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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們現(xiàn)在的筆有很多的缺點(diǎn)，比如筆芯斷啦或沒墨水啦就得換；寫錯(cuò)字啦還不好改……我想未來的筆一定能克服這些缺點(diǎn)。
未來的筆還會(huì)有更多的`功能。讓我來給你介紹一下吧。
自動(dòng)書寫筆——筆能自動(dòng)寫字，而且保證是正確的字。
會(huì)發(fā)光發(fā)亮——在晚上，筆可以代替電筒照明，購(gòu)買東西的時(shí)候還可以當(dāng)驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)鈔票的真假。
糾正錯(cuò)誤筆——如果你寫啦錯(cuò)別字，筆會(huì)告訴你“你寫錯(cuò)別字啦，請(qǐng)您馬上改正”。
防身武器筆——如果有壞蛋你按下防身1筆就會(huì)變成炸彈把壞人炸得粉身碎骨；按下防身2筆就會(huì)變成槍把壞人擊斃；按下防身3筆就會(huì)變成電棒把壞人電傷。
變大變小筆——如果你的筆盒太小的啦，你就可以把筆變小啦然后放進(jìn)去，等用的時(shí)候再把它變回原樣。
可上網(wǎng)的筆——如果你學(xué)習(xí)累啦，或者空閑的時(shí)候，你就可以用筆上網(wǎng)啦。還可以在里面下載好游戲軟件，你就可以玩賽爾號(hào)或植物大戰(zhàn)僵尸游戲啦。
自帶音樂筆——你心情不好的時(shí)候還可以一邊學(xué)習(xí)一邊聽聽音樂，放松一下吧。
我喜歡未來的筆，你呢？
四年級(jí)的作文300字 篇2
秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天空一碧如洗，河里的水清澈見底，太陽(yáng)公公光芒萬(wàn)丈，照耀著大地，到處呈現(xiàn)著豐收的景象。
尤其是那稻穗，一聽到秋天來了就高興的不得了，笑的都直不起腰來，黃色的稻穗好像從天而降的金幣；高粱被染成了紅色，好似天際飄來的晚霞；棉花也被染成了白色，就像朵朵的大雪花；玉米葉也高興了，突出了黃黃的玉米須；大豆可是專業(yè)的氣象學(xué)家，一看天氣要變冷了，連忙脫下綠色的T恤衫，換上金黃色的棉襖。
果園里，橘黃色的橘子掛滿枝頭，遠(yuǎn)看好像一盞盞小燈籠；紅彤彤的蘋果也熟了，好像胖娃娃的'漂亮臉蛋；那熟透的石榴則猶如穿紅盔甲的勇士。
道路兩旁的桂花樹上，開滿了桂花，老遠(yuǎn)就能聞見那陣陣芬香，好似空氣中的凈化器，頓時(shí)讓秋天的氣息變得更香更甜。
秋天是收獲的季節(jié)，更像是一幅美麗的圖畫，我愛家鄉(xiāng)的秋天。
四年級(jí)的作文300字 篇3
房間里的秘密基地是我的樂園，秘密基地在柜子里，里面有一條小床單、一個(gè)小燈、一個(gè)小鐘和一個(gè)小書包。我喜歡一個(gè)人躲在里面，看著小書包里的書，感覺很快樂！
爸爸媽媽還沒下班，可我沒事干，偷偷鉆進(jìn)了秘密基地，就是那個(gè)柜子。我把柜子門拉開，鉆進(jìn)去后打開“燈鐘”（我把那個(gè)會(huì)發(fā)光的小鐘叫“燈鐘”），現(xiàn)在是下午二點(diǎn)二十一分，奶奶還在看《男生女生闖天涯》的闖關(guān)節(jié)目。我把柜子門關(guān)上，打開我的小燈，從小書包里取出了一本叫《格例佛游記》的書，在小燈下看了起來，過了一會(huì)兒，我又看了一下“燈鐘”，�。课乙呀�(jīng)看了很多了，可怎么才二點(diǎn)四十分啊？我以前看那么多都是要一個(gè)小時(shí)的！我看書的速度真的更快了！這時(shí)，我聽見一陣腳步聲，于是把小書包中的想機(jī)取出來（用來拍壞人的'，我在玩“警察抓小偷”），悄悄走到門口，當(dāng)那人走過來時(shí)，我“咔嚓”一聲拍下了照片，我一看，呀！是奶奶！我高興的笑了，給奶奶講解了一下這個(gè)相機(jī)有什么功能，又給奶奶拍了幾張照片，一下午就快樂地過去了，時(shí)間也像調(diào)皮的小鳥一樣飛走了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
有人喜歡可愛的小狗，有人喜歡乖巧的小貓，有人喜歡聰明的猴子，但我最喜歡小巧玲瓏的小金魚。
我過生日的時(shí)候，奶奶送給我?guī)讞l小金魚。每天，我回到家里，都要給我的小金魚們?nèi)鲷~食吃。
我一開始散食，它們就爭(zhēng)先恐后地游過來吃。小黑魚最先發(fā)現(xiàn)了魚食，但它并沒有獨(dú)吞，而是掉轉(zhuǎn)頭游下去，呼喚朋友一起吃。而且那小黑魚不像“紅帽子”一樣狂吃，而是像一位紳士一樣，等到魚食游到它嘴邊，才一囗吃下。
它們吃完了魚食，便開始活動(dòng)起來。小黑魚給我展示了倒立；紅帽子在展示360°的旋轉(zhuǎn)；還有小銀魚穿著潔白的.紗裙，跳起了優(yōu)美的華爾茲，它的尾巴就像一把扇子，在水中輕快地?cái)[來擺去。美麗極了。
一轉(zhuǎn)眼到了晩上。我腳步輕輕地來到魚兒們的跟前，試探一下它們有沒有睡覺，我敲了敲魚缸，它們轉(zhuǎn)了一圈，又睜著眼睛不動(dòng)了。
“魚兒為什么是睜著眼睛睡覺的？”我百思不得其解，突然，我記起爸爸給我買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是，我翻箱倒柜，終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我看了看，這才恍然大悟：原來小金魚的眼皮是透明的，所以它們閉著眼睛我也察覺不出來。
我家的小金魚不僅給我?guī)砹藲g樂，還讓我養(yǎng)成了觀察的好習(xí)慣，我真喜歡它們。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗！這么好的天氣，大家一定會(huì)選擇出去玩、爬山，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我們今天要去做的是一個(gè)“一舉三得”，很有意義的事情，就是去西湖邊撿垃圾！
首先，我們來到了黃龍洞，沿著山路，邊走邊撿。路上遇到了很多人，有的大聲稱贊我們，有的學(xué)著我們的`樣子也加入了環(huán)保衛(wèi)士的行列，還有的認(rèn)為我們做的事非常有意義，拿起相機(jī)給我們拍照……
我們翻過了這座山，就來到了西湖邊，我們已經(jīng)撿了滿滿一袋垃圾，這證明了有很多亂丟垃圾，不文明的人，我們希望能影響這些人！我們沿著西湖繼續(xù)撿，又是一袋！滿滿的一袋垃圾，更是滿滿的收獲！
這次活動(dòng)的意義：
一、可以使我們周圍變得干凈。
二、可以影響周邊的人，讓他們也行動(dòng)起來。
三、可以影響那些亂丟垃圾的人，讓他們對(duì)自己的行為產(chǎn)生羞恥心，并且改正。
四年級(jí)的作文300字 篇6
德陽(yáng)有許許多多的自然景觀，我最喜歡的就要數(shù)美麗的東湖山公園了。美麗的東湖山公園位于德陽(yáng)的東山上。
在美麗的東湖山公園里有石獅，有荷花池，還有沙灘等許多美麗的景點(diǎn)。
東湖山公園門口有兩個(gè)大石獅，像兩個(gè)哨兵守在美麗的東湖山公園大門口。兩個(gè)大石獅的眼睛瞪得大大的`，圓圓的。雕刻得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
東湖山公園里有一個(gè)圓圓的荷花池。每到了八月，一池的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大雨傘，為小魚們遮風(fēng)擋雨。五顏六色的荷花在這些雨傘之間冒出來。有的全展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，有的含苞欲放，有的好象飽漲得馬上要破裂似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。一陣微風(fēng)吹來，淡淡的清香撲鼻而入。八月的荷花池真美麗�。�
美麗的東湖山公園里還有一片人造沙灘。細(xì)小的沙粒在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，像一粒粒金子，又像是給小河鋪上了一層金色的頭發(fā)，美麗極了！這里是孩子們快樂的天地，這里留下了他們的歡歌笑語(yǔ)，這里記載了他們幸福的童年！
公園里還有一個(gè)人工湖，美麗的桃樹林，銅牛像等等，這些共同把東湖山公園裝扮得更加美麗。
四年級(jí)的作文300字 篇7
“唉！又堵車了！”我坐在車上埋怨著。我想，我要發(fā)明一種多功能自行車，再怎么堵車也不用擔(dān)心了。
…十年后…
“喂，馮博士，請(qǐng)你九點(diǎn)鐘到北京來開會(huì)，好嗎？”“好，我一定到！”我回答到。我吃過早飯，騎著我的多功能自行車上路了。 走在路上，我按了一下紅色的按鈕，自行車的`兩旁各多了一只翼，然后，后面的噴氣筒開始朝下噴氣，自行車便慢慢地升高。我等它升到了一定的高度，又按了一下轉(zhuǎn)筒鍵，噴氣筒轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，朝后噴氣。這樣自行車就能在天空中自由自在地飛了。
不一會(huì)，便到了北京。我看了一下表，才7：30分，還早著呢，去北海公園玩吧。當(dāng)我駕駛著自行車來到北海公園的上空時(shí)便開始減速，自行車緩緩下降，就在它要落在湖面的一剎那，我按了一下藍(lán)色的按鈕，自行車車胎迅速充氣膨脹，使車穩(wěn)穩(wěn)地漂在了水面上……
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”鬧鐘敲了六下，我馬上醒來。啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的那么快，將來我們一定會(huì)騎上這種自行車的。
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