（優(yōu)選）四年級(jí)的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1

　　從前，有一只貓它覺(jué)得自己的本事大的不得了，老是跟同伴說(shuō)一伸手就逮住了12只老鼠，它把誰(shuí)都不放在眼里。

　　一天，這只貓出來(lái)散步它看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)在草地上蹦蹦跳跳，就猛撲過(guò)去，想要抓住它們。兩只小鳥(niǎo)見(jiàn)這只貓如此無(wú)禮，決定要好好教訓(xùn)它一下。它們雙雙飛到貓的面前戲弄它，一會(huì)兒飛起來(lái)，一會(huì)兒又掉下來(lái)，那只貓抓不到小鳥(niǎo)，又跌又撞的，被氣的.發(fā)了瘋似的亂撲騰。

　　于是，這只貓決定要學(xué)飛，它先在花園里練習(xí)飛，只見(jiàn)它騰空一跳，用力揮動(dòng)著手臂，感覺(jué)自己好像飛起來(lái)了，就這樣練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)，它覺(jué)得自己已經(jīng)可以飛了，于是，它來(lái)到了一棵大槐樹(shù)底下，順著槐樹(shù)一直爬到了樹(shù)的頂部，它張開(kāi)兩條前腿，從樹(shù)上“飛”了下來(lái)，半空中，它想著要翻兩個(gè)跟斗，可是，還沒(méi)等它翻完，就已經(jīng)倒栽在地上了。這一次摔得可比前幾次嚴(yán)重多了，下巴都磕出了血，爬了老半天都沒(méi)能爬起來(lái)。

　　這個(gè)故事你們明白了什么道理呢？就讓我來(lái)告訴你們吧！每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。不知這只貓有沒(méi)有吸取教訓(xùn)，但是你們一定能從中受到教育。

四年級(jí)的作文 篇2

　　我家有一位特殊的成員-------“黃毛”，“黃毛”是一條可愛(ài)的小狗狗。開(kāi)始它是一條流浪狗，于是我便收留了它我讀幼兒園時(shí)它每天送我去讀書(shū)，放學(xué)又接我回家。

　　它的鼻子可靈了。一天，我和我的朋友去打乒乓球時(shí)，在路上把乒乓球弄丟了。于是，我家的黃毛就“開(kāi)工了”。只見(jiàn)它原路返回，在路上找到了乒乓球。

　　每當(dāng)有陌生人從它面前走過(guò)時(shí)，它就會(huì)“汪汪汪”的'叫，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)”，當(dāng)遇到認(rèn)識(shí)的人經(jīng)過(guò)時(shí)他就會(huì)跑過(guò)去舔他的腳，還在搖尾巴呢!

　　“黃毛”就像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一樣。整天都跟在我后面。我只要走到哪兒它就跟到哪兒。晚上，我在床上睡覺(jué)它就在下面“汪汪汪”的叫，好像在說(shuō)：“小主人，求求你了，讓我上床一起睡吧�！保赫婕凑{(diào)皮又可愛(ài)。

　　“黃毛”吃飯可有趣了，它先把自己的飯吃完，然后跑到我面,好像在說(shuō)：“小主人，求求你了，在給我一些吧,好吧好吧，只好在賞它一根骨頭啃,“這點(diǎn)怎么夠呢”。哎，真不愧是“好吃狗呀”。

　　相信你現(xiàn)在一定會(huì)很喜歡它吧。

四年級(jí)的作文 篇3

　　生命是可貴的，不僅人類熱愛(ài)生命，小動(dòng)物也同樣熱愛(ài)生命。

　　植樹(shù)節(jié)那天，我在花盆里種了一棵西紅柿樹(shù)苗。把土填好之后，就拿來(lái)水壺給樹(shù)苗澆水。澆完水之后我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小點(diǎn)在土上行走，于是拿來(lái)了放大鏡看了看，原來(lái)是一些小螞蟻出來(lái)了，大概八九只的樣子，我能清楚的發(fā)現(xiàn)，還有一只沒(méi)有出來(lái)，它被卡在了土里。已經(jīng)出來(lái)了的螞蟻“拉了拉”這只螞蟻，可拉不出來(lái)，我又仔細(xì)的觀察，它們放了“手”，好像在議論什么。隨后，我又看見(jiàn)一只螞蟻再一次用“手”拉住這只螞蟻，其它的螞蟻不由自主地形成了“猴子撈月”式的`隊(duì)形，一只拉著一只，形成了一長(zhǎng)串，盡管有這么多的螞蟻來(lái)幫忙，但依然沒(méi)有那么順利，這只被卡住的螞蟻仍然拼命的掙扎。此時(shí)，我的內(nèi)心也跟著緊張起來(lái)，但是讓我看到的是它們并沒(méi)有放棄，始終在拼盡全力，一直在堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人，最終，那只被卡住的螞蟻被成功救出。

　　這些小螞蟻的行為，讓我想到了汶川地震中那些不知道名字的解放軍戰(zhàn)士，他們幾天幾夜不合眼，為的就是爭(zhēng)分奪秒救出幸存者，正是因?yàn)檫@份堅(jiān)持，多少條生命在死亡線上救回�？梢�(jiàn)，生命是可貴的，在非親非故的陌生人之間，都拼盡全力，出手相助，讓人震撼，讓人感慨。

　　通過(guò)這次觀察螞蟻行動(dòng)，使我想到，以后無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，學(xué)會(huì)珍惜一切，包括生命。生命是珍貴的，同樣也是脆弱的，如果在以后的生活中，能讓我們的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)，就不會(huì)讓“學(xué)生死亡”事件，頻頻發(fā)生。

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