四年級作文經(jīng)典(8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天，天空陰沉沉的，天氣冷冷的，感覺好像有什么不好的事情要什么事情要發(fā)生，就像是我學(xué)過的一棵《最后的姿勢》似的`。
今天的一上午，我便把作業(yè)都寫完了，坐我家樓下的小亭子里聽雨，天空一直“滴滴滴滴”地響著。不一會兒，雨水便濕潤了整片大地，天氣也隨著涼爽的雨水變得越來越冷。我本來穿的是薄薄的短袖，可是寒冷的秋風(fēng)一直朝我吹，我不得不跑回家穿上厚厚的長袖。
一直到了下午五六點的時候，我突然感覺有些什么事情忘記了。一直“啪啪”下著雨水好想奔回家，坐在我書桌前面一直想，我實在是想不起來了，于是便去看媽媽手機上的校迅通，我這才知道還要設(shè)計三張讀書卡，“哎”害得我明天還得早點起床寫作業(yè)。
通過這件事情的教訓(xùn)，讓我想起了一句人們常說的話；好記性不如爛筆頭。
日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。
四年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)寶雞四面環(huán)山，一條渭河從城中穿過，渭河上有很多大橋，有廊橋、吊橋等等，但是我最喜歡的是彩虹橋，彩虹橋又名新世紀(jì)渭河大橋。
彩虹橋主橋長650米，20xx年10月1日建成，為寶雞人民的生活帶來了很大的方便。
彩虹橋，灰白色的橋墩像一只只有力的大手一樣托舉著橋身，橋身像一條蜿蜒的巨龍一樣橫跨在渭河上。
橋下的河水有時平靜的像一面鏡子，把高樓大廈都映在了河水中，河水有時泛起白色的浪花，非常美麗；還有一些白楊樹和蘆葦叢讓彩虹橋的周圍更加的美麗。有時河水上的鵝卵石上還有小白點，那是鴿子，它的旁邊還有一個小鴿子，一看就知道是它的寶寶。
橋上，有川流不息的車流，有公交車、自行車、小轎車、摩托車，真是車水馬龍啊。橋的`兩邊各有五道紅色的拱形造型，顯得特別壯觀。兩邊的欄桿上有鮮艷的菊花，讓小蜜蜂都圍了上來了，有橘色、黃色和玫紅色；在橋上行人也很多，有人匆匆忙忙，有人很悠閑。
到了晚上橋上的霓虹燈都亮了，閃閃亮亮，真是雄偉壯觀，好像到了人間仙境。
彩虹橋，你就像我們的左膀右臂，在我們需要你的時候你就會出現(xiàn)，我愛你，寶雞的彩虹橋！
四年級作文 篇3
這個暑假，媽媽沒有帶我和姐姐出去旅游，只是給我們安排了一次露營，我心里有一點點的不開心，但是出發(fā)的前一晚還是有點激動得睡不著。
第二天，一大早我們就出發(fā)了，彎彎曲曲的山路，我們顛簸了三個多小時的路程，終于到了目的地。我迫不及待地下了車，眼前一亮：哇，這簡直是人間仙境呀！一條小溪，水清澈見底，都可以看見小魚在水里游來游去。我馬上換上了泳衣，到水里和小魚一起嬉水。雖然有很大的太陽，但是我一點都感覺不到熱。
時間過得真快，還沒玩過癮就到傍晚了。媽媽在叫：“倪豪，倪豪，晚上帳篷你自己搭�！蔽铱磱寢尨_實很忙碌，為我們準(zhǔn)備晚飯。我就叫來了爸爸幫忙搭帳篷。我還算聰明，哈哈，一會兒工夫就搭好了。
山里的夜晚，沒有汽車的喇叭聲，但是有很熱鬧的知了聲，還有其他大自然的`聲音……
我很快地入睡了。一覺醒來，感覺好像到了秋天，一絲絲涼風(fēng)吹來，又清新又舒服。我心里開始感激媽媽，帶我來這么美的地方，直到我們要準(zhǔn)備回去的時候，我還是依依不舍——美麗的大山、可愛的知了、活潑的小魚，再見了！我明年暑假還來。
四年級作文 篇4
我特別喜歡研究地圖，每次全家出去自駕游玩，我都負責(zé)制定路線。每走過地圖上向往已久的新路，我都會做下標(biāo)記�；叵霃男〉酱蟾改笌易哌^的路，看過的風(fēng)景，體驗過的風(fēng)情，我心里都有著說不出的快樂和滿足，祖國的千千萬萬條路也已深深印在我的腦海里。
草原的路像一條條銀色的絲帶鋪在茫茫無邊的大草原上，蜿蜒曲折，伸向遠方。路旁的青草、野花、牛羊和小田鼠構(gòu)成了一副充滿生機活力的美麗畫卷。沙漠里的路猶如一條條立體而又不斷游動的長蛇，在荒蕪人煙的沙漠中指引人們前進的方向。大山里的路崎嶇又曲折，盤旋著上升、下降，亦或穿越山體，連接山谷，讓人在黑暗與光明中不斷切換，最終到達理想的頂峰。海邊的路平穩(wěn)而又不失驚險，欣賞美麗海景的同時讓人不能掉以輕心。
走過這么多路，最讓我念念不忘的是爸爸媽媽帶我從西安到敦煌自駕走過的路。從西安出發(fā)向西行進，首先要穿越秦嶺近百條隧道，在高山、峽谷的不斷交替中，開鑿這么多條隧道是一項多么艱巨而偉大的工程，讓人禁不住為中國工人點贊。繼續(xù)向西，要翻越海拔四千多米的祁連山，路兩旁大片盛開的`油菜花和遠處的雪山遙遙相望，行駛在寬闊又平整的公路上，若不是伸手可及的白云和悠閑散步的牦牛，你一定想不到已來到海拔三四千米的高山上。翻過祁連山，繼續(xù)向西，路旁的綠色逐漸消失，最后變成了茫�；哪�，伴隨你的除了遠處疾馳而過的“和諧號”就是窗外偶爾刮起的小龍卷風(fēng)，荒涼但不寂寞。有綠洲就有城鎮(zhèn)，過了瓜州就是敦煌。一進敦煌城，路上頓時熱鬧起來，車水馬龍，綠樹成蔭，飛天造型的路燈仿佛在列隊歡迎我們的到來。若不是親眼所見，真難以想象沙漠之中竟還有如此繁華美麗的城市。
走過這條路，讓人不禁會想起西漢時期漢武帝派張騫出使西域開啟的“絲綢之路”，遙想當(dāng)年，在沒有高速公路、沒有鐵路、沒有汽車、沒有高鐵的時代，人們是克服了多大的困難，憑著怎樣的堅定與執(zhí)著，促進了這條路的繁榮與發(fā)展。走過這條路，讓我深深為祖國的強大與繁榮感到自豪。
未來，我與祖國同路，與您同路！
四年級作文 篇5
今天早上,天氣很冷，我家窗戶玻璃上結(jié)滿了冰花。
那冰花美極了，真像一幅山水畫！雖然整個畫面是一片潔白，但仔細觀察，冰層凍得薄厚不同，形成了各種圖案。窗戶的左邊是一片茂密的樹林，樹木挺拔直立，中間還有一條彎彎曲曲的小路通向遠方。右邊遠處是一座座陡峭的銀山，山崖層層疊疊，銀光閃閃。山腳下是一大片盛開的銀花，花兒微笑著，閃閃發(fā)亮。上邊好像白色的天空，均勻的布滿了無數(shù)星星，又像一顆顆珍珠在閃爍著，下邊是一片平坦的草原，那小草密密的，里面還點綴著幾塊銀色的小石塊，偶爾還有幾朵小野花。
不知不覺，太陽升起來了，起先照到冰花上，一下子光芒四射，刺得我眼睛也睜不開，閉閉眼睛，一會兒冰花松散了，從最上邊開始融化了，逐漸流下了水滴，把這樣一幅美麗的畫給破壞了。我真想把它留住，可又無可奈何。
點評：
文章結(jié)構(gòu)簡單明了，語言生動形象，想象貼切合理，在你筆下，簡單的'冰花，變成了一幅美麗山水畫，栩栩如生，仿佛有了生命，文章的最后你又抒發(fā)了冰花融化時的不舍和無奈之情，使得文章結(jié)構(gòu)更加完整，內(nèi)容更加充實。
四年級作文 篇6
今天，我們外國語學(xué)校舉辦了一年一度的活動——英語節(jié)。
說起英語，這可是我們學(xué)校的特色，在新密占有霸主的地位，是無人能夠媲美的，所以，校長每年都為我們舉辦英語節(jié)。這不，激動人心的時刻即將到來，現(xiàn)是二年級小朋友們的節(jié)目，他們那優(yōu)美的舞姿，稚嫩的歌喉，使我仿佛又回到了幾年前。不知不覺中，表演就結(jié)束了，小朋友們的表演博得了我們的陣陣掌聲，接著是一年級小朋友帶來的表演，他們手中貼著紅紙，在動聽的旋律下，那紅紙片就像隨風(fēng)搖曳的紅花，在陽光下，自由的擺動。樣子優(yōu)美極了，贏得了大家的喝彩。接著是就是四年級，他們的舞蹈也很棒，還繼承著英語歌的`傳統(tǒng)舞蹈，所以也很受歡迎。五年級的學(xué)生也不甘示弱，那叫一個賞心悅目，手中的樂器伴著音樂成了好聽的節(jié)奏，傳入我們的耳邊，再加上那整齊的舞姿，是我們更加的佩服這群“花骨朵兒”了，接著就是壓軸大戲的其中一個：杰克·邁克的《Beatit》那叫一個酷�。t灑的轉(zhuǎn)身，酷酷的甩頭，帥氣的踢腿，真讓人眼紅�。�
英語節(jié)過得真有意思！
四年級作文 篇7
假如我有一匹馬，他一定是高大威武、英勇無比、還很忠心、強悍�？雌饋磉�十分厲害，別看它這么厲害，其實還有可愛的一面，它非常漂亮，它的全身長滿了銀色的鬃毛，皮薄毛細。
假如我有一匹馬，它一定是跑的非�？斓鸟R，我會和它來到一望無際的大草原上，自由自在的看著成群的牛羊和健壯的馬。白天我們遇到熱情的蒙古人，我們一起賽馬。到了晚上我們玩累了，就躺在柔軟的草地上睡覺。
假如我有一匹馬，我會和它到?jīng)]有汽車、工廠、黑煙的地方，呼吸清新的空氣玩耍欣賞美麗的景色我會和它去高原上自由自在的奔跑，去登世界最高的山峰，去西藏高原看那神奇的天路。
假如我有一匹馬，它一定是一匹神奇的.馬，它會和我穿越時空，那是祖國媽媽已經(jīng)150歲了，你看那祖國的繁榮昌盛，你看那祖國的科技發(fā)達，還有這的人們素質(zhì)得到了很大的提高，工廠再也沒有了黑煙，人們知道了環(huán)保的重要性，人們可以呼吸到新鮮的空氣，警察局和監(jiān)獄都關(guān)門了。到處是一片和諧的景象。
它又帶我到發(fā)射中心，我們購買了一架宇宙飛船 ，到太空遨游。我見到了許多星系上有外星人，之后我遇到了熱情的外星人，我們打完招呼后回到了地球。
當(dāng)然，有這么一匹神奇的馬，我一定會善待它的，讓它回歸大自然。
四年級作文 篇8
一天，我剛進入夢鄉(xiāng)時，文具盒公公的`孩子們從文具盒里蹦出來了。有鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆。它們吵了起來。
鋼筆說：“你們都沒有我重要，小主人寫作業(yè)時大部分都要我來幫忙呢！”鋼筆的話引來了一陣嘲笑，鉛筆說：“小主人用鋼筆寫錯了字，不能擦，用我寫錯了字，還可以擦呢�！�
橡皮笑了笑，說：“鉛筆寫錯了字都是我擦，還是我重要！”
尺子也開口說話了：“你看，小主人有時要畫直線，你們再怎么畫也畫不直，老師都要訓(xùn)小主人了，用我，輕輕地一畫，老師肯定表揚小主人畫得好！”
文具盒公公說：“小主人少了你們哪一個，學(xué)習(xí)就不好了，你們要齊心協(xié)力，讓小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
他們聽了，都慚愧地低下了頭。之后，他們和好了，異口同聲地說：“我們大家是好朋友，一定要幫助小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為國家的棟梁！”
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