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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-12 13:28:58 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  同學(xué)們紅紅的眼睛,綠綠的舌頭,讓女孩們感到非常害怕。(棒棒糖:“不害怕好吧!”)據(jù)過(guò)國(guó)際安危隊(duì)的調(diào)查,這些烏鴉應(yīng)該是從危險(xiǎn)的魔界來(lái)的。國(guó)際安危對(duì)讓這些女孩們組成了孤水芳隊(duì)伍,他們拿著專屬徽章與冒險(xiǎn)機(jī)來(lái)到了魔界。

  魔界陰深深的,女孩們由于第一次來(lái)這么恐怖的地方,所以不害怕。

  不時(shí)傳來(lái)蝙蝠的叫聲,也有嗷嗷和嘎嘎嘎的叫聲。

  突然,一個(gè)黑險(xiǎn)的聲音對(duì)著她們說(shuō):“你們來(lái)了,接受魔界的懲罰吧!哈哈哈!”孤雁雁拍拍芬絲絲的手:“他不會(huì)是我的夢(mèng)中情人吧!”芬絲絲這才看到,原來(lái)眼前這王那么帥啊!

  烏黑的頭發(fā)飄逸在額頭,冷酷的'眼神似嘹望口,穿著紳士裝。女孩們沒(méi)有回答。這時(shí)傳來(lái)王的裝可愛(ài)之聲:“回答我嗎,555……”雖然真的很可愛(ài),可是搭配在他這個(gè)人的身上,很惡心……

  女孩們還是沒(méi)有回答。王不耐煩了,直接召喚出他的神龍——平平!捌狡,出來(lái)吧!”神龍很聽(tīng)話的出來(lái)了。

  “來(lái),摸摸頭!眱春莸凝?jiān)谕醯男袆?dòng)下溫順起來(lái)!跋麥缢麄儯 睌(shù)秒過(guò)后……

  龍伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”!把女孩們摔倒在地上。

  芬絲絲:“555,好疼哦!”

  孤雁雁:“我的屁股摔出花啦!”

  水碟只笑了笑……王又用聲音說(shuō):“哼!只喝罰酒!”王灑滿一地的麻醉,不知不覺(jué)地,他們睡著了。

  在夢(mèng)中,芬絲絲變成了一個(gè)小公主,在糖的世界里夢(mèng)游,甜蜜的很。

  水碟變成了小天使,在天堂幫助天使,也很甜蜜。

  至于孤雁雁吧……夢(mèng)到了個(gè)帥哥,還算甜蜜吧。

  三人不愿起來(lái),可誰(shuí)知道,這夢(mèng)藏著危險(xiǎn)。

  三人猛地想起,自己要拯救同學(xué)們,可是意志太模糊,沉睡了一個(gè)月。

  一個(gè)月過(guò)去了,地球面臨著危險(xiǎn),怎么辦?差不多所有人都變成了吸血鬼,天使姐姐用自己的法力召喚出了夢(mèng)想娃娃,第一個(gè)夢(mèng)想娃娃——艾麗,她對(duì)芬絲絲說(shuō):“我是夢(mèng)想娃娃。∑饋(lái)吧!地球面臨危險(xiǎn)!”芬絲絲起來(lái)了,叫醒了兩人,拿起夢(mèng)想娃娃的愛(ài)心魔法棒,說(shuō):“芬絲絲公主——洛覺(jué)醒!”

  啊呀呀,可愛(ài)的豐豐裙子在芬絲絲身上搭配的完美,連水碟和孤雁雁也羨慕嫉妒恨。

  “愛(ài)心娃娃,出擊,閃亮的愛(ài)!”一群群光芒把王圍繞,鵬鵬,王變成普通小烏鴉,飛走了。

  女孩們回到家里,所有的已經(jīng)正常了,芬絲絲第一個(gè)有愛(ài)心娃娃,所以嘛,當(dāng)上了對(duì)長(zhǎng),其實(shí)啥也不干。

  女孩們把手放在一起,說(shuō):“加油,孤水芳小隊(duì)!”

 。ㄎ赐甏m(xù),下一部冒險(xiǎn)更精彩。

  劇情:(下一部)怎么回事,一波剛靜又一潑來(lái)!可愛(ài)的兔兔變態(tài)啦!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  媽媽說(shuō):“坐過(guò)山車(chē)很恐怖!笨墒怯捎谖业暮闷嫘奶珡(qiáng),硬鬧著要去坐過(guò)山車(chē)。在我的軟磨硬泡之下,爸爸總算答應(yīng)了。

  到了報(bào)名站上,爸爸反復(fù)叮囑我:“你一定要小心……抓緊了……最好還是別去了!倍覅s執(zhí)意要去坐過(guò)山車(chē)。

  終于,我坐到了過(guò)山車(chē)的位置。我嘴上說(shuō)不怕,但心里還是有點(diǎn)兒怕的。我想著:這個(gè)過(guò)山車(chē)會(huì)不會(huì)出故障掉下來(lái)?我會(huì)受傷嗎?會(huì)暈過(guò)去嗎?為什么只有三個(gè)人呀?……我可不想就這么前功盡棄,不知道哪里來(lái)的勇氣,瞬間信心倍增。“嘟……嘟……”,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待,過(guò)山車(chē)終于要開(kāi)動(dòng)了。只見(jiàn)過(guò)山車(chē)猛沖上了坡,“轟……轟……”下坡了。我左右搖晃,“啊……啊……”我的鼻子撞到了一個(gè)硬邦邦的東西,但我沒(méi)有哭,只是眼睛不由自主地掉了幾滴水。

  我下車(chē)了,“哇……”坐在前面的大人都被嚇暈了,我認(rèn)為他們的'心理素質(zhì)太差了。爸爸見(jiàn)我下來(lái)了,焦急詢問(wèn)我:“怕不怕?”我不慌不忙,鎮(zhèn)靜地說(shuō):“剛上車(chē)的時(shí)候還是有點(diǎn)兒怕的,不過(guò)坐完了也沒(méi)什么。那我可不可以……?”“說(shuō)吧,干什么?”爸爸爽快地說(shuō)道。爸爸好像是故意的。我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道:“再玩一次過(guò)山車(chē),好媽?”爸爸哭笑不得。

  通過(guò)這次坐過(guò)山車(chē),我發(fā)現(xiàn)并不像媽媽說(shuō)的那樣恐怖。我知道了:任何事情都要勇于嘗試。即使失敗了,也沒(méi)關(guān)系,重在參與。

  這就是我的“第一次”,快來(lái)分享你的“第一次”吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  春天來(lái)了,我踏出家門(mén),感受春的氣息。

  春天是花兒的世界,花兒就是春天的衣裳。紅艷艷的山茶花、明媚的油菜花、粉撲撲的桃花……她們合在一起就是一道絢爛的.彩虹,閃爍著。我站在花叢中,想象著,我變成了一位花仙子,在花叢間飛來(lái)飛去,跟著蜜蜂、蝴蝶一起飛,時(shí)而嬉戲,時(shí)而跳舞,時(shí)而奔跑……

  山茶花是一個(gè)穿著紅裙子,手上撐著綠傘的小姑娘;油菜花是一個(gè)端莊的淑女,靜靜的迎風(fēng)綻放;桃花是一個(gè)愛(ài)美的小女孩,你瞧,她用胭脂把臉抹的粉撲撲的……呀!地上還有一簇簇碧綠碧綠的野菜呢!她們舒展著身體,站的筆直筆直,真像一個(gè)個(gè)君子,在與姑娘們說(shuō)笑呢!好像在說(shuō):“快來(lái)看呀,這的風(fēng)景真好。≡蹅儊(lái)拍個(gè)照吧!”瞧,多么友善的畫(huà)面!

  這么多的花和這么多的草,組成了一幅春天的畫(huà)卷,人置身其中,真是美醉了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  9月10日的早上,我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師,把鼓號(hào)隊(duì)的成員叫到了籃球館,嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“今天下午,鼓號(hào)隊(duì)的比賽就要開(kāi)始了!中午吃完飯后,就到這里來(lái)集合,明白了嗎?”“明白了!”我們齊聲回答。

  中午吃過(guò)午飯,我們按時(shí)來(lái)到籃球館。全體鼓號(hào)隊(duì)的成員集合完畢后,馬老師對(duì)我們說(shuō):“大家快點(diǎn)拿好樂(lè)器,準(zhǔn)備下樓!”我們動(dòng)作迅速排隊(duì)下樓,出了校門(mén),坐上大巴車(chē)去比賽的現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備參加比賽。

  在賽場(chǎng)候場(chǎng)的時(shí)候,我們緊張極了,我的手心都出汗了。正在這時(shí)候,聽(tīng)到評(píng)委老師說(shuō):“實(shí)驗(yàn)小學(xué)上場(chǎng)!”老師的話音剛落,我們就排著整齊的隊(duì)伍,一邊敲打著曲子,一邊步伐整齊地走到了賽場(chǎng)中間。大家眼睛齊刷刷地注視著指揮,隨著指揮把手一抬,我們便精神抖擻地敲打起了演奏的曲子。我站在隊(duì)伍中間,心里美極了,把自己的小镲打得又脆又響。臺(tái)下的聽(tīng)眾被我們鏗鏘的曲調(diào)所感染,掌聲附和著我們的節(jié)奏。我們演奏得更帶勁了,自豪感油然而生。我們演奏的曲子結(jié)束了,所有的人都對(duì)我們出色的演奏,報(bào)以雷鳴般的掌聲。

  比賽后的第二天,我們?nèi)フ荫R老師:“馬老師,比賽成績(jī)出來(lái)了嗎?”大家爭(zhēng)先恐后地問(wèn)。馬老師回答說(shuō):“大家別著急,過(guò)幾天,出了比賽成績(jī),我第一時(shí)間告訴你們!”

  懷著忐忑的心情,我們又等待了一周。我們?cè)谏蟽x仗隊(duì)活動(dòng)時(shí),馬老師對(duì)我們說(shuō):“比賽成績(jī)出來(lái)了!”還沒(méi)等老師的.話音落下,我們就著急地問(wèn):“得的是什么成績(jī)呀?”老師激動(dòng)地說(shuō):“咱們得的是金獎(jiǎng)!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我們太高興了,歡呼雀躍,紛紛把手里的旗子拋向了天空。

  回到了家,我就迫不及待地向老爸老媽說(shuō)起了比賽的事。我聲情并茂地講著,老爸老媽聽(tīng)的津津有味。他們也十分替我們高興,連連說(shuō)著:

  “太不容易了,太不容易了,真是功夫不負(fù)有心人!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  今天是一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。

  中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,中秋節(jié)也是慢慢發(fā)展形成的。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí),有“諭尚書(shū)鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的.節(jié)日。

  《唐書(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,而又叫:“團(tuán)圓節(jié)”。中秋之夜,中國(guó)大部分地區(qū)有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗,即烙一種象征團(tuán)圓的曉餅,祭月之后,由家中最長(zhǎng)者將餅

  按人數(shù)分切,每人一塊,如果有人不在家中的話,就留下一份,意味著和家團(tuán)圓。

  我家也是,因?yàn)榘职止ぷ骱苊,所以以前總是不能和我們一起過(guò)中秋節(jié),我們都很不開(kāi)心,可是現(xiàn)在不一樣了,因?yàn)槲覈?guó)把這項(xiàng)節(jié)日定做了“法定放假節(jié)”,所以我們家又可以在中秋節(jié)的那一天和家人一起賞月吃月餅了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  媽媽的手長(zhǎng)得又大又軟,媽媽的`手對(duì)我來(lái)說(shuō),有一份特別的感受。她總是會(huì)用她那雙勤快靈巧的手,來(lái)幫我脫離險(xiǎn)境,彷佛具有神乎神其技的法力一樣。

  逢年過(guò)節(jié)前,為了制造節(jié)日的氣氛,媽媽都會(huì)制造栩栩如生的裝飾,將溫暖的家點(diǎn)綴得多采多姿,大家看了都佩服得五體投地。每當(dāng)我們?nèi)ド险n,媽媽并沒(méi)有閑著,她利用那雙巧手,把家里打掃得一塵不染,使院子變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。夜暮低垂時(shí),她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐,因此,放學(xué)時(shí)間一到,我一定歸心似箭。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)

  您好!

  我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,當(dāng)我們學(xué)到第四單元的時(shí)候,我才知道,戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘酷!

  雖然我生活在和平的地方,但是別的地區(qū)可能正在為戰(zhàn)爭(zhēng)而奮斗著。我發(fā)現(xiàn)國(guó)外是多么的.兇狠,人類(lèi)對(duì)國(guó)外的憎恨。有的戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去生命,戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多孩子成了永久的孤兒,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了許多人的生命。一位叫薩拉的女孩,她的媽媽就是被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,她是多么的可憐!多么的孤獨(dú)!從此,她將成為沒(méi)有父母的孤兒,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),讓她失去母親的愛(ài),因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),改變了她以后的命運(yùn),她以后將如何度過(guò)!親愛(ài)的秘書(shū)長(zhǎng),如果好她是你的兒女,你失去了她,你會(huì)怎樣呢?

  被戰(zhàn)爭(zhēng)踐踏過(guò)的地方,已經(jīng)不再是春色滿園,也不再是熱鬧紛紛。都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),許多孩子無(wú)家可歸,戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多孩子變成了殘疾。有的以后再也站不起來(lái)了,還有的再也不能寫(xiě)字了,還有的再也看不見(jiàn)了,從而失去了光明,也還有的聽(tīng)不見(jiàn)聲音了,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?都是那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給他們?cè)斐傻。此時(shí)此刻,我非常憤怒!對(duì)此,我代表全世界人民發(fā)出呼吁;維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!為了住在一個(gè)沒(méi)有武器的戰(zhàn)爭(zhēng)的星球,為了讓明天的世界真正的充滿陽(yáng)光和鮮花的人類(lèi)世界,讓我們讓和平之花永遠(yuǎn)綻放吧!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  一個(gè)四年級(jí)的孩子

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