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四年級的我作文

時(shí)間:2024-04-26 10:06:10 四年級作文 我要投稿

[精]四年級的我作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級的我作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]四年級的我作文

四年級的我作文 篇1

  每天上、下午上操的時(shí)間,只要你來到我們學(xué)校的舞蹈教室,你就會(huì)看見20多個(gè)女孩子在認(rèn)真地跳舞、練功,那里面就有一個(gè)愛跳舞的我。我長著一雙幽深的小眼睛,臉上有好多小痦子,媽媽、爸爸總開玩笑地管它們叫“鳥屎”。我在學(xué)校還有一個(gè)外號叫“加菲貓”,就因?yàn)槲业拿掷镉袀(gè)“菲”字。

  我很喜歡跳舞。每天清晨一睜眼我就盼望著時(shí)間快點(diǎn)過,多么希望馬上就到了做操的時(shí)間,我就像快樂的'小鳥一樣飛到舞蹈教室呀!晚上做完家庭作業(yè)后,我總是照著家里的大鏡子練習(xí)“朝天蹬”、“前橋”、“后橋”、“橫叉”、“豎叉”。有時(shí)還給爸爸、媽媽表演一段,直到他們給我鼓掌叫好方才罷休。

  一天,老師告訴我們說,我們就要到中山公園的中山音樂廳去演出的時(shí)候,我們所有的同學(xué)幾乎都高興的跳了起來,從那天起我就更加努力地去練習(xí)了。表演當(dāng)天,我們一路上唧唧喳喳地說個(gè)沒完,我也高興的幾乎控制不住自己的情緒,看到那富麗堂皇的大劇院我失聲叫到“真是太漂亮了!”我們在后臺跑來跑去一會(huì)看看其他的節(jié)目一會(huì)有跑回化裝間,一點(diǎn)都不緊張。當(dāng)老師說該我們了,我緊張得真想上廁所,但已經(jīng)來不及了,我只好硬著頭皮上了。在臺上我雖然很緊張但還是照老師平時(shí)教的跟隨著音樂偏偏起舞。忽然我意識到一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了,正不知怎么往下做時(shí),又聽見了臺下那么多觀眾熱情的掌聲,我增加了信心,一個(gè)個(gè)動(dòng)作全都浮現(xiàn)在我的腦海里。我挺起小胸脯微笑著跳完了這個(gè)舞蹈。

  每當(dāng)我想起這件事時(shí),就仿佛看到了我在舞臺上的身影,仿佛看到了一個(gè)充滿自信愛跳舞的我。

四年級的我作文 篇2

  世界上有許多種人,白皮膚的英國人,黃皮膚的日本人,還有黑皮膚的印度人......而我不同,是一個(gè)骨子里就流淌著炎黃子孫血液的黑眼睛、黃皮膚的中國人。

  英國人重視修養(yǎng),日本人注重禮儀,法國人有著騎士風(fēng)度,尊重婦女,談話總習(xí)慣輕聲細(xì)語,很少大聲喧嘩......我可不一樣,對待事情十分樂觀,喜歡當(dāng)“宅男”,在家里找些破銅爛鐵搞研究,制作一些新奇的玩意,把家里搞得翻天覆地。最喜歡將書店搬到家,用書砌成一座“城堡”,我“住”在里面,暢游世界、縱觀古今;與秦始皇共商一統(tǒng)天下的`大計(jì);與成吉思汗縱橫長城內(nèi)外;與羅馬帝國洽談通商共榮,與美國總統(tǒng)漫步白宮,與楊利偉一同駕駛飛船遨游太空,與儒勒·凡爾納并肩驅(qū)使“鸚鵡螺”研究海底世界......

  我不大會(huì)講禮儀,老是會(huì)鬧出些笑話來,喜歡一天到晚又蹦又跳,偶爾也會(huì)求求上帝,幫我一點(diǎn)小忙。

  有一天,我和老爸原本去公園玩,可是因?yàn)橛杏,老爸十二個(gè)不愿意,我便在我的小房中拿著樹枝,穿著老爸的工作服,又不知從何處找來一串佛珠,套在手上,嘴中念念有詞:“米卡哈卡,哈卡米卡,太陽快出來....’’嘿,太陽還真出來了,我喜出望外,拉著老爸一個(gè)箭步?jīng)_出門,誰知老天爺不知好歹,竟想戲弄我,出門不到一公里,就給我又潑了一盆大冷水,老爸怒氣沖沖的大叫:“臭雨,臭雨,臭臭雨!”我卻笑嘻嘻的在雨中跳來跳去,興奮極了。

  我就是這樣一個(gè)愛玩愛鬧又愛笑的人,和其他人相比,我才發(fā)現(xiàn),我與眾不同!

四年級的我作文 篇3

  暑假開始時(shí),我去試練了一節(jié)籃球訓(xùn)練課,課后感覺不錯(cuò)。我和媽媽商量后,媽媽就給我報(bào)了暑假籃球訓(xùn)練班。

  我的假期開始了,我的籃球訓(xùn)練也開始了。我每天早上6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來到訓(xùn)練場,教練讓我們熱身之后就開始練運(yùn)球,傳球,投籃,還有迷惑對方的虛假動(dòng)作等等。

  運(yùn)球就是一只手向下拍球,球落到地面彈起后再用手去拍擊,身體隨著球可以向前移動(dòng),也可以不動(dòng)。傳球就是一個(gè)人拿著球可以雙手傳給另一個(gè)隊(duì)員,也可單手傳遞,可正面?zhèn)饕部蓚?cè)面?zhèn)鬟f。投籃就是雙手拿球,瞄準(zhǔn)籃筐,跳起來投球。迷惑對方的虛假動(dòng)作就是當(dāng)對方攔截你時(shí),你先一只腳向左邊邁一步,讓對方以為你要往左邊跑,然后迅速向右邊跑,這樣就躲過了對方。

  這天,教練讓我們打場比賽。先講了比賽規(guī)則:不能抱著球跑;不能雙手抱球然后再拍,再抱住球,再拍;不能打手背。我們被分為紅藍(lán)兩隊(duì),我在藍(lán)隊(duì)。我隊(duì)先發(fā)球,發(fā)球的隊(duì)員把球傳給了我,我?guī)蛲ㄟ^了所有對方的防線后一躍而起進(jìn)行投籃,籃球一個(gè)飛起像鉆洞一樣從籃筐中落了下來,投中了!我們隊(duì)得一分。我們隊(duì)的'另一個(gè)隊(duì)員搶到球后用自己獨(dú)特的投球方法也投進(jìn)了一個(gè)球。紅方隊(duì)員搶球,籃球在我們中被傳來搶去,像個(gè)寶貝一樣。紅方主力不一會(huì)也投進(jìn)了兩球。后來紅隊(duì)范規(guī),被罰球,這個(gè)機(jī)會(huì)我隊(duì)又投進(jìn)了一球。最后我隊(duì)以3比2的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了紅隊(duì)。

  我們打球時(shí),汗水會(huì)順著臉頰流下來,頭發(fā)像水洗了一樣,滿身的球衣都會(huì)被汗水浸濕。盡管如此,我們還是充滿熱情,不會(huì)感到乏和累。我打籃球的技術(shù)越來越好,投籃投中率也越來越高。

  我的暑假就這樣悄悄地結(jié)束了,我也喜歡上了打籃球。

四年級的我作文 篇4

  我喜歡風(fēng)的聲音,因?yàn)槊恳环N風(fēng)都有不同感覺,有的很暖和,有的很冷,還有的很涼快……他們都在一年四季中,我喜歡一年四季的風(fēng)。

  我喜歡春天的風(fēng),它預(yù)示著春天到來,春暖花開,春意盎然,萬物復(fù)蘇。當(dāng)春風(fēng)掠過小樹林的時(shí)候,樹上就吐露出嫩綠的新芽。

  我喜歡夏天的風(fēng),夏天的風(fēng)給人帶來涼爽。夏天的風(fēng)一吹,那些在工作的人就會(huì)感到一陣清涼。

  我喜歡秋天的風(fēng),秋天的風(fēng)給人帶來豐收喜悅。秋天的風(fēng)一吹,那些小草和樹葉都變黃了,人們也都去果園里采摘成熟的果子去了。公園里一片金黃,風(fēng)一吹,樹葉就飄飄悠悠的落下來,備有一番美景。

  我喜歡冬天的風(fēng),冬天的風(fēng)可以把肆虐的'病菌趕走,使小孩不再生病,而且它能把美麗的雪花帶來,使孩子們在雪地上盡情嬉戲。

  。∵@些風(fēng)太美妙了!它們?yōu)槲覀儙砹艘荒晁募镜淖兓瑸槲覀儙砹瞬煌拿谰,為我們帶來一切!多么好聽,我喜歡這風(fēng)的聲音。

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