四年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我們學(xué)校的外面,住著一些不太講衛(wèi)生的居民,在他們的房前屋后,總會(huì)有散落的垃圾。夏天一到,這里便成了蒼蠅的繁殖場(chǎng)。而那時(shí),教室里汗味也格外濃重,使得成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅被吸引了進(jìn)來(lái),在我們的頭頂盤旋著并“嗡嗡嗡”地唱著那讓人聽(tīng)了就心煩的'歌。
這些蒼蠅們嚴(yán)重干擾了我們的學(xué)習(xí)生活,全班同學(xué)也對(duì)蒼蠅深惡痛絕,一有時(shí)間便打蒼蠅,我更是其中的一員主將。
我正在寫作業(yè)呢,它又來(lái)了,在我頭頂上不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),好像在唱:“我是一只高傲的蒼蠅,最愛(ài)在人們的頭上飛來(lái)飛去……嗡嗡嗡,嗡嗡嗡!”這只該死的蒼蠅,把我的思路都打斷了,而且還挑釁般地落到了我的桌子上。你以為我真拿你沒(méi)辦法啊!我生氣地說(shuō)。接著我便順手拿起一本書,朝著蒼蠅打去。沒(méi)想到它“嗡!”地一聲飛走了,身段靈巧得我都沒(méi)看到它去了何方。噢!我忘記蒼蠅是復(fù)眼了,得用偷襲。這時(shí),只見(jiàn)它又飛回來(lái),停留在我旁邊的門上。我便拿著書,慢慢地向它靠近,等離它還有不到二尺遠(yuǎn)的時(shí)候,迅速出擊,只聽(tīng)“啪!”地一聲,蒼蠅變成了“壓縮餅干”。
我正在得意地笑呢,心想:看你再怎么騷擾我,這時(shí),又來(lái)了一只、兩只、三只……
四年級(jí)的作文 篇2
記得我九歲那年,去外婆家過(guò)端午節(jié),那天玩得特別開(kāi)心,受到的教育也極為深刻。
上午,大人們做飯的做飯,摘菜的摘菜,打牌的打牌,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,沒(méi)有時(shí)間陪我玩,真沒(méi)有勁。正當(dāng)我感到十分苦悶的時(shí)候,鄰居一位比我小一歲的妹妹來(lái)了。別看她個(gè)頭不高,人較瘦小,可她爬樹、捉蟈蟈……一點(diǎn)也不含糊,壓根就不像女孩。她跑到我跟前,邀我同她一起玩。我征得外婆的同意,便同她手牽著手一口氣跑到一家院墻外面收住了腳。她將我拉到一旁悄悄地對(duì)我說(shuō):“你看,上面里是什么東西?”我順著她手指的方向定睛一看,原來(lái)是棵枇杷樹,樹干高大,枝繁葉茂,像一把特大的傘將整個(gè)院子遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹枝上掛滿了金燦燦的`枇杷,特別誘人。我看得口水都快掉下來(lái)了,想立即摘一個(gè)解解饞,可樹太高,又有院墻護(hù)著,沒(méi)有辦法夠著,幸好有一個(gè)樹枝伸出墻外,上面結(jié)著幾個(gè)又大又圓的枇杷。哈哈!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”。我順勢(shì)一跳,可就是夠不著,干瞪眼。正在無(wú)奈之時(shí),忽見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一堆石頭,我們搬來(lái)一些墊腳,剛剛墊好,就見(jiàn)那位小妹妹一下就跳到了石頭上,誰(shuí)知這一跳驚動(dòng)了里面看家護(hù)院的狼狗,狼狗使勁地朝著我們這兒咆哮,太嚇人了!小妹妹趕緊蹲下身子,所幸沒(méi)有被主人發(fā)現(xiàn)。屋子里主人聽(tīng)到狗叫,來(lái)到院子四周看了看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,以為是狼狗餓了,便將狼狗牽回家里。我們稍稍喘了口氣,又開(kāi)始摘枇杷,小妹在上面摘,我在下面接,一共摘了五個(gè),然后一溜煙地跑了。來(lái)到一個(gè)水池旁,擰開(kāi)水龍頭,一人洗了兩個(gè),將皮剝?nèi)、去掉里面的核,三下五除二,很快兩個(gè)枇杷就下了肚子,真甜!剩下一個(gè)我們倆一人一半吃了。
回到外婆家,我正暗自慶幸吃到了香甜可口的枇杷,突然有人敲門,我跑去開(kāi)門,只見(jiàn)一位叔叔提了一籃子黃澄澄的大枇杷,見(jiàn)到我笑嘻嘻地問(wèn)道:“怎么樣,枇杷好不好吃?沒(méi)有摔著吧?來(lái),這籃子枇杷給你的,帶回去慢慢吃!贝藭r(shí),我的心里恰似十五個(gè)吊桶打水———七上八下,害怕極了,想躲都來(lái)不及,哪敢去接枇杷?幸好,他并沒(méi)有惡意,沒(méi)有將我們摘枇杷的事兒告訴外婆,在外婆家坐了一會(huì)兒就走了。
這件事給我留下的印象太深了,很久很久揮之不去,每每想起它都是一次警示,它對(duì)我的教育太大了。打那以后我下定決心,永遠(yuǎn)也不會(huì)干出這樣的蠢事了,并告誡自己:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
四年級(jí)的作文 篇3
星期天,爸爸開(kāi)車帶我到釣魚場(chǎng)釣魚。
來(lái)到釣魚場(chǎng),里面人山人海很熱鬧,爸爸叫我去找一個(gè)好位置,他去取魚竿。我來(lái)到一處有樹的小角落,爸爸夸我位置選得很好,說(shuō)這兒安靜,魚兒不會(huì)被嚇跑,才容易上鉤。爸爸先把魚餌鉤到魚鉤上,然后站直身子,一甩魚竿,魚餌就隨著魚線飛出去,落到水塘里。我靜靜的坐在旁邊看著,爸爸就交給我一個(gè)任務(wù),要仔細(xì)的看著浮漂,只要浮漂往下沉,就是有魚兒上鉤了,就要立刻把魚竿提起來(lái)。我緊張的看著浮漂,不一會(huì)兒浮漂就下沉了,我激動(dòng)的'大叫:“爸爸,快快快,魚兒來(lái)了”!爸爸一把就把魚竿提起來(lái),一條大魚掛在魚鉤上甩著尾巴。
輪到我操作了,激動(dòng)得我手舞足蹈,爸爸說(shuō):“一定要安靜,要沉住氣才能釣到魚,你這樣亂蹦亂跳可不行”。我立刻安靜下來(lái),等爸爸幫我把魚餌上好,我學(xué)著爸爸的樣子,把魚竿一甩,魚餌就落入水塘,我趕忙坐下來(lái)不動(dòng),心里卻著急的想看看魚兒上鉤沒(méi)有,可是等了很久都沒(méi)有看到浮漂下沉,我悄悄把魚竿提起來(lái)一看,哼,可惡的魚兒居然把魚餌給吃了,我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。爸爸安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)僭囈淮巍。這次我不著急了,坐下來(lái)靜靜的等著。突然浮漂一沉,我趕忙提起魚竿,哈哈,一條魚兒被鉤在魚鉤上甩著尾巴,我高興得一蹦三尺高。
回到家,我都還在念念不忘那種提起魚竿的感覺(jué)。
四年級(jí)的作文 篇4
我有許多親人,他們都很愛(ài)我,但是最愛(ài)我的還是我的媽媽。
我的媽媽相貌平平,戴一副近視眼鏡。身高一米六七,體重七十千克。媽媽的背特別直,爸爸說(shuō)媽媽是個(gè)衣服架子,穿什么都好看。但媽媽總是不愛(ài)打扮自己。相反,把我打扮的花枝招展的,就像童話世界里的小公主。
生活中,媽媽對(duì)我十分關(guān)心。
媽媽經(jīng)常給我買好吃的水果、點(diǎn)心。有好東西都先讓我吃,自己卻舍不得吃。就拿燒雞來(lái)說(shuō)吧。媽媽每次都讓我吃雞腿,她卻吃雞頭。我讓媽媽也吃雞腿,媽媽卻說(shuō)她愛(ài)吃雞頭。
直到有一次在姥姥家吃燒雞。趁著媽媽去盛飯的空兒,姥姥把雞頭拿走說(shuō)她愛(ài)吃,把一個(gè)雞腿放在了我的碗里,另一個(gè)放在了媽媽碗里。結(jié)果媽媽非要吃雞頭,就和姥姥又換了換。在她們爭(zhēng)雞頭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),媽媽們之所以喜歡吃雞頭是因?yàn)閻?ài)的緣故。她們舍不得吃雞腿,媽媽們總是把最好的留給孩子,把最難吃的留給自己。這就是母愛(ài)吧。
學(xué)習(xí)中,媽媽是我的良師益友。
每天媽媽下班回到家,就成了我的老師。會(huì)問(wèn)問(wèn)我都學(xué)了什么,有沒(méi)有不會(huì)的。如果我遇到了難題,媽媽就會(huì)給我講解。她不會(huì)直接告訴我該怎么做。媽媽的數(shù)學(xué)特別厲害,總能繞著圈子把一道題翻來(lái)覆去的說(shuō),在一次次舉一反三的過(guò)程中,我一次次恍然大悟。
在學(xué)習(xí)之余我們就成了無(wú)話不談的好朋友。我們一起讀書,下五子棋,打羽毛球。一起親子共讀,一起洗衣服,一起比賽吃飯,一起做游戲。
我的`媽媽還很嚴(yán)厲,總愛(ài)鍛煉我的生活能力。
在今年暑假,媽媽竟然讓我自己梳頭,說(shuō)是鍛煉我的生活能力。害得我把頭發(fā)梳得這一綹那一綹,亂糟糟的。都沒(méi)法兒出門了。我把好話說(shuō)盡,也沒(méi)能說(shuō)服媽媽給我?guī)兔ΑW詈,我只有靠我自己了,F(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)梳頭了,那個(gè)心情呀,真是爽極了!
通過(guò)鍛煉,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。比如:洗頭梳頭、洗衣服、刷鞋子、做早餐、買東西。最最讓我高興的是在今年暑假,我還學(xué)會(huì)了炒菜。
這就是我的媽媽,一個(gè)平凡的媽媽,一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽。等我長(zhǎng)大了,我也要愛(ài)我的媽媽。
四年級(jí)的作文 篇5
我們的班主任有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛大大的,個(gè)子挺高,大約在一米六五左右。
我們的老師從不當(dāng)著家長(zhǎng)的面批評(píng)那些搗亂分子,還總是表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。只要有同學(xué)考試成績(jī)下降,她就會(huì)加班加點(diǎn)特別輔導(dǎo)。(
不僅如此,老師對(duì)我們還像媽媽一樣關(guān)心。記得那是個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,天氣非常熱,同學(xué)們坐在悶熱的`教室里,有的用手和本子扇風(fēng),還有的拿出衛(wèi)生紙擦頭上的汗,可這些辦法都沒(méi)有讓我們感到?jīng)隹臁U?dāng)我們熱得感覺(jué)快變成烤肉串的時(shí)候,老師突然像神兵天降一樣到來(lái)了,只見(jiàn)她抱著一箱冰棒大聲說(shuō):“同學(xué)們快來(lái)吃冰棒嘍!老師給你們發(fā)福利了。”同學(xué)們一聽(tīng),一個(gè)個(gè)興奮地瞪大眼睛,期待著冰棒快點(diǎn)發(fā)到自己的手里。同學(xué)們看著手里及時(shí)到來(lái)的冰棒,像得到了寶貝似的小心翼翼撕掉包裝皮,津津有味地吃了起來(lái),那一刻涼爽的感覺(jué)傳遍了全身,哎呀!真爽。
還有一次,一個(gè)同學(xué)下課的時(shí)候不小心把投影設(shè)備給弄壞了,班主任了解情況后并沒(méi)有告訴校長(zhǎng),因?yàn)楦嬖V了校長(zhǎng)還得讓同學(xué)家長(zhǎng)賠償呢!最后是老師自己掏錢請(qǐng)人給修好了。
怎么樣,我們的班主任夠溫柔慈愛(ài)體貼吧?哦,忘了告訴你們她的名字了,這個(gè)像媽媽一樣的班主任就叫“任慧娟!
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