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四年級(jí)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
這是我5歲時(shí)候的事情。馬上要吃飯了,首先我聞到的是紅燒魚的味道。我想:“我愛吃的就是紅燒魚了,但是昨天已經(jīng)吃過了,難道今天還要吃,反正我也愛吃,百吃不厭,就是天天吃也好!币槐P紅燒魚上桌啦。我首先挑了一大塊魚肉,。一會(huì)就吃了很多,這時(shí)媽媽把魚頭夾起來放到了自己碗里,我告訴媽媽魚頭不好吃,但是媽媽說:“你不吃不知道,我小時(shí)候老吃魚頭吃慣了,漸漸喜歡上了魚頭!睍r(shí)間飛速的轉(zhuǎn)動(dòng),難怪別人說:“光陰似箭”。
一轉(zhuǎn)眼過了五年,我開學(xué)就要上四年級(jí)了,這五年來,魚頭一直歸我媽,一直到我看了一本雜志,才知道當(dāng)母親的人總是吃魚頭而不吃魚肉,原來媽媽一直在騙我,我的眼睛濕潤(rùn)了。我第一次感覺心里有一種苦澀的味道。有一天我們家又買魚了,我首先把魚頭夾到我的.碗里想:“媽媽不會(huì)把魚頭又夾到她的碗里吧!眿寢屨f:“你不是不喜歡吃魚頭嗎?”我說:“以前的日子是不喜歡吃,但是現(xiàn)在開始喜歡吃了。以后還要經(jīng)常吃!边@是我第一次知道愛。愛是無形的。愛不一定掛在嘴上,而是放在心里,比如愛一個(gè)人,那個(gè)人的喜怒哀樂就是你的喜怒哀樂,我從媽媽身上品嘗到了“愛”的滋味。
四年級(jí)作文300字 篇2
我家電視柜上種著一盆花葉蔓長(zhǎng)春,來我家的客人都稱贊它的美!
瞧!它嫩綠地枝條開始是往上長(zhǎng)的,慢慢的越長(zhǎng)越高,枝條就順著花盆的.邊緣垂懸而下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像仙女披著一頭綠色的長(zhǎng)發(fā),好看極了!
它的葉子是對(duì)生的,呈橢園形。它不像一般的葉子是一種顏色,中間部分是從嫩綠逐漸變成深綠色,葉子的邊緣鑲嵌著鵝黃色的邊,所以是花葉子。
它喜歡陽光充足溫暖的地方,一個(gè)星期要澆一次水,一個(gè)月施一次至三次肥,這樣它的葉子才會(huì)一年四季都是綠色的。
每到陽春三月,它奷細(xì)的嫩枝頂端每長(zhǎng)出兩片葉子,便會(huì)從中冒出兩朵紫羅蘭色的小花,就像跳躍在綠頭發(fā)中紫色的小精靈,使它顯得更好看了!
這就是我家的花葉蔓長(zhǎng)春,讓我家一年四季都充滿著生機(jī)和活力,我們都喜歡它!
四年級(jí)作文300字 篇3
烈日當(dāng)空的下午,知了不停地叫著。為了趕走心中的煩燥,我獨(dú)自在一座小橋旁散心。橋邊有一道綠葉筑成的墻,我耐不住好奇心的催促,撥開了葉子——我的眼前頓時(shí)出現(xiàn)一片明艷的景色。
首先,映入我眼簾的是一池荷花。它真香啊,香得十里之外都能聞到;它真艷啊,艷得如同天邊的朝霞;它真美啊,婀娜多姿的身影倒映在清澈的的溪水中,顯得格外嫵媚。
溪流在陽光的照耀下閃閃爍爍的,像一塊無瑕的水晶,又似織不完的錦緞,那樣綿延而閃耀著。我俯下身,望著多情的溪水,看到了溪中嬉戲的白鵝,看到了溪面跳躍的陽光,看到了溪底歡快的小魚。
河旁圍繞著的青山,有的像一位亭亭立于河畔的仙子,向遠(yuǎn)方眺望;有的.像一只倒立的小松鼠,頑皮可愛;有的像一朵盛開的玫瑰,花瓣伸展著,美麗動(dòng)人;還有的像老人的額頭,奇特不已……
紅花、綠水與青山,組成了一幅極美的圖畫——一幅畫著實(shí)令人感嘆、令人陶醉的畫。橋后的美景,讓這個(gè)下午多了些許情趣,些許驚艷。
四年級(jí)作文300字 篇4
數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣神奇,能夠變魔術(shù)似的,用“+、—、×、÷”四個(gè)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成天數(shù)算式,創(chuàng)造無窮的魅力,把我們這些天真幼稚的孩子引入變幻無窮的數(shù)學(xué)世界。
語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ钠匆糇帜,讓我們認(rèn)識(shí)生字;能夠?qū)懗銎恋拇笞,讓我們模仿、練?xí);能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語句,讓我們朗讀、學(xué)習(xí)……語文老師用勤勞的雙手,為我們提供了豐富的.精神食糧。
美術(shù)老師的手靈巧極了,能夠?qū)⒛敲炊嗟幕ú輼淠、鳥獸蟲魚描繪得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。冬天能“采”來春天的花兒;夏天,能“摘”來秋天的果兒;遠(yuǎn)方的美景也能隨時(shí)“搬”到眼前的黑板上……
音樂老師的手像小鳥一樣靈巧,他彈奏著美妙的音樂,是那么熟練穩(wěn)健。音樂老師的手像一根魔法棒,把我們帶入音樂的殿堂。音樂老師的手為我們編織了一件五彩繽紛的衣裳,呈現(xiàn)給我們一個(gè)音樂的海洋。
你們說,老師的手奇特嗎?
四年級(jí)作文300字 篇5
大家知道秋天來的訊號(hào)是什么嗎?從人身上來看,衣服厚了;從樹葉上來看,顏色變黃了,從行人出門來看,路上幾乎沒人了。
這個(gè)國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去了姥姥家,那可是一個(gè)豐收的地方,有非常多的水果。我走在鄉(xiāng)間的小路上,呼吸著鄉(xiāng)間新鮮的空氣,那些被風(fēng)吹的麥子,仿佛一艘小船在波浪滾滾的金色的大海里艱苦的航行。我又走到了玉米地里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉米猶如金燦燦的.黃寶石一樣。遠(yuǎn)處的葡萄園架子上掛滿了葡萄,好像是從礦場(chǎng)里挖出來的紫寶石,走近再一看,才知道原來是紫燦燦的葡萄。隨后,我又進(jìn)了茄子第,里面的茄子有一些都掉在了地上,仿佛在說:“我成熟了,快一點(diǎn)把我?guī)ё甙?”
秋天就這么悄無聲息的到了,是那枯黃的樹葉透露了這個(gè)秘密。
四年級(jí)作文300字 篇6
我們教室馬上就要舉行一場(chǎng)別開生面的游戲——找領(lǐng)袖了!一開始我不知道找領(lǐng)袖這個(gè)游戲怎么玩,后來我聽了規(guī)則我才明白,游戲規(guī)則請(qǐng)聽我慢慢道來。
是這樣的:在班里挑選出一位同學(xué)做領(lǐng)袖,再找一位同學(xué)做鏡子,最后再選出一位同學(xué)做偵探!扮R子”在臺(tái)上模仿領(lǐng)袖做動(dòng)作,偵探則必須判斷出哪個(gè)是領(lǐng)袖。
接著我們的游戲在一段童謠聲中開始了,經(jīng)過三次激烈的推選,一位女同學(xué)被推選出當(dāng)偵探,另一位女同學(xué)被選出來當(dāng)鏡子,還有一位男同學(xué)當(dāng)領(lǐng)袖,偵探被“踢”出了們外,鏡子站在教室的前面,領(lǐng)袖在原地比著動(dòng)作,然后偵探進(jìn)教室,利用現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡來找領(lǐng)袖,只見偵探東張西望,最后偵探堅(jiān)定的.說:“是你”然后全班拍手鼓勵(lì)。下一輪比賽開始了,又經(jīng)過了三次激烈的推選一位男同學(xué)被推選出當(dāng)偵探,還是女同學(xué)當(dāng)鏡子,也是一位女同學(xué)當(dāng)領(lǐng)袖,跟剛剛一樣偵探也受到同樣的待遇,領(lǐng)袖做動(dòng)作鏡子跟著做,老師一打開門偵探就指著領(lǐng)袖說:“是你”,全班同學(xué)對(duì)著偵探說:“你犯規(guī)!”。偵探死也不承認(rèn)自己犯規(guī),看來這場(chǎng)官司是很難結(jié)束的。
這場(chǎng)比賽真是有趣,我一定要寫入日記和周記里。
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