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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
小朋友們，你們看過熊貓嗎？今天，我第一次去熊貓館看熊貓。
熊貓的樣子很可愛，它的頭圓圓的，像一個(gè)大皮球；它的耳朵半圓的，像我的'文具半圓尺子；它的眼睛小小的，像兩顆黑色的玻璃彈珠，眼圈周圍黑黑的，稱之為“熊貓眼”，當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時(shí)，就會(huì)變成“熊貓眼”，這下知道了“熊貓眼”的來歷了吧？它的鼻子是三角形的，像一個(gè)小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身體肥肥的，走起路來慢悠悠地，它的身上有九塊黑色的地方，就是一個(gè)鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。
我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺，當(dāng)它看到我們進(jìn)來時(shí)，懶懶地坐起來看了我們一眼后，好像似已與我們打過招呼了，又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢(mèng)，真是可愛極了！一只很老實(shí)地直坐在地上津津有味地吃著竹子，像我們平時(shí)吃甘蔗一樣，看它吃得可香可甜了，真是享受極了！而另一只在干嘛呢？瞧，它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢，一邊悠然自得地吃著，一邊像是在與我們說：“你們看我多愜意��！”
我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。小朋友們，你們是不是也很想去看一看熊貓呢？
四年級(jí)作文300字 篇2
青蛙,籠子和蟲子安徽省安徽省樅陽(yáng)縣城關(guān)小學(xué)402班朱鴻緒一只正在捉蟲子的青蛙被一個(gè)人捉住放進(jìn)籠子里，那只蟲子高興得又蹦又跳，飛到籠子前對(duì)它說：“老兄，被捉住的感覺怎么樣？哈哈哈！你真是個(gè)大笨蛋�！薄澳氵@個(gè)壞蛋，竟敢嘲笑我，看我怎么收拾你！”青蛙氣憤地說。“你想收拾我？你這個(gè)大白癡，你已經(jīng)自身難保啦！”說完，蟲子“咔嚓，咔嚓”大口地吃莊稼，吃飽喝足了，又哼著歌兒飛走了。這下可把籠中的青蛙氣壞了。
第二天早上，蟲子又飛來了，只見青蛙站在籠子里跳來跳去，盡管跳得很高，但由于籠子被鎖住了，它就是跳不出去。正當(dāng)蟲子準(zhǔn)備再嘲笑青蛙時(shí)，一個(gè)大石頭從天而降，將籠子的`門打碎了。這時(shí)，青蛙迅速地跳了出來，一口吃掉了蟲子。
這只可惡的蟲子終于被青蛙消滅了。
四年級(jí)作文300字 篇3
暑假里，爸爸、媽媽和我一起去爬泰山。
泰山海拔1545米。我們先乘旅游車到達(dá)中天門，從中天門開始爬，大約還有4000個(gè)臺(tái)階。
我們帶著礦泉水和食物開始登山了。一開始爸爸媽媽走得很慢，我一直想要超過他們，所以爬得很快。十分鐘后，我越走越慢，腿好像掛了沙袋一樣，心跳得越來越快，好像要從嗓子眼里蹦出來，汗珠就像黃豆一樣從額頭上滾落下來。爸爸看我實(shí)在累得走不動(dòng)了，就建議我們?cè)谂赃呹帥龅?地方休息一下。
休息片刻，我們又開始登山了。剛開始好一點(diǎn)，可是走著走著，我開始感到兩只腳很無力，抬都抬不起來了，于是我氣喘吁吁地央求：“媽媽，我走不動(dòng)了，我們回去吧�！卑职譂M頭大汗地說：“你看。前面老爺爺和小朋友都在爬呢，你怎么就放棄了呢？”媽媽也說：“堅(jiān)持就是勝利，最美的風(fēng)景在最后呢！”就這樣，我們?nèi)齻�(gè)人互相鼓勁，繼續(xù)向上攀登。
終于到達(dá)了最高峰玉皇頂，啊，這里的景色真美��！朵朵白云飄蕩在空中，感覺好像成了神仙一樣站在白云上。一陣陣清涼的風(fēng)向我們迎面吹來，真涼爽呀！
向下俯瞰，許多人還在艱難地向上攀登。我想對(duì)他們說：“加油，不要放棄，上面有美麗的風(fēng)景在等著你們呢！”
四年級(jí)作文300字 篇4
我之所以推薦我的好朋友——林家全獲得勤奮獎(jiǎng)，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦。
有一次，下課了，我去找林家全，想和他一起去大操場(chǎng)玩�？墒�，林家全卻還在教室里復(fù)習(xí)剛才學(xué)的課文呢！我對(duì)他說：“林家全，我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩吧！”可是，他卻說：“你還是找別人和你一起去吧！我還要復(fù)習(xí)剛學(xué)的課文呢！”“哎呀，你什么時(shí)候復(fù)習(xí)不得，偏偏得現(xiàn)在復(fù)習(xí)。”而他卻認(rèn)真地說：“學(xué)過課文了，如果不盡快復(fù)習(xí)，老師講的內(nèi)容就會(huì)忘記的�！蔽衣犞X得有道理，便也不去玩了，和林家全一起復(fù)習(xí)功課。
還有一次，老師布置我們做第七課的練習(xí)。林家全不僅把第七課的練習(xí)細(xì)心地做完了，甚至連第八課的`課文都預(yù)習(xí)好了。我對(duì)他說：“老師只是布置第七課的練習(xí)，有沒有叫預(yù)習(xí)第八課，你為什么要預(yù)習(xí)呢？”“今天先預(yù)習(xí)好了，等每天老師上課時(shí)就比較容易懂了。”他的這席話使我深有感觸。
林家全是一個(gè)既勤奮又努力學(xué)習(xí)的好孩子，我為有他這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲。
四年級(jí)作文300字 篇5
我家有三只烏龜，這三只烏龜真是出了名的大傻瓜。瞧，我把一根掛了紅珠子的線提在桶前，桶里的烏龜還以為有吃的東西了，伸長(zhǎng)頭頸去咬紅珠子。我把紅珠子移到桶的正上方，烏龜們連忙往后一仰，結(jié)果因重心不穩(wěn)“呯”的一聲，四腳朝天，摔了個(gè)大馬趴，我看了哈哈大笑。
有時(shí)，水面上飄過一個(gè)泡泡，三只烏龜張大嘴吧，一口咬下去，結(jié)果它們滿口是水，一副狼狽的樣子。
不過，我現(xiàn)在改變了想法，我覺得烏龜其實(shí)是種很聰明的.動(dòng)物。像這天，桶沒換水，臭得不得了，烏龜們便開始“搭積木”。老二趴在老大的背上，老三爬上老二的背，伸長(zhǎng)脖子，大口大口地呼吸著新鮮空氣。過了一會(huì)兒，老二和老三換了一個(gè)位置，也學(xué)著它那樣，呼吸新鮮空氣�，F(xiàn)在輪到老大了，它……
還有一件事：一天，一只烏龜不知是怎么回事，從桶里溜了出來。我們?cè)趺匆舱也坏�，急得像熱鍋上的螞蟻。第二天我們突然在桶外發(fā)現(xiàn)了這只烏龜。它正努力往桶里爬呢！真是“烏龜識(shí)途”。
我再也不會(huì)覺得烏龜笨了。
四年級(jí)作文300字 篇6
我喜愛春天的溫柔，我喜愛夏天的炎熱，我喜愛冬天的寒冷，而我，更喜愛秋天，秋天的雨。初秋一到，就“嘩啦啦”下著傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車和一輛輛自行車濺起的水花，漂亮極了!
秋雨下個(gè)不停，它們落在樹枝上，落在房上，像淘氣的小孩從瓦片上滑下來，頓時(shí)形成了一幅模糊不清的畫面，它像一個(gè)漂亮的水簾，也像一個(gè)神秘的魔法師，從天上“漂”下來，一轉(zhuǎn)身就不只去向了。秋雨越下越大，風(fēng)也越來越狂。雨風(fēng)也越來飛過，頓時(shí)白楊樹沾上了它們的痕跡，樹葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響，雨滴落到了樹葉上，一下子落到了土壤里。秋天雖然寒冷，但是這也是它獨(dú)有的特色。
秋天是豐收的.季節(jié)，這第一場(chǎng)秋雨正陪著農(nóng)作物慢慢地成長(zhǎng)�？粗巴庀轮挠辏矣辛嗽S多想法。所有的季節(jié)都有雨，我們都要經(jīng)過雨的洗滌。秋雨就像是生活的種種困難，而我們就像是一株無依無靠的小草，隨時(shí)都會(huì)被大雨擊倒，所以我們要以頑強(qiáng)的意志和智慧克服困難，擊破困難，戰(zhàn)勝困難，所有的困難都解決了，小草的生命有一次復(fù)活了。
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