實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
大家好，我叫敬鈺萊，我是一個(gè)活潑的男孩，我很愛看書。
每天，我一做完作業(yè)，就會(huì)看一會(huì)書。有時(shí)，我還會(huì)看入迷呢！有一次，我正在房間里看書，媽媽叫我出去吃水果，我沒聽見。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲，我都沒聽見。最后，媽媽火了，
一下子就把我的書搶了過(guò)去。他對(duì)我說(shuō)：“你吃不吃水果呀？
我說(shuō)：“要吃呀！”媽媽說(shuō)：“要吃我叫你好幾聲，你都沒聽見呀！”我說(shuō)：“我在看書��！”最后，媽媽說(shuō)：“那你快點(diǎn)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好的！”從那以后，我每次看書看入了迷
，媽媽總是說(shuō)：“不要看太長(zhǎng)時(shí)間了，要不這樣對(duì)眼睛不好的'。我每次都說(shuō)：“好的！”但是，我每次說(shuō)好的之后，我都要多看一會(huì)兒。媽媽看我沒出來(lái)，就對(duì)我大發(fā)脾氣。她說(shuō)：“我不是
說(shuō)只讓你看一會(huì)兒的嗎？”我說(shuō)：“因?yàn)闀嫌性S多有趣的故事�！�
怎么樣，我活潑嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起懷著愉快的心情，來(lái)到了北侖鳳凰山主題樂(lè)園玩。
我們買了票，首先來(lái)到了“歡樂(lè)大轉(zhuǎn)盤”，我和爸爸、媽媽坐上吊椅，扣好安全帶，轉(zhuǎn)盤就開始轉(zhuǎn)了。我坐在吊椅上，一點(diǎn)兒也不覺得好玩，“這么低！這么慢�。 蔽也唤г沟��？墒�，事實(shí)證明我的`想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋髞?lái)轉(zhuǎn)盤竟越轉(zhuǎn)越快了，并且開始緩緩升高，傾斜�！鞍�！”整個(gè)轉(zhuǎn)盤場(chǎng)地充滿了媽媽的叫喊聲，剛才還在覺得無(wú)聊的我也不知所措地緊閉雙眼，雙手死死地攥牢吊椅上的扶手，生怕被甩下去。雖然系著安全帶，可在這么高的高空飛也似的旋轉(zhuǎn)，換做誰(shuí)也難免會(huì)有些恐慌。
“呼兒，呼嗚……”狂風(fēng)在耳邊呼嘯。突然，轉(zhuǎn)盤像累了似的慢了下來(lái)，高度也隨著速度的變化降了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)盤終于“嗞”的一下停了。我如釋重負(fù)地從吊椅上下來(lái)，長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)了一聲：“終于好了！嚇?biāo)牢伊�！”爸爸雖然不怕，但也有點(diǎn)心神未定，媽媽早就叫得嗓子都快啞了，腿軟得都站不直了，蹲在一邊，說(shuō)：“終于好了啊，下次再也不玩這個(gè)了，太恐怖了！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)臺(tái)燈，就像一個(gè)可愛的小娃娃。每天晚上，它都發(fā)出柔和、明亮的光，伴著我學(xué)習(xí)、看書……就這樣，默默無(wú)聞的為我貢獻(xiàn)了四年。在這四年里，我看了許許多多的書，學(xué)到了許許多多的知識(shí)，我真不知道怎么感謝它。它工作了四年，已經(jīng)很累了，可它卻依然在那里工作，沒有一點(diǎn)怨意……它就像一座明亮的'燈塔，引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋里遨游，照亮我人生的道路……謝謝你，我的臺(tái)燈！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
初秋，我家陽(yáng)臺(tái)上的菊花，開出了花骨朵兒。五顏六色的花骨朵兒，在微風(fēng)的吹佛下，一搖一搖的，好像在向我招手，又好像在催我快點(diǎn)為它們澆水。我趕緊為它們澆水，澆完水后，小花骨朵兒仿佛活躍了，看著這些花骨朵兒，我恨不得將它們一朵一朵地掰開，看它們開放的樣子。
過(guò)了同個(gè)月以后，菊花由花骨朵兒變成了花朵兒。
五顏六色的菊花爭(zhēng)艷斗放，有紅的，黃的，綠的，還有粉紅的，深紅的，紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深紅的似綢子。我最喜歡一種深紅色的秋菊，短粗的.花瓣像一把勺。這么多的菊花。有的含苞欲放，有的盛開吐花蕊。有的似剛出浴，有的盡露精髓……
你們知道菊花屬于什么類嗎？菊屬于多年生宿根草本植物�；ㄩL(zhǎng)在莖上的頂部，花瓣細(xì)長(zhǎng)，花形有很多樣式，花色有白，黃的，粉紅，紅，紫及各種顏色，菊花一般在冬季（１０月－１２月）開花，是著名的庭院花卉。為我國(guó)的十大名花之一，是瑞典的國(guó)花，也是日本的國(guó)花之一。
我喜歡菊花。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“哇！這個(gè)放的好高呀，你是怎么放的呀！”他們?cè)诟陕镅�？哦！原�?lái)是大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)四零六班的同學(xué)在操場(chǎng)上放各式各樣，五彩斑斕的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一個(gè)像燕子的風(fēng)箏，所以叫燕子風(fēng)箏。
我先把風(fēng)箏給裝好，然后我把風(fēng)箏拿到操場(chǎng)上，等風(fēng)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)終于來(lái)了，風(fēng)箏還沒等我把線放出來(lái)，風(fēng)箏已經(jīng)飄起來(lái)了，然后我放了一點(diǎn)線，風(fēng)箏在天上沒過(guò)幾秒，風(fēng)箏就墜落了下來(lái)，之后我又試了第二種我就開始跑了起來(lái)，我的風(fēng)箏不僅沒有飛起來(lái)，而且風(fēng)箏上面被我拖的全是灰塵、沙子，我心想:“不要灰心，一定能成功的'。”然后我又想到了第三種，我等風(fēng)大了，把風(fēng)箏飄了起來(lái)，我就跑得快一點(diǎn)隨著風(fēng)的方向，線慢慢的放松，風(fēng)箏終于就被我放在了遼闊的天空中，好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，放回了大自然，在天空中自由的飛翔，看著它有多開心呀！同學(xué)們慢慢的把風(fēng)箏放飛在天空中，仿佛那是許多只栩栩如生的鳥兒，在天空中翱翔，我放的越來(lái)越高，如果風(fēng)箏要掉下來(lái)，我就用另一只手把風(fēng)箏上的線抓住一點(diǎn)，等我放的正高興、正開心時(shí)突然我的一個(gè)同學(xué)直接撞過(guò)來(lái)，把我線綁的那一頭撞了下來(lái)，中間開了一條線縫，雖然我可以把線綁在風(fēng)箏里面的桿子上，但是我試了一下風(fēng)箏飛不起來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)箏可能漏風(fēng)了，破了，所以就放不起來(lái)了。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在那開心快樂(lè)的地方，很快的就下課了，我們班同學(xué)只能不情愿的把風(fēng)箏收起來(lái)放好了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
由于地球的陸地面積和海水面積廣闊，所以淡水資源不足。我國(guó)已被列入十大缺水國(guó)之一。人們?nèi)绻辉僬湎脑�，那人們面�?duì)的只有走上滅亡的道路！另外，由于人們過(guò)度得開墾陸地，照成地下水急劇減少，陸地下降。讓我們一同來(lái)結(jié)約水資源吧！明天將會(huì)更美好！
過(guò)度地開發(fā)，只會(huì)事得及反
“咚！咚咚！”“泥石流來(lái)了！”人們喊到。不一會(huì)兒，泥石流把房屋沖倒了！這是地球在哭泣。由于人們過(guò)度的開發(fā)，樹木被砍伐，使得環(huán)境被破壞，大山蹦裂，形成泥石流。從而，泥石流把人們的家園沖毀了．
人們的一舉一動(dòng)都有可能關(guān)系到人們的.未來(lái)，比如：人們亂丟亂扔垃圾，使臭氧層被破壞，在南極上空出現(xiàn)漏洞，紫外線直射南極冰蓋，南極冰蓋面積達(dá)：1398萬(wàn)平方千米，最厚的地方為4200米．南極冰蓋的總面積多達(dá)二千四百五十萬(wàn)立方，如果全部融化，地球洋面將升高約60米，地球上的陸地面積將因此而縮小20xx萬(wàn)平方千米．這將會(huì)給人口相對(duì)稠密的低海拔地區(qū)造成巨大的災(zāi)難．
讓我們一起為這人類的家園做出一份貢獻(xiàn)吧�。�！
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