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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-05-04 16:07:43 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  水,我們的生命,寄托著無(wú)數(shù)億人的生命,對(duì)我們至關(guān)重要。要是沒(méi)有水,我們將接受死神的降臨。

  有一天中午吃飯之前弟弟洗手結(jié)果水龍頭忘關(guān)了,于是我就對(duì)他說(shuō):“寶寶如果你每次都不關(guān)水有一天你就沒(méi)水用了!庇谑撬愎怨缘'把水關(guān)掉了。

  但是,當(dāng)我來(lái)到農(nóng)村旅游時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天,我在洗手間洗手回來(lái),發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了,一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流,我費(fèi)勁心思想把它關(guān)了,但是總不能如愿以嘗,將水龍頭給關(guān)掉。我馬上將一位叔叔叫過(guò)來(lái),讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō):“小朋友,不用管了,那是自來(lái)水,用也用不完,放在著,沒(méi)關(guān)系的,它天天開(kāi)著!甭(tīng)了這句話,我的心顫抖起來(lái):“天那!這山水雖多,但是,也有用盡的時(shí)候。海再寬,那它也有盡頭!睂(duì)這位叔叔說(shuō)的話,我馬上辯解到:“水也是有限的,我們應(yīng)該節(jié)約用水!彼麉s一邊搖著頭,一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系……”我實(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣;“也只有默默地低著頭,自己來(lái)關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉,但總比以前開(kāi)的水小的多。

  看到了這件事以后,我想告訴大家:“我們離不開(kāi)水,一旦沒(méi)有了水,就等于沒(méi)有了生命。

四年級(jí)作文300字 篇2

  一天,一只小鴨子一不留神,掉進(jìn)了泥坑里。小鴨子使勁地爬呀爬呀,怎么也爬不上來(lái),只能大聲地喊:“救命呀,救命呀,誰(shuí)來(lái)救救我呀! 這時(shí)候,一只正在玩耍的小猴子聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑了過(guò)來(lái)。在河邊散步的大象和一只剛剛睡醒的小熊也跑了過(guò)來(lái)。怎樣才能把小鴨子從這個(gè)泥坑里救出來(lái)呢? 小猴子眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):"小鴨子,你別害怕,我來(lái)救你!罢f(shuō)著,便拿起一根竹竿伸進(jìn)泥坑里,可是,竹竿又細(xì)又滑,小鴨子怎么也抓不住,小猴子急得直搖頭,小聲嘀咕地說(shuō):”這個(gè)主意不好,小熊你快快想想辦法呀!靶⌒懿痪o不慢地說(shuō):“讓我想一想!敝灰(jiàn)他拿來(lái)一個(gè)水桶,接滿水,倒進(jìn)坑里,他想讓小鴨子浮上來(lái),可是水太少,這樣一桶一桶地倒,太費(fèi)勁了,小鴨子也已經(jīng)筋疲力盡了。站在水邊的`小象說(shuō):“還是讓我來(lái)試試吧!”說(shuō)完,它把鼻子伸進(jìn)泥坑里,一下子就把小鴨子卷到泥坑外面了。小鴨子終于得救了。 它抱著小象的鼻子親了又親,感激地說(shuō):“太謝謝你了,太謝謝你了!”小熊提來(lái)一桶干凈的水,給小鴨子沖洗干凈,送她回到了家。

四年級(jí)作文300字 篇3

  在雅校的好老師數(shù)不勝數(shù),今天我就來(lái)談一談其中一位吧!他就是——數(shù)學(xué)老師李學(xué)梁。

  李老師盡職盡責(zé),每到期末考試的前幾周,李老師總會(huì)吧班上學(xué)習(xí)不穩(wěn)固的同學(xué)留下來(lái)輔導(dǎo),一輔導(dǎo)就是一個(gè)小時(shí)。不過(guò)李老師也沒(méi)費(fèi)心思,起么考試大家都取得了優(yōu)異的'成績(jī)。中午吃完飯,只要是 李老師帶班,總會(huì)給我們講一些歷城二中,外國(guó)語(yǔ),山大附中這三所好初中考試題里可能出現(xiàn)的題。雖說(shuō)這些題有點(diǎn)難,但我還是很喜歡做的。

  李老師風(fēng)趣幽默,總能逗得我們哈哈大笑,前仰后合。有一次自習(xí)課上,他對(duì)我們說(shuō):“你們當(dāng)中要是有一個(gè)能獲得諾貝爾獎(jiǎng),我晚上出門(mén)臉上都發(fā)光。你這獲獎(jiǎng)的老師還是我李學(xué)梁呢!”聽(tīng)完這句 話,我笑的眼淚都流出來(lái)了。還有一次,我們?nèi)ダ罾蠋熮k公室交作業(yè),正好看到桌子上有一個(gè)面包,于是我們就吃了。第二天我們?nèi)ブ鲃?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,他說(shuō):“哦……原來(lái)是你們這幾個(gè)小鬼吃的呀!”說(shuō) 完,又把當(dāng)天的面包給了我們。

  你說(shuō)李老師算不算好老師?既盡職盡責(zé)又風(fēng)趣幽默!

四年級(jí)作文300字 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶!笔茄!我就像媽媽的一塊寶,在您的`精心呵護(hù)下,關(guān)心下,茁壯成長(zhǎng)。

  當(dāng)我煩了錯(cuò)誤時(shí),是您耐心地教我一定要勇敢,要有信心去面對(duì)每一件事,不要灰心,不要放棄;當(dāng)我撒謊的時(shí)候,是您給我講做人的道理,要誠(chéng)實(shí)守信;當(dāng)我取得了優(yōu)秀的成績(jī)的時(shí)候,您也為我高興,還表?yè)P(yáng)我,并且還讓我不要驕傲,還要繼續(xù)努力,下雨時(shí),是您早早地?fù)沃陚,在校門(mén)前等我,與我一起回家。

  記得我小時(shí)候,有一次發(fā)燒,把媽媽都急壞了,她馬上抱著我趕到醫(yī)院,一個(gè)人抱著我,背了個(gè)大包,樓上樓下地跑,累得滿頭大汗、氣喘吁吁。到了晚上,媽媽不知要起來(lái)多少次,量一量我的體溫,看看我的病情是不是有所好轉(zhuǎn),媽媽為了我,整個(gè)晚上都休息不好,眼睛下邊都有一圈一圈的黑眼圈了,媽媽真辛苦呀!

  這就是媽媽給我的愛(ài),在媽媽的精心撫養(yǎng)下,我茁壯而快樂(lè)的成長(zhǎng),我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,媽媽?zhuān) ?/p>

四年級(jí)作文300字 篇5

  一走進(jìn)我家那條巷子,就會(huì)看到一整片的稻田,視野非常遼闊。春天時(shí),幼嫩的小芽站在田中央,就像活潑的小孩,對(duì)著我招呼。夏天時(shí),綠油油的稻田令人看了精神抖擻。而秋天金黃色的稻穗則令人感到豐收的喜悅。稻田因不同的季節(jié),變換著不同的風(fēng)貌。

  每天早上,走出家門(mén),就會(huì)看見(jiàn)許多爺爺、奶奶在做運(yùn)動(dòng),讓我在一天的開(kāi)始感到活力十足。而巷口的早餐店也已門(mén)庭若市,香噴噴的.肉排香,總是令人垂涎三尺,我一定會(huì)買(mǎi)一份來(lái)大快朵頤!有時(shí),早餐店的阿姨怕我吃不夠,也會(huì)送我一塊三明治,要我?guī)г谏砩,讓我感到濃濃的人情味?/p>

  每當(dāng)下午時(shí)刻,太太們就會(huì)聚在榕樹(shù)下天南地北的聊天,她們對(duì)巷子里大大小小的事全都了若指掌,她們的眼睛就像雷達(dá)一般,任何事物都逃不過(guò)她們的法眼,因此,她們也成為我們這條巷子的最佳守衛(wèi)。而古道熱腸的里長(zhǎng)伯,常常幫忙我們處理大大小小的事,從不喊苦,他不但是巷子里每一個(gè)人的偶像,更是大家手足無(wú)措時(shí)的定心丸。

  我家那條巷子充滿了快樂(lè)的笑聲和溫暖的人情味,它像一本記錄簿,記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又像一個(gè)守護(hù)神,守護(hù)著巷子里的每一個(gè)人,我愛(ài)它。

四年級(jí)作文300字 篇6

  你的來(lái)信我已看過(guò)。知道你現(xiàn)在的心情一定不怎么好受,但不管怎樣,你能把知心姐姐當(dāng)作你的好朋友,我真感到萬(wàn)分的興奮。我此時(shí)真的愿意連忙為你分擔(dān)一些憂愁,使你能夠變得快樂(lè)一點(diǎn),使你能夠即時(shí)振作起來(lái)。

  的確,你遇到的情況確實(shí)讓人頭疼。爸爸媽媽的意愿你怎么能違抗呢?況且他們也是為了你好呀!可是同學(xué)那邊的逐漸冷漠,有意的.和你疏遠(yuǎn),確實(shí)傷透了你的心,但又無(wú)話可說(shuō)。

  依知心姐姐來(lái)看,你首先自己要快樂(lè)起來(lái),不能因?yàn)樗绊懥四愕膶W(xué)習(xí)。其次,要變被動(dòng)為主動(dòng),雖然在他們心中你是個(gè)“不夠朋友的人”,但是你不能就此一言不發(fā),你應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中繼承發(fā)揚(yáng)你樂(lè)于助人的品質(zhì),通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)你是愛(ài)他們的。有句話不是說(shuō)得好,“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”嘛!

  另外,你能不能找一些平日和你關(guān)系密切的好朋友,讓他們?yōu)槟阏f(shuō)說(shuō)話,我想同學(xué)之間的感情絕不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而斷開(kāi)的。他們的心中也一定不會(huì)丟下,也不愿意失去你這樣一個(gè)好朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?

  也不知道這些辦法管不管用,你先試試看吧。最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,馬到成功。

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