四年級作文常用(7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
剛開學，不知道為什么，老師把班里所有的差生和我被編到一組，以致成班里有四大組，一小組。弄得我被其他和我成績差不多的同學笑，但我沒有哭，因為我知道哭是代表放棄，代表懦弱，代表。。。。。�？墒�，我終于忍不住。。。。。。 語文課，大家都在討論著問題，就只有我一個人孤獨地坐在座位里，看著別人有說有笑。我真想大哭一場!不過我還是一次又一次地忍著忍著。就直到那次，老師靠過來對我說：“你是不是覺得好孤獨?要不我把其他同學也調(diào)過來。”我沒有回答，低著頭，不敢望他，只是直搖頭。旁邊，微微聚精會神地望著我的眼睛，可能她知道了我的心意。老師走后，我的眼角出了一滴淚珠，我不知為什么哭了。喉嚨也說不出話來。我便馬上搽干淚水，因為我不希望被別人知道我哭�？墒悄切I珠就是不肯聽我的話，只是使勁向外滲出來。到了最后，我的滿臉都是“水”。眼睛也紅了。而這不起眼的事情竟被童童知道了，她告訴了老師。這時，所有人的目光都轉向了我這邊。老師也“清楚”了我的難處。把瑩從第一組調(diào)到了這組陪我。當時我只覺得非常難堪，覺得自己好自私。瑩用眼睛盯了盯我，便又和儀說起話來了。
做早操時間到了，我覺得瑩變了。她變得冷淡了。而我們的感情也慢慢淡化。她由平時的.kinki姐變成直呼我的名字。我知道她是為了這件事而生我氣。所以我一直也沒怎么跟她說話。想到我們的感情，每逢上學，我們兩個就手搭著手有講有笑地回到班，班上的人都叫我們是小“Twins”�？墒乾F(xiàn)在。。。。。。我好后悔，后悔為什么我當時會忍不住哭了出來，后悔我為什么這么懦弱!或許這個就是我不堅強而哭泣的后果。
四年級作文 篇2
這天，雯君帶來一個漂亮的手帕，上面繡著在天寒地凍的冬天開放的梅花。外號“微波爐”的魏微塵跑上前說：“我看看，我看看”！
雯君笑了笑說：“追上就給！”說著便跑了起來。
突然，“微波爐”被一塊石頭絆倒了，白白的手上出現(xiàn)了血色的`“梅花”，雯君毫不猶豫的拿出那漂亮的手帕給“微波爐”包扎……
美就是這么簡單。
我走在吵鬧的大街上，只見一位和我年齡相仿的小女孩手里拿著錢包站在廣場上。那么冷的天氣，小女孩為了找到失主，一直站在那，不停地跺著腳，還不時搓著凍胡發(fā)紅的小手。我走遠了，回頭看看她，她還站在那里等失主。因為她堅信失主會回來的。時間一分分過去，失主還沒有來……
美就是這么簡單。
風仍然不停地吹著。望著湛藍的天空，腦海里一直翻騰著那兩件事，這就是美。也許美并不那么難。美就是這么簡單的我們身邊的小事。讓我們一起來做一個為美呼喚、為美喝彩的人們。
從小事做起，從身邊做起。
四年級作文 篇3
姥姥家里養(yǎng)了一只小貓，它的名字叫露露，它一身雪白，圓圓的小臉上忽閃著一對大眼睛，筆直小巧的鼻子下面點綴著玲瓏的小嘴兒，嘴邊幾根長長的胡須，一跳一跳的好神氣。它伶俐乖巧善解人意，所以我們大家都很喜歡它。
露露剛來的時候可不是這樣，它開始很認生，總是左躲右閃還不按時吃飯，讓我挺討厭，一到該喂它吃東西了，我就想：真是沒規(guī)矩。不僅如此，只要它發(fā)現(xiàn)我們想抱一抱它，馬上就躲起來，無論你怎么引誘它就是深藏不露，讓人好氣又好笑。
不過慢慢的`，我發(fā)現(xiàn)它特別講衛(wèi)生，它不僅經(jīng)常用手洗臉，還喜歡舔身子，而且每次總是精心細致，一絲不茍。
后來我發(fā)現(xiàn)露露的優(yōu)點越來越多，它不僅講衛(wèi)生并且很聰明。每當我讀書的時候，露露都會跳上桌子，一邊側著小臉兒，一邊探起身子，一邊抬起前爪，然后從容不迫的在我的書上印上幾個小爪印，就像幾朵小梅花。或者它干脆一動不動趴在書的旁邊，陪我一起學習。每當這時，我都會抱一抱它，它就會跳到桌子下面去，然后靠在我的腿邊，立刻安靜下來，像個小衛(wèi)士。
到了晚上，大家喜歡坐在一起看露露玩耍，它最喜歡玩皮球，每當我們把球扔給它，它總會歡天喜地的追來追去，活像一個搗亂鬼，有時候還會把自己絆倒，把大家逗的哈哈大笑。玩夠了累極了，它就把身子象小絨球一樣團成一團，然后美美的睡上一覺。
干凈，聰明，活潑，靈巧，讓我越來越喜愛這只小白貓，它的可愛擋也擋不住。
四年級作文 篇4
我家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和小朋友們的天然樂園。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽光，空氣十分清新，人走進竹林仿佛到了“涼爽世界”。陣陣‘叮咚”的溪水聲，伴隨著風吹竹葉“沙沙”的聲音，奏成了一曲美妙而又動聽的歌曲。
放暑假了，每天我都要到竹林去玩。
每夭早晨，當微熹的曙光照射在竹林上時，林子顯得格外秀麗：小溪濺起的簇簇水花，在陽光下晶瑩透亮；陣陣薄霧，似穿戴輕紗的'仙女們在林中穿行。小山醒來了，打幾個哈欠，一陣涼風從濃蔭深處吹來；露珠醒來了，在草葉上一個勁眨巴亮晶晶的眼睛；鳥兒醒來了，蹦蹦跳跳地爭著唱出黎明的第一只歌……
一只剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圓睜著寶石般的亮眼，吃驚地望著我。然后，伸展汗有力的翅膀飛出竹林。
竹林還是我們的戰(zhàn)場哩，我們在林內(nèi)“打游擊”，玩累了，還可以在小溪里洗臉洗腳。��！多么舒暢啊……
四年級作文 篇5
日出又日落，日落又日出，這一切的一切都意味著什么……
——題記
日出，日落是一天中最平凡的時刻，但日出，日落卻是一天中最美麗，最能引起人暇想的'時刻。
一覺醒來，一縷朝霞射在窗戶上，照進屋中。推開窗戶，天空泛著紅光，太陽正徐徐從東方升起，我突然問自己，這意味著什么？
匆匆忙忙的，一天又過去了。仰視天空，夕陽的余暉照射在大地上，慢慢地潛入深山之中。我又問自己，這意味著什么？
走在夕陽照射的羊腸小道上，令我想起了許許多多。那一刻，我突然明白了日出日落意味著什么。
太陽從東方升起，朝霞又一次泛著紅光，這意味著新的一天開始了，你是否已為自己做了新一天的打算呢？
夕陽西下，伴著夕陽的余暉，一天又溜走了，但你是否在這一天中有了新的收獲呢？
不要為自己的所得沾沾自喜，也不要為自己的所失而垂頭喪氣。失敗并不意味著一切，把握每一天中的一分一秒，那么，你便不會在日落那一刻感到失落、自卑，而會感到無比溫馨、浪漫、充實。
夕陽無限好，只是近黃昏，人們常這樣感嘆。而我卻要說，夕陽無限好，只因近黃昏。因為夕陽過后，我們又將迎來新的朝陽，迎來一個充滿希望的黎明。
四年級作文 篇6
你我他，都是活雷鋒，大家聽到這句話就知道幫助他人，快樂自己，我也碰過這樣的一個例子。
那是一個星期天下午，我寫完作業(yè)便和媽媽去民族大道那去玩，在上公共汽車時，我看見一位老奶奶在身上不知找什么，我過去一問，才知道這位老奶奶的錢丟失了，我想我是少先隊員，應該把我的零花錢給這位老奶奶上車。我便把錢給了她。上了車，我和媽媽坐下一個車椅，過了幾站，車椅邊坐滿了人。這時一位老大爺邊咳嗽邊上了車，我一看，這位老爺爺?shù)纳眢w不好，我應該讓位給他讓位，我便想著，一位叔叔讓了位。
到了民族大道，我從書包拿出風箏來放，剛拿的同時看到一個街頭賣唱的小女孩，我看著挺不是滋味，便向媽媽借10元錢給這位小女孩，一個又一個給她錢后就匆匆的.走了，可一位大約40多歲的婦女拿起梳子為她梳起頭來。每個人看著都挺感動，有的照相，有的給錢，有的把這一件事發(fā)送到微博上。
你我他，都是活雷鋒，我對這句話有了深刻的理解。
四年級作文 篇7
我和爸爸在玩之前用石頭剪刀布的游戲，三局兩勝決定出贏的人躲，輸?shù)娜苏�。最后，還是爸爸贏了。我從一數(shù)到十，就開始找爸爸了。在黑暗的`小區(qū)里，涼颼颼的，沒有燈的地方更黑了，陰森恐怖，大樹的影子像一個大怪物，可怕極了。我走到一輛黑色轎車邊上，看了看，沒人，正想轉身忽然發(fā)現(xiàn)燈下有一個影子在晃動，我連忙跑過去一看，便笑了起來，原來，爸爸正半蹲著在車后東張西望呢。
第二局開始了，該爸爸來找我了。我躲進了一個十分黑暗的地方，偶爾會有一輛車或幾個人走過，我想：這里好可怕啊，不過躲在這里爸爸應該找不到我了吧。我向路口望了望，啊，不好，爸爸正朝我這里走了過來，完蛋了，他是不是發(fā)現(xiàn)我了，這局我輸定了。沒想到，爸爸好像害怕了一樣，一路小跑跑回了家門口。我小聲地笑了笑，爸爸也真是的，都快找到我了還不過來。最后爸爸還是沒找到我，就叫了我一聲，我便出來走到了爸爸身邊。這一次，爸爸又輸了。
最后一局開始了，輸贏就看這一局的了。一會兒，爸爸就躲好了。我找到一個角落，沒有爸爸，又向一輛汽車找去，還是沒有爸爸。奇怪，爸爸躲到哪里去了呢？正在我著急的時候，忽然聽見
“咳咳”
一聲，怎么那么像爸爸的咳嗽聲？我立刻循聲而去，只見那里只有一位叔叔站在那兒。我找也找不到，就大聲說：“爸爸，出來吧�！卑职趾鋈粡奈疑砗竺傲顺鰜�，嚇了我一大跳，原來爸爸就躲在我身后的那輛汽車后面。哎呀，這局我輸了。
八點了，我和爸爸一起回了家。這個游戲真好玩啊！既讓我變的不太怕黑了，也提高了我的尋找能力，下次有機會我還要玩。
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