小學(xué)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
生態(tài)夢(mèng),是我們每一個(gè)人心里的夢(mèng)想,生態(tài)家,是我們對(duì)未來(lái)生活的奢望。
在我們的家鄉(xiāng),原來(lái)落后的土方,瓦房變成了現(xiàn)在的高樓大廈,本應(yīng)該是的一片片綠蔭變成了荒涼的土地,現(xiàn)在是一棵棵挺拔的大樹(shù),一株株美麗的小花,一片片翠綠欲滴的小草叢。
為了使更多荒涼的地方變成現(xiàn)在我所說(shuō)的那樣,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始環(huán)保,從自己做起,從自己家里做起,淘米水澆花,洗發(fā)水沖馬桶,隨手關(guān)燈,隨時(shí)拔電源,使用節(jié)能燈……這些都是我們力所能及的`事情,為了我們的生態(tài)家,一起努力吧!
我未來(lái)的生態(tài)夢(mèng)是這個(gè)樣子的:藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的白云,天空時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,人們住在這樣的環(huán)境下,心情多舒暢!再?zèng)]有一個(gè)人去那遙遠(yuǎn)的的海南了,在這里,在我們的家鄉(xiāng),在我們成長(zhǎng)的地方,我們享受著太陽(yáng)的沐浴,風(fēng)姑娘對(duì)我們的恩賜,這里,就是人們向往的地方,這里,就是人間天堂!
為了我們的生態(tài)夢(mèng),為了我們以后的美好生活,我們一起加油努力吧,一起奮斗吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從小以來(lái),一直是媽媽在無(wú)微不至的關(guān)心我、照料我,我心里充滿了對(duì)她的愛(ài)?墒,怎么表達(dá)出去呢?
NO.1:唱歌表示愛(ài)
不如來(lái)唱歌吧!我手握“話筒”,放開(kāi)嗓子高聲唱起來(lái):“愛(ài)情不是你想買(mǎi),想買(mǎi)就能賣(mài),讓我掙開(kāi),讓我明白,放手你的愛(ài)……”誰(shuí)知媽媽生氣了,怒吼:“你才多大啊!就唱這種大人的歌曲!……”哎,我也不想!但我必須要表現(xiàn)出對(duì)您的'愛(ài)呀!
NO.2:字條傳遞愛(ài)
開(kāi)始實(shí)行“B計(jì)劃”——字條!我在字條上寫(xiě)了幾個(gè)大字:“媽媽,我愛(ài)您,我想通過(guò)這張字條表現(xiàn)出我對(duì)您的感恩!”看完后,我得意洋洋地哼著小曲,拿來(lái)膠水,貼在了媽媽的“必經(jīng)之路”上,心里暗自得意:“媽媽看到后會(huì)怎么樣呢?開(kāi)心?”反正她一定會(huì)猛親我?guī)紫碌!媽媽過(guò)來(lái)了,卻沒(méi)跟我說(shuō)任何一句話,我急忙問(wèn):“媽媽,您沒(méi)看到貼在墻上的字條嗎?”媽媽疑惑不解:“什么字條?我沒(méi)有看見(jiàn)。 笔裁?怎么可能!這時(shí),小弟弟好像明白了些什么,拉著我跑到垃圾桶旁,指著被撕成碎片的字條。唉,都是這個(gè)淘氣的弟弟惹的禍。
NO.3:大膽訴真情
只能硬著頭皮開(kāi)口表達(dá)愛(ài)了!可我都多大了呀,快成個(gè)大姑娘了!哪好意思說(shuō)得出口!但一想起媽媽對(duì)我的愛(ài),我還是決定對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”我在鏡子前練習(xí),可發(fā)出的聲音只有蚊子大小,這怎么可以!我又對(duì)著鏡子練習(xí)了好幾遍,終于可以了!我跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,我,我,我……”“哎呀,我怎么這么膽!”我責(zé)問(wèn)著自己。媽媽問(wèn):“哪里不舒服嗎?還是昨晚著涼了?”看著媽媽那么關(guān)心,我真想大聲傾吐心中對(duì)媽媽那濃濃的愛(ài)呀!可我那嘴巴就是不聽(tīng)使喚,竟說(shuō)成了:“我餓了……”媽媽嘆一口氣:“哦,我還以為你有什么事情呢!餓了的話去找點(diǎn)零食吃吃吧!蔽倚睦镆恢编止局骸澳阍趺催@么不爭(zhēng)氣呀!連聲‘我愛(ài)您’都說(shuō)不出來(lái)!你太沒(méi)用了!虧你還是班長(zhǎng)呢!”我又不由自主地喊道:“媽媽!”媽媽扭過(guò)頭來(lái):“又怎么了?”我吞吞吐吐的回答:“您累不累呀?我?guī)湍鲆恍┘覄?wù)活吧!”媽媽樂(lè)了,說(shuō):“不用,你只要吃飽喝飽,媽媽就很開(kāi)心嘍!不需要你幫忙做這個(gè),幫忙做那個(gè)!甭(tīng)到這兒,我抑制不住心中的愛(ài)了,對(duì)媽媽大聲地說(shuō):“媽媽,我—愛(ài)—您!”媽媽一聽(tīng),愣住了,呆若木雞。我又說(shuō)了一遍,媽媽摟住我,說(shuō):“菲菲,媽媽也愛(ài)你呀!”我又對(duì)媽媽大聲地說(shuō):“媽媽,我好愛(ài)您,好愛(ài)好愛(ài)好愛(ài)您!”媽媽摸著我的頭,笑著說(shuō):“我也一樣啊,寶貝兒!
媽媽,說(shuō)聲愛(ài)您真幸福!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
有許多人仰慕朝霞,但有沒(méi)有人關(guān)心夕陽(yáng)呢?
夕陽(yáng),是那樣默默無(wú)聞。雖說(shuō)不像朝霞那么艷麗,但它還是努力散發(fā)出金色的光輝,給大地披上一件金色的大衣。云經(jīng)過(guò)夕陽(yáng)那邊,被夕陽(yáng)散發(fā)出的金色的光輝染上了一層彩釉。那藍(lán)格盈盈的天空,被涂上了一層紅色的顏料,好像一個(gè)鋪滿紅毯的大舞臺(tái),那些瑰麗的云則是一位位舞者,在舞臺(tái)上跳著華麗的`舞蹈,
舞跳了一場(chǎng)又一場(chǎng),云換了一批又一批。夕陽(yáng)開(kāi)始下沉了,他在這些舞者面前慚愧。而云卻向夕陽(yáng)飛去。似乎在邀請(qǐng)夕陽(yáng)參加舞會(huì)。夕陽(yáng)跳起來(lái)了。它答應(yīng)了云的請(qǐng)求。它把金光灑向四面八方。小草變金色了,橙花變紅了,世間萬(wàn)物在夕陽(yáng)灑下的金光下變色了。夕陽(yáng),是那么美。它把金光灑向大地,它同云一起舞蹈,在紅色的舞臺(tái)上,那些舞者盡情舞蹈!
舞停了,夕陽(yáng)向西邊沉下去。而那些云伴隨它左右。天黑了,燈亮了。在漆黑的夜空中,幾顆星閃爍著,排列成一行字,那是夕陽(yáng)給云的祝福。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
春風(fēng)是和暖的,吹醒了小草,吹紅了桃花,吹化了冰雪。農(nóng)民伯伯在春風(fēng)中播下了種子,等待著美好的收獲。 春雨是和諧的,它洗去了花草樹(shù)木一冬的俗氣,給它們帶來(lái)了溫暖、柔和的.青色。 校園里,各種樹(shù)木都已經(jīng)換上了春姑娘給它們的新衣裳,就連那四季常青的萬(wàn)年青也從枝干上鉆出了一個(gè)個(gè)“小花苞”。 山坡上,開(kāi)放著一朵朵彌漫著清香的蘭花,陣陣撲鼻。它們羞羞答答,掩映在一片片長(zhǎng)而窄的葉子中。 田野里,一片片金黃的油菜花在春風(fēng)中點(diǎn)頭微笑,仿佛在感謝春姑娘給它們帶來(lái)了象征喜悅和豐收的黃色。 …… 春天是美好的,是充滿詩(shī)情畫(huà)意的,更是色彩斑斕的。我愛(ài)春天,贊美春天,更沉醉于每一個(gè)春天!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
為了給太太過(guò)90歲大壽,“五一”期間,我們?nèi)姨匾饣氐搅肃l(xiāng)下的老家。
經(jīng)過(guò)一路顛簸,到家已經(jīng)是中午了。一進(jìn)家門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的“呼哧呼哧”的聲音,就像是一個(gè)巨人在大聲地喘息,同時(shí)還聞到一股糊味兒。
我沿著味道走進(jìn)一個(gè)黑乎乎的房間,原來(lái)是鄉(xiāng)下的廚房,里面有一個(gè)很大的臺(tái)子(灶臺(tái)),奶奶正在那里忙著呢。
只見(jiàn)奶奶坐在灶臺(tái)前,一手拉著個(gè)把手,一手往爐膛里添柴草。灶臺(tái)上的大鐵鍋熱氣騰騰。這口鍋可真大啊,我敢打賭,我在里面洗澡都沒(méi)問(wèn)題!
做飯這一類(lèi)的`事平時(shí)我最喜歡了,所以我趕緊跑過(guò)去要求試一試!
奶奶說(shuō):“今天來(lái)慶祝生日的人很多,所以你也來(lái)幫幫忙吧!記住,這個(gè)是風(fēng)箱,得來(lái)回地拉,好把空氣送進(jìn)爐膛,讓火燒得更旺。”
哦,那真是太神奇了,我可得仔細(xì)觀察一下。風(fēng)箱是用木頭做成的,長(zhǎng)方形,中上方和中下方各有一個(gè)正方形的虛掩的孔,中間有一個(gè)把手,可能是因?yàn)橛玫拇螖?shù)太多,把手已經(jīng)被“整”地油光水滑的了。
要怎么燒呢?奶奶又說(shuō):“這一堆里有樹(shù)枝、玉米稈和枯樹(shù)葉,玉米稈和枯葉是火快要滅時(shí)或者點(diǎn)火時(shí)引火用的;這些樹(shù)枝是燒火時(shí)用的!蹦棠毯孟襁有一點(diǎn)不相信我,讓我看她操作了一會(huì)兒才真正把這個(gè)任務(wù)交給我。
風(fēng)箱的作用非常明顯,我用力地一推一拉,火登時(shí)就旺了起來(lái)。哈,真是太好玩了。我頓時(shí)來(lái)了興趣,一會(huì)兒猛拉風(fēng)箱,一會(huì)兒往里填柴,還得用小棍把爐膛里的柴火架空向里推,因?yàn)椴裉倩蛱珦頂D都會(huì)熄火的。
不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng)我的胳膊不樂(lè)意了,酸呢,累呢,要休息呢。于是,在最初的好奇之后,我開(kāi)始動(dòng)起了小心思。既然奶奶剛才說(shuō),有時(shí)候不拉風(fēng)箱也可以堅(jiān)持一段時(shí)間的供火,我就偷工減料,先歇一會(huì)兒吧!
沒(méi)想到,這一歇歇過(guò)頭了,火都要滅了我才回過(guò)神來(lái)。怎么辦,奶奶回來(lái)我就慘了。對(duì)了,奶奶說(shuō)多加點(diǎn)玉米稈可以引火,我就加一點(diǎn)試試吧!我快快地把樹(shù)枝和玉米稈分開(kāi),看都沒(méi)看就往里放,然后瘋狂地拉起風(fēng)箱。咦,怎么不大對(duì)勁兒,為什么會(huì)發(fā)出“噼啪噼啪”的響聲?正當(dāng)我迷惑之際,只聽(tīng)“嘭”的一聲巨響,嚇得我頓時(shí)魂飛魄散,呆若木雞。
怎么回事?爸爸聞聲過(guò)來(lái)一看,原來(lái)剛才的玉米稈里居然藏了一個(gè)鞭炮!這時(shí)我才發(fā)覺(jué)腿部有一種燙乎乎的感覺(jué),是一個(gè)炮渣滓在搗亂,忙用手去拍打,連奶奶什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的都不知道了。
這一個(gè)小插曲絲毫沒(méi)有影響我們的勞動(dòng)熱情,在奶奶的指導(dǎo)下,在我不知疲倦的拉動(dòng)下,鍋灶發(fā)揮了最大功效,不一會(huì)兒,十幾人份兒的大餐新鮮出爐了。
燒鍋雖然有點(diǎn)累但卻很有趣,而且讓我很有成就感,下次來(lái)鄉(xiāng)下我還要燒鍋!
在鄉(xiāng)下勞動(dòng)就是樂(lè)趣!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們舉行了假日小隊(duì)活動(dòng)。在路上,我的心怦怦直跳,迫不及待地想看見(jiàn)運(yùn)河博物館。路邊的大樹(shù)在向我招手,歡迎我的到來(lái)。過(guò)了20分鐘,來(lái)到了運(yùn)河博物館。
首先看見(jiàn)的是運(yùn)河博物館那幾個(gè)大大的字。里面如綠水一般,正中間是一艘十分氣派的船只,猶如船只在溪水中飄動(dòng),搖晃搖晃的,讓人感覺(jué)在仙境中一般。下面是關(guān)于京杭大運(yùn)河的建設(shè)時(shí)間。旁邊是一幅壁畫(huà),這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生,是勞動(dòng)人們?cè)陂_(kāi)鑿京杭的大運(yùn)河的樣子。還有在運(yùn)河里挖掘出來(lái)的文物,有飛爪,石頭……向前走是京杭大運(yùn)河的示意圖,上面是京杭大運(yùn)河經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)的地方,向下看大河猶如一條藍(lán)色彩帶。
我們來(lái)到了第二展廳,有許多人的石像,都是著名的'人。還有很多古代船的模型,真是豪華氣派,令人嘆為觀止。有古代在祭拜的視屏和傳說(shuō)。前面就是古代的銅幣,還有一串50厘米長(zhǎng)的銅幣,讓我贊嘆不已。
逛完了第二展廳,我興高采烈得來(lái)到第三展廳。此展廳分為三個(gè)篇章分別為滄桑篇運(yùn)河印象、保護(hù)篇運(yùn)河驕傲、展望篇運(yùn)河藍(lán)圖。我看見(jiàn)一張紙,上面寫(xiě)著杭州自古以來(lái)就有“因河而興”之說(shuō),早在隋朝時(shí)期,南北大運(yùn)河的貫通,使得這偏東南一隅的錢(qián)塘郡升格為州,與外界有了聯(lián)系。我們還看了很多。
回家時(shí)我依依不舍得離開(kāi)了,我會(huì)記住這次活動(dòng)。
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