實(shí)用的四年級(jí)作文（精）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校是個(gè)非常美麗的地方。今天我就來把它介紹給大家。
站在校門外，抬頭就能看到前面的樓頂上幾個(gè)大字：合肥市興園學(xué)校。走進(jìn)校門，圍墻四周種滿了各種樹木花草。春天面對(duì)校門的花壇上開滿了映山紅，生機(jī)勃勃。我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，形成了一個(gè)大寫字母“E”，樓上有美術(shù)教室、音樂教室、信息教室……這樣的校園里，有近1000個(gè)學(xué)生。
當(dāng)你漫步到操場(chǎng)，那里一年四季都是綠茵茵的，那是人工種植的草坪，不細(xì)看，是分辨不出來真假的，這里是我們的.游樂場(chǎng)。一有空，我們就會(huì)在那里做游戲、追逐，打鬧，特別開心，要是累了，還會(huì)四腳朝天躺在上面，真是享受。綠色草坪上設(shè)有足球門、排球場(chǎng)、跳遠(yuǎn)的沙坑。每天的排球場(chǎng)最熱鬧。我們放學(xué)了，有很多老師在那兒打排球，夏老師也是排球愛好者，夏老師說自己的排球打得不是特別好，但是她很喜歡，只是為了鍛煉身體。沙坑是洪道金最樂意去的地方，一年級(jí)的時(shí)候，他常常玩得忘記上課。
操場(chǎng)四周有紅色的跑道，體育課時(shí)，老師讓我們所有同學(xué)先慢跑幾圈，然后正式上課，有的時(shí)候，我們跑累了，老師也會(huì)放我們?cè)诓萜荷闲菹�。操�?chǎng)旁邊有運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)地、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……因?yàn)閷W(xué)校值得寫的地方太多了，我一時(shí)也說不完呀。如果你有興趣的話，可以來我們學(xué)�？匆豢�，走一走。
四年級(jí)作文 篇2
在南極有一群小企鵝，生活在冰天雪地里。那里非常寒冷，沒有很多食物，在那里有一只小企鵝叫豆豆，豆豆長(zhǎng)得又矮又瘦而且身體又弱，經(jīng)常被別的小企鵝欺負(fù)。
有一天，南極發(fā)生了一場(chǎng)暴風(fēng)雪，許多小企鵝都非常害怕，還有一些小企鵝被大雪覆蓋了。弱小的豆豆想：“我要去救它們，可是憑我自己的力量肯定救不了它們，我要找別的小企鵝一起去救那些被雪覆蓋的.小企鵝�！倍苟拐襾韼字粵]被雪覆蓋的小企鵝，可它們怕傷害到自己，都不愿意去，豆豆費(fèi)了很多口舌才把它們說服。有一只小企鵝擔(dān)憂地說：“可是我們有五個(gè)人，只有四把鏟子，怎么辦呢？”豆豆說：“你們一人一把鏟子，我自有辦法�！贝蠹引R聲說：“好，我們出發(fā)吧。”大家朝被困的小企鵝跑去。豆豆沒有鏟子，只能用手挖，可是雪地開始結(jié)冰，開始變硬了，豆豆心里很著急，手都挖出血了，可它還在努力地挖呀挖。挖著挖著豆豆突然覺得手很累很酸，很想休息一會(huì)兒，可是一想到還有許多小企鵝被雪埋住了，盼著我去救它們呢。想到這里，豆豆堅(jiān)強(qiáng)地說：“我一定要把所有小企鵝救出來�！闭f完，豆豆繼續(xù)用力地挖。過了一會(huì)兒，暴風(fēng)雪停了，所有的企鵝都被救出來了。豆豆卻受了重傷，所有的小企鵝為答謝豆豆，決定輪流照顧豆豆，直到它病好了為止。
過了幾天，豆豆的病在大家細(xì)心的照料下很快就好了。從此豆豆和別的小企鵝玩得非常開心，小企鵝也不欺負(fù)豆豆了，它們現(xiàn)在生活得無憂無慮。
四年級(jí)作文 篇3
我的舞蹈老師是一位和藹可親、非常溫柔的好老師。
她特別愛笑，平時(shí)在課間愛和同學(xué)們說說笑笑，喜歡親近學(xué)生。
工作中的她非常盡職盡責(zé)。舞蹈課上，她總要擺好每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，示范給同學(xué)看，如果看到哪一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，她一定會(huì)不假思索的走過去，幫助糾正不規(guī)范的動(dòng)作，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生她都一樣的對(duì)待，不管是舞蹈基礎(chǔ)表現(xiàn)良好或差一點(diǎn)的，她都會(huì)專注而認(rèn)真的給予指導(dǎo)。
有時(shí)看到我們?cè)谡n上有些偷懶、練習(xí)不是很積極的'時(shí)候，為督促我們加強(qiáng)練習(xí)，老師也會(huì)很嚴(yán)厲。可我們知道，這是想讓我們有一個(gè)好的表現(xiàn)，取得一份好的成績(jī)，跳出最美最標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈，嚴(yán)師出高徒嘛！
當(dāng)然，老師非常喜歡我們這幫學(xué)生，也是因?yàn)槲覀兪撬钪牡呐笥�，她有什么煩惱，給大家說一說，既放松了心情，也能讓我們幫她解決不順心的事情，讓她的心情變得好起來。
就是這些優(yōu)點(diǎn)，讓新來的同學(xué)和我們這些老生都很喜歡她，感覺我們之間的距離縮短了不少。
她也很關(guān)心我們這些孩子。有一次，我剛到舞蹈教室，就感到身體有些不舒服，沒有辦法上舞蹈課，眼看上課時(shí)間到了，從沒耽誤過一節(jié)課的我，著急地哭了。這時(shí)老師走過來，看到這種情況，溫和地對(duì)我說：苗子，不著急，不哭不哭，你先休息一下，等好一點(diǎn)再練吧，如果實(shí)在不行，這節(jié)課先不上，下節(jié)課我再給你補(bǔ)課，好嗎？看到她關(guān)切地眼神，聽著她溫柔的話語，我破涕為笑。
我愛我的舞蹈老師，更尊重她對(duì)我們的付出。
我要跳出最美的舞姿來回報(bào)我的舞蹈老師。
四年級(jí)作文 篇4
八月十五到了！我夢(mèng)想中的歡樂中秋節(jié)終于來了，我的心真是又高興又興奮！
中秋節(jié)是一個(gè)特別的日子，為什么特別呢？因?yàn)槭宓脑铝翀A又圓，中秋節(jié)不但可以賞月，還可以吃那美味的月餅，想起來我都流口水了！中秋節(jié)可不是光吃月餅的.，里面還有很多有趣的知識(shí)。
我知道為什么中秋節(jié)要吃圓圓的月餅，因?yàn)橹星锏脑铝撂貏e圓，月餅也特別圓，圓圓的月餅代表著每個(gè)家都要團(tuán)圓，不過今天晚上很可惜，因?yàn)檫@兩天下了綿綿秋雨，我猜月亮姐姐可能淋了雨水感冒了，正在太陽公公的懷抱里養(yǎng)病呢！
中秋節(jié)我還知道一個(gè)小故事《嫦娥奔月》。古時(shí)候后羿射死了九個(gè)太陽，天帝很生氣，把后羿和嫦娥放到了人間，走前天地又給了他們一顆仙丹。一個(gè)人把仙丹吞下可以成仙，兩個(gè)人一塊吃可以長(zhǎng)生不老，不過被一個(gè)心術(shù)不正的人聽到了。有一天后羿不在家，那個(gè)人拿著刀讓嫦娥把仙丹交出來，可是嫦娥把仙丹放到嘴里，一不小心吞了下去，嫦娥就飛到了月宮上，所以每到中秋節(jié)就能看到月亮上有東西動(dòng)。中秋也代表秋天的中間。
今年的快樂中秋節(jié)，我是在奶奶家過的，晚上我們吃了月餅、肉，可香了！
希望明年可以再這樣過一個(gè)好的中秋節(jié)，月亮姐姐不要再感冒了！
四年級(jí)作文 篇5
俗話說：“春雨貴如油。”可不，你瞧，雨妹妹一揮魔法棒，小雨滴就快樂地跳出了云媽媽的懷抱，云媽媽一生氣，臉色發(fā)青，把雷公公給請(qǐng)出來了，他大吼一聲，變成了雷。小雨滴落在了馬路上、車上、人們的花傘上……雨妹妹也來了，帶上了五彩繽紛的顏料，她把粉色給了桃花，桃花笑了笑，開得更艷了；她把黃色給了迎春花，迎春花開得更美了；她把白色給了海棠花，海棠花更香了……雨在春天是個(gè)小精靈，她喚醒了冬眠的小動(dòng)物，喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍在雨中飛快地成長(zhǎng)，好像要和大樹比一比誰高。
夏天的雨可是截然不同的，雨打在樹木 那巨大的葉子上，發(fā)出“啪啦，啪啦……”清脆的聲音。雨后，一股植物的甜味撲鼻而來，帶來了泥土芳香，漫步在小徑中，讓你心曠神怡。不時(shí)還有幾聲鳥叫，腳下爬過幾只蝸牛，這就是夏天雨的'魅力。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，總有這個(gè)時(shí)候，秋天——金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，也是在冬天之前的一個(gè)季節(jié)。這時(shí)的雨總帶有一絲絲涼氣，這說明冬天就要來了，小動(dòng)物知道了，開始準(zhǔn)備過冬的食物，尋找冬眠的地方，人們開始找出厚衣服，樹葉開始離開媽媽的懷抱，像一封封金色的信，帶來秋天的問候……
��！我發(fā)現(xiàn)雨的魅力了，春雨貴如油，夏雨人人盼，秋雨連連永不斷！
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