四年級(jí)的作文優(yōu)選9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我從不需要你那假惺惺的話語我不需要你的同情我不需要你的可憐我不缺你這一個(gè)朋友有時(shí)候放手也是一個(gè)很好的選擇離開也是一個(gè)很好的.理念你以為，我不知道你在背后偷偷的說我嗎？
我一個(gè)一個(gè)字的都刻在了我的心里我經(jīng)常在我們一起玩的地方回想起我們美好的回憶常常拿起我們的同學(xué)錄一遍一遍的看忍不住流下了眼淚幾滴眼淚落在了我們兩個(gè)的手之間你在背后說我有想過我嗎？
過后………
你又在我面前說著好話說那我告訴你，我不需要你的同情我不需要你的可憐我從不需要你那假惺惺的話語。
四年級(jí)的作文 篇2
燈，對(duì)于大家來說都不陌生吧！在我們身邊有各種各樣五彩斑斕的燈；有千奇百怪功能各異的燈。但今天我要介紹的是一種大家從未見過的神奇的燈。它是我在23世紀(jì)的最新發(fā)明！
這是一款造型奇特的燈具，外形像一只蝌蚪，更像一只奇怪有動(dòng)感的蟲子。燈的底部隱藏著兩個(gè)微型按鈕。按下紅色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)縮小，變成海星的形狀；按下綠色的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)放大，變成一只八爪魚。
這盞燈不僅外形奇特，而且功能無比神奇。
首先，這盞燈照射出來的光線可緩解人們的疲勞。當(dāng)你工作或者學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，只要靠近這盞燈，你立馬會(huì)變得神采奕奕，不管再多的作業(yè)也難不倒你了。
其次，它可以辨別人的心靈，只要壞人一出現(xiàn)，燈就會(huì)閃出一種奇特的光粒子，把壞人黑暗的心靈照亮，喚醒他們內(nèi)心深處的善良，這樣他們就能成為對(duì)社會(huì)有意義的`人。
最后，神燈的顏色可以隨著我的心情而不斷變化。神燈的內(nèi)部裝有一個(gè)特殊感應(yīng)器，當(dāng)我開心的時(shí)候，就會(huì)呈現(xiàn)出鮮艷的紅色；當(dāng)我傷心的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)變成憂郁的藍(lán)色；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，它會(huì)調(diào)節(jié)成為醒目的黃色。
怎么樣？經(jīng)過我的介紹大家是不是都想立馬擁有這樣一盞神奇的燈呢？
四年級(jí)的作文 篇3
我喜歡我的校園，它能帶給我快樂的好心情，能讓我走進(jìn)童話般的世界。那里的天空五彩繽紛，各式各樣，猶如天仙揮筆畫出的絢麗圖畫。如果你不相信，那我就帶著你去瞧瞧，看看。
一走進(jìn)校園，你就會(huì)聞到一股淡淡的清香，香味是從花園里飄過來的。走進(jìn)花園，那里有翠綠挺拔的松樹，高大茂盛的大榕樹，細(xì)小的桂花樹，樹上有米黃色的桂花，還有那嬌艷美麗的.花兒，有翠綠的瓷磚鋪砌而成的地板。來到這里你的一切煩惱都會(huì)拋在腦后。花園就是我們快樂的天地，我們的笑聲一直會(huì)久蕩在這里。
每當(dāng)春天來臨時(shí)，花園中的小樹長葉子了，它就會(huì)昂起頭，好像在說：“看，我長葉子了，我美嗎？”夏天來了，樹上開出了五彩繽紛的花朵，小樹高興極了，歡快的叫喊著：“快來看，快來看！”真的開出了一朵朵花兒，五彩繽紛，你輕輕的聞一下，就能聞出一股淡淡的清香花就像一個(gè)小姑娘穿著裙子在跳舞。秋天來了，秋天的樹葉變黃了，小樹說：“看，我的新造型，好看嗎？而且我還長高了一些呢！”冬天來了，小樹換上了一件白色的棉衣，它低垂下頭在睡覺�？�，它睡的多香啊！看我的校園美麗吧？
我愛我的校園，更愛校園中的花園！
四年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在新會(huì)，那里有許多美麗的名景。比如玉湖，小鳥天堂……我最喜歡葵湖。雖然它不比小鳥天堂美，但在公園中它絕對(duì)是王者。
清晨，湖面薄霧彌漫。在云�；\罩著的葵湖多了幾分神秘；在沉睡中的葵湖顯得更加優(yōu)雅和美麗。不一會(huì)兒，朝陽初露，陽光又露出燦爛的笑臉，花兒和鳥兒都從沉睡中蘇醒過來，鳥兒們站在枝頭上，開始進(jìn)行“葵湖交響曲”的盛大合唱�？矎闹刑K醒過來，頓時(shí)，葵湖多了幾分嬌媚。不久，艷陽高照，陽光把葵湖的面紗摘了下來，原來葵湖這么美呀！一排排野花也默默地散發(fā)出幽香，偶爾也有幾只蝴蝶和蜜蜂在周圍徘徊，應(yīng)該是被那迷人的芳香給吸引過來的。蝴蝶圍著葵湖翩翩起舞，看著看著，自己仿佛也變成了一只蝴蝶，穿著美麗的衣裳，飛在花叢中，自由自在地飛翔……
中午，葵島上的葵樹綠樹成蔭，好像一位位高大的士兵在守護(hù)著他們的家園。在它的.樹干處，長著不大明顯的皺紋。這些葵樹就是那樣站著，很威武很鎮(zhèn)靜地站著。當(dāng)太陽升到頂上的時(shí)候，陽光透過葵葉的縫隙，灑下一地耀眼的光斑，有小馬形的，小兔形的，小狗形的，瞧，那個(gè)小貓形狀的，好像趴在那里睡大覺。呵呵，真是可愛！又像一地凌亂的拼圖，撿也撿不起來。
晚上，一座座形態(tài)各異的橋亮起明燈，葵湖再一次熱鬧起來，在湖面上，一座座拱形的橋在湖水的倒影下變得更加美麗動(dòng)人。
葵湖真美呀！
四年級(jí)的作文 篇5
我的爸爸今年三十三歲了，中等身材，四方臉，有一雙炯炯有神的眼睛，一嘴潔白的牙齒。
有一次，過年爸爸給我買了一斤半的蝦，爸爸一個(gè)也沒吃，全叫我吃了。那天晚上，我睡了覺，吃蝦太多了，鼻子破了。第二天早上起床的`時(shí)候，爸爸看見我的枕頭上有血跡，就趕快找原因，為什么兒子的枕頭上有血跡呢？爸爸一想，昨天晚上兒子吃蝦太多，會(huì)流鼻血呢？媽媽以前當(dāng)過護(hù)士，媽媽下班了，爸爸著急地問媽媽，媽媽說：“蝦是好東西，可是，吃蝦太多了，就會(huì)流鼻血�！卑职纸K于找到原因了。
我的爸爸對(duì)我真好。
四年級(jí)的作文 篇6
夕陽西下，天空染成了一片血色，晚風(fēng)徐徐吹來，扶動(dòng)柳樹的枝條，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地飛向天空空中，是一群可愛的風(fēng)箏孩子們。
我佇立在陽臺(tái)上，仰望著天空，心中不禁感慨萬千。曾幾何時(shí)，我也在草地上，興高采烈地舉起自己的風(fēng)箏，和著風(fēng)，一起在藍(lán)天下飛舞！記憶里，那充滿陽光、歡樂的味道久久縈繞身旁，而如今，快樂只能在回憶中尋覓，這難道就是因?yàn)槲议L大了嗎？長大了，就不可以擁有快樂了嗎？或許，那些充滿陽光的歡樂是屬于孩童時(shí)代的，而成長的過程有成長的歡樂，那就是充滿刺激的冒險(xiǎn)。也許就是這樣的吧！白駒過隙之間，14個(gè)年頭過去，我告別我的風(fēng)箏也已經(jīng)6年了。我無時(shí)無刻不在問著自己：到了現(xiàn)在，我還可以拿著風(fēng)箏，奔跑于藍(lán)天之下嗎？夕陽留下他最后的一線亮光，天空中，一只淺藍(lán)色風(fēng)箏在飛翔草地上，我站在那里，凝視著我的風(fēng)箏，臉上，是屬于我的'微笑太陽下山了，只留下灰藍(lán)的天空以及零星的星星，風(fēng)箏依然在天空飛翔，它似乎與天空融為一體了。
我剪斷繩子，默默道了一聲：再見了！我的童年。
四年級(jí)的作文 篇7
一天，大象老師要班上每個(gè)同學(xué)都帶來自己最心愛的物品來。下午，小貓帶來了自己心愛的鏡子，小狗帶來了自己好玩的模型飛機(jī)，小山羊帶來了自己粉紅色的布娃娃……小山羊的布娃娃非常漂亮，布娃娃帶著一個(gè)有粉色蝴蝶結(jié)的帽子，紅潤潤的臉蛋露出燦爛的笑容，身穿一件粉色的連衣裙，漂亮極了！人見人愛。小山羊說：“這是我最喜歡的布娃娃了，要不是大象老師要我?guī)碜约鹤钚膼鄣奈锲罚也派岵坏媚�！”小豬妹妹看見了小山羊的布娃娃就想把布娃娃拿過來給自己，小豬知道這事不好的行為，可小豬的`玩具沒有一件是好的，跟沒有好玩的，漂亮的。滴滴滴滴滴滴~~~下課了，同學(xué)們都下樓去玩了，只有小豬在教室里，小豬左看看，右看看，確定了沒有動(dòng)物在，才來到小山羊的座位上，從小山羊的抽屜里拿走了布娃娃，立刻就放在自己的書包里，慌張的跑下樓了。
上課了，同學(xué)們都上樓了。突然，小山羊哭了起來：“我的布娃娃，我的布娃娃不見了！”就在這個(gè)時(shí)候，大象老師走了進(jìn)來。說：“大家把自己心愛的物品都拿出來�！贝笙罄蠋煓z查了每個(gè)同學(xué)心愛的物品，卻只發(fā)現(xiàn)只有小山羊和小豬沒帶自己心愛的物品。就問小山羊和小豬說：“你們怎么沒帶自己心愛物品？”小豬結(jié)結(jié)巴巴的說：“我—我—我沒有自己心愛的物品。”“是嗎？”大象老師疑惑的問。又問小山羊說：“那你又為什么沒帶自己心愛的物品？該不會(huì)又是沒有吧？”“我不是沒有心愛的物品，而是下課的時(shí)候，不知道是誰拿了我心愛的布娃娃？”嗚嗚嗚~~~小山羊哭著說。大象老師聽了小山羊說，就對(duì)全班的同學(xué)說：“你們有沒有拿小山羊的布娃娃？如果有的話，就誠實(shí)點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，大家不會(huì)指責(zé)你的�！毙∝i聽了，很慚愧，站了起來，對(duì)小山羊說：“小山羊，對(duì)不起，是我拿走了你的布娃娃。”說著，小豬把布娃娃給了小山羊。小山羊說：“沒關(guān)系，只要布娃娃回來了就好�！敝�，一片掌聲。如果你拿走了別人的物品，就一定要?dú)w還給原主，要勇敢點(diǎn)。
四年級(jí)的作文 篇8
我的愛好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時(shí)還沒認(rèn)字就認(rèn)得每個(gè)棋子，知道它們擺在哪，后來爸爸教我每個(gè)棋子的走法，我開始對(duì)象棋感興趣了。我上學(xué)以后認(rèn)了好多字，課余時(shí)間就把爸爸的象棋書拿出來認(rèn)真地看，看不懂的地方就問爸爸。爸爸下棋時(shí)，我也喜歡在旁邊看，還不時(shí)問爸爸，這么走行不行，那么走行不行，我慢慢積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，沒事時(shí)就拽著媽媽下棋。有時(shí)我在今晚報(bào)上看見一些殘局，我就把棋盤、棋子拿出來，按照所給布局?jǐn)[好，仔細(xì)思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對(duì)方可能怎么走，我再怎樣應(yīng)對(duì)，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對(duì)方將死。下棋可以培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難要認(rèn)真仔細(xì)地想，得出答案。
下象棋可以讓我嘗到失敗的.滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經(jīng)過仔細(xì)思考下好每一步。
下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？
四年級(jí)的作文 篇9
我們是螞蟻中隊(duì)，螞蟻種類自然不少：有樂螞蟻、大力螞蟻、勤奮螞蟻、懶螞蟻……真是數(shù)都數(shù)不過來！當(dāng)然，最吸引大眾眼球的當(dāng)然還是要非我們的“博士螞蟻”莫屬咯！
“博士螞蟻”真名汪睿杰，是我交的第一個(gè)常�！耙娝啦痪取钡呐笥�。此人外號(hào)很多：什么阿三紅屁股啊，猴子啊，阿拉伯狒狒等等，都非他莫屬。
博士就是博士，學(xué)習(xí)那真不是一般的好，而是非常的好。在自由班里，他就是我們的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。有一次，老師出了一個(gè)很難的問題，教室里鴉雀無聲�！安┦俊甭砸凰妓�，便說出了答案。我那個(gè)激動(dòng)�。∪滩蛔樗恼�。嘿嘿……因?yàn)樗慕^頂聰明，所以在上自由班的時(shí)候，我們幾個(gè)在他附近的人都來“借鑒”他的答案。他的答案就是“活雷鋒”，使我好多次逃離了奧數(shù)老師的“魔爪”。
在班里，“博士”是唯一一位隨隨便便就能考出好成績的'。隨隨便便語文考了90多分，隨隨便便數(shù)學(xué)考了100分，你說他牛不！
所謂世上無完人，“博士”當(dāng)然也不例外，“博士”的缺點(diǎn)嘛~嘿嘿，就是體育！特別是他那50米快跑的樣子，簡直可以讓姚明吐血！哎~我們的周主任也經(jīng)常為此嘆息不已。
我抓住了他這個(gè)弱點(diǎn)，每當(dāng)他對(duì)我說：“小朱啥都好，就是腦袋笨了點(diǎn)�！蔽揖蜁�(huì)馬上反駁他：“小汪啥都好，就是體育差了點(diǎn)�！本o接著，我們兩個(gè)就會(huì)來一場口舌之爭，此時(shí)的“博士”就會(huì)用他的三寸不爛之舌把我打倒。
“博士”已陪我度過了6年的光陰，我很喜歡他。
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