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雨四年級(jí)作文【實(shí)用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的雨四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
雨四年級(jí)作文1
轉(zhuǎn)眼間，又到了秋季。多雨的秋季讓人感到分外涼爽。雨，悄悄地逼近了……
下午，三點(diǎn)多，天空開始緩緩暗下來。天空中變得渾濁不清，烏云一大塊一大塊地飄浮起來。頭頂上黑壓壓的一大片，天空變得死氣沉沉。
先是隆隆的雷聲，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來——
轟隆隆，轟隆隆……
像一首美妙的詩歌，從天空中傳來。雷聲越來越響，靠近……靠近……終于，雷聲就像爆炸聲一樣，傳入我的耳中……
氣勢(shì)磅礴的大雨開始舞動(dòng)起來……滴答，滴答……雨中的樹葉、小花、小草都成了奇妙無比的音符。一絲絲的細(xì)雨是千萬個(gè)樂器，美妙動(dòng)聽。
雨改變了大地的顏色，改變了世界的顏色。天底下，茫茫的`一片。樹被雨洗過變得更加綠，水淋淋的綠；鮮花被雨灑過變得更加紅，水淋淋的紅；青草被雨拂過變得更加青，水淋淋的青……萬物都變得水淋淋的，就像是淘氣的娃娃在“哇哇”大哭。
不知過了多少時(shí)間，雨悄悄地停了。彩虹從天空中延伸出來。從這一頭一直延伸到另一頭。不知是哪棵樹上的麻雀首先開始歌唱，為雨后唱響第一曲。飛落在鮮花上的雨滴還在往地上滴著，滴進(jìn)我的心中——
滴—答—滴答……
雨來也匆匆，去也匆匆，仿佛是一曲短暫的插曲……
雨四年級(jí)作文2
雨后，我走在上學(xué)的路上，貪婪的呼吸著新鮮的、帶著泥土味的`空氣。
俗話說，一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。這不，才第二場秋雨，天就這么冷了。我也冷得快穿上棉襖了。這一切，都帶著冬的氣味。
秋雨過后，地上，不再有緩緩爬行的螞蟻，樹上，不再有跳來跳去的麻雀，天上，不再有喳喳叫著的大雁。這一切都在告訴人們：秋天來了。秋天來了，意味著冬天馬上也要光臨了。在路邊，一株株無名的野菊花悄然綻放著
秋天的雨，有一把打火機(jī)，輕輕一按，把楓葉燒紅了。秋天的雨，有一臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)，嘩嘩一吹，把天吹冷了。秋天的雨，有一個(gè)籃子，它往外面潑灑著霜，一下子就讓萬物覆蓋了一層厚霜。秋天的雨，也有另一把鑰匙，不久的將來，他將會(huì)鎖住秋天的大門，打開冬天的封印。而秋天一到，這一年也要過去了……
“邦！”我一腦袋撞在墻上，到學(xué)校了！也許，這是秋天引我到墻上來的吧。那秋天會(huì)不會(huì)就在這面墻上呢？
雨四年級(jí)作文3
近幾天，天氣還很悶熱，大地就像個(gè)火籠一樣烤著世間萬物，路旁的花草樹木都垂頭喪氣的仿佛犯了錯(cuò)誤的孩子。
今天下午天氣頓時(shí)涼快起來，忽然狂風(fēng)四起，地上的塑料袋幾乎全部揚(yáng)起，整個(gè)大地似乎成了“白色污染”世界。正在這時(shí)天空中出現(xiàn)一條白龍，那就是閃電姐姐，雷公爺爺也不示弱——立馬來了幾聲“獅吼”，嚇出了大地奶奶的心臟病——整個(gè)大地顫動(dòng)了！
就在這時(shí)天黑了，雨水嘩嘩地奔流而下，就像瀑布似的。地面上也由“潺潺流動(dòng)的小溪”變成“大�！�。雨水打在“海面”上，濺起了無數(shù)朵浪花。我趴在窗口向下張望，可除了看見茫茫的大雨外，其他什么都看不見，簡直就是牛奶浴。一會(huì)兒雨小了，我看見一輛汽車在水中行駛，仿佛蝸牛在蠕動(dòng)，四濺的水花就像在給自己洗澡，可沒走多遠(yuǎn)，汽車后面的.排氣管就冒出了水泡，仿佛小魚在吐水，車滅火了。后面的幾輛車也遭到了同樣的厄運(yùn)，不過遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，停在水中的小汽車就像蒙古包一樣。更可笑的是一輛小汽車由于太“小”，輪胎幾乎淹沒在水中，好像小船一樣“漂”在水面上。
雨停了，空氣變得清新了，小花、小草、小樹都像茁壯的青年一樣顯得精神十足。
雨四年級(jí)作文4
在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天寫意畫。
雨“嘩嘩……”地下起來，就像一個(gè)龐大的樂隊(duì)在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩，像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于，它們飄累了，慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像是土地上的幾朵小花，給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風(fēng)大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了!走在樹下，置身花海與蝶群之中，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿春意的世界!秋天原來是這樣的`充滿生機(jī)!
秋風(fēng)悠悠的吹著，我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠閑的散起步來，好像是對(duì)這秋景尤為喜愛!街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣，其中有可愛的兒童傘，上面畫著兩個(gè)大眼睛，與孩子們的那天真無邪的性格還真匹配!
雨水把街道洗刷了一遍，街道顯得格外亮堂，都可以照出人影來了!路旁的萬年青又變得翠綠欲滴了，讓秋天也散發(fā)出了活力!我想：萬年青大概最喜歡的就是雨了吧!
在集鎮(zhèn)，秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新;在鄉(xiāng)村，秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足!
瞧,那秋雨好似一串串珍珠鏈，掛在屋檐上。一串串美麗的珍珠鏈形成了一道水晶般的珠簾，給古樸的農(nóng)家小屋增添了幾分神秘!
走在小路上，路旁的小草上沾滿了雨滴，就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面，一會(huì)向左滾，一會(huì)向右滾，頑皮極了!看，那頑皮的雨滴跳到草尖上，在上面搖呀搖，不一會(huì)，又蹦到了另一株草上……雨滴讓小草也變成了一個(gè)頑皮的孩子!
在農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯有的還穿著草鞋，帶著箬笠在田間干活。在池塘里，雨“嘩嘩”地下著，水面上波紋一圈一圈蕩漾開去，就像魚兒在水中嬉戲，平靜的池塘又變得熱鬧極了、有趣極了!
秋天的雨景，我最愛的秋天寫意畫!
雨四年級(jí)作文5
初夏的早晨，天氣還有一絲涼爽。天蒙蒙亮的時(shí)候，大雨就像斷了線的珠子一樣，叮叮咚咚打在玻璃上，把玻璃洗刷的干干凈凈。當(dāng)天慢慢變白時(shí)，天上籠罩著一層霧。這時(shí)，雨漸漸小了起來，天就像罩著一層薄薄的輕紗，雖然這時(shí)人們出行不便，但我覺得它很美麗，就像童話故事中的仙境里的.早晨一樣，非常寧靜。
起床之后，雨依然下著，就是小了一些。立夏到了，夏天來了；小暑到了，熱了；大雨來了，喚醒了還在睡夢(mèng)中的大暑。這場雨，把小草澆綠了，把鮮花澆得更鮮艷了。
走近池塘，小魚在水里自由自在地嬉戲。小青蛙頂著一把碧綠的荷葉傘，一蹦一跳地在荷葉上跳著。柳樹姑娘也在梳理她那翠綠的長發(fā)。這一切，都非常美好。
這場雨，下得非常歡，小草喝飽了，花兒也喝飽了，它們一起在雨里快樂的跳著舞。現(xiàn)在山上就像一個(gè)音樂廳，來自五湖四海的音樂家們，彈奏著一首首動(dòng)聽的歌曲。
我喜歡夏天的雨，它能讓莊稼長得又肥又壯，讓小草小花，再也不愁沒水喝。讓人們?cè)僖膊怀钚∠餂]水了。
雨四年級(jí)作文6
天已黑了。我坐在書桌前閉眼凝神思考著問題。忽然，窗外有一些響動(dòng)。仔細(xì)地聽，才知道是雨在敲打我的窗戶。
捧著一杯茶，我站在了窗前。我努力地睜眼看著窗外，想在那無邊的黑暗中，尋找到雨的影子。但雨似乎有意躲著我，融入了黑暗。好在雨掩蓋不住她的聲音，讓我仍能聽到她的歌唱。
從古至今，有多少人為她的姿容著迷，而灑墨留下了流芳千古的文章。不管是王維的“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，還是杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，她的一舉一動(dòng)，都讓千百萬的'人們著迷，陶醉。
我癡癡地想著，便覺得窗外的雨更加可愛了。于是我伸出手，想感受一下她的溫度。忽地，她落到了我的手上，她是那么冰涼，潤滑，從我的指縫間緩緩流下，逃了出去。
漸漸地，雨停了，杯中的茶也沒了熱氣。窗外的空氣，也因雨變得清新許多。外面一片寂靜，可我似乎仍從窗外聽到了雨不倦的歌唱……
雨四年級(jí)作文7
唉！唉！唉！好煩呀！窗外的雨嘩嘩地下著，好像天漏了一樣，一出去就被淋成“落湯雞”，不出去還心難受！唉！假如我是雨的話。
假如我是雨的話，我會(huì)給沙漠下一場大雨，現(xiàn)在的人們?cè)絹碓讲粣圩o(hù)環(huán)境了，大部分地區(qū)已經(jīng)逐漸地變成了沙漠，甚至還有很多地區(qū)即將面臨荒漠化的危機(jī)，而我是雨；我應(yīng)該肩負(fù)起雨的責(zé)任，我要在那些已是沙漠的地方下一場大雨，讓生命經(jīng)受雨的洗禮后，從新破土而出，為大地多增添一份生機(jī)，一片綠色；綠色就是希望，我要讓已‘’黃衣服‘’的地球重新見到希望的曙光，如果我真的是雨的話。
假如我是雨的話，我會(huì)給干旱地區(qū)的災(zāi)民下一場雨，干旱地區(qū)的災(zāi)民正在生死的邊緣掙扎，他們正在與死亡做敵人，現(xiàn)在的他們是多么渴望老天能夠下一場雨來滋潤一下他們已降臨干枯的生命啊，而我是雨，我要肩負(fù)雨的責(zé)任，我會(huì)在這些地區(qū)降下一場場陣雨，我會(huì)將他們?cè)谏谰�上拉回來，讓已放棄生命的人們見到希望的曙光，如果我真的是雨的話。
假如我是雨的話，我會(huì)在苦惱的'作家與失意的年輕人面前下一場小雨，我會(huì)讓作家在雨那美妙的聲音中找到寫作的靈感與素材，讓他拿起筆桿描繪絢爛的人生，我會(huì)讓年輕人在雨的連綿不絕，不會(huì)間斷中感悟人生的哲理，從新站起來，去尋找自己的未來，如果我真的是雨的話。
如果我真的是雨的話，我一定會(huì)這樣做，但我不是，所以我告訴人們要愛護(hù)環(huán)境，不要讓地球母親變成黃種人，所以我奉勸人們關(guān)心一下干旱地區(qū)的人吧，不要讓他們一個(gè)個(gè)被死神帶走，他們是我們的同胞啊；所以我希望所有人都能用新奇感悟生活發(fā)現(xiàn)生活的美，例如雨可以讓一個(gè)人在筆尖叱咜叱風(fēng)云，可以讓一個(gè)人從新面對(duì)人生，你們說是嗎？
假如我是雨的話，我一定會(huì)幫助你們的，但，如果我真的是雨的話。
雨四年級(jí)作文8
俗話說得好：“夏天就像娃娃的臉，1日變3變�！边@不，剛才還艷陽高照，這會(huì)兒就烏云密布了。
我打開窗戶1看，大片大片的烏云像被打翻的墨水瓶1樣，烏黑烏黑的'。“嗚，嗚”，風(fēng)叔叔來了，瘋狂地吹著，仿佛要把整個(gè)世界吹倒。閃電撕破昏暗的天，像1條矯健的金龍?jiān)谠贫淅锎┧螅?0分刺眼。雷公也來湊熱鬧，敲起大鼓。“轟隆隆”，1陣沉悶的雷聲震耳欲聾，沖出濃云的束縛，撕破云層，解脫出來，就像地球爆裂了，“沙、沙、沙”，幾滴雨點(diǎn)落了下來�！芭尽⑴�、啪”，雨聲清脆地響了起來�！皣W、嘩、嘩”，瓢潑大雨沖下來了。雨水落在4周的屋頂上，1道道“瀑布”從天而降。雨越下越大，4周的房子、樹木都看不見了。風(fēng)呼呼地吹，小樹都被打得彎下了腰，連新建樓房上巨大的廣告牌也被吹到了地上。
過了1會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也停了，太陽出來了。
我從房子里奔出來，看見院子里有1些冰雹在陽光下閃閃發(fā)光。我恍然大悟：“這是冰雹雨呀！”
雨四年級(jí)作文9
伙伴，朋友，一生是必不可少的，我們可以把自己的喜怒哀樂全部向她們?cè)V說，她們會(huì)理解我們，我有一個(gè)好伙伴，她知我懂我，她就是孫雨桐。
她水汪汪的眼睛，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，櫻桃小嘴，小小的鼻子，身高一米六，性格熱情，對(duì)人友善。她對(duì)我無微不至的關(guān)懷使我難以忘卻。
那一天，大雪紛飛，一個(gè)個(gè)雪娃娃從天而降，她在雪地里起舞，連大樹都搖擺為我們伴舞。我十分怕冷，而雨桐卻不怕冷，我搓起手，凍得發(fā)抖，雨桐看見了我，語無反顧的把她的圍巾給我?guī)�，“沒事，我不冷！”一陣話語從耳邊傳了，我望著她，拉起了她的手，對(duì)她說“謝謝你!”她嘴角微微上揚(yáng)，笑了笑。
我因?yàn)樘湓阶咴铰�，“哎呀”雨桐一扭，發(fā)現(xiàn)我跌倒了，立馬向我跑來。把我拉了起來，我的手按到地上，不知被什么東西扎流血了，雨桐用她的小嘴呼呼地吹我的手，并把自己隨身攜帶的創(chuàng)可貼給我粘上，用手久久摩挲著我的手，她那焦急的神情，緊皺的.眉頭，緊繃的臉上終于放松了。
雨桐用她給我的圍巾緊緊纏繞著那受傷的手，手也暖和了，也不會(huì)太痛了�！坝晖阏婧�，”我對(duì)她笑了笑�！澳鞘�，俺老孫可是齊天大圣，專門救人的好不！”她得意的說，我心想：還在逞強(qiáng)，其實(shí)自己明明很冷，明明很膽心我。我們一起歡悅的回到了我家。
她沒有要回那條圍巾，從此我們也很少見面了，雖然我們見不到真人，但是我們的心靈仍然相通。
在人生的道路上，真心的朋友并不多，是的，雨桐就是這樣的一個(gè)人，為別人想得多，為自己想得少。
雨四年級(jí)作文10
金秋十月，是桂花盛開的季節(jié)，滿城都浸在桂花的馨香之中。而“滿隴桂雨”更被稱為西湖十景之一。為什么會(huì)被賦予那么有詩意的稱謂哪？原來，滿覺隴種植著大量的桂花樹，每當(dāng)盛開著的桂花，被微風(fēng)吹落時(shí)，從遠(yuǎn)處望去就像桂花樹上飄落下黃金雨一般。
這個(gè)國慶假期，爸爸決定帶我們母女倆去滿隴探桂，我們選擇的是綠色出行，兩輛助動(dòng)車載著我們經(jīng)過了三個(gè)隧道就到了目的地。我們找了一家茶院坐下，泡了兩杯龍井茶，放了些零食在圓桌上邊品茶邊賞桂。這里有許多桂花做的美食，有桂花糕、桂花糖和桂花酒等等，讓你垂涎欲滴。抬頭望去，滿目堆青疊綠之中，點(diǎn)綴著一簇簇小花。紅色的丹桂熱情似火；白色的銀桂美麗優(yōu)雅；黃色的金桂高貴典雅。忽然，一陣微風(fēng)拂過，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飄舞，還有的跳進(jìn)了我們的茶里，給茶水增添了一絲桂花的香氣，我們便喝上了天然的桂花茶。茶院內(nèi)，游客三五成群地分桌而坐，有的在打撲克牌；有的在品嘗美食；還有的在悠閑地聽著音樂。再看看路上的行人，無論孩子還是大人，都在拾著滿地的桂花。男孩拾起了火紅的桂花，樂呵呵的跑了；女孩兒拾起了銀白的'桂花，美滋滋的走了；大人們拾起金燦燦的桂花，喜洋洋的走了。
幸福的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，太陽就要落山了，我們這才站起身準(zhǔn)備回家。這次游玩讓我流連返。希望下次來的時(shí)候，桂花開得更旺盛，更馨香！
雨四年級(jí)作文11
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。大家好，我是雨，平平凡凡的雨。平凡到幾乎沒有什么特別的，真要說起來，那還是我的性格。
鳥語花香的暖春，我十分溫柔。夜晚來臨，我隨著風(fēng)伯伯悄悄地來到人間，在天地之間拉起一面碩大的珠簾。我輕輕撫摸那些沉睡了一個(gè)冬季的花兒，滋！這微乎其微的聲響似乎是花兒蘇醒后的呢喃，我聽見了，知道馬上它們就會(huì)重新開放。果不其然，下一秒，各色花兒如同約好了一般，齊齊綻放，這兒變成了一片花海。與此同時(shí)，大地泛起綠色，它們探出了小腦袋好奇地張望世界。一夜之間，萬物復(fù)蘇。
驕陽似火的盛夏，我十分暴躁。一聲轟隆隆的'雷霆過后，我便迫不及待的傾瀉而下，發(fā)泄著我心中不知名的煩躁。嘩——在我的強(qiáng)烈攻勢(shì)之下，不少植物經(jīng)不住我的辣手摧花，紛紛倒地不起。說來也怪，我這脾氣來得快，去得也快，不一會(huì)兒，我便匆忙離開了犯罪現(xiàn)場，徒留下一片狼藉。
桂子飄香的金秋，我十分忙碌。只見：稻子逐漸成熟，我跑去澆灌它，稻谷顆顆飽滿；葡萄掛滿了枝頭，我跑去澆灌它，葡萄個(gè)個(gè)換上了紫衣辛勤勞動(dòng)了一周的我，望著滿目的豐收景象，疲倦似乎一掃而空，我甜甜地笑了。人類��！當(dāng)你們品嘗著美味的蔬果時(shí)，是否能感到我的那一份甘甜？
寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，我十分沉靜�；闪宋易類鄣牧切�，洋洋灑灑從天空飄落而下，聽人類說這叫雪�？呻m是這樣，我卻依舊不忘別人。給大地爺爺蓋上了一層棉被，給大樹哥哥圍上了絲巾不久之后，我也睡著了，只望明年有個(gè)更好的春。
一年四季相互交替、輪回，而我一直未變，做著同樣的事。
雨四年級(jí)作文12
春天的雨，像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地來到我們身邊。春天的雨絲，在微風(fēng)的輕撫下，密密地斜織著。屋頂上的一層薄霧好像是春雨姑娘給屋頂披上的一條絲綢裙。遠(yuǎn)處的楊柳在細(xì)雨的滋潤下更加青翠，嫩嫩的.枝條隨風(fēng)飛舞，好像在向行人招手問好呢！也更像小姑娘蕩在腦后的長長的辮子。地上的小草也探出頭來，青青的、密密地，就像給大地鋪上了美麗的綠地毯。路旁的花兒在春雨的滋潤下，洗去了滿身的塵土，仿佛是一個(gè)美麗的姑娘。我愛春天，更愛春天的雨！
雨四年級(jí)作文13
暑假的一天，我上完游泳課回到家，正要休息休息。這時(shí)，剛剛還明亮無比的天空，頓時(shí)被黑暗籠罩了。我站在陽臺(tái)上，看到天空烏云密布，天空的云像被神仙用黑色的'油漆刷了一遍。我心想：看樣子要下大雨了。樓下不時(shí)傳來大家的呼喊聲：“要下雨了！要下大雨了！”“我家的衣服還晾在外面呢！”
突然，大風(fēng)“呼呼呼”地刮了起來，大樹被大風(fēng)吹得東倒西歪，小草像做錯(cuò)事的孩子都低下了頭，小鳥在空中飛舞著，好像在說：“大家快避避雨�！蓖蝗�，一道閃電從天而降，看起來十分耀眼，又覺得像巫婆的手，雷公公也趕忙打起鼓來，“轟隆隆，轟隆隆……”雨點(diǎn)弟弟唱著歡快的進(jìn)行曲來了，發(fā)現(xiàn)人間有許多好玩的地方，決心下去好好地玩耍玩耍。一個(gè)個(gè)小雨滴背起降落傘勇敢地從云朵中跳下來，落在窗戶上，發(fā)出“滴答滴答”的響聲，好像在宣布它們成功著陸了。雨姑娘看到雨弟弟這么調(diào)皮生氣極了，隨手把一盆水倒了下來，只聽見“嘩啦啦……嘩啦啦……”下起了傾盆大雨。
夏天的雨來得快，也走得快。不一會(huì)兒，雨停了，天空又亮了起來，一道美麗的七色彩虹像拱橋一樣架在空中，給夏天增加了幾分神秘的色彩。
夏天的雨給我們帶來了涼爽，好不快活。
雨四年級(jí)作文14
今天，天色越來越暗，突然，一道閃電劃過天空，像一根長長的鞭子，更像一把鋒利的劍。于是春雨下起來了，街上的行人立刻呼喊著奔跑起來，奏成了一首雨前交響曲。
我把雨傘撐起，緩慢的走著。迎著微弱的風(fēng)，那風(fēng)是那么的柔情，那么的柔弱。雨“拌”著那柔弱、微弱的風(fēng)從天上灑落下來，那雨滴像一根根針一樣，掉在地上，又如箭頭，又如透明的'絲帶，我在雨傘下聽見了“滴答，滴答”的聲音，似乎在說：“��！��！伙伴們我們第一次來到人間玩，我們何必不玩?zhèn)�痛快呢？”
伙伴們異口同聲的說：“好！就怎么辦�！庇谑撬鼈兲鹆宋琛⒊鹆烁�。
在家里我也聽見了“滴滴答答……”的聲音，那個(gè)聲音來自窗戶，如一首動(dòng)聽的歌曲。
雨后，樹葉說：“啊，春雨，謝謝你。幫我洗去了一切灰塵。”
喝飽水的花兒說：“哇！好好喝呀，謝謝了。”
小草說“哇！我變的好漂亮��！”
大地說：“春雨你來的真及時(shí)，不然我都快干死了�！�
……
��！能讓萬物復(fù)蘇，能使人開心，春天的雨真好！真好！
雨四年級(jí)作文15
夏天的雨就是急性子。很涼，又很密。
這么有個(gè)性的雨肯定就是夏雨�！芭�，啪，啪，”這么蒼勁有力的聲音恐怕只有夏雨才這么迅猛。
天空突然烏云密布，說著雨就下來了。夏天的雨什么時(shí)候下就是誰也說不準(zhǔn)的。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，擎著雨傘也會(huì)感到夏雨的冰涼。人們心慌神亂，愁的就是：誰來給我送傘，雨快停吧！在燈光下，雨接二連三不停地下著。像一個(gè)活靈活現(xiàn)的孩子撲進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱。
緊接著，雨越下越急，街上人煙稀少，車輛也少了，雨滴就像一只向往藍(lán)天的小鳥，參差不齊下著。在農(nóng)田里，雨滋潤著如饑似渴的莊稼；在泥土里，雨澆灌著枯枝敗葉的花朵，這可真就是場“及時(shí)雨”，如早一分下雨，有可能會(huì)枝折花落。遠(yuǎn)望朦朧的雨中，也會(huì)倍感寒冷。
最后，雨漸漸停歇了一會(huì)兒，太陽撥開密如蛛網(wǎng)的烏云，一切開始了新的模樣。又就是一天的到來，又就是一個(gè)新的開始，來吧，一起努力吧！打來心靈的一扇窗，你會(huì)感到雨清新的空氣，清香的泥土，嶄新的高樓大廈，世界煥然一新。
雨來的那么快，走得那么急，正應(yīng)了那句話：來也匆匆，去也匆匆。雨多么的'美，美的并不空洞，叫人心中倍感親切舒服，雨像趕著買新鮮蔬菜的婦女，雨讓大地上的生物得到久違的甘霖。這夏天的雨��！你讓我怎么開口好呢！
我愛夏雨！
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