑粑噴出來。

  還記得我們一起去大媽家時嗎?你用納西話說了一句:“大媽,可以進(jìn)來嗎?”這,使我記憶猶新。這戶人家墻上的一個小洞引了水進(jìn)來,又從另一個小洞流了出去。要知道,你對這個現(xiàn)象感到十分驚奇。我發(fā)現(xiàn),你是個認(rèn)真而又懂禮貌的孩子,F(xiàn)在,大媽家成了麗江景區(qū)遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)家樂。

  我隨著這封信,把《麗江古城》的郵票寄給了你,作個友誼的紀(jì)念。我覺得,“友誼”這二字,千言萬語都說不清楚!坝颜x”這二字是送給擁有它的'人。

  窗外是月光下的古城。月光在水波上跳躍,整座古城流溢著月光的香味。烏麗娜,你嗅到麗江古城中友誼的香味了嗎?

  祝,天天開心;祝,我們的友誼長存!

四年級的作文 篇3

  貴陽的“小肥羊”火鍋很著名,前不久,小肥羊剛開業(yè)時,我們一家人去鴻通城里吃小肥羊。

  小肥羊里的食物很多,有羊肉串、羊肉火鍋、羊肉湯、卷花肉等等。去吃小肥羊,這才知道它的做法:

  把綿羊的`毛去掉后,再把綿羊里的各個部位全部分開,然后放入鍋里,把火開到三擋,這樣煮起來既快又好吃。

  聽老板說,小肥羊肉里面還有含義的,肉類表示對全家人健健康康、快快樂樂的祝福;蔬菜類表示一家人做任何事情都有精神;飲料類表示全家幸福,快樂地度過幸福的美好一天、一月、一年……

  小肥羊里的飲料各具特色,里面大多數(shù)飲料都是貴陽的特產(chǎn)小吃:玫瑰紅糖冰粉、甜酒粑、酸梅湯……

  吃完以后,里面有一個大轉(zhuǎn)盤,大轉(zhuǎn)盤里有兩個小轉(zhuǎn)盤,一個是優(yōu)惠盤,一個是折扣盤,優(yōu)惠盤是指有些消費(fèi)券,可以抵消你所點的食物一份,這樣價格就會減少;折扣盤可以把吃過的食物降價,可以少付點錢。注意,只能轉(zhuǎn)一個轉(zhuǎn)盤,不能轉(zhuǎn)兩個,因為這樣就不能算好價格。

  由于服務(wù)態(tài)度好,品質(zhì)優(yōu)秀,沒多長時間,“小肥羊”火鍋就成了著名的火鍋店。現(xiàn)在貴陽街頭的“小肥羊”火鍋分店有好多家,好多食客都愛上了“小肥羊”火鍋店。

  等我學(xué)會了“小肥羊”的做法后,到了節(jié)假日,我一定要做給親朋好友們吃。

  作者:尚義路小學(xué)四(6)班 龐陳禹木

四年級的作文 篇4

  我與我的舅舅并不熟,一年僅有的幾次見面都是在家庭聚會上,可就是如此,他卻讓我的記憶深刻。

  他沒有超人的學(xué)識,也沒有驚人的外貌,他和普通人一樣,或者說他就是一個普通人,可是他在教會了我許多東西,也讓我明白了許多道理。

  親情這個東西可體會而不可言傳,第一次知道并了解親情是在課本上上面寫著我們要尊老愛幼,尊敬長輩,孝順父母,于是我們便開始了“尊老愛幼”,每天都在說,直到……

  那天也是一次家宴,本來沒有什么特別的,可那天我也好巧不巧的注意到了舅舅:只見他先備齊碗筷,接著又去叫了曾祖父,后來吃飯的時候他也在不停的給曾祖父夾菜,我第一次明白了孝順不僅僅是在口頭上說而已,更要付諸于行動。

  我是我們這一輩中最大的一個自然而然的,我就要起好“帶頭”作用,可是一旦舅舅加入了我們的游戲,似乎我就又不是最大的`那個了,他和我們一起玩的時候,從來不會喝止住我們,說什么這也不能玩,那也不能玩,仿佛在他的世界里,只分好玩和不好玩,而不是能玩和不能玩,他永遠(yuǎn)都好像一個小孩,一個永遠(yuǎn)都長不大的小孩。

  他最愛的應(yīng)該是和鄧博一起玩,身為他的兒子,遺傳了他愛玩的基因,鄧博一也很愛玩,每次我們一聚會就會玩圖書館,為此,有好幾次他都沒去上課。

  我的舅舅愛玩,連帶著我們都一起愛玩,但又在玩中學(xué),何樂而不為?

四年級的作文 篇5

  我的第一本書的名字叫《森林迷案》,講述的是一只狗和一只青蛙判案的故事。

  它十分好看,只要有時間我就拿起那本書看,你一定覺得我一開始就喜歡它,其實剛開始還討厭它呢!現(xiàn)在,我就講講我和它的故事吧!

  那一天,我和爸爸到圖書館看書,看見了一本有精美包裝的書,封面是一只狗拿著放大鏡在看什么東西,好奇心促使我走上前去仔細(xì)觀看,并讓爸爸把這本書買下,我高興地抱著回家,急忙打開一看,里面白紙黑子還沒有圖畫,很是失望,于是把它扔在一邊,束之高閣了。

  有一天,我的一個朋友來了,看見這本書拿起就看得著了迷,我很驚訝,就問她,這本書沒有圖畫,沒有像其它書那樣圖文并茂的.生動,你為什看的如此津津有味呢?她興致勃勃地說:“我看書總習(xí)慣先看前幾段之后,合上書本,發(fā)揮自己的想象力,推測出可能的結(jié)果,然后再看數(shù)的結(jié)尾,可是這本書的結(jié)果出乎我的意料,因此感到十分有趣,同時這本書像推理偵探小說,教人知識和智慧,給我很大的啟迪。所以我就愛不釋手!

  她的話語使我茅塞頓開,我依著她的方法試著來讀這本書,它就像有了無窮的魔力,一下子把我?guī)нM(jìn)了大森林里,當(dāng)起了“福爾摩斯”。

  我十分喜歡這本書,不僅是因為它是我認(rèn)真閱讀的第一本書,為我后來打下基礎(chǔ),更重要的是它把我?guī)нM(jìn)了知識的殿堂,使我從此喜歡上了書籍,知道書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  。∥蚁矏鄣牡谝槐緯,你使我終生難忘。

四年級的作文 篇6

  暑假的一天,陽光明媚,我和媽媽一起去靈湖看荷花。

  我們來到荷花池邊,只見荷葉挨挨擠擠的,好像幾個親密的兄弟抱在一起,說著悄悄話;又像一個個碧綠的大圓盤。它們的莖上有著細(xì)細(xì)而又尖尖的小刺,用手摸摸,一種麻麻的感覺就在手指間油然而生了。

  荷花也已經(jīng)開了不少,它們在大圓盤之間冒出來。它們千姿百態(tài):有點才展開兩三片花瓣兒;有點花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒;有點還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的'。

  美麗的荷花散發(fā)出陣陣清香,引來許多的蜜蜂,它們在荷花池上翩翩起舞。

  看著看著,我仿佛進(jìn)入了荷花的世界,自己就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里,一陣風(fēng)吹來,我就跳起優(yōu)美的舞蹈,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷;小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

  夏日的荷花,你是那么潔白!那么高雅!我愛你!

四年級的作文 篇7

  夜深了,皎潔的月光通過窗戶射進(jìn)來,輕撫著十個手指兄弟的臉蛋,過了許久,他們開始了一次討論會。右手大拇指說:“你們看看我累得氣喘吁吁的。”“你累了,還不是壓在我身上!庇沂质持赣袣鉄o力地說。他倆的對話被高高的中指,纖細(xì)的、虛弱的小指聽見了。左手大拇指搶著說:“我不還是一樣!边@樣他們就議論開了。

  右手大拇指說:“我要快骨折了。”右手中指說:“小主人寫字、做作業(yè),我都要支撐著筆桿,我這都起了一個個的`小泡泡,長時間成了硬塊!

  “咱們都是同病相憐。”無名指說道。

  你們都看著自己,有沒有想過我,我在彈琴時……”小指委屈地說道。

  左手的手指一起說:“右手的五位大哥,你們有力氣,又靈活,我們佩服你們,老師為了讓小主人左右手配合完美,彈出美妙的音樂,小主人不斷地去訓(xùn)練左手,每天彈得比你們多出好幾倍。在冬天,我們凍得像一塊冰,敲打在硬邦邦的鍵盤上,別提那鉆心的疼痛,你們根本體會不到,我們有多難受呀!”

  “還有我……”其他手指輪著訴苦。

  高高的中指說:“別把小主人吵醒了,最累得是她,看她拿了那么多的獎狀,我們真替她高興才對!逼渌种嘎犃酥兄傅脑挘瑧M愧地低下了頭。

四年級的作文 篇8

  一天晚上,我睡覺時,就在床上慢慢的胡思亂想起來:我想今天晚上一定會做一個甜美的夢。我想呀想呀,感覺眼皮越來越沉,慢慢的就睡著了。

  那晚我做了一個甜美的.夢,我的家變成了一間糖果屋,看到了糖果屋,我高興地跑進(jìn)去。糖果屋里有我喜歡吃的巧克力,口香糖,等等甜食,于是我在里面大吃特吃起來,過足甜食癮后,我又拿起電話邀請了許多好朋友到我家來享受。

  在糖果屋里,我和朋友們正玩得高興的時候,突然,我好像聽到了媽媽模模糊糊叫我的聲音,就問小伙伴:“你們聽到我媽媽叫我的聲音了嗎”?小伙伴們都說:“沒有,沒聽見”。

  媽媽的叫聲越來越清晰,我慢慢的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)原來是南柯一夢。但是,我心里仍然感覺甜甜的。

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