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小學四年級作文

時間:2024-08-17 15:01:04 四年級作文 我要投稿

小學四年級作文實用(7篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文實用(7篇)

小學四年級作文 篇1

  我有一個貼心的妹妹,她總會盡最大的能力幫助我。

  我的妹妹叫馮月,她和我的年齡差不多,而且我們朝夕相處十年了,她是從小陪伴我的伴侶,胖乎乎的圓臉和小巧玲瓏的樣子真逗人喜愛,穿上了深粉紅的外套和粉色的蛋糕小紗裙后,顯得更加可愛了。她呀,笑起來可甜啦!

  傍晚,我吃藥時,突然,一碗很燙的.白開水倒在了我的衣服上。我驚訝地看著自己的裙子,頓時傻了眼!馮月也張大了嘴,在我家跑來跑去,找來了幾張衛(wèi)生紙,彎下腰,在我的裙子上輕輕地擦拭。邊塞擦還邊關(guān)心的問:“姐姐,沒事吧?我總覺得你被開水燙傷得不輕!”“沒事,一會兒就好了!蔽椅⑿χ卮稹1M管我全身火辣辣地麻,大腿鉆心的痛,可我努力裝出一副精神的樣子,馮月抬頭看了看我,微笑著點點頭。而那本來深紅粉的外套顯得更加紅艷了。

  當我看見馮月還在不知疲倦地給我擦衣服時,我著急地大喊:“哎呀,馮月,別擦啦!我說過,一會兒就好啦!”“不行!”馮月?lián)u搖頭:“我感覺還很燙,再擦一下!”頓時,我覺得我是世界上最幸福這人!可我很少幫助她呀!想起那次馮月和我搶玩偶,我卻推到了她喜歡的玩偶,我父母親微笑著給她夾菜,我卻又瞪著馮月,馮月想騎自行車,可我卻讓她騎小車子,想到這里,我沉默了。

  啊,這就是我的好妹妹。啊,這段回憶真使我流連忘返呀!

小學四年級作文 篇2

  公元1999年的初秋,一個新的生命出生在那廣闊的華夏大地上,開始用好奇的目光關(guān)注這片改革開發(fā)的土地。童年,我說的第一句話是“媽媽”,我學會的第一個詞是中國,我學會的第一首歌是《我愛你祖國》。

  從一年級到五年級,我們都在祖國的呵護嚇快樂成長。從過去都是老師把字寫在黑板上,到使用電腦授課。老師們以全新的教學方式引導我們,學校與祖國為我們提供了現(xiàn)代的教育環(huán)境。我們的每一個行動都被社會各個人士關(guān)注著。

  的5月12日,我國四川地區(qū)發(fā)生了8級特大地震,在這場災(zāi)難的'過后,有多少人失去家園,多少人妻離子散,有多少人為了去救別人而失去了自己的生命。但是我還看到更多的人為那些素未平身的人付出的愛心和幫助,這是祖國大家庭的溫暖。

  8月8日,第二十九界奧林匹克運動會在北京開幕,申奧成功,這是多少代中國人的夢想,更讓中國體育水平得到了世界的認可,在奧運會上,我國以51枚金牌實現(xiàn)了金牌榜的第一名。我們終于擺脫了了“東亞病夫”這個令我們氣憤的名字,讓世界看到了一個強大的中國。

  現(xiàn)在,我們的祖國還是一個要繼續(xù)發(fā)展的國家,我會更加努力學習,將來要將我們的祖國建設(shè)的更加美好!

小學四年級作文 篇3

  我喜歡的小動物是金毛犬。它的名字叫小寶。

  小寶的身上長著長長的金色的毛,看起來很高貴。它長得高高的個子。它的'眼睛圓圓的,像漂亮的黑寶石,它的鼻子一直都是濕漉漉的,感覺上面總是有水。它的耳 朵大大的,像扇子是的,總是耷拉著。它的舌頭總是伸在外面,尤其是夏天炎熱的時候,它總是哈哈地、大口地喘著氣,有時還把舌頭伸出來放在地上,因為狗是通 過這樣的方式來散熱的。它的腿很有力量,爪子上還有幾個肉墊,中間是一個大的,還有4個小的,摸起來很有彈性,這樣它走起路來一點都聽不到聲音。它的尾巴 一邊走一邊搖,尤其是高興的時候,尾巴就一直搖來搖去。

  小寶的習性很特別。給它喂狗糧的時候,它總是狼吞虎咽地,恨不得一口全都吃下去。它喝水的時候,用舌頭水舔來舔去,弄得滿地全是水。它喜歡玩球,經(jīng)常是一 邊撒歡地跑,一邊用爪子撥弄小球,滿處轉(zhuǎn)悠,把我都弄得暈頭轉(zhuǎn)向了。它睡覺的時候就臥在陽臺上,側(cè)著腦袋,好像在做美夢呢。

  小寶與我很親密。我剛進家門,它就立刻跑過來,往我身上撲,好像在說:“帶我下樓玩吧,我在家里可悶?zāi)!”每當我看到它,心里的煩惱都沒有了。

  我太喜歡小寶了!

小學四年級作文 篇4

  我有一個我最喜愛的收藏品,是一個多啦A夢玩具,它全身染著鮮艷的色彩,鼻子上粘有一種亮晶晶的東西,不過,最引人注目的是他那肚子上的口袋,只要按一下,他的眼睛就會不斷的變換表情,真是可愛極了。

  一天,我將這個玩具借給了我的好朋友——牛藝智,雖然他非常值得信賴,但我總是放心不下,因為這畢竟是我最喜歡的.玩具。第二天,我向牛藝智要那個玩具,可令我沒有想到的是玩具竟然……,這時我忍不住的大聲叫道:“丟了?丟了?怎么丟的?你得賠!”我氣乎乎的回到我的座位上,他也低著頭靜靜地座著,教室里只有我和他沒心思出去玩了。雖然寂寞,但我仍不肯理睬他。

  下午下課時,教室仍是我們倆個,我為了不看見牛藝智,我一個人躲在教學樓的后面,心里高興不起來。上課的鈴聲響起,我又回到教室,牛藝智高興地看著我,可我心里卻總忘不了那個被他弄丟的機器貓玩具,但快樂和友誼在輕輕地向我走來……

  當我打開文具盒時,里面閃出一個亮晶晶的小東西——機器貓,和我原來的一模一樣,我高興極了,我又望著牛藝智,心情比有十個機器貓不要快樂。

  放學后,我和他高興的跑向操場,手拉著手躺在操場的草坪上望著純藍色的天空,我說:“看,這純潔無瑕的天空一定象征著我們的友誼!”

小學四年級作文 篇5

  今天下了入冬以來的第一場大雪,到處是一片銀裝素裹的景象。

  厚厚的積雪堆滿了樹梢,像給樹木披上了一件雪白的絨衣,垂落的樹枝,好像掛著一串串白色的珍珠;就連田間的小麥也蓋上了一層厚厚的“棉被”;農(nóng)民伯伯更是高興得合不攏嘴,因為這場大雪意味著來年將是一個豐收年。

  中午,雪還沒有停,透過窗子往外看,外面白茫茫一片,看不清外面的樹木,樓房,行人,天地之間迷迷蒙蒙的`,多么壯觀。∽诩依锏奈,早就等得不耐煩了。和小朋友們一起跑出去玩,有的打雪仗,有的堆雪人……一個雪球打在小朋友的臉上,他立刻變成了一個圣誕老人,多有趣!我滾了許多大雪球,試圖讓我的伙伴們個個變成“圣誕老人”,可是他們很快看出了我的意圖,立刻轉(zhuǎn)守為攻,蜂捅而上,一下子把我的“戰(zhàn)爭儲備”全消滅了。

  雪地里到處充滿著歡聲笑語,這是冬爺爺送給我們的一份最珍貴的禮物。

小學四年級作文 篇6

  放學后,我走在雨中,任憑雨點兒往我的脖子里鉆。它們一個個的又像調(diào)皮的小精靈,又像云姑娘傷心的淚水,滋潤大地。在雨中騎車,是一件很美(得)的事,你想呀,在淅淅瀝瀝的雨中,一個人騎自行車穿梭其間,既朦朧,又美麗,就像在霧里做游戲一樣?上У氖牵覜]有興致在雨中玩耍,因為我想早一點回家去,不然,我就要變成落湯雞。一路上的景色好極,剛(張)長出來的小草經(jīng)過春雨的滋潤變的更加精神;那些(張)長出來有一段時間的小草的身上落滿灰塵,被那些雨點滑過后,又恢復(fù)鮮亮的翠綠色;灰頭土臉的松樹是變化最大的,一個冬天的休息,被春雨叫醒,又變得生機勃勃起來。回到小區(qū)后,我發(fā)現(xiàn)有兩棵樹已經(jīng)開花,花是粉白色的,在雨中更增加它的那種樸素高雅的美。那兩棵樹是在花池的兩邊,但是花池中那些嬌艷的花還沒有開,它們就好像兩個婷婷玉立的大姑娘,裝點那片沒有植物,荒涼的土地。

  雨下一陣后,我打開窗戶,俯視小區(qū),是那樣的祥,平靜,路上的行人少極,偶爾出現(xiàn)的一兩個人,也會迅速消失在我的視線里回到他們溫暖的'家中。在蘑菇亭那里雨水把紅色的小路沖洗的干干凈凈的,它旁邊的草地是黃中帶綠的顏色,小路異常搭配。再往前看,那座處在兩棟樓交接處前方的古典的亭子,就好像沖刷漆一樣,美極。就在這時,一陣久違的泥土的芳香撲鼻而來,叫人沁透心脾,呼吸新鮮的空氣,讓人覺得非常舒心,精神倍增。天漸漸黑以后,雨變得神秘起來,忽而在空中玩耍,忽而在風的吹動下,刮向某個地方,讓人捉摸不透。

  今天的這場雨下的真是太好,沖走一個冬天的塵土,送來春天最有價值的雨精靈,還是俗話說的好:春雨貴如油呀!

小學四年級作文 篇7

  今天,郭郭老師發(fā)給我們每一桌一張漫畫。我們一看到這張漫畫,就高興的哈哈大笑。為什么呢?請聽我慢慢道來。

  這幅畫的題目叫“后廣告時代”,上面畫著一條大街,街上到處都是各種行業(yè)的廣告招牌?墒,上面的字都非常奇怪。說的是一個個成語吧,可是字都有些不對,有的只錯了一個字,有的甚至錯了兩個字,這張畫一共錯了20多個字。在一家眼鏡店的門前,老板為了吸引顧客光臨,把“博大精深”改成了“鏡深”,就成了“博大鏡深!辈粌H把成語改寫了,而且還宣揚了他的“博大”品牌,真是個聰明人,這家老板可太有水平了!在一車行上掛了一個“出騎制勝”的招牌,意思是只要騎這個車行的車,就一定在比賽中取得勝利。本來應(yīng)該是“出奇制勝”,被車行的經(jīng)理改成了“出騎制勝”。這樣,也吸引了不少人的眼球。一個禮品店里的老板把“百里挑一”寫成了“百禮挑一”,說明了一百種禮物里面只挑選這種禮物送給朋友最好,不僅說明這種禮物最好,而且還說明這個店里的禮物非常多,也一定有不少人到這里來選購禮物。

  可是,這樣的改法,哎,就像畫的上面:一位孩子的爸爸看見了這樣不文明的行為,大驚失色,想:這樣不文明的行為會使我家孩子在學習這些成語的時候,錯誤地用成了這條街上寫著的這些“成語”。他怕這些成語給孩子的學習帶來巨大的影響。就急忙捂住了自己孩子的眼睛,對孩子說“兒子,這叫‘誤導’,別看,快跟我走!”兒子聽到了,點了點頭。爸爸拉起孩子的手,捂住孩子的.眼,飛快的走掉了。

  我們不要學習這種行為,這種行為“誤導”了我們。我想:亂改成語這種行為在我們長大了以后絕對不要學習,它會給小朋友帶來“誤導”。人人都寫規(guī)范漢字,讓社會環(huán)境變得健康文明!我也想呼吁商家老板在做廣告時不要利用這種小聰明出奇制勝。

  點評:

  學會觀察,學會寫作,小學四年級的學生在這個復(fù)雜的社會用眼睛所看到的不僅僅是錯別字,更是一種文字的規(guī)范。小作者能把自己的內(nèi)心感受寫得如此鮮明,可見文筆功底深厚,語言流暢。

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