四年級的作文（精品8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
上四年級的時候我的班主任是林班主任。
林班主任的個子高高的，不胖也不瘦；她的皮膚白白凈凈的，圓圓的臉，滿面紅光；高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛黑黑的，總是濕漉漉的`，使那長長的睫毛，像是在長在兩池清水岸邊的青草；她那雙美麗的眼睛好像會說話似的，簡直取代了嘴。當(dāng)班主任講課時，你在下面小聲說話或做小動作的時候，她就會用生氣的眼神盯你好一會，當(dāng)你積極回答問題的時候她會用含笑的眼睛足足看你兩分鐘，好像是在欣賞一件什么寶貝似的，這時啊，你會羞著低下頭來。
記得第一天來上學(xué)的時候，教室里的課桌都是長方形的，還有桌子的下面有一個洞，我并不知道是干什么用的，我很好奇。于是當(dāng)班主任講問題的時候，我悄悄地把腳伸進(jìn)了桌洞，第一次班主任發(fā)現(xiàn)了我，把我批評了后，讓我坐下了；第二次我又把腳伸進(jìn)了桌洞，班主任又發(fā)現(xiàn)了我，把我批評了后，又讓我坐下了；第三次我又把腳伸進(jìn)了桌洞，班主任發(fā)現(xiàn)我后，臉色陰沉下來，兩道眉毛倒豎起來，眼睛瞪得那么大，顯得很兇，用教桿打著我的桌子，我害怕極了。雖然這樣，但班主任也有讓我想念的地方——講課。
班主任在講課的時候是那樣的豐富多彩。例如：麥子熟了，像金色的海洋。班主任會講麥子為什么變黃，麥子為什么這個季節(jié)熟每一課都會讓我受益匪淺。
這就是我們四年級的班主任——林班主任。
四年級的作文 篇2
我在聽，聽一個普通，和任何一樣?xùn)|西一樣，它有一個小秘密。
我在聽，靜靜地聽，聽到了什么？那是春天，春天母樹抽出嫩芽，這天充滿了期盼……那是明媚的早晨，母樹開花了，花可真艷，引來了一群一群的蝶，她們傳來了生的.希望……聽，他在成長，由白轉(zhuǎn)青，由青轉(zhuǎn)黃，由黃轉(zhuǎn)紅，他成了一個紅潤的大蘋果，光亮光亮……聽，聽到了他內(nèi)心的聲音，“我熟了，我熟了！”農(nóng)民看見了他，農(nóng)村也看見了他，他笑著，笑得那么燦爛……農(nóng)民把他摘了下來，放進(jìn)籃子里，說：“今年一定有了好收成，這果兒真紅。”
聽，他坐著車，望著村，看著樹，他可真激動，呦，他要出村了�！扒锾烊~兒黃呦，果呀果兒熟呦，紅彤彤，黃澄澄，我們出樹到城市，上鋪、下鋪，我要被買呦！”他唱著。
聽，他被放在鋪上，“咯”。人們紛紛議論著，吵吵鬧鬧，他嚇壞了，但他被放進(jìn)了袋中，媽媽的袋中。聽，媽媽把蘋果送給了我，剛好是這只，紅的，普通的，也有著故事的，驚喜的——他。他被我放在耳邊，聽著，聽著，聽著……
在不知不覺中我睡著了，他帶著我，走進(jìn)一個又一個充滿傳奇色彩的故事。
他被我珍藏著，雖然他老了，但他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在心里有一層又一層的秘密。
聽，蘋果里的秘密……
四年級的作文 篇3
有人喜歡山水田園的生活居所，有人喜歡林間陋室，有人喜歡現(xiàn)代化的房屋，有人喜歡竹林深處的環(huán)境……但我理想中的居所是一間在野外的小房子。
小房子有白色的墻和灰色的瓦，屋里有幾盆綠植，一張課桌，竹子制作的筆筒里有幾支鋼筆，還要有無線網(wǎng)絡(luò)和電腦。最好有一個智能機器人，可以幫助我打掃衛(wèi)生，把家里收拾的井井有條，還可以放音樂，講故事，陪我玩游戲。廚房里的用具要一應(yīng)俱全，臨近我開墾的'菜地，這樣就能隨時出去采摘新鮮的蔬菜了；衛(wèi)生間里要裝上太陽能熱水器，還有一個大浴缸，用來泡熱水澡。
外面要一個大花園，種幾棵荔枝樹和梨樹，這樣就能吃上新鮮的水果了，自己種的一定格外香甜。再養(yǎng)兩只小狗，園里要一個池塘，養(yǎng)八九條不管是什么品種的魚。還要在花園里種上松柏、梅、竹等花木，這樣一年四季花園里都有可以觀賞的景物了。
春天，我要去踏青，順便從山上采集一些野菜來煮火鍋，天氣好的時候，還可以在百花盛開的草地上放風(fēng)箏，鶯飛蝶舞，一定十分熱鬧。
夏天，陽光明媚的午后，我可以去集市上逛一逛，買幾個大西瓜回來，吃完后再把種子種在我的花園里，等待它茁壯成長，這時還可以吃些成熟了的荔枝。
秋天，我要去找一些金黃的葉子做樹葉標(biāo)本。
冬天，如果下雪的話，我就可以和朋友們一起堆雪人。
雖然布置的很簡單，沒有太多華麗的裝飾，但是這就是我的理想家園！
四年級的作文 篇4
1998年第3期封面上畫著兩只可愛的小貓。一只周身白色，只有頭頂上有幾道黑色的斑紋，不過這倒給它增添了幾分秀麗的靈氣。另外一只呢？周身以灰色為主，上面還有紅色和黑色的斑紋，也非常美麗。在欣賞它們外表的美麗的同時，我又忽然感到這兩只小貓是那么可憐。從它們眼里我看到了一絲凄涼，一絲悲傷，一絲祈求。作為人類的朋友，它們本該盡自己的`職責(zé)去捉老鼠，或在地攤上盡情的玩耍，可為什么偏偏要蹲在口袋里呢？那多不自在呀！狹小的空間，連身子都轉(zhuǎn)不過來，多難受呀！
看著這兩只小貓，我不由想到了我自己。沉重的書包，繁重的作業(yè)，還有家長額外的“照顧”。把我也像小貓一樣被塞進(jìn)了功課的“口袋”里，讓我沒有時間去培養(yǎng)其他興趣愛好�？荚嚹貌坏綕M分，還真擔(dān)心“木棍”會敲到自己頭上。我真想喊一聲：敬愛的老師、家長們，我們不愿拿單調(diào)的滿分，我們要拿全面發(fā)展的滿分，讓我們在快樂中全面、健康地成長吧！
四年級的作文 篇5
“個子長得高又高，
說它代表節(jié)節(jié)高，
又細(xì)又甜營養(yǎng)好，
外面是紫里面黃”。
小朋友，你們知道是什么水果嗎？哈哈！那就是我最喜歡吃和水果—甘蔗。
甘蔗有著高高的個子，一節(jié)一節(jié)的，外面是紫色的皮，里面是淺黃色的.，味道嘛，一個字——甜。那你們知道我為什么那么喜歡吃甘蔗嗎？告訴你們吧！甘蔗不但好吃還有很多用處。甘蔗：甘涼解渴、清熱、和中下氣、潤腸、利尿、補充體力、解酒、潤喉消口臭、牙齒雜穢等作用。
媽媽知道我喜歡吃甘蔗，就把甘蔗的妙用用到了極至呢。如果家里誰有了感冒的先兆，媽媽就把甘蔗和生姜放在一起，用榨汁機榨成甘蔗、生姜汁，喝了發(fā)汗，防止感冒呢。如果咳嗽了，媽媽就把甘蔗和梨放在一起榨甘蔗、梨汁，喝了潤喉止咳呢。
怎么樣，甘蔗的好處多吧，所以我愛吃它。
四年級的作文 篇6
我的家住在風(fēng)景優(yōu)美的地方,旁邊就是一家便利商店，所以買東西非常便利，外公在屋前種了許多美麗的花，真是綠意盎然賞心悅目。我有個愛我的爸爸,美麗溫柔的`媽媽,還有個可愛頑皮的弟弟。
爸爸每天工作都很辛苦很晚才回到家，有時我睡著了爸爸會親親我的臉跟我說晚安，平時我有課業(yè)上的疑惑，他總是耐心的指導(dǎo)我，使我的問題都能迎刃而解。
媽媽是我的守護(hù)者，每天都精力旺盛，不但要上班，晚上回來除了煮飯作家事以外，還要幫我復(fù)習(xí)功課，而且我的東西不見了都是媽媽找到的。
弟弟長得瘦瘦小小的卻是非常聰明，弟弟在睡前都會要媽媽講故事給他聽，常常聽得哈哈大笑，因此我們都相當(dāng)疼愛弟弟。
假日的時后，爸爸常常帶我們到戶外郊游、露營，記得有一次到農(nóng)場看羊毛秀，真是精采絕倫，令人嘆為觀止，我和弟弟一直拍手叫好，在一大片青青草原里，呼吸大自然的氣息，真是令人身心舒暢、心曠神怡。
我有一個這么可愛的家庭，我覺得好幸福。我喜歡我的家庭，更愛我的爸爸、媽媽和弟弟，且以我的家庭為榮。
四年級的作文 篇7
所謂點頭哈腰的意思就是說虛假的恭敬或過分的客氣。這種行為只有人會有，當(dāng)然這種行為也有可能會出現(xiàn)在狗狗身上。其實，狗狗是一種非常聰明的動物。它之所有會對自己的主人點頭哈腰的，那是因為它要討好主人，只有討好主人，討主人的歡心，才會有好日子過呀！但是，你們有看見過水龍頭也會對主人點頭哈腰的嗎？是不是感覺非常的奇怪，也非常的好奇呀！不過，這可真是千真萬確的呀！不行，就讓我來講一下吧！
這個超級有禮貌的水龍頭就出現(xiàn)在我的家里。那具體到底是一個怎樣的水龍頭呢？就讓我細(xì)細(xì)地來描述一下吧！我家的水龍頭它是不銹鋼的材質(zhì)，水龍頭是呈拱形的，好像一座拱橋一樣。每天它都靜靜地呆在廚房里，站好它的崗位，應(yīng)該說這個水龍頭的敬業(yè)精神確實可佳。而每當(dāng)我們要使用水龍頭的時候，我們就會輕輕地打開水龍頭，水龍頭里的水就“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”地流下來了。照道理的話，這也是非常的正常的，擰開水龍頭的時候，那水自然會流淌下來。但普通的水龍頭的位置是固定的，可我家的`水龍頭可不是這樣的喲！它的頭就會上下地點頭，每次出現(xiàn)這種情況的時候，我總是感覺很好玩。只要我們關(guān)上水龍頭的時候，它就不會這樣了�？磥磉@個水龍頭對使用它的主人可是夠尊敬的，總是那么畢恭畢敬的�？梢姡鼘χ髯拥闹艺\還是滿難能可貴的哦！那為什么會這樣的呢？其實，原因非常的簡單，因為水龍頭的年紀(jì)大了，螺絲有點松了。平時我們不用的時候，它自然是不會亂動了。而當(dāng)我們使用水龍頭的時候，我們就需要擰開，由于流水的作用吧！那個水龍頭就會一上一下地點著頭，那個樣子真是好笑！
怎么樣？你們有見過這樣的水龍頭嗎？是不是很好玩呀！要是家里能擁有這樣一個點頭哈腰的水龍頭，是不是一件很好的事情呀！你們想要擁有這樣一個神奇的水龍頭嗎？每天你使用的時候，它總是對你畢恭畢敬的，是不是很好呀！
四年級的作文 篇8
我是自然界中一棵普通的大樹，可能你們只是認(rèn)識我們大樹，未必對我們有更多地了解，其實我們有很大的作用。
我們是自然界中的“吞碳吐氧機”。大家知道，我們樹木是綠色植物，在陽光的照射下能進(jìn)行光合作用，因為我們身體所需要，會將大氣中的二氧化碳吸收，同時吐出新鮮的氧氣，這恰好與人類生存形成互補，因此人們稱我們樹木為“吞碳吐氧機”
除此，我們樹木還能夠調(diào)節(jié)氣溫，具有養(yǎng)眼的作用。
我們不但可以吞碳吐氧，而且還能阻擋洪水的發(fā)生。因為夏季降雨量太多，會引起洪水的災(zāi)害，每逢這時，我們都會第一個沖鋒陷陣，兄弟們手牽手擋住洪水，保護(hù)房屋和莊稼。因此，人們又稱我們?yōu)椤昂樗Ｗo(hù)神�！�
此外，我們大樹還能做家具，因為我們身體強壯，所以做成了許多木制產(chǎn)品，比如說：課桌、木門、木椅等。處處都是我們制成的，無論哪里都有我們的身影。但是，現(xiàn)在許多人類亂砍濫伐，讓我們失去同伴，每當(dāng)他們砍掉我們一棵大樹，地球就會進(jìn)一步的`黑暗，每當(dāng)他們砍掉我們一顆大樹，人類就會離災(zāi)難更進(jìn)一步。3000多雙方便筷子可能足夠3000多人吃一頓飯，一個800人的學(xué)校，一個中午就能用800雙筷子，4天就能用完一棵樹，那一年就需要砍掉我們90棵成才的大樹呀，整整是一大片樹林��！
朋友們，請愛護(hù)我們的樹木吧！為了讓生活更美好，為了離災(zāi)難更遠(yuǎn)一步，我們一起呼吁，保護(hù)我們的樹木吧，保護(hù)我們綠色的家園吧！
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