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（優(yōu)秀）踢足球四年級作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的踢足球四年級作文，希望對大家有所幫助。
踢足球四年級作文1
踢足球很好玩。
有一次，我?guī)业膸讉�好朋友一起來到足球場踢足球�！白闱蛟谖沂�，贏球不用愁！”我口出狂言，引得大家群情激憤。我們分好了小組，我方有一個厲害的'主攻手，而我呢，自愿當輔助手，把守球員這個重要的任務(wù)交給了“撞撞”�！白沧病彼L著一身肌肉，身懷必殺技“金剛不壞之軀”。敵方有了最強守門員：胡沙。雙方戰(zhàn)將介紹完畢，一場激烈的球賽即將爆發(fā)。
我方先發(fā)制人，拿下一分�？墒窍乱痪志筒幻盍�！敵人主攻手“菜菜”出招了。雖然“菜菜”不是最強主攻手，但也小有名氣�。〔瞬朔懦龃笳小帮w火流星”�！斑恕钡囊宦暎白沧病睋踝×诉@一擊，可體力下降了一大半，我只好默默吐氣，怪我自己老輸呀！正當我傷心欲絕之時，突然，“猛虎”將自己的看家本領(lǐng)“猛虎下山”踢向了我。我一看立刻“借力打力”，把球踢給了我方守門員“撞撞”�！白沧病庇谩包S金重拳”將球踢向了敵方守門員。哎呀，哎呀，我方“最強守門員”被撞出了鼻血了。緊急處理一下傷勢之后，看看比賽成績3：4，對方險勝，頓時心理有點小失望呀！
輸球歸輸球，可是踢球的快樂是一樣一樣的呀！
踢足球四年級作文2
“耶，我們贏了，太棒了！”這是怎么回事呢，讓我們來看一看吧！
原來，是我和哥哥姐姐們正踢足球呢！
比賽開始了，我和二姑父一隊，剩下的人一隊。我們?nèi)松�，所以先開球。
一上來，哥哥他們就發(fā)起了猛烈的攻擊。哥哥想攔二姑夫，可二姑夫迅速把球傳給了我。我那時正好跑到球門邊，可大姐接到了二姑夫的球，想傳給二姐（守門員），可踢到了我膝蓋，踢了個“任意球”，我的球也滾到了球門那邊，所以被二姐抱住了，我被氣得七竅生煙，但也無能為力。
因為他們踢了任意球，所以我們發(fā)球。我先把球傳給二姑夫，再迅速跑到球門邊，這時，只聽二姑夫猛喊一聲：“石頭（我小名）接球！”我回過頭來，球以迅雷不及掩耳之勢飛向球門，我補上一腳，我這一腳可了不得，球不但進了球網(wǎng)，還“飛”出了球網(wǎng)，我們隊得了一分，我高興得歡呼雀躍。最后，以三比二的成績贏得了比賽的勝利。
雖然我們贏了，但我發(fā)現(xiàn)：每個人都有自己的長處、短處。比如，我哥哥防守好，但射門不精準；我是射門好，但過人比較費勁，所以我們一定要取長補短。
這一天，我不但玩得開心，更重要的`是我懂得了：我們要相互取長補短，發(fā)揮自己的長處，補掉自己的短處。這場球，我沒白付出。
踢足球四年級作文3
一打下課鈴，我們就往外面跑。“殺”到5樓，我們就開始了足球賽。所謂的足球，就是我們喝完了的飲料瓶子。這種瓶子裝一點水，就可以像足球一樣踢了。
可惜，昨天黃老師明令禁止去5樓踢足球了�，F(xiàn)在，回想起來還是很留戀的。我就和你們講講吧。
下課，我們一窩蜂地沖上5樓，分成兩隊，每一隊有四個人。我和金萬祥、孟靖涵和陽濤一隊，對方是姜洲、謝彥波、喻弈銘和雷梓陽。比賽開始，我們先發(fā)球。金萬祥一腳踢到孟靖涵的腳下，孟靖涵猛地飛起一腳。球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了對方的球門。對方的守門員立即反撲，接住了球！唉，真是“出師不利”呀！
球在我們的腳下傳來傳去，我一次射門的機會都沒有，真讓人著急！我忍不住大聲喊道：“傳過來，快傳過來！”隊友果然把球傳了過來。我緊張極了，心里“咚咚”地打著小鼓，抓住機會，來了個射門。啊！球好像長了眼睛似的'，躲開守門員，不偏不倚地進了門，我們隊歡呼起來。
我們隊接著組織進攻。喻弈銘來搶球，用力過猛，球沒有踢到，他的一只鞋子反而像一只長了翅膀的鳥，飛到下面去了，而且還掛在了樹上，只好讓張老師拿另一雙鞋子給他穿。真是丟臉丟到家了。
足球真好玩。我愛踢足球。
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