四年級(jí)優(yōu)秀作文15篇[集合]
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)優(yōu)秀作文1
我愛波瀾壯闊的大海，我愛奔流不息的河流，我愛活潑快樂的小溪，我更愛我家門前的溫柔平靜湖，四年級(jí)優(yōu)秀作文。 我家門前的湖真綠��！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；我家門前的湖真清�。∏宓每梢钥匆姾椎纳呈�。我家門前的湖好似一位溫柔的.少女，婀娜多姿，婷婷玉立，引得不少人駐足癡望。 今天是陰天，富有魅力的湖景把我深深地吸引了，于是，我便走出家門，前往欣賞我家門前的湖。由于是陰天，圍繞湖四周的樹木在濃霧中隱約可見。遠(yuǎn)處的高樓大廈都被霧氣吞沒了，只露出個(gè)隱隱約約房子。平靜的湖面白茫茫的，和蒼茫的天空連成了一片，難分難辨。我此時(shí)才體會(huì)到“若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的詩句寫得實(shí)在恰到好處。我正被這景色迷住的時(shí)候，三五成群的小鴨子便悠哉游哉地向我們游過來了，平靜的湖面激起了一圈圈歡樂的浪花，我那顆歡樂的心也隨著浪花不停地跳動(dòng)。 過了一會(huì)兒，下起雨來了，湖面也漸漸模糊了，可她那美麗的姿態(tài)卻深深地印在我的腦海里。 每天清晨醒來第一件事，我就要先看一看湖面，感受她的溫柔；每天上學(xué)前我還要跟我家門前的湖來一個(gè)告別，有時(shí)我還會(huì)在夢中見到湖呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文2
過街老鼠，人人喊打。我是愛逛街的流浪鼠，我之所以敢這么大膽，是因?yàn)槲矣幸晃回埮笥�，它常常帶我出去玩�?/p>
這天，我們又去食品店，它照樣在外面等我滿載而歸。我偷了一大塊奶酪，當(dāng)然，也不會(huì)忘記給貓朋友帶一條魚。不幸的是在我高高興興準(zhǔn)備跨出門時(shí)，一個(gè)人類發(fā)現(xiàn)了我，還踩著我的尾巴，疼得我差點(diǎn)沒拿穩(wěn)食物。喵貓朋友見狀，急忙不顧一切地沖進(jìn)來，抓了一下人類的腳，背著我迅速爬上屋頂。我檢查了一下食物，好像少了什么，糟了，貓的魚不見了，在那人類手里。多年來，我認(rèn)為貓都是為了魚才和我配合偷食物的。喵它兇狠的眼神朝我一步步逼近，出于老鼠怕貓的本能，我以為它想吃了我，就本能地往后退，退到屋頂邊緣，腳一滑掉了下去，吱吱我害怕地大叫，突然，我停止了墜落，貓叼住了我的尾巴把我拽了上來。原來它并不在意我沒偷到魚，只是想教我連老虎都羨慕的本領(lǐng)爬樹。這樣我就可以自衛(wèi)了。不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，我爬下屋頂，重新去偷了兩條魚來給貓，這么大的恩，怎能不謝？學(xué)會(huì)爬樹的我自豪地回到老鼠家族，還成為了它們的國王，整天享受優(yōu)厚的待遇。
我教會(huì)了那些老鼠爬樹，離開了老鼠家族，又去找我的.貓朋友�？墒撬呀�(jīng)離開了這里，去過它的新生活了。
春天，這里來了一窩貓仔和一窩狗仔，我當(dāng)上了貓的師傅，狗的學(xué)徒，我跟著狗學(xué)游泳，它們游得可快了。我現(xiàn)在是又會(huì)爬樹又會(huì)游泳，不過飛行這一項(xiàng)我還是不要奢望了，這個(gè)就讓那些鳥朋友們獨(dú)享了。不久后，我出師了，狗仔們成了我的朋友。那些貓仔哪有神鼠我學(xué)得快啊，沒有貓媽媽的它們學(xué)什么都那么笨，有一樣學(xué)得倒是挺快，那就是學(xué)我偷東西。我屢次告訴它們，它們是貓，是一種聰明的動(dòng)物，是人類的寶貝，不是我們老鼠，是一種做事偷偷摸摸的動(dòng)物。為了告訴它們，我甚至貶低起自己的地位。
終于我把小貓們帶大了，它們是貓，不可能總跟著一只老鼠混，最終還是離開了我。夠朋友們也長大了，去過它們豪華、富裕的生活了。不過我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了游泳，還有就是我當(dāng)了貓的師傅。
四年級(jí)優(yōu)秀作文3
我叫楊天逸，梳著一個(gè)小平頭，烏黑發(fā)亮的眼睛使人羨慕。身體瘦瘦的，但是我很健康。我的內(nèi)心活潑、富于幻想。
在學(xué)校我像個(gè)“活蹦亂跳的'小鳥，同學(xué)們隨便往我一個(gè)地方撓一撓，我準(zhǔn)會(huì)笑得前俯后仰。每天到了班級(jí)，我就大搖大擺、神氣活現(xiàn)�？墒窃诩依铮揖凸蜒陨僬Z，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個(gè)‘小大人兒’。只要離開家里，我就像飛出籠子的鳥兒自游飛翔。”
爸媽說：“我是玻璃人兒——透明的。”因?yàn)槲业亩亲永镞B個(gè)屁也存不住，每天都要把心里想的、肚里裝的倒出來讓人家看。這哪是“內(nèi)向”性格。
我想努力上進(jìn)，卻不大刻苦。曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了三、四年鋼筆、毛筆。因?yàn)槭质懿涣颂髩毫�，把它荒疏了；曾�?jīng)狠心要提高學(xué)習(xí)成績，卻因?yàn)榈眠^且過，而失敗了。
除了缺乏耐心，我還有一個(gè)粗心大意的缺點(diǎn)。但我想：“這些缺點(diǎn)總會(huì)被改掉的。”
我喜歡童話，曾經(jīng)幻想自己是童話中完美無缺的人物，我可望摘取智慧之樹的果實(shí)，我渴望成為神奇的亞馬遜岸上的男武士，除盡邪惡，把智慧之果撒滿人間。
我就是我，你們想和我交朋友嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文4
又是新的一年，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，大地復(fù)蘇了，萬物從沉睡中睜開了雙眼。我建議大家去紅梅公園走走，那里的春天景色宜人，非常適合去春游。
進(jìn)了紅梅公園，兩旁都是數(shù)不勝數(shù)的梅花，有梅紅色的、紫紅色的'。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)夢幻的世外桃源。湊近看，盛開的梅花正努力綻放著自己嬌艷的花瓣；還是花骨朵兒的梅花好像想多休息一會(huì)兒，再向大家展示她美麗的身姿；開放了一點(diǎn)兒的梅花擦了擦頭上的汗珠，繼續(xù)努力綻放。再把鼻子靠近梅花，聞一聞，那味道一定是春姑娘把獨(dú)特的香氣撒在了上面。蝴蝶也對(duì)這香味陶醉了，盡情地在花叢中翩翩起舞；蜜蜂也忙的不亦樂乎，提著小桶，裝著花粉去釀蜜。
再繼續(xù)往前走，有一大片梨花，一半是雪白的，像早春落下的小雪花；一半是淺粉的，像姑娘涂上了腮紅。每一顆樹上，每一朵花兒都在比美，都在展示著自己最可愛的一面。每一朵梨花的模樣都各不相同，有花苞上還裹著綠葉的，有已經(jīng)探出小腦袋的，有綻放了一半兒的，還有完全綻放的……她們的氣味不濃郁，不清淡，是剛剛好的香味，聞起來不刺鼻，讓人聞了還想再聞一下，甚至摘下一朵放在瓶里珍藏。
聽我說了這么多，大家一定被吸引住了吧？當(dāng)然，還有更多好玩的呢，還是親自去看看吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文5
一場如期而至的大雪來訪，蒼茫大地，銀裝素裹。世界變得純凈，空氣變得清新。此時(shí)的人們，穿上了防凍的羽絨服或者笨重的棉衣；此時(shí)的雪地，變成了大人們和孩子們的快樂天堂了！
每到大雪紛飛后的時(shí)候，就是孩子們的樂園了，我們不僅會(huì)玩打雪仗，堆雪人，還會(huì)玩起雪橇和滑雪的游戲......
記得有一次，我和小伙伴們在院子里堆了一個(gè)造型很可愛的雪人。我們用雪堆身體，樹枝做小手，小石子做眼睛，兩片薄薄的香腸做嘴唇，脖子上系一條圍巾，鼻子上插一根胡蘿卜，看起來，像極了那個(gè)一撒謊鼻子就會(huì)變長的匹諾曹一樣，哈哈哈......
晚上，和爸爸媽媽一起看電視的.時(shí)候，看到幾個(gè)邊防戰(zhàn)士，支起了爐子，把雪放進(jìn)升起火的鍋?zhàn)永铩ｋ娨暲锏挠浾哒f，因?yàn)榇笱┓饴罚叿勒镜墓┙o出現(xiàn)了問題，戰(zhàn)士們就用煮雪的方式，解決喝水和煮飯的難題。想不到，雪融化之后，不僅可以變成水，還可以變成解放軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志！
我們國家的最北方黑龍江省的哈爾濱，是一個(gè)美麗的城市，每年都要舉行冰雕大賽。在那里，能工巧匠們把冰雕成城堡，太空船，小汽車，神話人物......冰雪與藝術(shù)，就這么神奇的結(jié)合著。人山人海，欣賞這美輪美奐，如詩如畫，如幻如真的冰雪藝術(shù)品。
又有一次，在傍晚的雪地里，我看到了非常奇怪的一幕—一淘氣的小姐姐，居然把自己的臉埋進(jìn)小汽車車蓋上厚厚的積雪里！
我一臉茫然的望著當(dāng)醫(yī)生的爸爸，他卻很淡定的說，是的，是的，這樣做是真的可以治病的。他說了一個(gè)很奇怪的醫(yī)學(xué)名詞叫“陣發(fā)性室上性心動(dòng)過速”，還說，如果冰水浸臉或者像那個(gè)小姐姐那樣做的話，是可以終止心動(dòng)過速的。哇！雪還可以治病呀，太神奇了吧！
雪是神奇的，也是美麗的，是純凈的，也是萬能的。
都說瑞雪兆豐年，大雪帶給我們的不僅僅是快樂，還有回憶與美好，堅(jiān)強(qiáng)與果敢......我愛神奇的雪。
四年級(jí)優(yōu)秀作文6
7月22日是五百年一遇的日全食，我興奮極了！這一天早上，我特地起了個(gè)大早，和媽媽從家里拿來眼鏡，準(zhǔn)備觀看這天下奇觀。
可是，天公卻不作美，過了一會(huì)兒，天空漸漸暗了下來，原來烏云來了！似乎整個(gè)天空都被烏云控制了。起先，右上方缺了個(gè)口子，我知道日全食開始了。后來，口子越來越大，就好像一個(gè)貪吃的小孩子吃掉了似的`。遮住三分之一時(shí)，烏云把整個(gè)世界籠罩住了，觀看的人們不高興了：“這烏云怎么早不來晚不來偏偏這個(gè)時(shí)候來！”我也不例外，我嘟著嘴巴說：“日全食就是這樣的呀！不就是天黑嗎？唉！”太陽在烏云中穿梭，好像一個(gè)調(diào)皮的孩子做錯(cuò)事，怕大人批評(píng)它一樣。
我們耐心的等待奇跡發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，小雨來了，天完全黑了下來，像夜晚一樣，公路兩旁亮起了一盞盞路燈，行駛中的車子也打開了大燈，盡管雨下得非常大，可看日全食的人沒有一個(gè)進(jìn)家，驚奇地望著天空。這時(shí)的空中和夜晚沒什么異樣，大約七八分鐘時(shí)間，天漸漸放亮，像害羞的小姑娘露出了臉蛋一樣。轉(zhuǎn)眼間，天地間又恢復(fù)了本來的光亮。
日全食五百年才一次，這次我們終于看到了。也給我的童年留下了永遠(yuǎn)的記憶。
四年級(jí)優(yōu)秀作文7
夏天到了，她就像一個(gè)快樂的小女孩來到了人間。她給小樹穿上了綠色的紗衣，樹葉也變得更加嫩綠了，蟬在大樹上，知了知了地叫著，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”池塘里的青蛙在菏葉上唱著歡樂的歌曲。真是一片熱鬧的景象啊！
荷花，仿佛是位不食人間煙火的仙子。每當(dāng)夏日來臨，荷葉便會(huì)穿上綠衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片綠色的海洋。荷葉牽著荷花的手在跳舞，風(fēng)也給荷花和荷葉伴奏。一陣風(fēng)吹過來，荷花與荷葉挨挨擠擠，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，那聲音是那么優(yōu)美，那么的悅耳，像百靈鳥站在樹枝上唱著歡快地歌兒；像小溪叮叮咚咚地流水聲；又像媽媽在唱著好聽的搖籃曲。
夏天的夜空更讓人迷戀，好像一個(gè)藍(lán)色的大墨盤，星星不斷地向我們眨著眼睛。晚點(diǎn)兒的時(shí)候，碧綠的荷葉在月光的照耀下，顯得更加幽靜了，與天空相映成趣。而荷花令人想起一首動(dòng)聽的歌曲“荷塘月色”，我又忍不住去觀察水里的.魚兒，可是魚兒已經(jīng)回家睡覺了。再看看荷葉，荷葉雖然沒有白天陽光的照耀，卻留下了淡淡的荷香，在風(fēng)中跳舞，伴著風(fēng)聲，伴著鳥聲，是那么的美！
夏日荷塘的美我已無法用語言去形容，我喜歡夏日荷塘，喜歡它的幽靜，喜歡它的芬芳，喜歡它的迷人！
四年級(jí)優(yōu)秀作文8
由于，環(huán)境的變化開始發(fā)生海嘯，科學(xué)家派來了20xx萬架飛機(jī)，來的到了月球開始新的生活。建房大師開始建起了高樓大廈的房子，小朋友們種樹，農(nóng)民伯伯種起田來。過了幾年環(huán)境建好了，可是沒有太陽科學(xué)家發(fā)明了一種太陽到晚上6點(diǎn)就會(huì)天黑了。我和爸爸到一個(gè)地方賺錢，過了幾個(gè)月我和爸爸買了一樓的'房子不讓妹妹和媽媽受苦，用剩下來的錢去月球小學(xué)讀書，爸爸辛辛苦苦賺錢買了一輛小轎車每一天送我和妹妹去上學(xué)，月球里面的公園比地球的好玩，我爸爸終于，賺到2十幾萬買了一套西裝，我有話要對(duì)地球說：“我在你的身邊生活了十一年謝謝你對(duì)我的好意，等我長大后會(huì)救你的。”
后來，我和家人過上了快樂的生活。
四年級(jí)優(yōu)秀作文9
俗話說：“天下興亡，匹夫有責(zé)！”責(zé)任是我們必不可少的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每一個(gè)人都有不同的責(zé)任。送信是郵遞員的責(zé)任；看病是醫(yī)生的責(zé)任；教導(dǎo)是老師的責(zé)任；那么，身為小學(xué)生的我們，責(zé)任是什么呢？
學(xué)校里，我是為大家付出也是為自己付出的班長，每天除了學(xué)習(xí)和玩，就是管紀(jì)律了。同學(xué)們都喜歡管紀(jì)律，我也喜歡。身為班長，有時(shí)也有很多的責(zé)任：同學(xué)們都在寫作業(yè)，我有時(shí)要幫老師拿粉筆或書什么的；同學(xué)有時(shí)找不到了，我就要和老師一起，跑上跑下，跑前跑后地找；上自習(xí)課，管好班級(jí)紀(jì)律是我的責(zé)任；有時(shí)，偶爾會(huì)遇見不聽話的同學(xué)，我會(huì)耐心地讓他們安靜下來；在學(xué)校里，我有責(zé)任，出去游玩時(shí)，也有管好大家安全的責(zé)任；我為班級(jí)付出了很多，但給予的是快樂，一種為班級(jí)付出的快樂責(zé)任！
在生活中，這樣的事例處處可見：有些同學(xué)看見水龍頭“嘩，嘩”地往外流水，卻不去關(guān)上。為什么？因?yàn)樗麄兛傉f：“這不是我開的，我為什么要去關(guān)！”是，這的確不是他們開的，可是，這水不是他們天天洗手用的嗎？難道他們不該伸出手去關(guān)一下嗎？這點(diǎn)關(guān)水龍頭的責(zé)任都不能去“承擔(dān)”嗎？我們現(xiàn)在還小，但要從現(xiàn)在開始負(fù)起責(zé)任，每一滴水都是生命的源泉。我們也要珍惜每一滴水。如果每個(gè)人都不珍惜水，50年后，我們將用3小時(shí)才能取出在杯子里不到1厘米的水。再若干年后，最后一滴水，真的會(huì)變成我們的眼淚。所以，我們要負(fù)起愛水、節(jié)水、護(hù)水的.責(zé)任。
責(zé)任有時(shí)大，有時(shí)小。大時(shí)需要花費(fèi)幾個(gè)月，甚至幾年的時(shí)間。小時(shí)可能只要幾分鐘，甚至幾秒鐘。
責(zé)任有時(shí)就是一張小紙片，有些人看見會(huì)立刻撿起來，扔進(jìn)垃圾箱。而有些人卻恰恰相反。他們?yōu)槭裁床粨臁Ｒ驗(yàn)樗麄冇幸粋�(gè)充足的理由：“這不是我扔的，讓扔紙的人來撿吧！”紙并不是你扔的，但保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任。我們的馬路、街道、小巷子，不只是讓環(huán)衛(wèi)工人們保持的，更是我們共同的責(zé)任。一個(gè)人撿起一片紙，沒有什么，但幾十個(gè)，幾百個(gè)人一起撿紙，就等于做出了一個(gè)很大的貢獻(xiàn)。
責(zé)任，有時(shí)僅僅是舉手之勞；責(zé)任，有時(shí)只需付出一點(diǎn)點(diǎn)；但是，責(zé)任我們每個(gè)人都要有，不論學(xué)生、老師還是家長�。。ㄐ∽髡咦詈蠼Y(jié)尾發(fā)出的呼吁，不僅呼應(yīng)題目，更是使文章的主題在這里得到了升華，讓讀者、讓人們明白，責(zé)任是你我共同擁有的！）
四年級(jí)優(yōu)秀作文10
我的家鄉(xiāng)?慈溪，在參加全國文明衛(wèi)生城市的評(píng)選中，據(jù)說由于河水太臟，評(píng)上的希望變得很渺茫。就說我們學(xué)校前面的大塘河吧，原來剛治理好的時(shí)候，河水清澈見底，可是沒多久由于隨意排放污水，河水變得臭不堪言，后來，經(jīng)過再次清理改造，放養(yǎng)了一些浮游植物，河水又變得干凈了，但人們卻不思悔改，又排放污水，使得我們的“母親河”又變得臭不可聞。
感想最深的是我家后面的東城河，原來河水很臟，但后來政府花了許多錢把水弄干凈，在河旁砌起了高低錯(cuò)落的石岸，沿河還建成了一個(gè)小公園，河里養(yǎng)了魚，種了各種水草，小魚在河中嬉戲，小鳥在岸邊給小魚唱歌，人們在河邊悠閑地散步，一副生機(jī)勃勃的'景象。但是好景不長，污水又把這美景給打碎了，魚兒沒了，小鳥不知逃到那兒去了，路過這里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股刺鼻的臭味。我想：如果把排向河中的污水管口堵住，統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)引向污水處理廠處理，同時(shí)把城區(qū)河中的水也抽到污水處理廠進(jìn)行處理，處理完的中水放回河里，多余的水可以用來沖洗公共廁所、澆花草、清洗馬路，這樣既可以改善河道環(huán)境，又可以節(jié)約用水。相信通過大家的努力，慈溪的明天會(huì)變得更美麗。
四年級(jí)優(yōu)秀作文11
在我記憶中，回蕩著她那爽朗的笑聲。圓滾滾的小腦袋，又長又黑的頭發(fā)蓋住了她那精致小巧的眉毛，嬌小玲瓏的眼睛炯炯有神，有著一張充滿甜言蜜語的櫻桃小嘴。走起路來的樣子身輕如燕。我們都稱她“小燕子”。
她不僅是“小燕子”，還是個(gè)“友愛天使”呢！
上次寒假，我去她家玩兒，陪陪她。剛進(jìn)她家的門，就讓我坐下，給我又到熱水又開空調(diào)。我急忙說：“燕子，不冷、不冷，不用開�！薄盁o妨，無妨�！毖嘧訑[擺手�！霸蹅兊綐窍峦鎯喊桑 边呎f邊把最后一小塊蘋果吞下去�！耙残�！走！”于是，我們關(guān)掉空調(diào)，到樓下去跳繩。畢竟只有一個(gè)繩子，只好輪流跳。“一、二、三、四、五……”我邊跳邊數(shù)，“十、十一、十二……”眼看要到一百，但離一百還差一步之遙時(shí)，腳突然踩繩了。我不甘心的'說：“該你跳了�！笨�，她跳的多么輕盈、優(yōu)美。怪不得叫“小燕子�！边@一跳還不知什么時(shí)候才輪到我。我心想。她好像看出了我的心思，說：“別不甘心嘛！我教你別的花樣吧！”我聽著，跟她學(xué)起新的花樣來。正玩得起勁，由于地面太滑，我把膝蓋栽到了“雪石子路”上，疼得一屁股坐到地上�！鞍パ�！”她見了，立刻拉我起來，拍拍長椅上的雪，扶我坐在長椅上，幫我輕輕地揉起膝蓋來，邊揉邊安慰著：“沒事、沒事，衣服穿得多，應(yīng)該沒什么大礙。還疼的話，去樓上玩兒吧。把膝蓋弄弄好。”“嗯，沒事的�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。淚差點(diǎn)兒被感動(dòng)出來�！爸x謝！”“不客氣�！�
小燕子總是在我失落、沮喪時(shí)來安慰我、幫助我�！坝褠厶焓埂本褪撬扈麈�。
四年級(jí)優(yōu)秀作文12
皎潔的月光穿透那層薄如輕紗的云，靜靜地灑在在窗前，映在木質(zhì)地板上，泛起一層銀輝。窗外深黑色的天幕籠罩著沉沉入睡的大地，街上的行人稀稀疏疏，與天亮?xí)r繁華、喧吵的景象形成鮮明對(duì)比，一切都好似蒙著一層靜謐。月光灑落的地方，隱隱約約，若隱若現(xiàn)，似乎都帶著一絲神秘之色。
自古以來，許多詩人都對(duì)月亮有種特殊的情感，例如唐朝的大詩人李白�？窗�，他把盞豪飲，要“舉杯邀明月”；桌前就餐，見“月光明玉盤”；遙想益友，更“登舟望秋月”；追憶往昔，“卷帷望月空長嘆”；就是半夜醒來，見到銀輝滿地，也情不自禁“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。其愛月頌月之心，可窺一斑。
月，永遠(yuǎn)那么明亮，傳達(dá)著千萬游子對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，對(duì)親人的`思念。那輪明亮的圓月，那輪恒古不變的圓月。不知此時(shí)是否有許多身不由己、身處外地的游子們正凝視著這輪明月，表達(dá)著自己“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情。正如彭邦楨的那首《月之故鄉(xiāng)》：
天上一個(gè)月亮
水里一個(gè)月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
抬頭看天上
望月亮思故鄉(xiāng)
一個(gè)在水里
一個(gè)在天上
……
是啊，天上的月亮在水里可望而不可及，水里的月亮在天上則仍可望而不可及。這首詩道出了外地游子回不到故鄉(xiāng)，只能用月亮傳遞思念的無奈、失望與惆悵之情。
月亮除了能寄托思念，還有許多關(guān)于月亮的神話，給月亮蒙上了一層神秘的面紗。例如：桂樹和吳剛的故事、嫦娥奔月等等。每個(gè)故事都那么吸引人，引人入勝，讓人迫不及待的想去月球上探索一番。
暮云收盡溢清寒，銀河無聲轉(zhuǎn)玉盤。
望著那銀盤似的月亮，我陷入了沉思……
四年級(jí)優(yōu)秀作文13
我喜歡人們漂漂亮亮的校園，我們在學(xué)校快樂的成長，學(xué)知識(shí)，學(xué)畫畫，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，玩游戲，還有很多很多。校園還發(fā)生了許多有趣的事呢！
我刻有一次上語文課的時(shí)候，老師叫我們模仿活潑可愛的`叫聲。有的同學(xué)怕叫錯(cuò)，所以他就閉上了嘴巴。大家聽了笑哈哈，老師親切地對(duì)我們說：“大家不要笑，誰都有不會(huì)的時(shí)候，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)的時(shí)候，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)說錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)們，你們覺得有趣嗎？
校園的趣事可真多呀！同學(xué)們在校園你們是不是也發(fā)生過許多有趣的事情，快點(diǎn)寫下來吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文14
嘿，大家好！我是一條生活在南京城里的小河。
我出生是時(shí)處境還不錯(cuò)，我的家雖然不像長江、黃河那樣有名氣，也不像玄武湖、莫愁湖那樣幽雅美麗，但我已經(jīng)知足了。我只要有清清的湖水、可愛的小魚小蝦，岸邊有花草樹木就夠了。我一直生活的很快樂。
可是好景不長，這幾年來一直有人向我身上仍垃圾。塑料瓶、垃圾袋、爛菜葉在我身上到處都是。那些被丟棄的廢舊電池堵住了我的嘴巴，讓我喊救命都來不及；塑料瓶塞住了我的耳朵，讓我再也聽不見鳥語蛙叫；各種爛菜葉讓我的鼻子再也聞不到花的芬
芳；垃圾袋遮住了我的雙眼，讓我再也欣賞不到蔚藍(lán)的.天空。
時(shí)間飛逝，一晃到了20xx年的春天，幾位帶著紅領(lǐng)巾的少年來了，他們把我身上的垃圾清理掉，將已經(jīng)發(fā)霉變質(zhì)的污水抽干，為我注入干凈的清水，又把許多可愛的小金魚放進(jìn)我的體內(nèi)，還有幾位少年在我的岸邊栽了柳樹，一切又都顯得那么的生機(jī)勃勃！
而如今春天的我，在溫暖的陽光下流淌著，流進(jìn)山谷，流進(jìn)小溪，給所有人訴說著我的故事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文15
失去了聯(lián)系
一場夢清醒
殘留在眼角的淚
是你走的痕跡
剛想要珍惜
愛已經(jīng)先過期
我太遲鈍還來不及
抱住你的背脊
如果決定要走
為何要停留
沒有打算相守
為何要牽手
原來你只從我身邊借過
我卻誤以為你是從天而降的'彩虹
曾經(jīng)你只從我身邊借走以后
可是忘了還給我
失去了聯(lián)系
一場夢清醒
殘留在眼角的淚
是你走的痕跡
剛想要珍惜
愛已經(jīng)先過期
我太遲鈍還來不及
抱住你的背脊
如果決定要走
為何要停留
沒有打算相守
為何要牽手
原來你只從我身邊借過
我卻誤以為你是從天而降的彩虹
曾經(jīng)你是從我身邊借走以后
可是忘了還給我
原來你只從我身邊借過
我卻誤以為你是從天而降的彩虹
曾經(jīng)你只從我身邊借走以后
可是忘了還給我
可是忘了還給我
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