四年級(jí)的作文(通用8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
云南，“彩云之南”，因位于“云嶺之南”而得名。它風(fēng)光絢麗，豐富、神奇，被外界稱之為“秘境”。
云南的玉龍雪山雄偉而壯麗。滿山白雪皚皚，山頂直插云霄，就像一條巨龍從遠(yuǎn)方飛來(lái)，靜靜地降落在美麗的云南。
除了玉龍雪山，還有一顆“高原明珠”——瀘沽湖。它遠(yuǎn)離塵世，從未被污染，因此水質(zhì)非常好。湖水清澈蔚藍(lán)，湖中各島亭亭玉立，樹(shù)木蔥郁，翠綠如畫，置身其中，水天一色。這里牧草豐盛，牛羊肥美，淺海處茂盛的蘆葦隨風(fēng)蕩漾，蔟蔟的花草迎風(fēng)招展，令游人魂不守舍。
麗江古城是中國(guó)罕見(jiàn)的保存完好的少數(shù)民族古鎮(zhèn)。古城里居住著熱情好客的少數(shù)民族，走在古城街頭，你會(huì)看到人潮洶涌，街道兩旁叫賣聲無(wú)處不在。有賣刻著精致花紋的木鏡子，有香氣四溢、又松又軟的納西糕，還有各種各樣的牦牛肉、羊肉、青稞酒等富有民族特色的.云南特產(chǎn)，商品樣式繁多，人們競(jìng)相搶購(gòu)。
在這片美麗神奇的土地的懷抱中，孕育出了許多豐富多彩的民族文化。異彩紛呈的民族服飾，流傳至今的民族語(yǔ)言，樸實(shí)的民族習(xí)俗。因?yàn)槊褡宥�，民族�?jié)慶也多，為廣大游客心馳神往的傣族“潑水節(jié)”、彝族“火把節(jié)”、白族“三月街”……
云南真是個(gè)風(fēng)光絢麗、豐富神奇的好地方。
四年級(jí)的作文 篇2
一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)黃老師一邊看著書(shū)一邊品著茶，還翹著二郎腿。咦，黃老師喝茶的杯子怎么變了？用的是玻璃杯，大冬天的，不應(yīng)該用保溫杯嗎？看來(lái)，今天的玩作文又有好戲了。
黃老師合上書(shū)，端起一個(gè)很精致的盒子，上面放著一個(gè)茶杯，一個(gè)茶葉盒。他小心翼翼地放到講桌上，又去廚房拿了一個(gè)小勺子，打開(kāi)茶葉盒，舀了一勺茶葉（倒進(jìn)茶杯），搖了搖頭，又舀了一小勺放進(jìn)去。水開(kāi)了，黃老師把開(kāi)水倒進(jìn)杯子里，不一會(huì)兒，茶水就變了，綠中帶黃，黃中帶綠。那香味，幾米以外都能聞到，我真想品一品�。�
黃老師端起杯子，吹開(kāi)上面的花瓣，品了一小口茶，（小學(xué)生作文）他閉上眼睛，享受著。想到前幾天吃蛋糕，（我眼前一亮：）可能黃老師會(huì)讓我們喝吧。
老師說(shuō)他品的茶叫“碧潭飄雪”，啊，這個(gè)名字好美啊，好像一句詩(shī)，不，這不是一句普通的'詩(shī)，是一句美（妙的）詩(shī)��！想到這里，我情不自禁地想到了茶的香味和顏色。
黃老師展示了盒子里的茶具，有小巧玲瓏的茶壺，八個(gè)小茶碗。（我已經(jīng)等不急了，）黃老師，您就讓我們喝吧，哪怕是一滴也行��！
“咕嚕，咕�！保_(kāi)水壺又燒開(kāi)了。老師把八個(gè)杯子擺成一個(gè)弧形，一一倒?jié)M茶水。我想：八個(gè)杯子，黃老師不可能獨(dú)自喝完吧，肯定有我們的份，但是只有八杯，我們有這么多人，是不是有人喝不上啊？
黃老師端起第一杯茶，居然給了劉子豪，我失望了。他又端起第二杯，居然給了饒宇雯，我的心徹底崩潰了。接著，第三杯，第四杯……到了最后一杯都沒(méi)輪上我。黃老師，您為什么不給我呀？前幾天，你在我心中是偶像，不，你是我心中的神啊，可是今天，你太讓我失望了，我恨你，恨到了骨子里！
我正寫得精彩時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，我扭頭一看，原來(lái)是一杯茶！啊？這是我的嗎？驚喜來(lái)得太突然了�。ù丝蹋┢分�，香味鉆進(jìn)了我的心里；寫著作文，好句子流出了我的大腦里。
四年級(jí)的作文 篇3
創(chuàng)新？這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)很新奇，而我卻對(duì)這個(gè)詞卻情有獨(dú)衷，我還積累了三句魯迅的名言呢:
既然像螃蟹這樣的東西，人們都一愛(ài)一吃，那么蜘蛛一定也有人吃過(guò)，只不過(guò)后來(lái)知道不好吃才不吃了，但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是勇士；不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人向上前進(jìn)；同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的.手段卻不一樣:一是革新，一是復(fù)古。
創(chuàng)新，是從一件小事做起，而不一定要做國(guó)家大事，比如，我做了一個(gè)小發(fā)明，這就已經(jīng)畏創(chuàng)新了。就像顧憲成的對(duì)聯(lián)里這一句一樣“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”這一句一樣。創(chuàng)新可以發(fā)明、作詩(shī)、制作這些等等。新的電影，電視劇，動(dòng)畫片和新的綜藝節(jié)目都可以是創(chuàng)新。讓別人快樂(lè)，自己快樂(lè)不就也星創(chuàng)新嗎？現(xiàn)在的世界不都是因創(chuàng)新而來(lái)的嗎！聽(tīng)了我的感覺(jué)，你們也對(duì)創(chuàng)新了解了吧。
創(chuàng)新這個(gè)詞會(huì)帶給我們歡樂(lè)，能讓我們無(wú)比自豪，我邀請(qǐng)你也參加到我們創(chuàng)新的這個(gè)隊(duì)物里來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇4
我老家有一片迷人的小樹(shù)林，它一年四季都很美。
春天的小樹(shù)林，樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)出了嫩葉。柳樹(shù)的柳條隨風(fēng)飄著，像一位位小姑娘在跳舞，又好像在向我們擺手，枝條上像裹了一層綠霧似的。地上的野花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。桃花和櫻花爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)羞紅小臉的小姑娘。金燦燦的油菜花開(kāi)得遍地都是，吸引了勤勞的小蜜蜂，吸引了彩色的蝴蝶，它們跳著舞，好一派熱鬧。
夏天的小樹(shù)林，太陽(yáng)火辣火辣的，蟬在樹(shù)上叫著“知了”的聲音，像在說(shuō)：“好熱好熱好熱。”結(jié)實(shí)而又高大的樹(shù)，綠蔭如蓋，大人們有的在樹(shù)下乘涼，有的在樹(shù)下打麻將，有的在樹(shù)下下棋。小朋友在樹(shù)林旁邊的小河水里玩的特別“嗨”呢。有的在小河里游泳，有的在打水仗，有的……到了晚上，蛐蛐、蟈蟈、青蛙在演唱著一首曲子。
秋天的小樹(shù)林，金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落地上滿都是。走在上面軟軟的'，還發(fā)出“沙沙”的聲音，松柏顯得更蒼翠了。
冬天的小樹(shù)林，樹(shù)上的葉子落光了，而松柏依然挺立著，像一個(gè)個(gè)穿著綠軍裝的軍人。偶然有一兩只鷹停在上面，襯著天空的背景，正像一幅古畫。
��！家鄉(xiāng)的小樹(shù)林真是迷人哪！
四年級(jí)的作文 篇5
名字，一個(gè)神圣而又普通的詞。它既是一個(gè)代號(hào)又是一個(gè)傳承一個(gè)家族代代歷史的紀(jì)念。而我今天也來(lái)介紹一下我的名字吧！
本人大名姓姜名弈，有大名自然也有小名，不過(guò)說(shuō)出來(lái)大家別笑——丁丁。古人都講字號(hào)我很驕傲地說(shuō)本人字號(hào)全無(wú)。不過(guò)現(xiàn)在本人的大小名已出，那就講講其中的奧妙吧！
姓是祖?zhèn)鞯�，而名就不一樣了，�?duì)于我來(lái)說(shuō)這時(shí)刻是一個(gè)謎團(tuán)。許多人都問(wèn)過(guò)我為什么我的名是‘弈’而不是‘奕’，也因?yàn)檫@個(gè)害我好幾次獲獎(jiǎng)，上面寫著‘奕’，蜜汁尷尬。雖然如此我還是特意憑自身情況講了個(gè)故事：
在很久很久以前，在我還是孩提時(shí)，父母曾準(zhǔn)備了許多物品放在床上讓我亂抓，就這樣取名字，而我在床上亂滾一通，順手取走爸爸昨日與朋友下棋時(shí)散落的棋子，就這樣我的名字里就有了這個(gè)‘弈’。其實(shí)我也不確定，部分是從父母那聽(tīng)來(lái)的。
接下來(lái)就是小名了，大家可能頗為耳熟，在數(shù)學(xué)書(shū)上或是《丁丁歷險(xiǎn)記》中，不過(guò)巧了，我的名字就是從后者中取的，此套書(shū)也是我身中第一套書(shū)籍。好了，小名就介紹這么多吧。
介紹到這我的`名字的傳奇也接近尾章了，再透露一個(gè)事情，這可是實(shí)打?qū)嵉�，名字中‘弈’表示棋弈，而我正好也�?ài)好下棋，水平也不低呢！是不是也暗示我智商特別高呢？
名字可真神奇呢！
四年級(jí)的作文 篇6
我爸爸夢(mèng)想做一名軍人。在家里，我和爸爸不僅是父子關(guān)系，還是司令和小兵的關(guān)系。我是他唯一的小兵，要不然，他就成了光桿司令。
小兵當(dāng)然要聽(tīng)司令的話嘍，可我卻有點(diǎn)不服從命令。古話說(shuō)的好：水能載舟，亦能覆舟。當(dāng)發(fā)出錯(cuò)誤命令時(shí)，把船翻了——不服從命令也無(wú)所謂�？赡且淮螀s讓我吃盡了苦頭。
“鑒于陳毅然同學(xué)表現(xiàn)突出，現(xiàn)給你一項(xiàng)重要的軍事任務(wù)。去商店買煙，十分鐘內(nèi)完成，不得耽誤！”唉！錯(cuò)誤指令又來(lái)了，說(shuō)好了戒煙的嘛。“對(duì)不起，發(fā)出錯(cuò)誤命令，因此無(wú)法執(zhí)行�！彼玖顔T終于忍無(wú)可忍，說(shuō)：“立正！陳毅然同學(xué)因不執(zhí)行命令，軍法處置，星期六麥當(dāng)勞計(jì)劃取消，現(xiàn)在就去寫作業(yè)！”什么什么？寫作業(yè)無(wú)所謂。可......可可去麥當(dāng)勞的計(jì)劃卻取消了啊�！皢鑶琛蔽抑缓萌懽鳂I(yè)了。
我這小兵年齡雖小，可文化上的.學(xué)習(xí)也不馬虎。因?yàn)榘职诌@個(gè)“政委”天天給我上課。他常常接孔子.莊子的故事來(lái)告訴我做人之道.做人之道…...這些故事在我不知所措，喪氣的時(shí)候常常鼓勵(lì)我.指點(diǎn)我。
我愛(ài)我的“司令官”更愛(ài)我爸爸，我愿永遠(yuǎn)做司令官的小兵。
四年級(jí)的作文 篇7
從前有一片美麗的森林，它郁郁郁蔥蔥，樹(shù)林很壯觀，森林里有很多很多的樹(shù)木。其中我就是一棵高大無(wú)比的銀杏樹(shù)，我還有哥哥、姐姐、妹妹、弟弟、媽媽、爺爺、奶奶和朋友等。
本來(lái)，日子過(guò)得很不錯(cuò)，可是有一大堆人過(guò)來(lái)亂砍亂伐，把我們推到了一個(gè)大大的工場(chǎng)。
我開(kāi)始還覺(jué)得很好，可是后來(lái)我感覺(jué)有一點(diǎn)不對(duì)，因?yàn)槲腋械搅颂弁�，我看了看自己，��！太可怕了！我都已�?jīng)變成了一張紙了�！叭藗兒每蓯�！把我們都給砍下來(lái)了！”大家一起大聲說(shuō)。
可是說(shuō)了也沒(méi)有用，人們又正在把我姐姐做成英語(yǔ)本，把我弟弟做成數(shù)學(xué)本，把我妹妹做成作文本，把我媽媽做成語(yǔ)文本，把我做成美術(shù)本。
我還以為人們會(huì)好好的`利用這些本子，可是并沒(méi)有好好利用。比如：用美術(shù)本畫畫，畫錯(cuò)了就撕一頁(yè)，語(yǔ)文本、作文本、數(shù)學(xué)本、作業(yè)本、英語(yǔ)本寫錯(cuò)了就也是撕了。
唉！撕了之后，就把紙丟進(jìn)垃圾桶時(shí)了，我就這樣被推進(jìn)了垃圾場(chǎng)。我看到了我的姐姐也和我一樣，我難過(guò)極了，也很臭，我都快被臭暈了。最后我又看到人們又在砍樹(shù)，我傷心的哭了。
請(qǐng)大家要愛(ài)護(hù)森林，再也不要亂砍亂伐，同時(shí)，也一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，因?yàn)槁?tīng)了這幾句話，你們就知道了。
四年級(jí)的作文 篇8
有人喜歡香飄十里的桂花，有人喜歡千姿百態(tài)的菊花，還有人喜歡清新幽雅的蘭花，但我最喜歡粉嫩嫩的荷花了。
你瞧，那荷葉圓圓的，綠綠的，好像大玉盤。有的荷葉是淺綠色的，有的荷葉是深綠色的，還有的荷葉是嫩綠色的……我最喜歡嫩綠色的荷葉了�？矗鼈冇械倪�是荷角，有的已經(jīng)舒展了一半，還有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，真是太美了！荷葉上滿是晶瑩的露珠，就像一位位守護(hù)者，守護(hù)著荷葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，露珠們滾來(lái)滾去，好像在比賽呢！
荷花就更美了！那荷花挨挨擠擠的，好像在說(shuō)悄悄話。有的荷花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的才開(kāi)了一半；還有的'已經(jīng)全開(kāi)了。荷花的顏色就更多了！有些是嫩紅的，有些是雪白的，有些是玫瑰紅的，五顏六色，美麗極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花們紛紛跳起舞來(lái)，好像在迎接我們呢！
荷花真美呀！我喜歡這美麗的景色。
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