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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條小斗魚(yú),它是我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的。我叫它“斗戰(zhàn)勝佛”!我對(duì)它是又愛(ài)又怕。
小斗魚(yú)的顏色是藍(lán)色的,它的`頭部是三角形的,一雙大眼睛閃亮亮的,你仔細(xì)看,它的眼珠快要瞪出眼眶了呢!似乎在尋找獵物,又好似一對(duì)大燈泡。它的嘴往前突出,就像在冷笑,看得人心驚膽戰(zhàn)。它的背鰭豎得老高,好像在向?qū)κ职l(fā)出對(duì)戰(zhàn)令牌。
說(shuō)了這么多,大家應(yīng)該猜到它的特點(diǎn)了,對(duì),就是好斗。它從來(lái)不吃魚(yú)食,非要扔一條活魚(yú)讓它捕捉,它才吃。有一次,我放了一條小魚(yú)和它作伴,沒(méi)想到它使出絕招——“無(wú)影花槍”,把小魚(yú)打得節(jié)節(jié)敗退。那條小魚(yú)就變成了斗魚(yú)的大餐了。我在一旁看著這驚心動(dòng)魄的一幕,生怕我的手指被它“打敗”。幸好小斗魚(yú)見(jiàn)好就收,對(duì)我的手指不感興趣。它吃飽后就心滿意足地養(yǎng)神去了。
有一段時(shí)間,因?yàn)槲页鋈ヂ糜,等我回?lái)時(shí),斗魚(yú)已經(jīng)翻著大肚皮,瞪著死魚(yú)眼一命歸天了。傷心之余,我想對(duì)于這種好斗的魚(yú),也算正常吧?
小斗魚(yú)雖然已經(jīng)離開(kāi)我很久了,可是它在水中歡快游戲,勇猛捕食的景象卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中……我的“斗戰(zhàn)勝佛”,我永遠(yuǎn)懷念你!
四年級(jí)作文300字 篇2
我們班有一個(gè)叫馬鵬遠(yuǎn)的學(xué)生。他是我最好的朋有,在學(xué)校我們可是鐵哥們,在電腦上他可是高手。
有一次,我們?cè)谒依锿妫蜷_(kāi)電腦,這捏捏那捏捏,我問(wèn)他干嗎他說(shuō)他在挑游戲玩。游戲開(kāi)始了,我看了半天也看不會(huì),可他玩的可帶勁了。我問(wèn)他怎么玩。他便說(shuō)了起來(lái)。我聽(tīng)了半天也聽(tīng)不懂,最后他手把手的教我我才學(xué)會(huì)了。我問(wèn):“你以前玩過(guò)嗎?”他說(shuō):“我也沒(méi)完過(guò)我我摸索會(huì)的!蔽蚁耄核脜柡ρ轿颐鞫济鞑粫(huì)可他一玩就會(huì)不愧叫馬游王。
還有一次,我剛買了一本八哥兔我不知怎么玩,我跑到他家問(wèn)他。他一看說(shuō)我試試吧。插上帶,玩了起來(lái)!巴勰愫脜柡ρ健蔽壹(dòng)的說(shuō)。他說(shuō):“小KS。”我們便高高興興的玩起的八哥兔的游戲。
我為我有一個(gè)這樣的'好哥們而感到無(wú)比的高興,我也要當(dāng)電腦高手創(chuàng)建出更多更多的好玩的游戲給大家玩。
四年級(jí)作文300字 篇3
在某年的一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我和父親,母親在床上熟睡著,我的推了推母親對(duì)母親說(shuō):“母親,我要喝水。”母親被我吵醒不耐煩的說(shuō):“好,我的小祖宗,我馬上給你倒!蹦赣H穿上睡衣,下了床,走到飲水機(jī)旁,拿起杯子,按下按鈕,到完后走了過(guò)來(lái),端了給我說(shuō):“喝吧!蔽衣陌阉攘讼氯,她順勢(shì)摸了摸我的額頭,急切的'說(shuō):“啊,怎么怎么燙!”我母親把父親叫了起來(lái),叫他趕快穿好衣服,帶上孩子去醫(yī)院,換好了衣服,母親把我抱在懷里,沖出了門。
外面雨越下越大,風(fēng)越吹越猛,不停地打在我母親和父親的背上,肩上,就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)國(guó)家一樣,我母親是劍,我父親是盾,我是國(guó)家。穿過(guò)小巷,跑過(guò)大街,雨還是不停的下,風(fēng)還是不停的吹。
我們到了醫(yī)院,護(hù)士幫我給我打了點(diǎn)滴,給我母親和父親一條毛巾,母親撫摸著我的頭,笑了起來(lái),父親在一旁也笑了起來(lái),那笑容是多么的甜蜜,多么的幸福。過(guò)了一會(huì)他們睡著了,這就是——父母的愛(ài)嗎!
四年級(jí)作文300字 篇4
隨著香風(fēng),伴著人流,我走到池塘邊,深深一嗅,啊!荷花就在附近!我邊走邊聞,終于找到了一條青綠的“細(xì)線”!那條“細(xì)線”竟在池塘里!我驚訝地望去,一朵朵姿態(tài)優(yōu)美的荷花展現(xiàn)眼前,那一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷,這一朵,如天仙下凡的姿勢(shì)讓所有人都迷住了;那一朵,好似小女孩的紅色裙子,中間的一點(diǎn)粉紅,讓大家都覺(jué)得嬌小可愛(ài);它的旁邊,那朵帶著幾分圣潔的白色荷花,努力張開(kāi)潔白的花瓣,好像在向小女孩講:“我們做朋友吧!”中間那朵華麗舞蹈的荷花,盛氣逼人,嬌艷艷的`,好像荷塘中著了火,荷葉投降了,它們拿葉子為它扇風(fēng)。
五顏六色的荷花為池塘帶來(lái)了生機(jī),讓人目不暇接。更讓人驚嘆大自然的魅力。
人們都說(shuō):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
可誰(shuí)知道,它還有強(qiáng)大的生命力!它們能出污泥而不染,能在水中開(kāi)放著令人動(dòng)容的花朵。付出將有多大!再看看荷花池,它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺,比剛才更美了。
四年級(jí)作文300字 篇5
我寫(xiě)過(guò)兇悍的爸爸,溫柔的媽媽,可愛(ài)的弟弟,唯獨(dú)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)我自己。今天,我就將自己介紹給大家認(rèn)識(shí)。
我長(zhǎng)有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是我沒(méi)有鼻梁,二是我的額頭上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛。
我是一個(gè)打抱不平的小孩。記得有一次,我在寫(xiě)中午作業(yè)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了一陣吵鬧聲,于是我就決定去看看。我一看才知道,原來(lái)是張玉峰的筆丟了,恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是,劉輝凱的筆殼壞了一點(diǎn)。張玉峰無(wú)憑無(wú)據(jù)地說(shuō):“劉輝凱,你為什么要偷我的筆,還給弄壞了!你學(xué)習(xí)不好,品質(zhì)也不好!你要么給我買一只新的,要么讓我打你一頓!蔽铱吹竭@里,實(shí)在是忍無(wú)可忍了。我走過(guò)去生氣地說(shuō):“你憑什么說(shuō)這支筆是你的?如果有兩個(gè)一模一樣的`紅蘋(píng)果,那是不是也都應(yīng)該是你的?”張玉峰聽(tīng)了這些話,臉紅得像熟透的紅蘋(píng)果一樣。
我不僅愛(ài)打抱不平,還樂(lè)于助人。有一次,崔蕭云的筆掉了,我主動(dòng)幫她撿起來(lái),她很感謝我。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好,所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個(gè)稱號(hào)“助人果”。你們聽(tīng)了我的介紹,想和我做朋友嗎?
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