小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
以前,爸爸叫我去買油條,我會(huì)說(shuō):“太遠(yuǎn)了,不去!”,或者說(shuō)早上我還要讀書(shū),要寫(xiě)作業(yè),甚至還沒(méi)叫我就爬上床邊說(shuō)困……找各種各樣的借口。
上次,爸爸故意對(duì)我說(shuō),給你3元錢去買三根油條,我一聽(tīng)來(lái)了精神,因?yàn)槲抑?角錢一根,三根只要2元,心想儲(chǔ)錢罐里可以多1元了,開(kāi)心極了,同時(shí),對(duì)爸爸說(shuō),我?guī)湍銈冑I油條,你們應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)一下吧,剩下的錢應(yīng)該給我吧,要不,以后不幫你們買了,他們欣然地同意了。
我高高興興地騎著自行車到月湖花城小區(qū)門口買油條,美滋滋地想自己的零錢多1元開(kāi)始了。他們真是一棵搖錢樹(shù)啊,從那以后,我不僅幫他們買油條,還幫他們打掃衛(wèi)生,整理房間,倒垃圾、洗碗、洗衣服……最近,我數(shù)數(shù)儲(chǔ)錢罐里的錢,發(fā)現(xiàn)有50多元了,不僅有了零花錢,更重要的`是在勞動(dòng)中體驗(yàn)了一把生活。
爸爸媽媽夸可以做力所能及的事了,長(zhǎng)大了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家窗臺(tái)上不知什么時(shí)候爬來(lái)一只蜘蛛,我向來(lái)對(duì)蜘蛛很感興趣,就對(duì)蜘蛛觀察了起來(lái)。
蜘蛛大約有一厘米長(zhǎng),又細(xì)又黑的腿上長(zhǎng)滿了刺毛。蜘蛛體內(nèi)有一種黏液,把黏液從尾部拉出來(lái),黏液馬上就變成了絲。蜘蛛大多在早晨織網(wǎng)。它慢慢地爬到左邊窗角上拉出一股黏液,又拉著黏液變成細(xì)絲向?qū)γ媾廊,一圈又一圈,一道又一道,真像一個(gè)巧手姑娘在繡花,不一會(huì)兒就織成一張八面形的網(wǎng)。接著,它就躲在一旁,一邊休息,一邊等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。
不一會(huì)兒,一只蒼蠅偷偷潛入我家,可是它撞到了蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上。它拼命掙扎,想要逃脫。蜘蛛急速爬過(guò)去,從嘴巴里吐出黏液,使蒼蠅變軟,然后供它慢慢享用。由此可見(jiàn),蜘蛛是捉害蟲(chóng)的'功臣。
蜘蛛有個(gè)可貴之處,網(wǎng)破了,它不屈不撓,重新織網(wǎng),直到網(wǎng)完整地掛在那兒為止。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神——不懶惰、不氣餒,頑強(qiáng)不屈。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人都有一個(gè)家。同樣,我也有一個(gè)家,一個(gè)平凡的家。每當(dāng)我有困難,家就會(huì)來(lái)幫助我;每當(dāng)我有開(kāi)心的事,我就會(huì)和我的家庭成員們一起分享快樂(lè)。
記得在三年級(jí)時(shí),我上了數(shù)學(xué)沙龍班。有一次學(xué)習(xí)“相遇問(wèn)題”,我聽(tīng)不明白;氐郊遥揖蛦(wèn)父親應(yīng)該怎么做?墒菬o(wú)論父親怎樣解釋,畫(huà)怎樣的圖畫(huà)和線段,我都不會(huì)。
于是,父親換了一種方法——游戲。
母親自高奮勇要當(dāng)甲,父親就成為乙,我拿了一個(gè)椅子當(dāng)成中點(diǎn),而我是甲與乙會(huì)合的`相遇點(diǎn)。甲走得快,乙走得慢,他們?cè)谥悬c(diǎn)相遇了。
父親說(shuō):“你可以把這段路分成四段想就行了!
我思考了一會(huì)兒,半懂半疑,讓父親和母親再玩一次游戲。經(jīng)過(guò)幾次這樣的游戲,我覺(jué)得“相遇問(wèn)題”其實(shí)并不難,只要理解了,就好辦。父親為了知道我是不是真的明白了,就又出了沙龍班書(shū)上的一道題給我做。
不出兩分鐘,我就做了出來(lái)。父親搖搖頭:“總算會(huì)了!蹦赣H看著題目,還是百思不得其解。
我和父親還有母親三個(gè)人有緣才會(huì)在一個(gè)家,在這平凡的家里每天都會(huì)有新鮮事兒。我愛(ài)我家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
夕陽(yáng),使人感到惆悵;夕陽(yáng),使游子懷念家鄉(xiāng);夕陽(yáng),使人黯然神傷。
。⑾﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯"一詩(shī)句足能夠響應(yīng)天下的某些人,不失格調(diào)、恰到好處。清風(fēng)吹拂著臉龐,那久久不能消散的夕陽(yáng),使我倍感惆悵。不是惆悵于游子那無(wú)奈的心聲;也不是惆悵于那已經(jīng)物是人非的感覺(jué);只是惆悵于失去家人那心酸的樣子。夕陽(yáng)早已讓那些物是人非的事物玷污了,沒(méi)有了太陽(yáng)的朝氣,也沒(méi)有了月亮的皎潔。只是年復(fù)一年、日復(fù)一日的展現(xiàn)出未有的氣質(zhì)。
大雁在天空中毫無(wú)旁騖之言,成群的,自由的,歡快的飛翔,而夕陽(yáng)、夕陽(yáng)只能遠(yuǎn)睜睜的看著。我在想,如果有一天沒(méi)有了夕陽(yáng),我們是否還在惆悵還在訴說(shuō)!
人都早已故去,為什么還要空想?想她維護(hù)我們的樣子,想她扯淡時(shí)的微笑,想她泡茶的味道,想她……可終究還是割舍不了。可終究還是空想。可終究還是白日做夢(mèng)。在沒(méi)有她的'那段光陰,縱然是如何掙扎也是徒然。再也沒(méi)有那些片段。
天空籠罩著橙橙的顏色,它是什么?它是太陽(yáng)是快落山的夕陽(yáng),是那嶄新的夕陽(yáng)。那橙橙的夕陽(yáng)刺得亮眼,仿佛就像那亮的不能再亮的燈泡,可是燈泡也有熄滅的時(shí)候。
那迎風(fēng)飄蕩的樹(shù)葉,那坐在院子里瞭望遠(yuǎn)方的老人,那身處異地的游子注視著。在這個(gè)時(shí)候都一一呈現(xiàn)出來(lái)。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”任何事物都有朝氣蓬勃的一天,也會(huì)有泯滅的一天,這只是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題,千萬(wàn)不要等泯滅了才后悔莫及。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“唉!”在路上行走的一位老爺爺向四周看了看,“沒(méi)有人哪,是誰(shuí)在唉聲嘆氣啊!
“是我呀,我是你腳下的路呀!”
“你怎么了,剛剛筑好的路怎么變成這個(gè)樣子啦,到處都是坑坑洼洼的!
“你可不知道,最近不止哪來(lái)的那么多運(yùn)輸車,很多都超載,我們承受不來(lái)過(guò)大的壓力,臉上就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了,唉”
“的的的的的”正在爺爺和路說(shuō)開(kāi)的時(shí)候,一長(zhǎng)溜載重汽車爭(zhēng)先恐后地在路面上跳躍著,跌跌撞撞地開(kāi)了過(guò)來(lái)。
“嘎吱”,忽然有一輛汽車陷在了凹坑中,任憑它怎樣掙扎,不但沒(méi)有掙脫,反而連發(fā)動(dòng)機(jī)都熄火了。
“這是什么鬼路?怎么這個(gè)鬼樣子?”汽車有氣無(wú)力地抱怨道。爺爺上前看了看說(shuō):“你說(shuō)路面怎么變成這個(gè)樣子的?你們是不是嚴(yán)重超載了?”
“關(guān)你什么事?”汽車不服氣地說(shuō)。
“汽車呀!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“你們也不可靠這是什么路,這是一條鄉(xiāng)間簡(jiǎn)易公路,怎么能讓你們這樣肆無(wú)忌憚超載超速地破壞呢?”
正說(shuō)看后面過(guò)來(lái)的另一類汽車一顛,“咣當(dāng)”一聲撞上了熄火的車上,也走不了啦!罢娴姑,這個(gè)鬼路。”
“你難道不能慢一點(diǎn)嗎?”爺爺說(shuō)。“的的`的的”,路堵了,駕駛員們互相職責(zé)著。
大家不要急,爺爺說(shuō):“聽(tīng)我指揮爺爺引導(dǎo)最前面的一輛汽車,小心地繞過(guò)了陷車,指揮它牽引出了陷在坑中的兩輛車,后面的車邊才一輛一輛地通過(guò)!
“謝謝爺爺。”路說(shuō)。看著車隊(duì)有序地遠(yuǎn)去,爺爺笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
店主站在柜臺(tái)后面,百無(wú)聊賴地望著窗外,心里卻盤算著最近一直不太景氣的生意。
一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái),整張臉都貼在了櫥窗上,仔細(xì)地尋找著,過(guò)了一會(huì)兒,出神地盯著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。
我想買給我媽媽,您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?她說(shuō)。
店主狐疑地打量著眼前有一雙清澈眼睛的小女孩,問(wèn):你有多少錢?小女孩馬上從口袋里掏出一個(gè)小袋,小心翼翼地打開(kāi),然后將錢攤在手心上,興奮地說(shuō):這些可以嗎?不待店主回答,她又說(shuō):今天是媽媽的生日,我想把它當(dāng)做禮物送給媽媽。我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)媽媽笑過(guò),我相信媽媽一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的,她肯定會(huì)笑得特別的好看,因?yàn)轫?xiàng)鏈的'顏色就像她的眼睛一樣。
店主認(rèn)真地聽(tīng)完,拿出了那條項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)精致的小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面系了一條綠色的絲帶。然后對(duì)小女孩說(shuō):拿好啊,小心點(diǎn)!說(shuō)完拍拍小女孩的頭,微笑著目送小女孩滿心歡喜、連蹦帶跳的身影回家去。
在這一天的工作快結(jié)束的時(shí)候,店里來(lái)了一位年輕的媽媽,衣著雖簡(jiǎn)樸但不失韻致,她有一雙藍(lán)色的大眼睛,她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上,問(wèn)道:這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@里買的嗎?多少錢?
本店商品的價(jià)格是賣主和顧客之間的秘密。
媽媽說(shuō):我女兒只有幾枚硬幣,這條藍(lán)寶項(xiàng)鏈卻貨真價(jià)實(shí),她絕對(duì)買不起的。
店主笑了笑,一臉的燦爛,輕輕地從媽媽手中接過(guò)禮品盒,精心地將包裝重新包好,系上絲帶,又遞回了媽媽的手中。
媽媽愕然。店主說(shuō):她給出了比任何人都高的價(jià)格,孝心無(wú)價(jià),更何況,她還付出了她所積攢的一切。
謝謝。年輕的媽媽含淚說(shuō)完,又笑了,有一滴淚在她眼角綻放光芒,就像黑寶石。之后這位年輕的媽媽走了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
走在鄉(xiāng)村田野的小路上,欣賞著周圍的美景。晚霞輝映的田野里,一群美麗的鴿子在自由地翱翔。
突然,我眼睛一亮,有兩個(gè)小男孩,站在田野上,說(shuō)了些什么。好奇的我走近了他們,原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)一張捕鳥(niǎo)網(wǎng)上纏住了一只可愛(ài)的鴿子。鴿子一身五彩斑斕,羽毛在陽(yáng)光下閃著金光,小巧玲瓏的`腦袋,黑寶石似的眼睛,還有一張尖尖的嘴巴。它在捕鳥(niǎo)網(wǎng)上拼命地掙扎,想飛出去。可是脆弱的鴿子哪能逃脫這危險(xiǎn)呀!它只好無(wú)可奈何呆在那里,聽(tīng)天由命,可憐巴巴地望著那兩個(gè)小男孩。
這時(shí),一個(gè)穿著黑色衣服的男孩興奮地說(shuō):“哥,這可是難得的好機(jī)會(huì)呀!我們拿回去煮了吃了吧,那可是天然的美味呀!”說(shuō)著,那個(gè)男孩取下鴿子,準(zhǔn)備抱回家去。
“不!”另外一個(gè)男孩叫住他,“小鳥(niǎo)也是生命,更何況,沒(méi)有了這些鳥(niǎo)兒,地球上的環(huán)境該是多么糟糕!”黑色衣服的男孩醒悟了,他的臉?biāo)⒌丶t了,慚愧地低下了頭。他們倆人倒數(shù)三、二、一,手松開(kāi)了,鴿子又飛起來(lái)了。
我望著飛遠(yuǎn)的鴿子,卻呆呆地站在那兒,因?yàn)槟莾蓚(gè)小男孩在保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不傷害生命的美好品質(zhì)在我的腦海里留下了深深的痕跡。
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