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四年級作文300字

時間:2024-04-01 10:09:29 四年級作文 我要投稿
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四年級作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  我家住在靖江花城,這里生態(tài)環(huán)境很好,有蛇、有花、有樹,當然還有像小精靈一樣的野貓。

  雖然它們不象波斯貓那樣享受榮華富貴;也不像虎斑貓那樣高貴。但它們的生存力卻十分的強,它們不怕夏天烈日炎炎的“大火球”,也不怕冬天冷冰冰的鵝毛大雪。甚至,它們在饑寒交迫的時候吃的是垃圾,而我們吃的.卻是大魚大肉。它們睡的是灌木叢,我們睡的卻是舒適有加的大床。就憑這點,我對野貓佩服得無體投地。

  野貓不僅生存力很強,而且行動也十分警覺。有一次,我出去玩的時候,突然發(fā)現(xiàn)一只野貓。那只野貓身穿“黑錦衣”,瞪著一雙綠色的小眼睛,好象在說“你、你、你是誰?”我試著往前先走一步,它卻退一步,我再走一步,它又退一步,我退一步,它卻上前一步。這…這不是明擺著要跟我做游戲嗎?我不耐煩了,就做了一個魔鬼的動作,并大喊一聲“哇!”,只見“喵”的一聲傳過來之后,那只貓就迅速躲進了灌木叢里,不見了蹤跡。

  野貓啊野貓,你的生存本領真是我們學習的好榜樣。

四年級作文300字 篇2

  今天,我們從學校坐著大巴車來到了我們最期待的軍校,一路上我們既高興又期盼。

  我們到了軍校后,軍隊里的老軍人們給我們講了許多關于在軍隊里該做什么和在軍隊里要注意安全等方面給我們講述了。我一抬頭,“咦?什么時候多了這么多班級了呢?”我輕聲的對旁邊的人說道。

  “你沒聽勵老師說嗎?我們學校五年級要跟那兩個學校比賽呢!我真希望我們學校能拿第一,可是,我說的又不一定準確,可是不管怎么樣,我們學校一定要加油!我希望能在軍校里我們學校能有出色的表現(xiàn)。這是我在軍校里最期待的!”我們班級的其中一個同學說了這樣一句話。

  了這句話后我看了看我們五年級的'“小軍人”們,在看看別的學校五年級學生,我下定決心,一定要給我們通途小學真光。

  今天,即使我們在軍校里訓練的很累,可是我們各個的心里都很期望!覀兪且粋小軍人,我們是一個有勇氣的小軍人……

四年級作文300字 篇3

  小剛可是出了名的“小馬虎”。喏,他今天寫的作業(yè)真是錯得一塌糊涂,這可急壞了作業(yè)本里的數(shù)字和運算符號們。

  “唉,這個小剛,怎么把我用在這了呀,他到底會不會用運算定律的呀?”小括號撅起了小嘴說道。數(shù)字87也說:“唉,別說運算定律了,他呀,連數(shù)字都抄錯了,你看我和題目上的數(shù)字一樣嗎?”這時,數(shù)學作業(yè)本說道:“小剛現(xiàn)在在睡覺,我們趁現(xiàn)在跳進他的`夢里,幫他復習一下運算定律,叫他以后不要這么馬虎,你們看這主意怎么樣?”大家聽了,都覺得這主意好,于是,就一起從數(shù)學作業(yè)本里跳到了他的夢里,給他復習了加減乘除的所有運算定律,還不忘提醒小剛以后做題要細心。

  第二天早上,小剛立刻把作業(yè)改對了,還得了一朵小紅花呢。

四年級作文300字 篇4

  同學們,你們肯定也有自己喜歡的一篇文章吧?那好,我今天要告訴你,我喜歡的一篇文章,“《請把我埋得淺一些》”,這篇文章講述的是一個天真可愛的小女孩和猶太人關在地牢里,受到德國人的殺害,人數(shù)在不斷地減少。每天德國人都會把一些猶太人拉出去,然后槍殺,誰也無法知道自己能否活到第二天的.內(nèi)容。

  有一天,小女孩的母親被德國人拉了出去之后,就再也沒有回來。小女孩以為母親是去找父親了,便每天都在牢里的窗口望著,盼到母親熟悉的身影。

  德國士兵在一天的早晨也把小女孩拉了出去,當?shù)聡勘鴾蕚鋵⑿∨寶r,小女孩抬頭微笑著看著士兵說:“劊子手叔叔,請把我埋得淺一些,要不,我媽媽來找我時,就找不到我了!笨吹竭@時我已淚流滿面。

  我在想小女孩在這樣的環(huán)境里是多么想讓自己的國家變得和平呀!可是她改變不了世界,她多么想去上學呀!而且也希望每天都有家人陪伴,能夠快樂成長。

  現(xiàn)在想想,我們的爸爸媽媽讓我們?nèi)プ鲎鳂I(yè),我們還滿臉的不耐煩。甚至還跟爸爸媽媽吵架,回想一下我們還不如沒上學的小女孩呢!

  這就是我最喜歡的一篇文章,我覺得文章中的小女孩有著善良,可愛、純潔的一顆心。我們都向往和平。

四年級作文300字 篇5

  有人常常說:“官越大,越多是好事。”但是,我可不這么認為。

  在班里,我擔任著:語文小組長、外語小組長、數(shù)學小組長和數(shù)學課代表。這么多的職位,常常把我忙得不可開交。記得有一天早上,我又要寫作文,又要收本子,有些組員還不自覺,讓我一個勁地督促他們,我剛把本子送到校長室后。回來想寫作文,可是,上課鈴好像故意跟我作對似的,突然響了起來。第二節(jié)下課后,我又以駿馬般的速度飛奔到校長室,看看老師有沒有把本子改好,這次幸好沒白跑,拿到了老師改好的本子。有時老師沒有改好本子,就要白跑一趟了。下課了,我還要做黑板報,這么多的任務,讓我根本沒時間寫作文和玩,常常壓得我喘不氣。下午兩節(jié)副課時,老師也不讓我補。只好等到上葫蘆絲課時才讓我補?墒牵夷挠袝r間在上葫蘆絲課時補語文。∫粫䞍,英語老師要來講試卷,一會兒我又要督促組員把錯題訂正好,交試卷……最后,只好等到放學時再寫作文,讓媽媽久等了,還被罵了一頓。

  同學們,你們可能羨慕我當了這么多的'“官”很開心,其實我的煩惱多著呢!

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