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四年級借口作文

時間:2024-05-27 15:24:48 四年級作文 我要投稿
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四年級借口作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級借口作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級借口作文

四年級借口作文1

  今天早上,同桌來學(xué)校了。我們的英語老師告訴他一見到他就聽寫英語單詞。

  雖然一開始,他不想去。然而,我別無選擇,只能聽寫。但是,他聽寫的`結(jié)果真的很可怕!老師看完之后很生氣,批評他說:“你聽寫怎么這么差?你背單詞了嗎?”他還理直氣壯地說:“老師,我昨天不是生病了嗎?請假!我就在家休息!”老師說:“生病不用寫作業(yè)嗎?更何況就那么幾句話。只需要花幾分鐘來記住它們。你連這么一點力氣都沒有嗎?”我同桌被老師說的啞口無言。

  這個不明顯!他在找借口!

四年級借口作文2

  日常生活中,學(xué)生以“鬧鐘壞了”為借口,因為遲到;我沒做作業(yè)。我用“昨天降權(quán)”或者“不知道有這個作業(yè)”來逃避老師的譴責(zé)。工人在哪里?我接到上級的命令,但是我沒有做好。我只好用“這個任務(wù)太難了,我完成不了”來掩飾老板失望的'眼神。雖然借口讓我們暫時逃避困難和責(zé)任,但我們得到了精神上的安慰。然而,借口是極其昂貴的,它們對我們的傷害不亞于任何其他壞習(xí)慣。

  不要為沒有完成任務(wù)找借口,即使看起來很合理。

  《沒有任何借口》教會了我遇到任何困難都不要退縮,不要氣餒,更不要絞盡腦汁想借口。為什么不利用這段時間去思考如何完美的解決任務(wù),只要你持之以恒,相信自己,面對困難,你就會做到最好;為什么愛迪生被稱為“發(fā)明之王”?不是,是因為他有不怕困難的勇氣。我相信——陽光總在風(fēng)雨之后。

  不找借口,敢于承擔(dān)責(zé)任;不找借口,永遠不會放棄;不找借口,就奮進.

四年級借口作文3

  我們班的于楨洋本周沒有完成作業(yè)。他忘了上人才教程,就在課本上亂涂亂畫。他沒有想盡辦法在家里找人才教程,但他根本沒找到。他不在乎作業(yè),生活中也有類似的事情。有時候我會盡力去完成,有時候我會放棄去完成。

  有一次寫作業(yè)的時候,我的鋼筆沒水了,家里沒有鋼筆水,我只好出去用錢買。我去了最近的文具店,文具店沒開門。其他地方的文具店離這里很遠,我只好去其他文具店,那里不賣鋼筆水。去了另一條街找文具店,最后買了一瓶鋼筆水。我高高興興回家了。還有一次,我媽要洗衣服。她讓我去買洗衣粉。去批發(fā)店買的。那里的'洗衣粉賣完了,我只好沮喪地回家。我跟我媽說洗衣粉賣完了,我媽只好不洗衣服了。

  后來我明白了“沒有任何借口”這句話的意思。事實上,當(dāng)我們做任何事情時,我們都應(yīng)該盡力而為。只要有一點點希望,就要找到成功的方法,而不是失敗的借口。

四年級借口作文4

  在生活中,我們每時每刻都面臨著失敗的可能,然而,失敗了,很多人都會找一個得力的“幫手“那就是——借口。

  借口,是一個偽裝得非常完美的陷井;是一個可怕無比的魔鬼!你可知道,你一但掉進了借口這個“無底洞“,你將難以自拔。

  一次數(shù)學(xué)考試,我考得很不理想,在借口的誘惑下,我妥協(xié)了,說是粗心大意,下次一定考好!媽媽因為這第一次就相信了。我正在到了借口而沾沾自喜時,唯一的理由,就是你還沒有完全盡力。

  從此,我盡力克服自己的`困難,失敗了,找原因,找到了,就去克服,這樣一來,我的成績竟然開始直線上升,到最后超出了我原來最好的成績。

  我為我自己慶賀,我終于逃出了“借口“的魔爪,但還有許多人沒有逃離,我真想對他們說:別再越陷越深了吧!

  一個成功的人,永遠都不會找借口,因為他們永遠都認(rèn)為自己還不夠美,他們不斷追求,最終他們成功了!

  借口,是成功的拌腳石,卻是失敗的根源,請?zhí)唛_這顆伴腳石。

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