四年級作文【經(jīng)典7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
經(jīng)過了3個小時的行程,我們終于來到了農(nóng)家賓館.夕陽西下，金色的陽光灑在田野里，非常的美麗。
我們?nèi)胱∫院�，肚子就開始咕嚕咕嚕地在叫。我彎著腰，對媽媽說：“餓死了�！薄艾F(xiàn)在我們就去吃農(nóng)家飯。”來到庭院里，我們坐在飯桌前，點(diǎn)了農(nóng)家小菜，就天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，歸巢的.鳥兒和許多像我們一樣來此休閑的人們，構(gòu)成了一幅自然、和諧的農(nóng)家風(fēng)景畫。
吃過晚飯，天色已黑。山里的風(fēng)更涼了，我們穿上外套，拿著手電筒，結(jié)伴兒往山里走。走出農(nóng)家院門，一股清香撲鼻而來�！昂孟惆�！”我深深地嗅了一下。媽媽告訴我這是麥子的味道。我一聽，趕忙打開手電筒，果然是一大片麥田，一眼望不到邊。我想這片麥田肯定是綠油油的，長勢喜人。這時一陣微風(fēng)吹來，麥穗隨風(fēng)搖著小腦袋。那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個個麥穗兒，就是一個個跳動的音符。
沿著公路，往山里走，路兩旁燈光閃爍，時不時傳來歡歌笑語。路的左邊是山谷，溪流在山谷中唱著歌，向山下流去，時時變換著調(diào)子。我們繼續(xù)往前走，溪流的聲音越來越大。借著手電筒的光一看，原來是一個小壩。那溪流就是從壩上漫出來的。
由于明天早上要去爬山，我們就原路返回住處。夜間的景色如此美麗，我想明早山里的景色會更加迷人的。
四年級作文 篇2
按照我們班主任孫老師的安排星期六的下午我們班分組開展找對聯(lián)活動，我們小組的活動地點(diǎn)是東帝海景小區(qū)。說好了媽媽帶我參加活動，我感到特別高興�？墒堑搅讼挛缛c(diǎn)鐘我和媽媽就要出發(fā)，突然媽媽的'公司有事情，媽媽不能帶我參加，我有點(diǎn)失望很不愉快，只好還是爺爺帶我參加。
我和爺爺來到東帝海景的大門口，我們打電話給詹子墨，詹子墨的媽媽說她們在8單元7b，我們到了8單元的門口以后我們就按密碼。詹子墨在樓下小區(qū)看見了她就匆匆忙忙說，她媽媽叫她下來接我們。不大一會我們小組的小朋友都到了，只有陳近思去參加畫畫課要等一等，在等她的時候我們玩爬樹游戲。
大約過了半個小時陳近思也來了，大家都聚到一起的時候就先拍張照。拍完照了以后我們就開始找春聯(lián)。首先我們到趙主任家，趙主任住在12樓，12樓有4戶人家，家家門上都有對聯(lián)，我們讀了對聯(lián)并拍照。我還記下了一副對聯(lián)；“八方接福接平安，九州同慶同發(fā)展”。然后我們就到王老師家，王老師高興地說：“寶貝們我們拍個照吧”。我們跟王老師拍照，讀了王老師家的對聯(lián)�！靶麓盒孪残率兰o(jì)，大順大發(fā)大吉利’。拍完照以后我們是爬樓梯下來，我是帶頭走下樓梯，然后我們就到1樓的一個老奶奶家的門口拍，對聯(lián)是；“八方財寶進(jìn)門廳，四面貴人相照應(yīng)”。
最后我們進(jìn)行了一個跳繩游戲，女生跳的最多是41個是詹子墨跳的，男生跳的最多是38個就是我。已經(jīng)快7點(diǎn)了，爺爺叫我回家了，我還舍不得回家，可是真的已經(jīng)很晚了，我向阿姨們叔叔們同學(xué)們告別了。
這次找對聯(lián)活動我們增添知識，同學(xué)間增進(jìn)了友誼，還玩的開心。
四年級作文 篇3
那是一個和諧、充滿笑容的美麗森林，它是人們的快樂源泉。生活在那片深綠里，只有歡聲笑語，沒有悲傷和煩惱。
當(dāng)太陽火辣辣地炙烤著大地時，那片深綠依然沒有一點(diǎn)枯黃。它挺直著身子，扇動著大扇子，給人們帶來了涼爽，也帶來了輕松和喜悅。小朋友們在深綠的大傘下，快樂地玩耍：捉迷藏，跳繩……這里撒下了人們無數(shù)的歡聲笑語。
突然有一天，幾個人來到森林燒烤，一陣大風(fēng)吹來，火星點(diǎn)燃了地上的小草，迅速向四周蔓延。他們看火大了，舉手無措，就像逃兵似的走了。他們一走，可苦了動物。動物們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。火越來越大，森林化為灰燼。動物們難以逃脫火的魔掌，有的被吞噬了生命，有的雖然逃過了一劫，但也傷痕累累。幸存的'動物只好依依不舍地離開那個曾經(jīng)充滿愛的家園。
人類的一時疏忽，造成了一場森林火災(zāi)。
唉！從前的那片深綠離我們遠(yuǎn)去，我為森林的毀滅而嘆息！
四年級作文 篇4
兩個灰色的T形零件從口袋掉了下來，落在了桌子上。眼淚也掉了下來，落在褲子上，瞬間濕了一大片。爸爸拿起零件看了看，放回桌子上，又瞧了瞧我。我的眼睛死死地盯著那兩個零件。我原本很喜歡它們，可是現(xiàn)在它們看起來是那么不舒服。我心里恨恨地想：如果沒有你們，我就不會被老爸罵了。我真想拿起來，把它們狠狠地丟進(jìn)垃圾桶。爸爸的手碰了一下那兩個零件，它們在桌子上彈了兩下，仿佛在嘲笑我哭了。我看著它們，心里總覺得癢癢的，真想揍它們幾拳出出氣。可爸爸在，又有什么辦法呢，只能忍著。
爸爸開口了，“你今天為什么要帶這兩個零件去上機(jī)器人課？你不知道教室里也有很多這樣的零件嗎？別人還以為是你偷的呢�！薄拔矣植皇切⊥�，我偷教室里的`零件干什么？”我又氣又急，聲音都有些發(fā)抖了�！拔铱茨闶窍肴ネ瑢W(xué)那里顯擺一下，讓別人知道你也有這樣的零件�！卑职植灰啦火埖刎�(zé)問�！拔覜]有”我想說得慢一些，讓爸爸聽清楚�！澳泔@擺什么呀，老師那里零件比你多得多�！薄皼]有�！薄拔铱茨憔褪恰！蔽乙采鷼饬�，朝著爸爸大聲吼，“沒有，我根本不是想顯擺。我只是忘記了而已�！蔽矣X得鼻子酸酸的。我深深地吸了口氣，不想讓眼淚流出來�？墒菦]有用，鼻子像被人打了一拳似的，眼淚奪眶而出，順著臉頰流了下來，眼鏡一片模糊，什么也看不清了……
爸爸看我哭得委屈，遞給我一張紙巾，語氣比之前緩和了許多。“老師問你這兩個零件是不是你自己的時候，爸爸真是覺得很難過。我真怕自己的兒子被別人看成是小偷。以后不要這樣了，真是容易被人誤解�！�
爸爸罵我，是因?yàn)樗聞e人把我看成小偷。因?yàn)樗麗畚�，所以不想我被人誤解。我把零件放進(jìn)玩具箱里，也記住了爸爸的話。
四年級作文 篇5
“你又輸了，這下你還服不服？”爺爺笑著下了最后一刻棋子，終結(jié)了這場棋局。我只好無奈地嘆了口氣，沒辦法誰叫我又輸了呢？一下午三盤棋，我是次次丟盔棄甲，爺爺是次次步步為營，每盤棋都被爺爺殺得屁滾尿流。可就在那一天，我迷上了下棋，更懂得了道理……正所謂“石以砥焉，化鈍為利”，雖然我輸?shù)脩K不忍睹，但我卻愈挫愈勇，一拍桌子“再來一局”，手腳麻利得正好棋盤，這次我一定要贏，我心里暗暗地說道。邊想還邊暗暗握緊拳頭，一副勢在必得的樣子，爺爺看著我哭笑不得，卻也只好盡力配合，勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次，我非常小心，每一步都十分謹(jǐn)慎，還用手指頭比劃著，生怕走錯一步，又會是使自己滿盤皆輸�？吹轿艺J(rèn)真的樣子，平時性急的.爺爺，也放慢了腳步配合我�？杀M管智者千慮，也必有一失，正當(dāng)我尋思著再怎么走下去無論怎么走，好像都會陷入一個死局，我拖著腮幫子陷入沉思之中。一分鐘，五分鐘，十分鐘……時間一分一秒地過去，我卻仍然百思不得其解�！翱靵沓燥埩恕蹦棠淘跇窍麓蠛暗馈敔斉呐氖终f“我先下去吃飯了。”可我還是不愿下去，繼續(xù)琢磨著。我看著面前的棋盤止不住的搖頭，腦子也亂成一團(tuán)漿糊似的。我突然靈光一現(xiàn)，卻又懊惱地低下了頭。嘴里念叨著“太亂了，太亂了”如果這兩顆棋子換一下位置就好了。”聽著自己的自言自語，我心里突然冒出了一個念頭，爺爺不在，要不......
我心里猶豫了大半天，仿佛在耳朵里都能聽見自己那鼓點(diǎn)似的心跳。不知不覺中，窗外太陽已經(jīng)跑到了半山腰，陽光額外瑰麗而耀眼，金黃的光線灑在棋盤上，照耀著這一方小小的棋盤。窗外還時不時傳來幾聲鳥鳴。此時門外的目光，卻比太陽光還要炙熱，是爺爺回來了。他看著棋盤做出了不解的表情，看著我茫然的表情，卻也沒說什么。這盤棋最終以我的勝利落幕，但我卻贏得一點(diǎn)也不是滋味。
四年級作文 篇6
這幅漫畫里有一位濫砍濫伐的伐木工人，他長著長方形的臉，嘴里抽著煙。那位伐木工人接到一位老板的電話，說要他去森林里砍幾百棵樹給他，那位老板給他雙倍的價錢，那位伐木工人高興 得不得了，立刻就去森林里選樹。不知什么時候，一只啄木鳥停在他身上，說：“這段木頭里一定有蟲……”
在這幅漫畫中，那只啄木鳥的話中有諷刺的手法。心在這些伐木工人，個個只知道砍樹，不知道栽樹，造成了我們呼吸的空氣越來越少。就像這幅漫畫中的那只啄木鳥，它也需要樹，同時樹也 需要它。如果所有的樹都砍光了，不單單是啄木鳥，甚至所有鳥類都會滅亡。再說如果沒有樹，我們會怎樣？我們也會滅亡。如果沒有樹，我們這個城市會烏煙瘴氣；如果沒有樹，我們會滅亡；如果沒 有樹，整個地球會被太陽暴曬；如果沒有樹，我們會被洪水淹沒……
人類、動物和大自然都是有著密切的.關(guān)系的。我們要保護(hù)大自然，讓大自然更好的造福于我們的子孫后代吧！
四年級作文 篇7
最近，阿凡提變窮了�？墒撬�是想幫助窮人，這該怎么辦呢？
有一天他在睡覺時，夢見了一個小矮人跟他說：“你可以用兩個骰子來贏一些財主的錢，然后分給窮人們。”“真的.嗎？”阿凡提半信半疑地問。那個人接著說：“只要你跟財主說拋兩個骰子，如果加起來的數(shù)是5，6，7，8，我贏，其他的數(shù)字你贏就可以了。一般人都會同意的，你快去試試吧�！彪S后，阿凡提就醒了。
第二天，阿凡提找到了財主去賭骰子，他跟財主說了規(guī)則后，財主覺得阿凡提肯定不會贏，便同意了。他們每人賭了100元，之后阿凡提扔了一個骰子，是3和5、8！他贏了，拿到了100元�？韶斨髡J(rèn)為他這次是運(yùn)氣好，還想再玩幾次。不過這次財主拋了2和4，阿凡提又贏了。
他們就這么玩兒了一整天，財主已經(jīng)輸了個精光。不久后，阿凡提就把贏來的錢都捐給了窮人。
阿凡提為什么會贏呢？是概率幫助了他。在11種數(shù)字里，總共有36種組合，其中5、6、7、8，占了20種，所以贏的概率是20/36，大約就是55%。所以，他就會贏。
阿凡提就是靠著概率贏了財主的錢，幫助了窮人，他真的是太聰明了。
【四年級作文】相關(guān)文章：
五一四年級作文04-30
四年級景點(diǎn)作文-四年級作文12-07
四年級作文（精選）07-24
四年級的作文[經(jīng)典]09-30
[經(jīng)典]四年級作文10-07
[經(jīng)典]四年級的作文10-17
四年級的作文[精選]11-27
四年級的作文【經(jīng)典】11-16
【經(jīng)典】四年級作文11-21
歡慶六一四年級作文11-11