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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-09 08:15:56 四年級(jí)作文 我要投稿

[合集]四年級(jí)作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

[合集]四年級(jí)作文7篇

四年級(jí)作文 篇1

  ——那是花兒的嬌艷,生命的姿態(tài)。

  ——題記

  清晨,暖洋洋的陽(yáng)光射進(jìn)屋子,清新的雨露打濕了花草的

  葉瓣。我伸了個(gè)懶腰,嗯,起床咯!今兒個(gè)陽(yáng)光真好,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備做早操。

  驀地,我的視線被一抹紅所吸引——!是它!它開(kāi)花

  了!我驚叫了起來(lái):“姐,快來(lái)看啊!它又開(kāi)花了!”“什么?誰(shuí)開(kāi)花了?!”姐姐急忙問(wèn)聲而來(lái)。一看,我們都呆住了。

  我倆目不轉(zhuǎn)睛的盯著這株紅花,仔細(xì)的觀察著她。

  這株花可真是奇了!一個(gè)根上,竟開(kāi)了兩個(gè)叉,長(zhǎng)出了兩朵花,樣子還都大同小異。妗妗說(shuō),這兩朵花就像我和姐姐。所以每當(dāng)看到這株花,我都覺(jué)得特別親切。說(shuō)起來(lái),這株花還是妗妗在一次“意外”中撿回來(lái)的`!那天,妗妗下班回來(lái),突然看見(jiàn)樓道門口的一角扔著一株綠草。妗妗連忙拾起,還說(shuō):“喲,這還帶著根呢!說(shuō)不定,回家好好栽培還能活!庇谑,這株小草就被我們?cè)缘搅诵』ㄅ枥。可是,至今我們還不知道她的名字。

  讓我們感到驚喜的是,這株小草沒(méi)有辜負(fù)眾望奇跡般地活了過(guò)來(lái),并且,還開(kāi)花了!一個(gè)叉上,長(zhǎng)了四五朵小紅花呢!妗妗喜滋滋地說(shuō):“瞧,她長(zhǎng)的多漂亮!”又過(guò)了一個(gè)多星期,她的花漸漸敗了,翠綠的葉子又長(zhǎng)了出來(lái)。

  我們?cè)疽詾,這株草不會(huì)再開(kāi)花了,可能都要等到明年了,沒(méi)想到她今天又給了我們一個(gè)驚喜!

  窗臺(tái)上,擺著翠綠的文竹,茂盛的吊蘭,可愛(ài)的仙人球還有這株秀麗的花兒。這抹獨(dú)特、鮮艷的紅色點(diǎn)綴在蔥蔥綠野之中,為這片美麗的植被添加了一道別樣的風(fēng)景,也為這屋子里增添了一片生氣,一絲美麗。

  看啊,這是花兒的第二春!我們有誰(shuí)不會(huì)被這株生命力旺盛,美麗的花兒打動(dòng)呢?讓我們靜靜地欣賞這株生命的美力,看她為我們帶來(lái)的精彩!

四年級(jí)作文 篇2

  聽(tīng),房間里又傳來(lái)笛子聲了,這吹笛子可是我的五大本領(lǐng)之一哦!但一想起吹笛子的學(xué)習(xí)過(guò)程,不得不感嘆一句:真難呀!

  那是在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,忽然一陣悅耳的聲音從窗外傳來(lái),我立刻分辨出那聲音是笛聲,我靜靜臨聽(tīng)陶醉其中。從那以后我就喜歡上了笛子。爸爸媽媽看出了我的心思,于是給我報(bào)了名。

  上第一節(jié)課時(shí),我滿心歡喜地去,但卻敗興而歸。事情是這樣的:我原本以為吹笛子是非常簡(jiǎn)單的事,真正開(kāi)始了才知道并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我依然一無(wú)所獲,連聲音都吹不出來(lái)。老師不斷地嘮叨著:“手指沒(méi)按嚴(yán)實(shí),吹口縮小,姿勢(shì),姿勢(shì)!庇质沁@些話,我都能倒背如流了。我又氣又急,腦子一片空白。我氣憤地說(shuō):“我不學(xué)了,一會(huì)兒手指,一會(huì)兒吹口,再一會(huì)兒姿勢(shì)夠了,夠了!蔽覄傁胱,突然一只大手把我拽了回來(lái)。是爸爸,大聲地說(shuō):“是你要學(xué)的,既然要學(xué)就給我好好的學(xué),別半途而廢!”他的`臉就像六月的天,從晴空萬(wàn)里變到了暴雨傾盆,從和顏悅色變到了暴躁如雷。我一臉的無(wú)奈,垂頭喪氣地拿起笛子吹起來(lái)。這幾次我集中精力,手指按嚴(yán),姿勢(shì)擺好,吹口縮小,成功吹出音階。我高興地一蹦三尺高。

  知道現(xiàn)在,我已經(jīng)回吹出好幾首曲子了,我要堅(jiān)持不懈,練好每一首曲子。

四年級(jí)作文 篇3

  下雪了,下雪了。長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺來(lái)了,帶著許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈是誰(shuí)呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來(lái)幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來(lái)的禮物。冬爺爺把禮物打開(kāi),天上就下起了雪。

  走出家門,地上像鋪了一條巨大的白絨毯,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲,構(gòu)成了一曲美妙的音樂(lè)。望著周圍的世界,我不禁感到這是一種多么潔白素雅的美啊!四周連綿的山脈好似銀鑄冰塑一般美,滿山的樹(shù)木在寒風(fēng)中挺立著,粗的,細(xì)的,高的,矮的,密密匝匝。

  雪花還在飄著,輕輕的落在樹(shù)的枝條上,親密的挨著它,是在安慰它不必為失去綠葉而難過(guò),還是悄悄告訴它春天的消息?雪花輕輕的落在嬌嫩的麥苗身旁,用自己的身體替它抵擋北風(fēng)的輕襲……哦,善良的雪花……

  天空中的雪花越來(lái)越多,白茫茫一片,就像春天了籠罩家鄉(xiāng)的柳絮。雪花們呼喚朋友,緊緊抱成一團(tuán),從高高的天上“簌簌”地跳下來(lái),還興奮的`打著旋兒。哦,勇敢的雪花……

  來(lái)到學(xué)校,又是另一番的景象。學(xué)校里柳樹(shù),披上了銀裝,成了雪柳。綠化帶內(nèi)常綠葉上的積雪由于葉子上的襯托,堆成圓圓的一團(tuán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像開(kāi)滿了白色的山茶花,像綻開(kāi)的梅花,又似怒放的菊花,亭亭玉立。下課了,校園了頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇寂苤,互相追逐著。他們(cè)谕娲蜓┱蹋灰?jiàn)一個(gè)個(gè)雪球上下飛舞,好象一顆顆剛出膛的炮彈,還不時(shí)傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲……

  家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了,因?yàn)樗鸭亦l(xiāng)打扮得更加妖嬈。

四年級(jí)作文 篇4

  聽(tīng)媽媽說(shuō):“我出生那天,您第一個(gè)抱起了我,第一個(gè)為我的出生而歡喜!”您是一個(gè)好爸爸。

  不吸煙,是您的長(zhǎng)處;有智慧,讓我仰慕;愛(ài)我、愛(ài)媽媽、愛(ài)這個(gè)家,您做的更是十分到位。

  可您也有一些壞習(xí)慣,我想告訴您,更希望你改正這些壞習(xí)慣。

  半夜玩游戲,不但不為媽媽著想,更是不看弟弟,不為我樹(shù)立一個(gè)好榜樣,我很希望你改正,做個(gè)更好的爸爸,讓我更自豪。

  就因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣,引出了這件事——有一天媽媽在做飯,我在寫(xiě)作業(yè)。可您一邊看弟弟一邊玩電腦。我只聽(tīng)一聲大哭才發(fā)現(xiàn)弟弟從床上掉了下去。我抱著他,您才知道。這可把我嚇壞了呀!可您的臉上有的'不是驚嚇,而是擔(dān)心和自責(zé),這個(gè)細(xì)節(jié)讓我看出您是一個(gè)好爸爸!

  興好弟弟他沒(méi)有多大事,但壞習(xí)慣一定要改呀!

  雖然您有壞習(xí)慣,但是我永遠(yuǎn)愛(ài)你,因?yàn)槟徽撚卸嗌賶牧?xí)慣,但您都會(huì)去改正,早晚我會(huì)幫你改掉壞習(xí)慣的!您是一個(gè)好爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

  女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您!

四年級(jí)作文 篇5

  我最喜歡的書(shū)是清代作家曹雪芹的著作《紅樓夢(mèng)》。紅樓夢(mèng)以賈府從興到衰作為背景,講了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情、婚姻,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。

  書(shū)中曹雪芹描寫(xiě)的人物性格鮮明、語(yǔ)言生動(dòng)、形象逼真、栩栩如生。比如寫(xiě)有一次薛蟠騙賈寶玉賈政叫他,把賈寶玉嚇了出來(lái),告訴寶玉:“古董行的程日興,送我了這么粗這么長(zhǎng)的鮮藕,這么大的西瓜,這么長(zhǎng)一尾新鮮的鱘魚(yú),這么大的一個(gè)暹羅國(guó)進(jìn)貢的暹豬!边B用幾個(gè)這么,把薛蟠這個(gè)沒(méi)有文采的呆霸王形象寫(xiě)的`活靈活現(xiàn)。

  紅樓夢(mèng)里的詩(shī)詞也又多又好,詩(shī)句詞句都十分優(yōu)美,富有深意。比如給瀟湘館題的匾:“有鳳來(lái)儀”;和題的對(duì)聯(lián):“寶鼎花閑煙尚綠,幽窗棋罷指優(yōu)涼”。以及林黛玉寫(xiě)的題帕詩(shī)其三:“彩線難收面上珠,湘江舊跡已模糊,窗前亦有千竿竹,不識(shí)香痕漬也無(wú)。”詩(shī)中用了娥皇、女英哭大舜這個(gè)美麗的典故,寫(xiě)出了林黛玉對(duì)賈寶玉的深愛(ài)。

  紅樓夢(mèng)這本書(shū)中曹雪芹刻畫(huà)人物形象深刻,運(yùn)用了許多好詩(shī)好詞,讓我受益無(wú)窮,讀了一遍又一遍!

四年級(jí)作文 篇6

  我的家是一個(gè)充滿生氣的家庭,別看我們周一到周五“死氣沉沉”的,可是一到周六周日我們便活躍起來(lái)。我花了很大的心思,舉辦了一屆“軍旗大賽”。

  周六晚上,我擺好了軍旗,與爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)“殊死搏斗”我爸軍長(zhǎng)擺在前面,開(kāi)始輪流狂吃,遇上司令也不怕,由于我的炸彈在后面。爸爸還是中計(jì)了,但是我也是去了一個(gè)軍長(zhǎng)。我太大意了,失去了一個(gè)司令,結(jié)果節(jié)節(jié)敗退,盡管我用殘兵敗將玩命的'抵抗,可還是被殺的片甲不留,輸了。

  我只好認(rèn)輸,但心里又出現(xiàn)了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”,說(shuō):“我的水彩筆沒(méi)水了,要再買一盒!”“不行!”媽媽說(shuō),“能買些墨水來(lái)配色!”沒(méi)辦法,不過(guò)說(shuō)實(shí)話,媽媽對(duì)我還挺好的,整天撲在工作崗位上,不停的工作,很辛苦,我以后再也不能這樣了。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我想做一個(gè)雞毛毽子,可不會(huì)做,爸爸便手把手的叫教我,在我們倆的努力下,我終于做好了一個(gè)做工粗糙的雞毛毽子。

  婦女節(jié)那天,我送給媽媽幾只千紙鶴,祝媽媽身體健康,萬(wàn)事如意,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,并且還給她洗了一次腳,那一天,不但我快樂(lè),媽媽也快樂(lè)。那一天,是家里最美好的一天了。

  媽媽的生日也快到了,我祝媽媽生日快樂(lè)。

  周六周末,我們一家都坐在沙發(fā)上,一邊聊天,一邊收看著精彩的電視節(jié)目,一家人和和睦睦,十分美好。

  我愛(ài)我家,由于我的家里有三個(gè)角色:我、媽媽、爸爸。我們之間互相支撐的、鼓勵(lì)的那種東西,便是愛(ài)。

四年級(jí)作文 篇7

  軍軍家有只叫杰克的小貓,它平時(shí)很貪玩,也很調(diào)皮,有時(shí)出去好幾天也不回家,急得軍軍到處尋找,這還不算,它盡闖禍,在家里不是弄翻了瓶子,就是嚇唬來(lái)家里玩的'小朋友,有時(shí)還跳到軍軍床上撒尿呢!

  有一天,杰克趁小主人不注意,又想溜出去玩兒。軍軍看到了,馬上把杰克抓住,小主人擔(dān)心它再溜出去玩,就在杰克的脖子上拴了一條繩子,然后把繩子綁到椅子上。軍軍放心了,就繼續(xù)坐在椅子上津津有味地看書(shū)。

  忽然一只老鼠從廚房里竄出來(lái)了,起先老鼠看見(jiàn)貓嚇得渾身直打哆嗦,雙腳發(fā)軟,后來(lái)老鼠發(fā)現(xiàn)貓蹲在地上,一副無(wú)精打采的樣子,再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)貓被一條繩子拴住了。這時(shí),老鼠膽子更大,它在貓面前一邊跳舞一邊哼著歌,甚至想摸一下貓的胡須。杰克終于忍無(wú)可忍,就不顧一切地猛向老鼠撲去,它用力一拽,繩子斷了,它一把將老鼠抓住,一口吞進(jìn)肚子里。軍軍卻摔了個(gè)四腳朝天。軍軍一邊揉著屁股,一邊罵道:“你這只惹是生非的笨貓,看我怎樣懲罰你!”杰克很不好意思,它舔舔嘴角,趴在地上求主人原諒它,我想它一定在說(shuō):“我一定改掉粗心這個(gè)毛病!”

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