- 小學四年級作文 推薦度:
- 小學四年級作文 推薦度:
- 小學四年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學四年級作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我家門前有一棵大樹,樹上有一個大蜂窩。以前大家都不敢走那過,因為馬蜂蟄了好幾個人,后來政府找人打了藥,馬峰似乎都死了。但蜂窩一直吊在樹上。我愛坐在樹下看蜂窩,曾想爬上樹去一探究竟?墒菢涮,所以我只有望樹興嘆。
機會終于來了,快過年了,爸爸準備把這棵大樹砍了,搭個雞棚。我跟在爸爸身后,只聽“轟隆”一聲,這棵樹被爸爸砍倒了,整棵樹都倒在了田里,包括那個蜂窩。我正想走過去,不料爸爸說:“小心有馬峰!”我嚇得連連后退,一看爸爸似笑非笑的樣子。
“哼,你一定是騙我的!”“信不信由你!蔽覜]了主意,只有傻站在那。
爸爸慢吞吞地剔樹枝,我卻不敢再往前,只有干著急。爸爸剔完樹枝,把馬蜂窩提在手上,笑嘻嘻地說:“膽小鬼,要喝蜂蜜嗎?”我一下把蜂窩搶了過來:“你果然是騙我的'."我仔細地端詳這個蜂窩,“爸爸,它像一個棕色的雞蛋。”“你見過這么大的雞蛋嗎?”“沒有!边@是我才發(fā)現(xiàn)我竟然要雙手才能把它抱住。
我和爸爸把蜂窩拿回家后,爸爸把蜂窩外面的殼給剝了,我發(fā)現(xiàn)蜂窩竟然有九層“家”。我想馬峰就是睡在這里的吧。每層上面都有許多小洞,我一掏,竟然掏出一些蜂蛹,我竟然有一點悲傷,它們還沒出世就夭折了。雖然馬蜂蟄人很可惡,但這么多的生命就這樣消失了,讓我感到生命是如此的脆弱。
我開始那高興勁兒一下子煙消云散了。我默默地拿著蜂窩來到后院,挖了個坑,將蜂窩埋掉,我想讓這些生命在死后能得到安息,無辜的生命是應(yīng)該受到如此禮遇的。
小學四年級作文 篇2
讀了《藍鯨的眼睛》,我明白了如果沒有愛,我們的世界將永遠變的冷漠,就是因為愛,才讓我們的生活變得更有意義。比如,書里的小男孩為了治好小女孩的眼睛,聽說藍鯨的眼睛可以幫小女孩恢復光明,就乘上小船,去幫小女孩尋找藍鯨的眼睛。找到藍鯨后,用鉤子射向藍鯨的眼睛,把它的眼睛給挖了出來,這是一件多么殘忍的'事情啊,但是為了治好小女孩的眼睛,不得不這么做。藍鯨的眼睛讓小女孩恢復了往日的光明。
可是這可苦了藍鯨,它發(fā)怒了,原本不會害人的它,現(xiàn)在變得非常兇猛,非常暴躁,它用尾巴打了漁夫們的漁船,使?jié)O夫們不能在捕魚,它又翻江倒海,沖毀了莊稼。小男孩知道了這件事,不敢告訴小女孩,就去制作漁船,他拿出了一把刀帶上漁船。船出發(fā)了,藍鯨看到了一艘漁船,正準備用尾巴去拍碎漁船,可是,聽到了一句話:“藍鯨,我們的仇已經(jīng)在這一刻解完了,請你不要再去傷害漁夫們了,這件事因我而引起,就由我結(jié)束吧!”說完,小男孩把刀插進了自己的胸膛。血染紅了一片海,藍鯨看到這一幕,就慢慢地游走了。
從此之后,藍鯨再也沒有打翻過漁夫們的漁船小女孩就靠著這只眼睛,來照亮自己人生的路途。
小學四年級作文 篇3
花隨處可見,小區(qū)的每個角落都有,花的顏色有很多種,有:紅色、黃色、藍色、紫色……每逢過節(jié),人們紛紛去花店買花送給朋友或家人,因為人們想用花向朋友或家人表達情感:三葉草代表了愛情、康乃馨代表了感恩、菊花代表了緬懷……這就是花。
花的.功效有很多種,它不光可以美化環(huán)境,而且還能凈化空氣。如:君子蘭可以釋放氧氣,而且是吸收煙霧的清新劑,保持室內(nèi)空氣清新。吊蘭則可以吸收空氣中的甲醛、一氧化碳、二氧化碳等致癌物質(zhì),由于吊蘭物質(zhì)的吸收力特別強,所以人們裝修新房時都會買一兩株吊蘭放在家里。如果你仔細觀察,還會發(fā)現(xiàn)有很多小區(qū)都種植著吊蘭。百合不光可以供人們觀賞而且還可以食用,具有清熱解毒的功效。
城市的人,大概都見過這樣的情景:如果有誰在破壞花草,人們便會上前勸阻,告訴他不能破壞花草,要保護環(huán)境;如果有誰在為花兒澆水、施肥、剪枝時人們則會向他報以微笑。
一朵朵的小花,任人觀賞,它們聯(lián)結(jié)著人們的情感,也聯(lián)結(jié)著人們美好的心靈。小花雖小,但卻美麗了整個地球。
小學四年級作文 篇4
一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開,蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢,也許是獨自的開放,花兒看得到周圍,但花兒不會在意周圍。到了開放的季節(jié),花就會自由而奔放的展開,蝴蝶從蛹里毅然的站出來,蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說:你是那么的美麗,那么的有朝氣,你的舞動是我看到的最亮麗的風景了。
蝴蝶笑了,對花兒說:你錯了,你是那樣的清香,秀美,遺世獨立,我因為你的魅力,此時才會煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的`贊美,竟然也會臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉,和花兒在某個瞬間~凝視。
是一朵看起來極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強的,也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也是一個極普通的蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英臺化的,也會有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開了花兒的盡情開放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,此時點亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。
于是,花兒漸次開,蝴蝶繽紛舞......
【小學四年級作文】相關(guān)文章:
小學的小學四年級作文02-06
小學四年級作文01-06
小學四年級作文08-03
小學四年級作文11-04
(經(jīng)典)小學四年級作文09-21
(精選)小學四年級作文08-09
【經(jīng)典】小學四年級作文10-18
小學四年級作文12-19
小學四年級作文12-19
小學四年級作文12-21