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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼50年過(guò)去了。我再次來(lái)到了母�！鈽s巷小學(xué)，��！它已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
走進(jìn)校園，首先應(yīng)入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上，環(huán)顧四周，外面的景物竟然沒(méi)有一點(diǎn)聲音。仔細(xì)觀察，原來(lái)學(xué)校籠罩在新型的隱形玻璃里面，外面的噪音不會(huì)干擾到師生的學(xué)習(xí)。我走進(jìn)語(yǔ)文課堂，老師已不用粉筆，而是通過(guò)微型電腦輸入教學(xué)內(nèi)容，傳送到學(xué)生的顯示器上。學(xué)生的書也不用紙，內(nèi)容全在電腦里，學(xué)生做作業(yè)，也不用普通的本子和筆，而是進(jìn)入“作業(yè)系統(tǒng)”，里面有專用的紙和筆。做完作業(yè)按下“傳送”鍵，作業(yè)就會(huì)送到老師那兒。多么方便的全電腦語(yǔ)文系統(tǒng)啊！
我又走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂，只見(jiàn)同學(xué)們被送到一個(gè)大商場(chǎng)，那里有琳瑯滿目的.商品。同學(xué)們?cè)谀抢镔I這個(gè)，買那個(gè)，進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)。瞧他們一個(gè)個(gè)興致勃勃的在數(shù)學(xué)王國(guó)遨游，不用做枯燥無(wú)味的習(xí)題，多快樂(lè)呀！我不禁羨慕萬(wàn)分。
這才是真正的快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)童年。同學(xué)們，你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)刻苦鉆研，發(fā)奮努力吧！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的外公是一位慈祥又溫柔的老公公，身高大約是一百七十幾公分，也不是說(shuō)很胖的完美比例。另外，我外公煮的菜非常好吃，外公的拿手好菜是”糖醋排骨”酸酸甜甜的超級(jí)好吃，但可惜的是現(xiàn)在的我已經(jīng)吃不到了那令我懷念的好滋味了。
記得外公因?yàn)榘┌Y離開(kāi)了人間，我們?nèi)疫�有親戚們大家淚流滿面，沒(méi)有一個(gè)人臉上有笑容，一個(gè)月后外公被火化，我問(wèn)媽媽才知道，外公是外婆最喜愛(ài)的人，所以外公去世了，外婆才會(huì)這幺傷心；還有我們要吃七七四十九天的`素，因?yàn)槲覀兂运鼐褪菫橥夤砀�。希望外公在往天堂的路上都順順利利非常的平安，也能受到所�?神明的照顧。
從小到大，我的缺點(diǎn)是遇到挫折很容易氣餒，常常在一件事失敗以后，就不想要繼續(xù)做下去，不過(guò)當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，外公總是會(huì)鼓勵(lì)我，他也是我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，失去了他就像地球沒(méi)有了太陽(yáng)，將是一片黑暗，幸好有他的鼓勵(lì)我才能一直快樂(lè)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有外公就沒(méi)有今天的我！
如果我的外公還在的話我想和外公一起聊聊天、騎騎腳踏車、和外公一起玩、一起看電視，還想再吃外公煮的糖醋排骨，更想跟外公說(shuō)：”有您真好!因?yàn)槟墓膭?lì)，讓我突破心理的障礙勇敢前進(jìn)。外公，我最愛(ài)您了！”
四年級(jí)的作文300字 篇3
秋天到了，果園里一派繁忙的景象。
水果家族可熱鬧了�？�，樹(shù)上碩果累累，沉甸甸的柿子，小燈籠似的蘋果，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛(ài)啊！這些穿著彩衣的小果娃，身上發(fā)出奇異的果香，真令人垂涎三尺。
最引人的.就是蘋果四大王了：富士、紅星、金帥、小國(guó)光。富士長(zhǎng)得胖乎乎的，圓圓的身子在枝頭搖晃著，若不是粗短的果蒂拉著他，他早就跳下來(lái)玩了。他著急地站在枝頭，向人們大喊：“我的水份多，很甜，清脆可口，快把我摘下來(lái)吧！”紅星、金帥、國(guó)光也不甘示弱，紛紛向人們展示可愛(ài)的一面。在陽(yáng)光照耀下，熠熠生輝。
怎么樣？動(dòng)心了吧？想親眼看看、聞聞、嘗嘗嗎？請(qǐng)到香香的果園走一遭吧。
四年級(jí)的作文300字 篇4
有一天，彩筆姐姐干完了活，便躺在文具盒里睡覺(jué)了。
忽然，她被一陣喧鬧的聲音吵醒了，原來(lái)鉛筆、橡皮、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀吵成一團(tuán)，彩筆姐姐連忙勸說(shuō)：“你們?yōu)槭裁闯臣馨。俊彼鼈儺惪谕暤鼗卮穑骸拔覀冊(cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大，”橡皮不服氣地說(shuō)：“要不是我及時(shí)給你改錯(cuò)，你能寫的那么好嗎？我的本領(lǐng)大。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“鉛筆斷尖了，要不是我給你削，你就寫不了字了。”文具盒說(shuō)：“要不是我，辛苦地讓你們躺在我的身上，你們還能干活嗎？”幾個(gè)人你一言我一語(yǔ)地又吵了起來(lái)。
這時(shí)，彩筆姐姐說(shuō)：“不如這樣，我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧！你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)10分鐘，預(yù)備—開(kāi)始！”彩筆姐姐一聲令下，它們便開(kāi)始寫作文了。它們想：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一諜。過(guò)了一會(huì)兒，它們都出錯(cuò)了。鉛筆第二個(gè)字就寫錯(cuò)了；橡皮只能擦不能寫；轉(zhuǎn)筆刀只能用筆末撒字，不一會(huì)兒，就用完了；鉛筆盒也不能寫。
后來(lái)，彩筆姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在你們合作寫一篇吧！“在大家的努力下，很快就完成了。
讀了這一個(gè)小故事，使我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能把一個(gè)人不可能完成的`事情完成。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我們都愛(ài)本人的校園：他或許像一座美麗的花園，綠草如茵、花團(tuán)錦簇。他或許只要幾座平房，幾棵老樹(shù)。但在那美麗心愛(ài)的校園里，我們都渡過(guò)了許許多多愉快的日子。
走近校園，映入視線的是一座美麗的花壇，各色的鮮花力爭(zhēng)上游的開(kāi)放，在走近一點(diǎn)，我看見(jiàn)了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的`小花。那些花兒，雖不如玫瑰花嬌艷，不如牡丹花華貴，也不如百合花般出淤泥而不染，但他們卻以一份樸素凈雅，默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著校園，為校園添加了靈動(dòng)了顏色。他們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗艷，在陰雨綿綿的春天里挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立，有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。
走進(jìn)校園，蒼翠欲滴的草坪上同窗們?cè)跉g樂(lè)的游玩，有的在踢足球、有的在跳繩、有的在捉迷藏……一陣春風(fēng)吹過(guò)，綠絲絳般的柳絲隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如少女的舞裙在隨風(fēng)飄蕩。操場(chǎng)上傳來(lái)孩童陣陣的歡笑聲，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲和教師廢寢忘食的教導(dǎo)的聲音，教師的叮嚀時(shí)辰在耳邊回蕩從不敢遺忘……這就是我美麗的校園，你們的呢？
四年級(jí)的作文300字 篇6
雨在“滴滴答答”地下著，站在校門口的我不禁埋怨起來(lái)：“真是的，媽媽怎么還不來(lái)接我？”我含著淚水在泥地上踩來(lái)踩去，突然，有個(gè)人親昵地拍了拍我的背，我以為有人來(lái)接我了，沒(méi)想到竟然是我的死對(duì)頭——?jiǎng)⒓�，我理都沒(méi)理她。她問(wèn)我：“怎么了，沒(méi)人接了？“我無(wú)奈地“嗯”了一聲。她撐開(kāi)傘，對(duì)我說(shuō)：“走啦，快跟上！”她向我揮了揮手，沒(méi)辦法，我只能跟著她走了。
路上，劉佳一直把傘往我這兒推，自己的身子卻濕了大半。到了我家，我感激地對(duì)她說(shuō)：“進(jìn)來(lái)暖一暖身子，換身衣服再走吧！”她卻豪氣地一揮手：“不用，你快進(jìn)屋吧！”我很感動(dòng)，掛在嘴邊的一句“謝謝”卻一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
第二天，我聽(tīng)劉佳的媽媽說(shuō)，劉佳得了重感冒，正在醫(yī)院打點(diǎn)滴。那一刻，我感覺(jué)自己好傻，劉佳對(duì)我這樣好，我卻一直討厭她。頓時(shí)，一股愧疚之情涌上了我的心頭……
我感謝你，我的老同學(xué)劉佳，你一定會(huì)原諒我以前做過(guò)的'傻事的，對(duì)嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇7
一個(gè)星期二早晨，在上體育課時(shí)，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。我之所以感到感動(dòng)，是因?yàn)檫@件事情雖然很小，卻讓我終生難忘。 具體情況如下，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期二早晨，微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)的葉子輕輕拂動(dòng)。上體育課時(shí)，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和戴應(yīng)行、吳孟凌、潘峻銓等幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)里的足球場(chǎng)上一起踢足球，我在踢足球的過(guò)程中不小心踩到足球上，然后重重地摔在了硬地上，膝蓋流出了一滴滴鮮紅的血液。
見(jiàn)此情景，幾個(gè)一起踢足球的'同學(xué)都不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候，吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉著我的小手，扶著我一步一步地向著老師的辦公室走去，到了辦公室，吳孟凌和潘峻銓異口同聲的說(shuō)：“楊老師，洪嘉晟的膝蓋流血了，請(qǐng)您給他涂一涂藥。”在涂藥的過(guò)程中，我想起以前經(jīng)常捉弄他們的事情，沒(méi)想到他們現(xiàn)在居然向我伸出了援手，我不禁地流下了感動(dòng)的眼淚。 這就是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件感動(dòng)的事情。今后的日子里，我也要學(xué)習(xí)他們那種不計(jì)前嫌，樂(lè)于助人的精神。
四年級(jí)的作文300字 篇8
中山陵坐落在江蘇省的省會(huì)——南京。那里有成片的松樹(shù)。
這些松樹(shù)是為了紀(jì)念孫中山先生所栽種的，松樹(shù)很高而且枝干粗壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)大傘，走近一看密密麻麻的枝干組成一棵棵大樹(shù)。針尖似的樹(shù)葉綠的發(fā)亮，無(wú)論是烈日炎炎的夏天還是寒風(fēng)刺骨的冬天它總是那么生機(jī)勃勃。
它沒(méi)有桃花那么新艷，也沒(méi)有柳樹(shù)那么妖嬈，但它有著一個(gè)革命者所具有的堅(jiān)韌不拔的精神，每當(dāng)看到松樹(shù)我就會(huì)想起陳毅的一首詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！边@首詩(shī)的意思是：厚厚的`大雪壓在松樹(shù)上，松樹(shù)不但沒(méi)有壓倒反而挺直的站在那里。要想知道松樹(shù)的高尚品格，等到大雪融化的時(shí)候就知道了。
松樹(shù)的種子就像革命的種子一樣不管落到哪里都能生根發(fā)芽。松樹(shù)還可以提煉松香，木頭可以做成家具。
人們懷著崇敬的心情來(lái)到中山陵，總會(huì)以松樹(shù)為背景拍照留影作為紀(jì)念，因?yàn)樗蓸?shù)就是孫中山先生的象征，也是革命永久的象征。
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