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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“你真笨!”你聽(tīng),我最不愛(ài)聽(tīng)的一句話又從媽媽的嘴里“蹦”出來(lái)了。
記得有一次考試。我由于粗心,數(shù)學(xué)成績(jī)只考了70幾分。我心想:唉!我怎么考這么差,回去又要挨媽媽罵了。
放學(xué)了,同學(xué)們有說(shuō)有笑地離開(kāi)了教室,而我卻慢慢吞吞地背上沉重的書(shū)包,垂頭喪氣的回家了。一路上,原本燦爛的紅霞好像在無(wú)情的刻畫(huà)著我的成績(jī):74。路邊的小花也在嘲笑我。我拖著像灌了鉛的腿回到家里。
回到家,我剛想開(kāi)口,媽媽就問(wèn)了:“兒子,今天數(shù)學(xué)考得怎么樣?”“我……我……我考了……”我支支吾吾地說(shuō),“怎么了?”媽媽關(guān)切地問(wèn)!拔摇覕(shù)學(xué)考……考了74分!”我鼓足勇氣說(shuō)!笆裁?”媽媽的叫聲簡(jiǎn)直可以和帕瓦羅蒂一決雌雄了,兩只眼睛瞪得比銅鈴還大!爸豢剂74分?平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候你都干什么去了?你真笨!”媽媽一邊氣憤的拍著桌子,一邊氣勢(shì)洶洶地說(shuō)那我最不愛(ài)聽(tīng)的話。我像被人澆了一盆冷水,眼淚再也禁不止的`掉了下來(lái)。
如果說(shuō)鼓勵(lì)的話像春日的暖陽(yáng),那么無(wú)情的指責(zé)則像冬日的寒風(fēng)。媽媽?zhuān)m然我知道您嘴上這么說(shuō)心里肯定不是這樣想的。我是頑皮了些,但是我是要讀書(shū)的。請(qǐng)您多給我些空間和鼓勵(lì)。別再說(shuō)那句我最不愛(ài)聽(tīng)的話了,好嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天下午剛放學(xué),就看到媽媽來(lái)接我了,在路上我笑著對(duì)媽媽說(shuō),我今天很開(kāi)心,媽媽問(wèn)我為什么,我笑著說(shuō),昨天在吃草莓的時(shí)候我的一個(gè)門(mén)牙掉了,流了一點(diǎn)血,我就用水漱了口,因?yàn)檫@不是第一次掉牙了,我不那么害怕了,就沒(méi)有告訴你了。但是今天中午在午托部吃飯的時(shí)候,卻覺(jué)得很舒服。這顆牙活動(dòng)了很久,以前一直在吃東西的時(shí)候很不舒服,終于它掉下來(lái)了,讓我可以很舒服的吃東西了。
媽媽告訴我這次一定要保護(hù)好自己的牙齒,因?yàn)槿檠劳说粢院,這次的新牙是要陪伴我一生的`,平常要注意口腔的衛(wèi)生,每次飯后要漱口,早晚要刷牙,特別是晚上,吃完?yáng)|西把牙齒上殘留的東西刷干凈。以前沒(méi)有好好的保護(hù)好牙齒,吃了很多糖,我的牙有很多蛀牙,這次新牙長(zhǎng)出來(lái)之后,不能再吃很多糖了,媽媽又給我講了一些愛(ài)護(hù)牙齒的方法,和不正確用牙的壞習(xí)慣。聽(tīng)完之后我一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,好好保護(hù)好自己的牙齒。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家有只小貓,是姐姐領(lǐng)養(yǎng)的,它是我姐的小寶貝,也是我的好玩伴。
小貓很能吃。它一天的飯量差不多是我的兩倍。每次開(kāi)飯了,我先伺候它,把飯拌了魚(yú)湯、肉湯,端到它跟前,再回到我自己的位置上用餐?墒,一回到位置上,就發(fā)現(xiàn)它的飯盆里已經(jīng)空空如也了。這是,貓兒“喵喵”地叫著,似乎責(zé)備我們給的飯?zhí),所以我只好放下碗筷去給它添飯。一天下來(lái),不知要裝下多少食物,它的.肚子就像一個(gè)永遠(yuǎn)裝不滿的袋子。后來(lái),它就成了肥貓,走起路來(lái)就像個(gè)圓球在地上滾,有時(shí)還因?yàn)橹匦牟环(wěn)摔倒,就連老鼠在他面前逛過(guò),它也追不上,只能看著老鼠逃之夭夭。再后來(lái),我和姐姐想盡各種辦法幫“胖胖”減肥,最后,它又變成了那只活蹦亂跳的小貓了。
它除了能吃,還挺能睡。每每吃過(guò)午飯,菜足飯飽后就趴在自己的“床”上,一小會(huì)兒就睡熟了。而我就好捉弄它——我把毽子上的雞毛拔下來(lái),給它的小腳丫抓癢。瞧它:小腳趾微微動(dòng)動(dòng),兩只腳相互抓抓,又睡了。再用雞毛撥它的肚子、耳朵,也不能徹底打攪它的美夢(mèng),午后小睡可能是它最享受的吧!
貓界的“吃貨”和“睡蟲(chóng)”,我的好玩伴,我喜歡它!
四年級(jí)的作文300字 篇4
你的朋友是誰(shuí)?噓寒問(wèn)暖的爸媽?zhuān)空d人不倦的老師?溫暖舒適的床?我的`朋友可與眾不同,它是一本書(shū)——《魔力金鑰匙》。
這位朋友的來(lái)歷可非同一般,它是我在一年級(jí)的時(shí)候圣誕老爺爺送給我的。一拿到我就將它當(dāng)寶貝,十分珍惜。即使至今我已經(jīng)讀了二十多遍了,再捧起它時(shí),依舊與新的沒(méi)什么區(qū)別。
它可是一位有內(nèi)涵的朋友哦,它讓我深有感觸:如果你有了能力,就要去幫助、守護(hù)他人。就像楊歌一樣,勇敢面對(duì)困難永不放棄,一定要盡自己最大的能力做你最應(yīng)該做的事!
它還是一位溫暖的朋友,它用愛(ài)平息了戰(zhàn)爭(zhēng)。金鑰匙說(shuō)得不錯(cuò):有了愛(ài)就有了一切。我們生活當(dāng)中也正需要這種愛(ài)的力量去鼓舞大家:團(tuán)結(jié)、勇敢、和諧!
它更是一位有魅力的朋友,它字里行間充滿了想象與夸張,總是讓我看得“嘖嘖”叫好!它會(huì)讓楊歌成為超人,翱翔世界;也會(huì)讓惡棍猴子與聯(lián)合國(guó)軍隊(duì)大戰(zhàn)三百回合……讓我看得時(shí)而膽戰(zhàn)心驚,時(shí)而拍手叫好!
我的這個(gè)朋友有著不可思議的內(nèi)涵,不同凡響的溫暖,不可復(fù)制的魅力,讓我喜歡得不得了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的弟弟十分可愛(ài),也十分調(diào)皮,他非常惹人喜愛(ài),但有時(shí)也有一點(diǎn)不聽(tīng)話,快和我一起去認(rèn)識(shí)他吧!
在家里,他總把自己當(dāng)成“小王子”,每天都要爸爸媽媽伺候他吃飯,伺候他睡覺(jué),伺候他穿衣服……他最喜歡的就是玩各種各樣的電子產(chǎn)品,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)喊:“汪汪隊(duì)呀,汪汪隊(duì)呀!闭媸莻(gè)十足的電視迷。
我的弟弟也經(jīng)常引出一些好笑的`話,比如在他說(shuō)話時(shí)老是把“老鼠”說(shuō)成“仿佛”,把“蜻蜓”說(shuō)成“蜻蜓大”,把“摩托車(chē)”說(shuō)成“摩摩車(chē)”……面對(duì)多么不清楚的話,媽媽想到了一個(gè)好辦法,買(mǎi)了一套認(rèn)讀書(shū),每天看一頁(yè),慢慢地,慢慢地,他從一個(gè)不會(huì)讀書(shū)的小寶寶變成了一個(gè)會(huì)讀書(shū)又會(huì)認(rèn)字的小朋友。有一次,夜深了,星星在天空上眨著眼睛,好像在說(shuō)“天黑了,小朋友們要睡覺(jué)啦!”可是我的弟弟一點(diǎn)也不想睡覺(jué),在床上跑來(lái)跑去,于是媽媽問(wèn)他:“要不要睡覺(jué)?”他回答:“不要睡覺(jué),”媽媽又問(wèn):“要不要媽媽?zhuān)俊彼卮穑骸安灰獘寢!眿寢尷^續(xù)問(wèn):“要不要爸爸?”我以為他會(huì)回答不要爸爸,但是他卻回答:“不要王八。”哈哈哈,他可真有趣!
我的弟弟真好玩,我愛(ài)我的弟弟!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的媽媽可是名副其實(shí)嘮叨大王,每天嘮叨,聽(tīng)得我耳朵都起繭了,不信?那就讓我講講吧!
早上,當(dāng)我還在甜美的夢(mèng)想里,媽媽就開(kāi)始嘮叨了!俺藤t瑞,快起床!陪我去上班,快點(diǎn)兒!我要遲到了,穿衣時(shí)快點(diǎn)兒!”“我知道了,再睡會(huì)兒”我迷迷糊糊地回答到。我起床后,媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“快一點(diǎn),把牙刷了,不然以后就不白了。刷牙要上下刷,里里外外都刷刷,使點(diǎn)兒勁兒,洗臉洗干凈!眼角還有眼屎,再洗一遍……”
中午吃飯時(shí)媽媽又開(kāi)始念起緊箍咒來(lái):“少吃點(diǎn)肉,只需吃這一碗飯,多吃點(diǎn)兒青菜!吃飯別喝水,行了別吃了……”
下午,我在寫(xiě)作業(yè)媽媽走過(guò)來(lái)又開(kāi)始念經(jīng)了:“寫(xiě)字頭離本子太近了,嘴巴都吃進(jìn)作業(yè)本里了!寫(xiě)慢點(diǎn)兒!寫(xiě)的這么亂,我要是你老師,早就把你的.本子撕了,還有正確率高不高?不要到時(shí)候改出來(lái)全是錯(cuò)的……”
媽媽?zhuān)m然天天嘮叨來(lái),嘮叨去,但正是這些曾經(jīng)讓人心煩的嘮叨,千百次的督促我,是我改掉了許多壞毛病,是我健康成長(zhǎng)!
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