四年級的作文[精華8篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　說起我的爺爺，他很平凡也很普通，可就是這樣一位平凡而普通的爺爺卻是我最喜歡的一個人。

　　爺爺那濃濃的眉毛襯著一雙敏銳的眼睛，仿佛什么事也瞞不過他。寬寬的.額角上，深深地刻著幾條顯示出堅強意志的皺紋。他的嘴邊常掛著慈祥的笑容，身軀高大卻稍有些偏瘦。

　　當犯錯誤時，爺爺很少打我、訓我�？偸悄苷f服我下次不犯同樣的錯誤，學習上遇到不會的題時他也會耐心地給我講解，直到聽懂為止。和爺爺在一起，我總能從他的只言片語中得到啟發(fā)。

　　有一次，我在管理班級時遇到了挫折，和一位同學鬧了別扭，那位同學向老師告狀，老師把我批評了一頓，當時心里很委屈。爺爺知道后給我講了一個故事："有個小男孩在森林里看見兩只蛹，他發(fā)現(xiàn)其中的一只蛹破了個小洞，里面有只蝴蝶正拼命地往外掙扎，小男孩覺得可憐就用剪刀把蛹剪破了，里面的的蝴蝶出來了可怎么也飛不動。這時另一只蛹里的蝶自己沖了出來，飛上了藍天�！敝v完這個故事，爺爺又說:"每個人都會遇到挫折，問題是怎么面對這個挫折。所以當遇到挫折時，千萬不要氣餒，而是應該多想想怎樣去解決問題�！睜敔�?shù)脑捵屛颐靼琢瞬粦�逃避挫折，要有面對挫折的勇氣，也給了我前進的動力，真讓我受益匪淺啊!

　　瞧!這就是我的爺爺,我最喜歡的爺爺。

四年級的作文 篇2

　　分享快樂，分享悲傷，分享喜悅，分享寂寞……分享心情！只要你學會與別人共同分享，那么你將會獲得更多。

　　從小，我便喜歡獨自一個人，靜靜地思考，靜靜地發(fā)呆，自己笑，自己哭，或對著天空說話。我覺得這種生活是一種享受。有很多的朋友，經(jīng)常在一起玩鬧，雖然覺得很開心，但是還是沒有一個人時的那種快樂。這便養(yǎng)成了我不會輕易向別人分享心情的習慣。這個習慣一直保持到小學畢業(yè)。

　　小學畢業(yè)時，我們很多朋友聚在即將離別的母校，說笑著，眼里卻閃爍著淚光——五年的相處，怎能夠沒有感情呢？

　　快要分別時，好友把我拉到一邊，對我說：“以后有什么事說出來，大家一起解決！心情不好或是心情很好都要說出來哦，我們都很喜歡你！”我吃了一驚，第一次有人這樣說，緊緊抱住她，只覺得眼角有異樣的液體緩緩地留下來。

　　后來，上了初中，我的性格開朗多了，還是喜歡獨處。和朋友在一起時就玩?zhèn)�開心，自己一個人時也要樂得其所！只是有一點變了，學會了分享心情！

　　在家中和父母吵了架，第一次對他們發(fā)了火，我哭著跑了出去，讓眼淚狠狠地流�？捱^就好了！到朋友家里，哭著對她講述了一切，她安慰我，教我怎么做，陪我一起哭，哭過一陣后，我們都笑了。

　　開心時，我會和朋友分享我的快樂；傷心時，我會和朋友訴說我的悲傷；煩惱時，我會和朋友一起解決問題……我收獲了更多的快樂。

　　相信我，只要你嘗試去分享心情，那么你獲得的'是更多的友誼與快樂！

四年級的作文 篇3

　　清晨，在陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲中醒來，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，�。∮质乔逍碌囊惶�，充滿朝氣的一天！

　　我要像小鳥一樣早睡早起，我一骨碌爬了起來。

　　“夜來風雨聲，花落知多少？”我趕緊出門去看我心愛的海棠花。還好，還好，綠葉更濃密，花朵更嬌艷了呢！

　　這么美的景色，一定要畫下來！我飛奔回屋拿畫筆拿顏料，支上畫架，開始作畫。不時還有露水抑或是雨水？滴落到頭頂，幽幽的'花香縈繞在鼻端，太陽越升越高，小蜜蜂嚶嚶嗡嗡地進進出出，我陶醉在這美好中。

　　當陽光越來越強時，我畫完了最后一筆。太棒了！

　　收拾畫具，回家！想起我答應過媽媽打掃房間，快干吧！

　　先拖地，拖地用的水是收集來的雨水；我家的房頂有雨水采集系統(tǒng)，可以把收集凈化的雨水用來拖地、洗車、澆花、沖廁所等等。

　　再洗衣，我開動了洗衣機；用的電是自己家的太陽能設備發(fā)的電，不僅僅能供給一家人的正常生活，而且多余的電還可以并入國家電網(wǎng)。

　　……

　　陽光越來越弱了，太陽能采集板卻開始發(fā)揮效用，房間里慢慢亮了起來，很快在傍晚的天色中變得亮堂堂的。

　　爸爸媽媽回家了，他們剛從郊外植樹回來，還帶回了許多新鮮的野菜。

　　房間里彌漫著晚飯的香味，在歡聲笑語中，我的星期天結束了。

　　你說，這是我難以企及的夢想嗎？

　　不！10年，20年，我一定把它變成現(xiàn)實！

四年級的作文 篇4

　　我的偶像你要是問我，我的偶像是誰，我會告訴你，我的偶像其實就是我自己。哈哈，你不相信吧？那就聽我來介紹吧。我長著一張瓜子臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，可別小看我這小小的嘴巴，它可會說，又會笑呢！說起我會笑，那得從一件事說起。一天中午，我和媽媽在吃午飯，媽媽夾起一片黃瓜吃，咬著，咬著，卟，媽媽吃剩下一口的.黃瓜掉在飯桌上，剛開始一點聲音也沒有的，然后我們母女倆開懷地笑起來了，我還從椅子上摔下來了。

　　媽媽叫我去拿紙，我卻是一邊笑一邊拿紙呢。你說，我會笑嗎？說起我會說，每天都吱吱喳喳說個不停，每次跟同學說話，總是我說的最多，同學只說一、兩句或者三、四句。在家里、在學校、在同學家都是有我的聲音，就連吃飯我都說個不停。這就是我，一個活潑開朗、無憂無慮的小女孩，說和笑陪伴我一生。所以，我崇拜的偶像就是我自己。

四年級的作文 篇5

　　火柴的華爾茲周末，我在家里看電視，爸爸神秘地對我說：“可可，你別以為你老爸只會設計變壓器，我可是擁有超能力的人！”我可不信，哦？不信，那你可得看看了，火柴的華爾茲作文450字。爸爸先端來一盆清水，變戲法似的，一根火柴靜靜地躺在他的掌心，又用一管萬能膠涂滿了火柴頭。最后，把它橫放在水中“休息”一下。一切準備就緒，就等著奇跡出現(xiàn)。 我和爸爸屏聲息氣，雙眼緊盯著那截火柴頭，看了好幾分鐘，我不耐煩了。

　　正欲要走，爸爸攔下了我。正巧，奇跡發(fā)生了。那截短小的火柴頭一下直立在水面上，一搖一擺地跳起了舞，它越搖越快，像跳舞的仙子一樣，在水面上翩翩起舞。我正看得入了迷，火柴卻突然停住了，橫倒在水面上。不一會又歡快的nbsp; 它為什么會跳舞呢？我百思不得其解，爸爸仿佛看出了我的心思，他語重伸長地說：“科學是奇妙的'，要我們用心去探索，450字作文《火柴的華爾茲作文450字》�！闭f罷，便告訴了我其中的原委：萬能膠與火柴的磷接觸，會產(chǎn)生一種氣體，氣體越聚越多，就會使火柴直立起來。氣體揮發(fā)時，火柴便被帶動著跳舞起來。等火柴頭最外面的氣體揮發(fā)完，火柴也就不動了。再國一段時間，氣體又聚集起來了，火柴便再一次舞蹈起來。 連這小小的火柴都可以舞蹈，生活真是奧妙無窮。只要我們?nèi)ふ{(diào)查探究，就一定會領略其中的奧妙。

四年級的作文 篇6

　　風，是一種來無影，去無蹤的東西�？床灰姡�也摸不著。沒人知道它長的是什么樣的，因此，它變得很神秘。

　　在春天，風是一種讓人喜愛的東西。在夏天，風是一種讓能給人帶來清涼的東西。在秋天，風是一種果實累累的東西。對于我來說，風在冬天是十分可怕的東西。

　　在春天的時候，風吹在我的臉上，讓我覺得很舒服。在夏天的時候，風讓我覺得很涼爽。在秋天的時候，風吹在我臉上，讓我吃到了許多好吃的水果。在冬天，風吹在我的臉上，我會起包包的。所以，在冬天，風對于我來說，是種可怕的東西。

　　風，是一位演奏家。它走過的'地方總是會有動聽的聲音。風，走過竹林，則是“沙沙”地響。風，走過窗前的風鈴，則是“鈴鈴”地響。風，漾起了水中的漣漪。風，讓紅旗飄揚。風，讓風車自由旋轉。

　　風，帶給了我們無限的歡樂，帶給了我們涼爽和動聽的音樂。我喜歡這神秘的風！

四年級的作文 篇7

　　今天，我又來到我期盼已久賽爾號。

　　可是讓我吃驚的是，有著龍族之心的小布竟然背叛！我不敢相信，我一直想要的'小布會背叛，我難以接受這個事實。

　　我一接取這個任務時，賽小息，卡露露和阿鐵打找到了一個類似眼鏡的東西。那是啥？賽爾問

　　“米咔，米咔”nono翻譯“小米說這是龍族視鏡”我們從眼鏡中看到了龍族王子哈莫，好我們出發(fā)！

四年級的作文 篇8

　　一天吃完晚飯，媽媽帶著我和妹妹去散步。晚風習習，樹葉的嘩嘩聲似乎要把白天的酷暑炎熱吹散，我們的心情也變得格外清爽。

　　“媽媽，那邊好多人啊，我們?nèi)タ纯�！”愛湊熱鬧的妹妹大喊。哦，原來是一群戲迷在自娛自樂，有好嗓子的“演員們”上前一步表演，一招一式，一笑一顰，格外投入。吹、拉、彈、敲、打的伴奏者“搖頭晃腦”沉浸其中。忠實的觀眾們都安靜地坐在臺下，時不時送上掌聲和喝彩……，一切都那么安靜和諧，似乎是有組織有安排的。

　　我對戲曲不感興趣，總覺得那都是老爺爺老奶奶才會喜歡的，就催著媽媽趕快離開。就在這時，一個大姐姐模樣的“演員”上臺了，我感到很好奇，年紀輕輕的也會唱戲？帶著幾分好奇我們就留了下來。那個姐姐上臺介紹說要唱《花木蘭羞答答施禮拜上》�！盎�木蘭替父從軍”我們課文上也有這個人物啊，是不是說的`同一個人？我更加好奇。伴奏響起，“演員”嗓門一亮，頓時贏得了喝彩聲，我聽不懂咿咿呀呀的曲調(diào)，只是在關注她唱的內(nèi)容和我們課文上的人物情節(jié)是否相同�！澳咎m羞答答施禮拜上，尊一聲賀元帥，細聽端詳……，我原名叫木蘭呢，是個女郎，都只為邊關緊、軍情急，征兵選將……，父年邁，弟年幼，怎敵虎狼？滿懷的忠孝心烈火一樣，要替父去從軍不容商量……為從軍設妙計，女扮男裝……。”

　　我吃驚地發(fā)現(xiàn)戲曲里的詞意和課文里《木蘭從軍》竟然完全吻合。戲曲里短短的幾句話就把課文里內(nèi)容全部概括了。戲曲的詞簡潔明了，朗朗上口，音韻結合得自然舒適。我不禁的贊嘆道：“原來聽戲也是一種學習，一種享受型的學習！”媽媽說：“中國的戲曲文化博大、精深，我們得用心去體會�！�

　　今晚的散步很有意義，因為我與戲曲有了一次近距離的謀面，并且還真切地感受到了戲曲的魅力。戲曲真不愧為我們中華民族的傳統(tǒng)文化，值得我們每個人用心去學習。

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