四年級(jí)的作文9篇（優(yōu)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)小天地，它是一間臥室。我的小天地里非常雜亂，但是在里面我卻非�？鞓�(lè)，因?yàn)樵诶锩鏇](méi)有爸爸媽媽的嘮叨。
一進(jìn)我的房間，就看見(jiàn)一張大床，床的靠背是棕色的，上面有幾個(gè)字母。床上有一床被子，被子沒(méi)有折，枕頭連棉花都露出來(lái)了。床下面，放著一雙拖鞋，東一只，西一只。角落里，放著一張藍(lán)色書(shū)桌，那是我求了媽媽好久媽媽才給我買(mǎi)的。我的.書(shū)桌更是雜亂，上面的書(shū)都是七零八落，我也沒(méi)收拾一下，雪白的墻上不時(shí)也會(huì)出現(xiàn)小黑點(diǎn)，那是我不小心弄上去的，窗簾也掉了一大截，那是我發(fā)脾氣時(shí)拉下來(lái)的。
每天下午放學(xué)，我就首先到我的小天地里，把書(shū)包一扔，掏出作業(yè)，把書(shū)桌上的書(shū)往周?chē)煌疲烷_(kāi)始做作業(yè)了。做完了作業(yè)，我往床上一躺，再拿出漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，有時(shí)，同學(xué)來(lái)了我們家，我就和同學(xué)在房間里吃零食，把床當(dāng)著蹦蹦床，一個(gè)勁地在上面跳。媽媽想來(lái)看看我們?cè)诟墒裁�，就�?lái)敲門(mén)�！叭トトィ∵@是我們的地盤(pán)，大人免進(jìn)！”我說(shuō)。
我喜歡我的小天地。
四年級(jí)的作文 篇2
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的.時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí)，它的顏色又淡，花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)帲泵骐U(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
四年級(jí)的作文 篇3
為了讓假期過(guò)得充實(shí)，愉快，有意義，我和媽媽一起計(jì)劃制作了“一天時(shí)間管理表”，使自已能夠清楚每天在什么時(shí)候該做什么，養(yǎng)成日積月累的好習(xí)慣。
首先，我做了如圓形鐘表般的時(shí)間管理表。第一步，我在一張白紙上記錄我一天的作息時(shí)間和情況，用不同顏色標(biāo)注出“固定時(shí)間”和“機(jī)動(dòng)時(shí)間”；第二步，我會(huì)給自已擬定了一張起床清單和睡前準(zhǔn)備還有作業(yè)清單，讓自已每天更有條理的按照清單內(nèi)容執(zhí)行。
接下來(lái)，我按照作息時(shí)間表順序和清單內(nèi)容，在圓型鐘表上，像切披薩一樣把作息時(shí)間內(nèi)容分成一塊一塊的，但前提是時(shí)間必須對(duì)應(yīng)好。最后在分好的披薩里面寫(xiě)上在那個(gè)時(shí)間段該做的事情，并用畫(huà)畫(huà)的`形式表現(xiàn)出來(lái)并涂上自已喜歡的顏色，涂完顏色，一張漂亮生動(dòng)的的時(shí)間管理表就做好了。雖然制作過(guò)程比較長(zhǎng)，但最后看著漂亮可愛(ài)的作品，心里很有成就感。
做好了時(shí)間管理表的最重要一點(diǎn)就是執(zhí)行了，媽媽要求我按照時(shí)間管理表和清單學(xué)會(huì)管理自已，約束自已，養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。寒假，我沒(méi)有忘記自己的“承諾”，按照“計(jì)劃”堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我感到充實(shí)，我也很開(kāi)心。
四年級(jí)的作文 篇4
從前，有一棵樹(shù)，它和它的朋友們一直過(guò)著悠閑快樂(lè)的生活。
有一天，有一個(gè)伐木工人來(lái)了，他砍下了這一棵樹(shù)，把它拉到了造紙廠。把它切開(kāi)，再把里面的“心”拿出來(lái)，把樹(shù)皮扔掉。這棵樹(shù)感到非常痛苦。造紙廠的員工們把造成了許許多多絢麗多彩、五光十色、色彩繽紛的紙放到市場(chǎng)上賣(mài)。其中，這棵樹(shù)變成了紙賣(mài)給了一位老師，這位老師在這張紙上面寫(xiě)了很多的班級(jí)規(guī)章制度。但是沒(méi)過(guò)幾天，一陣風(fēng)吹過(guò)，把它吹到了空中，在空中飄啊飄啊飄……
這張紙飄到了一個(gè)藝術(shù)家的手里，這位藝術(shù)家很開(kāi)心，他把這張紙平均分成了三塊。第一塊剪成了一張美麗的春花；第二塊折成了一只可愛(ài)的小狗，作為今年的裝飾；第三塊畫(huà)成了一幅美麗的.畫(huà)卷，是一只只可愛(ài)的小狗在玩耍，看起來(lái)真開(kāi)心！
后來(lái)，這張紙變成了一張非常有用的紙，變成了建筑師手里的稿紙，一張手抄報(bào)、一張春花、一張作文紙、一本教科書(shū)……
后來(lái)，這張紙變得更開(kāi)心，作用越來(lái)越大！
四年級(jí)的作文 篇5
我的電腦是爸爸買(mǎi)的，現(xiàn)在已經(jīng)有四年的歷史了。
電腦穿著黑色的外衣。配置高端，功能強(qiáng)大，帶有顯示器，主機(jī)是由一個(gè)黑色的鼠標(biāo)控制著，還有兩個(gè)小音響，一個(gè)鍵盤(pán)，還有一個(gè)鏈接WIFI的路由器。
我的電腦媽媽用的最多。媽媽用電腦大部分是用來(lái)購(gòu)物，我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“老公，這件衣服不錯(cuò)，哎對(duì)，我的化妝品全用完了，再買(mǎi)一套吧！”媽媽有的時(shí)候也看電影，或聊天。
爸爸用電腦就玩點(diǎn)兒游戲，看看視頻，一般都是足球聯(lián)賽，有時(shí)候也會(huì)上網(wǎng)查資料，聊天。有一次爸爸在于二伯視頻聊天，我悄悄地走到爸爸 椅子的后面，忽然一站，再一蹲。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)二伯說(shuō)：“忠良，你后面是誰(shuí)呀？”我爸頭也不轉(zhuǎn)說(shuō)了一句：“后面是一個(gè)大衣柜�！倍终f(shuō)：“后面有一個(gè)人�！卑职忠换仡^看見(jiàn)了我。笑了笑，說(shuō)：“我只是看這視頻可以看得清楚嗎，能把人和衣柜分清嗎！”我在心里贊嘆道；現(xiàn)在的科技真先進(jìn)，通過(guò)電腦可以把對(duì)方看的一清二楚。電腦對(duì)我的作用更大，我查查資料，百度解疑惑，寫(xiě)博文，有時(shí)還和同學(xué)聊聊天，和同學(xué)約好一起玩游戲，玩CF，穿越火線等。
我的電腦功不可沒(méi)，伴我家走過(guò)了許多幸福的時(shí)光，我要愛(ài)惜我的電腦，讓它的壽命更長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多的事，但有一件事情卻深深地印在我的腦海中。
記得那是半年前的星期天，我與好朋友在居住的小區(qū)花園里玩，因?yàn)槲覀兺娴煤荛_(kāi)心，早就把時(shí)間拋在九霄云外去了。天色漸暗，好朋友說(shuō)：“天快黑了，我們回家吧！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，看了下手表，大事不妙，都5點(diǎn)了，超出了媽媽規(guī)定的外出游玩時(shí)間，再不回去，準(zhǔn)會(huì)被爸爸媽媽請(qǐng)客吃一頓“大餐”。到了家門(mén)口，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。進(jìn)了屋子，我更像一只慌亂的小兔子，就怕媽媽像只嚴(yán)厲的`老虎，隨時(shí)對(duì)小兔子發(fā)威。果然，是我預(yù)料的，“嚴(yán)厲的老虎”狠狠地教訓(xùn)了“小兔子”一番，我眼淚不自覺(jué)地流下來(lái)了，我跑到自己房間生悶氣，可是過(guò)了一會(huì)兒我心里想：是我有錯(cuò)在先，不僅超過(guò)了和媽媽約定下樓玩的時(shí)間范圍，沒(méi)有及時(shí)回家，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我，是因?yàn)榭刺旌诹�，�?dān)心我；而且既然答應(yīng)了媽媽?zhuān)⒃S下承諾，那就要做個(gè)守信的人。
這時(shí)，我的腦中出現(xiàn)兩位士兵在爭(zhēng)吵，甲說(shuō)：“去向媽媽道歉吧，媽媽一定會(huì)原諒你的！”乙說(shuō)：“不去，哼，笨蛋才去呢！”一番掙扎后，我還是覺(jué)得甲說(shuō)得對(duì)，我跑到客廳，誠(chéng)懇對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，今天是我錯(cuò)了，不該那么晚回家，讓你擔(dān)心，我以后出去玩，一定遵守時(shí)間！”說(shuō)完，我看著媽媽的眼睛，我原以為媽媽還會(huì)生氣，沒(méi)想到，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好樣的，守信也是一個(gè)人的美德！”我和媽媽不約而同地笑了！
通過(guò)這件事，我明白了，雖然媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，但是都是為了我好，同時(shí)，我也知道了守信是每個(gè)人的品德。
四年級(jí)的作文 篇7
今天，我上街去玩，一邊玩一邊看，街上的叫賣(mài)聲起起彼狀，可熱鬧了。
突然，我看到了一情景：一個(gè)老奶奶在買(mǎi)草莓，買(mǎi)好后，小販趁老奶奶沒(méi)注意，用小指頭在和秤盤(pán)上壓了壓，就說(shuō)是兩斤。我看到這情景，馬上對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您受騙了，其實(shí)壓秤，您這里不足兩斤�！崩夏棠踢�沒(méi)醒過(guò)神，那小販就急了，他看我是小孩子，以為可欺負(fù)，就氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“你小孩子懂什么？不要管閑事！”我見(jiàn)了，趕緊把我親眼目睹的`事說(shuō)了一遍，老奶奶半信半疑走到那小販面前，讓他再稱(chēng)稱(chēng)。小販不肯稱(chēng)，我問(wèn)他：“你剛才稱(chēng)時(shí)，為什么用小指頭壓秤盤(pán)呢？”小販一時(shí)不知怎么說(shuō)才好，他找了一個(gè)可笑的理由，說(shuō)他這秤是從外地買(mǎi)來(lái)的，稱(chēng)東西時(shí)，一定要先壓一下秤盤(pán)。我知道他強(qiáng)詞奪理，就收他和老奶奶一起到公平秤那里去，我親自掌秤，那兩斤草莓在公平秤上只稱(chēng)一斤七兩。老奶奶這時(shí)才知道上當(dāng)受騙了。那掙黑錢(qián)的小販?zhǔn)聦?shí)面前不得不認(rèn)錯(cuò)。這時(shí)市場(chǎng)管理處的叔叔也來(lái)了，叫小販給老奶奶補(bǔ)上三兩草莓，還給小販罰款。
老奶奶激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“要不是你，我就受騙了，謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝，這理所當(dāng)然，再見(jiàn)”。說(shuō)完，我就走了。
四年級(jí)的作文 篇8
大家都很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是因?yàn)樽鳂I(yè)多，沒(méi)有時(shí)間畫(huà)。美術(shù)課雖然可以畫(huà)，時(shí)間卻少之又少，所以我想設(shè)立一個(gè)涂鴉節(jié)，讓大家發(fā)揮想象，揮動(dòng)手中的畫(huà)筆，畫(huà)出美麗的線條。
我想將這個(gè)美好的節(jié)日設(shè)定在9月2日，讓這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日在開(kāi)學(xué)第二天開(kāi)始。這一天，所有人放下手里的'作業(yè)、工作，拿起畫(huà)筆看見(jiàn)空白就畫(huà)。
大街小巷的人們身穿著白色的衣服，手拿著畫(huà)筆，帶上顏料，在墻上、椅子上、窗戶(hù)上都鋪上白布以便不會(huì)弄臟它們。
8：00涂鴉節(jié)正式開(kāi)始。所有人在墻上揮灑顏料，墻被畫(huà)得五顏六色，有可愛(ài)的小動(dòng)物，也有抽象的線條，還有風(fēng)景畫(huà)。墻上沒(méi)位置了，大家開(kāi)始往別人身上涂，有的人涂到臉上去把別人涂成了大花貓，不一會(huì)所有人都成了大花貓，有的甚至全身都花了。最后，大家把剩下來(lái)的顏料往手和腳上涂，他們開(kāi)始在地上創(chuàng)作，地上也變成了一幅特別的抽象畫(huà)。
設(shè)立這個(gè)節(jié)日不僅能讓大家放松，還能激發(fā)同學(xué)們?cè)谛碌囊粋�(gè)學(xué)期的表現(xiàn)熱情，也能提高在作文中的想象力，這個(gè)節(jié)日多好��！
四年級(jí)的作文 篇9
有一天，媽媽洗碗的時(shí)候把一個(gè)小碟子放進(jìn)小碗中，結(jié)果小碟子卡在小碗里怎么也取不出來(lái)了。媽媽只好向爸爸求助，只見(jiàn)爸爸把碗里注滿(mǎn)了水，然后用生料帶把碟子與碗之間的小縫隙堵上，再把碟子上面的水倒掉，放進(jìn)冰箱的`冷凍室。第二天早晨，爸爸把小碗從冰箱里取出來(lái)，倒扣放在洗碗盆里。中午的時(shí)候，爸爸把小碗拿起來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小碟子竟然自己出來(lái)了，好端端地躺在盆子中。
我疑惑不解，就問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸說(shuō)這是水結(jié)冰后把小碟子給擠出來(lái)了�！澳臑槭裁此Y(jié)冰就會(huì)把小碟子擠出來(lái)？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“你去查查資料，自己尋找答案，做一個(gè)愛(ài)思考的小學(xué)生�！薄昂�！”我興奮的回答，“我要通過(guò)自己努力找到答案”。
我打開(kāi)電腦在網(wǎng)上搜索起來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)冰的密度比水小，水結(jié)冰后體積會(huì)膨脹十分之一。別小看這膨脹的一小部分體積，它可以產(chǎn)生很大的力量。冬天有些暴露在外的自來(lái)水管會(huì)爆裂就是它的惡作劇。當(dāng)然我們也可以利用它，就像爸爸從碗中巧取小碟子。“我知道是怎么回事了！”，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)，“碗底的水結(jié)冰后體積膨脹，多出來(lái)的冰沒(méi)地方跑就把小碟子給擠出來(lái)了�！卑职稚斐隽舜竽粗福皩�(duì)，就是這么回事�！蔽倚睦锔吲d極了，通過(guò)自己努力又懂得了一個(gè)有趣的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)明白只有掌握了其中的科學(xué)道理我們才能利用有益的一面而防止有害的一面。
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