四年級(jí)作文匯總（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
一棵高大的樹上住著鳥寶寶的一家。鳥爸爸和鳥媽媽每天精心呵護(hù)著鳥寶寶，鳥寶寶過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。
一天，爸爸媽媽去外面找吃的了，鳥寶寶一個(gè)人在家里覺(jué)得無(wú)聊，于是就把頭探了出去，想看看外面的世界，順便看看爸爸媽媽回來(lái)了沒(méi)有。這時(shí)，猛得一陣風(fēng)，把鳥寶寶吹出了鳥巢，掉到了地面。他一個(gè)人在樹下不停地叫喚，又害怕又無(wú)助。
爸爸媽媽從外面回來(lái)，沒(méi)有見(jiàn)到寶寶像往常一樣伸著小嘴等在家門口，覺(jué)得很奇怪，鳥媽媽開(kāi)始急切的叫喚：“寶-寶，你去哪了？”小鳥聽(tīng)到媽媽的叫聲，帶著哭腔回答道：“媽-媽，我掉樹下了，快來(lái)救我！”爸爸媽媽一個(gè)箭步飛到了小寶寶的身邊，一邊摸摸，一邊問(wèn)道：“寶寶，傷到哪了，還能動(dòng)嗎？”鳥寶寶心里一酸，眼流就流了出了，但是他還是張開(kāi)翅膀動(dòng)了動(dòng)，覺(jué)得沒(méi)什么大問(wèn)題，這時(shí)候，全家人才放了心。
鳥爸爸蹲下身子，張開(kāi)翅膀，要把小寶寶背回家，可是，鳥爸爸的羽毛太光滑了，剛要起飛，鳥寶寶就從爸爸背上滑下來(lái)了。怎么辦呢？鳥媽媽看著寶寶翅膀上已經(jīng)長(zhǎng)齊的羽毛，驚喜地說(shuō)：“寶寶，你剛才從樹上掉下來(lái)，知道為什么沒(méi)有受傷嗎？那是因?yàn)槟愕某岚蚰茱w了，不信你來(lái)試試吧！”鳥爸爸先飛上離地面最近的一個(gè)樹枝，然后對(duì)著鳥寶寶親切叫喚：“孩子，來(lái)吧，你能行？”寶寶有些膽怯：“我還是不敢，我能行嗎？”鳥媽媽一旁鼓勵(lì)道：“孩子，你能行，不用害怕，我在這下面保護(hù)你呢！”小寶寶終于鼓足了勇氣起飛了，他張開(kāi)翅膀朝著爸爸的位置飛了上去，眼看到了爸爸的身邊，可是腳沒(méi)抓穩(wěn)，重心一偏，整個(gè)人就給掉了下來(lái)，鳥寶寶一聲尖叫，眼看就要掉地上，鳥媽媽張開(kāi)她的翅膀，鳥寶寶正好落在媽媽的背上，順著媽媽光滑的羽毛輕輕滑在地面上，鳥寶寶雖然虛驚一場(chǎng)，但是他不敢飛了。鳥爸爸看出了寶寶的心思：“沒(méi)關(guān)系的，孩子，你一定行，來(lái)吧，這次你一定能成功！”媽媽摸摸寶寶的'羽毛，做了一個(gè)飛的手勢(shì)。寶寶再一次飛了起來(lái)，這次，寶寶穩(wěn)穩(wěn)地站在了爸爸的身邊，看了看緊跟上來(lái)的媽媽，他不那么害怕了。
爸爸告訴鳥寶寶：“寶寶，這次，我和媽媽在下面保護(hù)你，你一個(gè)人往上飛，看看能不能飛上兩個(gè)樹枝！”鳥寶寶抬頭看看，數(shù)數(shù)上面的樹枝：“一個(gè)、兩個(gè)，有點(diǎn)高哦！”“孩子，沒(méi)事的，你一定行，我們?cè)谙旅姹Ｗo(hù)你，放心飛吧！”媽媽在一旁鼓勵(lì)道。鳥寶寶張開(kāi)翅膀，很輕松就飛上了兩個(gè)樹枝。一家人站在樹枝上可開(kāi)心了，鳥寶寶仰望自己的家：“爸爸媽媽，這次我們一起飛吧，我想直接飛回家！”鳥寶寶飛在最前面，爸爸媽媽緊跟在后面，不一會(huì)，一家三口就回到了自己的家。
看著寶寶滿臉勝利的笑容，鳥爸爸說(shuō)：“孩子，要想你能行，首先你要相信自己行，那樣你才真的行！”
四年級(jí)作文 篇2
《閱讀年選》里面有許多好文章，它們都讓我感觸頗深。有的講述了濃濃的親情，感人肺腑；有的講述了大自然的奧妙，令人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；還有的講述了做人的道理，啟迪心靈……其中讓我感觸最深的還是《重磨才能出細(xì)粉》這篇文章。
《重磨才能出細(xì)粉》這篇文章講述了：父親讓主人公磨米粉，主人公一開(kāi)始用的是重磨，磨著磨著便感到頭昏腦脹、手腳發(fā)軟、全身也似乎使不出力氣了。這時(shí)候，主人公就耍起了小聰明，換了一個(gè)輕的石磨來(lái)磨。晚上，父親用主人公磨的米粉做了一塊糕，這糕又粗又糙，一點(diǎn)都不好吃。這時(shí)，父親告訴主人公一個(gè)道理：重磨才能磨出細(xì)膩的粉。人也一樣，沒(méi)有壓力，人生將不復(fù)美麗。
父親的這番話語(yǔ)重心長(zhǎng)，敲擊著主人公的心，也重重地敲打在我的.心上。我不禁想起了自己當(dāng)班長(zhǎng)的那段苦日子。同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨，我借；題目不會(huì)做，我教；特別是老師不在教室的時(shí)候，教室里亂成一鍋粥，值日生管不住，我管……漸漸地，我感到了煩躁，我不愿自己承受這么多的壓力，我甚至覺(jué)得自己是心有余而力不足。果然，在期末考試中，我一度最有把握的數(shù)學(xué)考砸了。面對(duì)著鮮紅的分?jǐn)?shù)，我不敢面對(duì)同學(xué)們的目光，怕他們嘲笑；我更不敢和老師對(duì)視，我怕在老師的目光里讀到失望……我想到了退縮，想到了放棄，我決定在下學(xué)期初向提出不再當(dāng)班長(zhǎng)的要求。( )
此時(shí)此刻，父親的話卻像一記重錘，一下將我震醒了。我為自己的怯懦而感到羞愧，我決心，面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，用自己稚嫩的肩膀去接受，去努力。我相信，有壓力的人生才會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的精彩！
四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)綠色的小書柜，是我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)：“我應(yīng)該有一個(gè)屬于我自己的小書柜了�！彼跃驮诰W(wǎng)上花了很長(zhǎng)時(shí)間，才給我買來(lái)了這個(gè)綠色的小書柜，它看上去是那么的舒服。
書柜是用實(shí)木做的，用大小不一的木板組成了五層大小不一的'格子，除了抽屜一共有十三格，上面還畫著一棵大樹和一只小鳥，上面的季節(jié)是冬天，大樹好像在跟小鳥說(shuō)：“來(lái)年再見(jiàn)�！毙▲B說(shuō)：“來(lái)年的春天，我再來(lái)給你唱歌�！�
第一層，我是用來(lái)放重要的書，如：課外書、作文書、字典……等等，因?yàn)樽值涫怯脕?lái)幫我查找不會(huì)寫的字和不認(rèn)識(shí)的字，我還給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，它叫“不開(kāi)口的老師”，如果我把作業(yè)做完了，我就津津有味地坐在書柜前，看著《愛(ài)的教育》這本書。
第二、三兩層，我用來(lái)放另外的課外書、筆記本、英語(yǔ)抄寫本、書包……
第四層，我是用來(lái)放我的漫畫書的，如果我在學(xué)校里遇到不開(kāi)心的時(shí)候，只要一拿起漫畫書，我就會(huì)津津有味地看起來(lái)，直到沉浸在書中，那時(shí)我所有的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外去了。
第五層，我用來(lái)放綠色植物，它可以凈化空氣，而且還可以起到保護(hù)眼睛的作用。
我喜歡這綠色的、有圖案的小書柜，它既實(shí)用，又美觀。
四年級(jí)作文 篇4
有一天，我到老師家玩。進(jìn)了老師家，我看到老師的手里拿著一個(gè)碧綠的東西。我連忙問(wèn)：“，老師，你手里拿的是什么東西？”老師說(shuō)：“這是一個(gè)好吃的東西，你猜一猜它是什么東西�！蔽易屑�(xì)觀察后說(shuō)：“這是一個(gè)蓮蓬頭�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“它是蓮蓬，你多說(shuō)了一個(gè)‘頭’字。它生長(zhǎng)在荷花池里。是荷花褪去后變成的。現(xiàn)在送給你�！蔽腋吲d地接過(guò)了蓮蓬又一次仔細(xì)觀察起來(lái)。
我看到它像一個(gè)三角形的大帽子。它的外面是碧綠的顏色。上面有一個(gè)個(gè)突起的蓮子頭。摸著它的外皮，有的地方突起，硬綁綁的；有的地方下陷，軟綿綿的�！鞍揉币宦�，我把它剝開(kāi)了。呀！我找到了一顆蓮子，我又找到了一顆蓮子。里面都是一顆顆嫩黃色的蓮子�，F(xiàn)在還不能吃，一定要把綠色的皮剝掉，里面顯出一顆雪白的蓮肉，才能夠吃�！鞍琛币幌拢徣獗晃页缘袅艘话�。雪白的蓮肉里面是黃色的'，中間還有一條綠色的芯。一起吃，你不會(huì)感到苦，只會(huì)覺(jué)得甜。可是，你如果專吃那綠色的芯，那一定會(huì)讓你苦得“哇哇”直叫�？墒�，許多人還是喜歡吃蓮芯，喝蓮芯泡的茶，因?yàn)樗腥セ稹⑶辶撩髂康淖饔谩?/p>
我越吃越想吃，可惜，老師家里只有一只蓮蓬。我就想明天要叫爸爸帶我去荷花池邊玩，并且要采一筐蓮蓬回家慢慢品嘗、享受。
四年級(jí)作文 篇5
人的頭部有四個(gè)很重要的器官，分別是眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵，它們每天互相幫助，一起幸福的生活，可是有一天，它們吵架了！
這天，它們?nèi)チ艘粋�(gè)非常美麗的地方，在這里舉辦了四個(gè)器官的比賽，比的是：誰(shuí)的存在價(jià)值更高。眼睛首先發(fā)言：“我的存在價(jià)值更高，因?yàn)槲夷芸吹绞篱g萬(wàn)物的景象，沒(méi)有我，就是個(gè)盲人！”鼻子接著說(shuō)：“我的存在價(jià)值是最高的.，因?yàn)槲夷苈劦饺魏螝馕�，有美食的話，有可能是難吃的，先聞一聞就知道了！”耳朵也接著說(shuō)：“我的存在價(jià)值高，因?yàn)槲铱梢月?tīng)到任何聲音，沒(méi)有我，就聽(tīng)不到美妙的歌聲了！”嘴巴最后發(fā)言說(shuō)：“你們都沒(méi)有我的價(jià)值高，因?yàn)槲沂怯脕?lái)說(shuō)話的，沒(méi)有我呀，就是個(gè)啞巴！還有我也是用來(lái)吃飯的，沒(méi)有我，人早就餓死！”就這樣，它們從天亮吵到天黑，又從天黑吵到天亮。
突然，主人來(lái)了！他說(shuō)：“我終于找到你們了，在沒(méi)有你們的日子里，我非常的無(wú)助，別人看了我都很害怕，說(shuō)我是個(gè)怪物！，你們這樣吵來(lái)吵去的有意義嗎？”還不如一起合作，共同創(chuàng)造美好的末來(lái)！器官們聽(tīng)了都低下了頭，心里想：從前我是太自大了，不知道團(tuán)結(jié)是什么，現(xiàn)在我知道了團(tuán)結(jié)是那么的重要！接著器官們說(shuō)：“謝謝你主人，我們一起走吧！
幾年后，器官們和睦相處，幫助主人找到了幸福，器官們也知道了幸福是什么，主人也非常感激這些曾經(jīng)吵過(guò)架而現(xiàn)在又團(tuán)結(jié)一致的器官們！
四年級(jí)作文 篇6
小女孩在天空中真的看到了一只好大好大的鯨魚。她激動(dòng)地想盡快把這個(gè)好消息告訴大家。
她興奮地跑到了村民經(jīng)常聚集的小酒館，告訴大家：“我在天上真的看到一只大鯨魚�！钡菦](méi)有人相信她！這些天的尋找已經(jīng)讓大家失去了信心。
小女孩沒(méi)有放棄，她想到了最有知識(shí)的老爺爺，“老爺爺一定會(huì)相信的！”但是讓她失望地是，老爺爺也是半信半疑。“有了，請(qǐng)候鳥帶老爺爺?shù)教焐先タ纯�！�?/p>
當(dāng)候鳥飛的越來(lái)越高的時(shí)候，老爺爺激動(dòng)地大叫到：“哇，真的`是一只好大好大的鯨魚！”過(guò)來(lái)看熱鬧的村民們也一個(gè)接一個(gè)地跟著候鳥到空中看鯨魚。
看完后村民們疑惑不解地問(wèn)：“在這里生活了這么多年怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的湖像鯨魚呢？”知識(shí)豐富的老爺爺告訴了大家原因：“因?yàn)槲覀兩钤诤叄荒芸吹胶囊徊糠�。一旦我們到了空中，就能看到湖的全貌，才�?huì)發(fā)現(xiàn)我們的湖像一條大鯨魚�！贝蠹疫@才恍然大悟。
從此以后，這個(gè)村子就有了一處令村民都喜愛(ài)與自豪的風(fēng)景——鯨魚湖。
四年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我打開(kāi)電腦，來(lái)到ＱＱ群“金色陽(yáng)光”里，看著那群成員名單中“牟雅欣的奶奶”時(shí)，心中總是感受到無(wú)比的溫馨。
爸爸媽媽工作忙，奶奶把我從小帶大。十年來(lái)，我跟奶奶在一起的時(shí)間最長(zhǎng)最長(zhǎng)。一覺(jué)醒來(lái)，一睜開(kāi)眼就會(huì)見(jiàn)到床前奶奶慈愛(ài)的笑臉；一下學(xué)，一眼望去就能看到校門外奶奶慈祥的身影；一頓頓可口飯菜中，可以品嘗到奶奶精湛的廚藝；一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事中，充滿著奶奶娓娓動(dòng)聽(tīng)的磁石般的聲音。我說(shuō)的一點(diǎn)也不過(guò)分，就連學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也一定會(huì)是奶奶去。
為了我，奶奶和我一起學(xué)習(xí)彈琴、畫畫和舞蹈；為了我，奶奶和我一起學(xué)習(xí)寫作、奧數(shù)和英語(yǔ)。不知道奶奶什么時(shí)候?qū)W會(huì)的照相、攝像和電腦，把我從零歲起的生活編錄下來(lái)，常常和親朋好友一起分享那些幸福的時(shí)光。
看著影像中一天天長(zhǎng)大的我，從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，到我得到的一張張獎(jiǎng)狀……，在長(zhǎng)大的路上，是奶奶用溫暖的大手牽著我的小手，一步步走過(guò)來(lái)。看著影像中奶奶的`臉上一天天長(zhǎng)多長(zhǎng)深了的皺紋，看著奶奶不再挺拔的身影，緊握著奶奶一天天變的粗糙的手，我的鼻子一酸，眼淚在眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng)著……。
這是人間最最普通的母愛(ài)，這是奶奶給我的特別的母愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇8
這個(gè)星期六，媽媽的學(xué)校組織學(xué)生去參觀韶關(guān)大學(xué)的活動(dòng)，我也跟著去了。早上九點(diǎn)，我們?cè)诿褡鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校集中，然后乘坐大巴出發(fā)了。
我們先到了韶關(guān)大學(xué)的北門，見(jiàn)到了一位名叫吳佳瑜的旅游系大三學(xué)生，由她帶領(lǐng)我們參觀大學(xué)。我們跟著導(dǎo)游一邊聽(tīng)講解一邊往前走。大學(xué)里環(huán)境優(yōu)美，綠化也很好。里面的建筑有些很古老，有些還很嶄新。韶關(guān)大學(xué)真大�。∮斜遍T、東門、正門、南門、西門，我們走了兩個(gè)多小時(shí)還沒(méi)走完，它的大小幾乎可以抵上我們一個(gè)乳源縣城了。
在眾多的建筑中，我最喜歡的就是圖書館。遠(yuǎn)看圖書館，兩邊各有一棟樓，中間是一個(gè)漏斗的形狀。走進(jìn)圖書館，里面十分安靜。抬頭一看，上面有一個(gè)拱形的頂部，但是用玻璃蓋住了，非常漂亮。導(dǎo)游介紹說(shuō)，這里每層有各種類型的書，期刊、小說(shuō)、電子書？應(yīng)有盡有。這個(gè)圖書館還獲得了魯班獎(jiǎng)，是廣東最有名的十大圖書館之一。
大學(xué)里學(xué)生們的生活多姿多彩。有的.在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里打籃球、踢足球、練排球；有的在樓底下的空地排練節(jié)目；有的在課室里練習(xí)聲樂(lè)；有的自己創(chuàng)業(yè)，開(kāi)個(gè)小店；有的在校道上悠閑地散步；有的在圖書館里學(xué)習(xí)？
這次韶關(guān)大學(xué)之游，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也增強(qiáng)了我要考上好大學(xué)的想法！北京大學(xué)，等著我吧！
四年級(jí)作文 篇9
大家知道嗎？每天早上，總有一位朋友會(huì)跟我一起上學(xué)，還給我講許多小故事。雖然，這只有短短的五分鐘，但從她講的故事里給我增加許多小知識(shí)，讓我感到無(wú)比快樂(lè)。她就是美女主播電臺(tái)里的“阿囡囡”。她講的故事生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默，有時(shí)講美食，有時(shí)講旅游，有時(shí)講動(dòng)物等。
下面我就來(lái)給大家講講“麻婆豆腐”的來(lái)歷：“麻婆豆腐”是杭州有名的特產(chǎn)。居說(shuō)，從前，有一人家，丈夫死了，家里只剩下一位婦人和一個(gè)兒子，他們很窮。剛巧，隔壁鄰居一個(gè)是賣肉的，一個(gè)是賣豆腐的。好心的他們把每天賣剩下的肉和豆腐都給了婦人。婦人就每天用同樣的`食材，精心地做出不一樣的菜。不久，她開(kāi)了一家飯店，生意紅紅火火，人們對(duì)她做的豆腐贊不絕口。由于這位婦人的臉上長(zhǎng)了一臉麻子，人們干脆親切地叫它為“麻婆豆腐”。
有了這個(gè)“阿囡囡‘的陪伴，我的早晨更豐富多彩了！
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