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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
金秋十月，爸爸帶我游玩了素有“江南明珠”之稱的溧陽(yáng)天目湖。 清晨驅(qū)車(chē)大約一個(gè)多小時(shí)，便來(lái)到了天目湖山水園。走進(jìn)園區(qū)，一股撲鼻的桂花香，迷漫在天目湖。淡淡的茶樹(shù)香、清新的湖水香，讓我魂?duì)繅?mèng)繞，心曠神怡。天目湖四面環(huán)山，峰巒綿亙，山上樹(shù)木蔥蘢，湖水清澈見(jiàn)底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山水相映，成了一片綠的海洋，一幅美妙絕倫的山水畫(huà)。坐上游船，看著那波光粼粼的湖面，在陽(yáng)光的.映照下，金光閃閃，宛如撒下了一粒粒金子，光芒四射。登上龍興島，林間的小徑都是木板鋪設(shè)而成，彎延曲折，一直延伸到山林深處。山壁上飛流的瀑布，宛如一條飛天白龍。林間還有淙淙的小溪，美麗的蝴蝶谷，蝶兒飛飛，花香四溢，這是人間的仙境嗎？徜徉在幽靜的山林間，讓身心盡情地融入大自然中。
天目湖山美、水美、湖更美！讓我魂?duì)繅?mèng)繞，留連忘返！ 簡(jiǎn)評(píng)：小作者筆下的天目湖真的好美呢！游記的特點(diǎn)便是跟著作者的步伐領(lǐng)略每一處的美景啦！
四年級(jí)作文300字 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了這個(gè)美好的日子，我們五年級(jí)小記者要去韶山灌區(qū)陳列館參觀啦！
我們一路上興高采烈，車(chē)廂里不時(shí)飄出我們的歡聲笑語(yǔ)，到了目的地，我?guī)е?dòng)的心情從車(chē)上跑下來(lái)，哇！放眼望去，灌區(qū)多美��！綠綠的草兒隨風(fēng)舞動(dòng)，清清的水兒碧波蕩漾，那像樹(shù)枝一樣分叉的渠道，四通八達(dá)，通往各個(gè)地區(qū)，我不禁要為那些當(dāng)年來(lái)修灌區(qū)的人民豎起大拇指，點(diǎn)一個(gè)贊。
“好了，同學(xué)們，接下來(lái)我們?nèi)タ搓惲叙^吧！”我一聽(tīng)完，立刻興奮得恨不得一口氣沖進(jìn)去。在陳列館里我邊看邊記，我了解到韶山灌區(qū)是1965年7月動(dòng)工，當(dāng)時(shí)十萬(wàn)勞動(dòng)大軍憑著“愚公有移山之志，我們有穿山之志”的豪情，僅用了十個(gè)月的時(shí)間，就勝利建成總干渠和北干渠，并順利通水灌溉。我被圖片中那些人民用熱血和汗水修筑渠道的精神所深深的感動(dòng)，圖片上那些衣著樸素，辛勤勞動(dòng)的.人民正是我學(xué)習(xí)的榜樣。于是我聯(lián)想到了自己，記得有一次，媽媽干完家務(wù)，便讓我去倒垃圾，而我呢，只顧著自己貪玩，完全不理睬媽媽的要求，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是十分后悔。
參觀完陳列館后，我有很多的感想，我決定以后要向修筑渠道的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，做一個(gè)有熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的少先隊(duì)員！
四年級(jí)作文300字 篇3
你看！那紅紅的蘋(píng)果，就像一個(gè)個(gè)笑臉朝你微笑，那香蕉就像一串風(fēng)鈴，為秋天添一份光彩……
前幾天，我和媽媽，姐姐一起去看果園，五彩繽紛的果園真美，你看！蘋(píng)果一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上，像紅紅的太陽(yáng)，梨一個(gè)個(gè)落到了地上，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆一樣，柿子在樹(shù)上等得不耐煩了，開(kāi)起了小燈籠，讓人們?nèi)フ?/p>
我走著走著，聞到了一股香味，原來(lái)是果實(shí)的香味，我急忙聞了聞，啊！真香，菠蘿甜甜的，梨香香的.……
我看遠(yuǎn)方有些金黃色的稻田，我還以為是金色的海洋！哈哈！果園真美！
我覺(jué)得果園非常美麗也非常漂亮，小蟲(chóng)子們也非�？蓯�(ài)，蛐蛐在草地上不停地叫“蛐蛐”好象說(shuō)餓了一樣，蝴蝶在花園里面飛來(lái)飛去，可美了……
不知道你知不知道，秋天真的非常美麗。
四年級(jí)作文300字 篇4
我贊頌生命，我從來(lái)都贊頌生命�？墒�，今天我終于發(fā)現(xiàn)了一件事實(shí)，那就是自由比生命更可貴。
今晚，家里飛進(jìn)了一只紅蜻蜓。那是一只非常漂亮的蜻蜓，它可愛(ài)的腦袋扭來(lái)扭去，長(zhǎng)長(zhǎng)的透明翅膀在背的`兩側(cè)靈活的扇著，紅色的尾巴時(shí)而彎曲，時(shí)而筆直。
看見(jiàn)這么漂亮的小東西，我的腦袋里閃出一個(gè)念頭：把它捉住，養(yǎng)兩天，等我考試那天再把它放了。于是，我用一個(gè)棒子來(lái)逗它，想把它弄暈，可是不見(jiàn)效。我就在棒子的一端用一個(gè)塑料袋扎住。“嘿嘿，這次你總逃不出我的手掌了吧？”我十分卑劣地想著。嘿嘿！沒(méi)想到這小東西還真被我抓住了。心里一陣竊喜。我連忙找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，系在蜻蜓的紅尾巴上面。弄了一會(huì)，覺(jué)得有些不對(duì)勁，因?yàn)樗巷w不動(dòng)，所以我就把那根線系在它的脖子上。那么這兩天，它該吃什么呢？為了這個(gè)，剛剛我還去電腦上查了一下呢。哦，知道了，蜻蜓吃小蟲(chóng)和蚊子。我得拿臺(tái)燈來(lái)，多招些蚊子給我的寶貝蜻蜓吃。哈哈。
走進(jìn)臥室一看，這線怎么斷啦？哇噻！這只蜻蜓可真有毅力啊，居然……居然把都扯不斷的棉線給弄斷了，佩服啊……
四年級(jí)作文300字 篇5
一年四季中我最?lèi)?ài)的就是碩果累累的秋天了，因?yàn)槲易钕矚g吃的桔子就是在這個(gè)季節(jié)成熟的。
今年國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，爸爸和往年一樣，開(kāi)車(chē)帶我去了東郊的桔子園玩。
車(chē)剛開(kāi)到了目的地，我就飛快的跑了下來(lái)，往桔子園奔去。一走進(jìn)去，那黃綠相間的桔子就映入了我的眼簾，它們一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣，沉甸甸的掛在枝頭，將桔樹(shù)的`枝丫都?jí)簭澚�。聰明的農(nóng)民伯伯看到了這一幕，早有對(duì)策，用樹(shù)杈將它們一一撐了起來(lái)。
我一邊在桔園里快樂(lè)的穿梭著，一邊抬頭望望樹(shù)上的桔子。但看著看著，我的口水就不由自主的流出來(lái)了。爸爸看著我流口水的樣子，笑呵呵的說(shuō)道：“小饞貓，還矜持什么啊，還不趕緊摘，你不是最喜歡吃桔子的嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我迅速行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始尋找目標(biāo)。終于，我找到了一個(gè)，它渾身都黃橙橙的，沒(méi)有一絲綠色，我迅速的攀著梯子爬了上去。剛摘下它，我就迫不及待剝開(kāi)嘗了一下，恩，甜甜的汁水在嘴里流淌著。
��！秋天的桔子可真甜，秋天的桔園可真美，我喜歡秋天的桔園。
四年級(jí)作文300字 篇6
今天作文課上，老師宣布玩吹泡泡游戲，我們高興極了！
老師拿出一瓶泡泡水。泡泡水的瓶蓋是淡綠色的，像一頂鴨舌帽。圓柱形的瓶身是淡紅色的，瓶身上有一個(gè)小把手，像一個(gè)叉著腰的小男孩，好像在說(shuō)：“看我多帥！”瓶身上圍著一圈包裝紙，上面寫(xiě)著“八彩”的標(biāo)牌。
老師輕輕地?cái)Q開(kāi)蓋子，上面連著“8”字形的吹桿。老師用吹桿蘸了一點(diǎn)泡泡水，輕輕地一吹，許多圓溜溜的泡泡輕飄飄地飛出來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)，一眨眼的'功夫，就把它們拍爆了。我心里想：它們真慘��！
接著，老師給我們一人一瓶泡泡水。我的泡泡水瓶蓋是粉紅色的，瓶身是金黃色的。
開(kāi)始吹泡泡了，我們迫不及待地吹起泡泡來(lái)，教室里馬上變成了泡泡的樂(lè)園。有的泡泡像雪花，漫天飛舞，有的像一串串葡萄，有的像花朵，還有的像乒乓球。
我覺(jué)得最有趣的是鄒華泰打“乒乓球”。他用吹桿接泡泡，泡泡又彈了起來(lái)，像乒乓球一樣在他的吹桿上一蹦一跳的，真奇怪！
泡泡們自由自在地飄啊飄，我真希望它們能飄到太陽(yáng)和月亮上，看看太陽(yáng)和月亮究竟是什么樣的，然后再回來(lái)告訴我。
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