四年級(jí)的作文合集[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文1
我的同桌常常在嘴邊的話是:“你干嗎呀!”
有一次我跟同桌說:“你借我一個(gè)橡皮吧!“可是我的”你干嗎呀“同桌說:“你干嗎呀?”說著一邊把橡皮護(hù)住,好像是自己的'寶貝一樣。
下課了,我急匆匆地想去上廁所,不小心踩到了我同桌的白鞋,我同桌對(duì)著我大叫:“你干嗎呀?這是我新買的鞋,竟然被你踩臟了!”說著,還踩了我的鞋一腳。
我走到了操場(chǎng)上跑步,我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子,不小心甩到了他的臉上,他就踢了我一腳,我連忙和他道歉,可是同桌卻狠狠地對(duì)我說:“你……你干嗎呀?”
下午的時(shí)候,“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球,一個(gè)球朝他扣過來,我對(duì)他說:“你的橡皮,上午還沒有還你橡皮呢!”我的同桌轉(zhuǎn)過頭來,:“你干嗎呀,我這個(gè)球丟分了,唉,都怪你!
我同桌非常討厭。有一次,老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙,“你干嗎呀”卻給弄丟了,被老師批了一頓,卻說是我弄丟的,還說我,“你干嗎呀?”
“你干嗎呀”真是個(gè)自我保護(hù)的人,什么時(shí)候能改一改?
四年級(jí)的作文2
我最喜歡的卡通人物是喜羊羊,它長(zhǎng)著一對(duì)棕色發(fā)亮的角,一身潔白的絨毛,脖子上還掛著一個(gè)金色的小鈴鐺,漂亮極了。在別人有困難的'時(shí)候它總是第一個(gè)跑來幫助別人,羊村里的小羊也非常喜歡喜羊羊。
有一天,灰太狼又來攻擊羊村,樣村里的小羊都嚇得紛紛藏了起來。有的藏在小河邊,有的藏在石頭旁,有的藏在床底下。灰太狼對(duì)著羊村大聲喊道:“小羊們,你們都給我滾出來,小心本大王吃了你們!毕惭蜓蝰R上動(dòng)起了腦筋想出了一個(gè)辦法,它安排所有的小羊在自己的臥室里設(shè)上機(jī)關(guān)。
灰太狼氣沖沖的跑進(jìn)了懶羊羊的房間,可是一進(jìn)門就被一條繩子死死地吊了起來。喜羊羊大聲喊道:“全村的羊都出來吧!灰太狼已經(jīng)被我們吊在門框上了!彼械男⊙蚨寂芰顺鰜恚吹交姨潜坏踉陂T框上的表情,大家都開心的笑了起來。
羊村的村長(zhǎng)慢羊羊?qū)ο惭蜓蛘f:“這次多虧你救了我們!毕惭蜓虻哪樕下冻隽诵牢康男θ荨;姨怯终f出它以前經(jīng)常說的那句話:“可惡的喜羊羊,我一定會(huì)回來的!
四年級(jí)的作文3
今天,我們作文班的同學(xué)一起來東鹽河參觀鹽河邊上的東西,然而,今天我們發(fā)生了許多有趣的事情!
我們先沿著河邊的路走。我們先觀察了水面,我們發(fā)現(xiàn)。水面波光粼粼,金光閃閃,如同天上的幾顆小星星!今天的天氣比較冷,南邊的天空很白,連樓房是什么顏色都看不清楚。北邊的'天空很藍(lán),樓房是什么顏色都能看的清清楚楚。我們還在鹽河對(duì)面的草坪上,捉了許多的小螞蚱,螞蚱活蹦亂跳,有些同學(xué)把它抓到手里面,然后它又跑了!
河面觀察完了,現(xiàn)在又要觀察植物了。我們看了河邊的蘆葦,蘆葦就喜歡長(zhǎng)在河邊上。蘆葦?shù)纳厦媸翘J花,蘆花很像莊稼上的小麥,這就是蘆葦了!
繼續(xù)向前走,我們看見了一棵小桃樹,由于這棵小桃樹上的桃子長(zhǎng)的特別小,而且還不甜,所以都沒有人來摘,自然地這些桃子都被小鳥給吃完了,這就是桃樹的觀察了!
今天觀察得可真開心,不僅看了植物,而且還學(xué)了不少的知識(shí),今天可真開心啊!
四年級(jí)的作文4
感謝上蒼賦予我一個(gè)跳動(dòng)的靈魂,感謝母親賜予我一個(gè)平安的生命。靈魂和生命,使我幸運(yùn)地存活在這美麗的世界上。
享受樹林中婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,沐浴草坪上溫暖的陽光,迎接黎明燦爛的光束,領(lǐng)略雨后絢麗的彩虹……
——活著,是一種福氣。
夏夜,靠著窗戶聽蛙鳴,看鳥躍。我喜歡艷陽高照的日子,我喜歡絲絲秋雨潤(rùn)入泥土,我喜歡冰的晶瑩剔透和純潔美麗。我喜歡整個(gè)世界都是生命的'綠色,整個(gè)世界都清晰亮麗,生機(jī)盎然。
——活著,是一種福氣。
細(xì)聽山泉叮叮咚咚的聲音,我喜歡;沐浴清清爽爽的山風(fēng),我喜歡;欣賞《梁!防锩利惖膽n傷,找夢(mèng)中朦朧的感覺,我喜歡。
——活著,是一種福氣。
有一個(gè)叫母親的人,我要用八輩子的努力來報(bào)答她。感謝她給予我生命。
活著的滋味,真的很好。
四年級(jí)的作文5
現(xiàn)在的筆真是多種多樣,質(zhì)量也參差不齊,質(zhì)量差的筆缺點(diǎn)也真是太多了,如有一些水性筆的墨水一會(huì)流暢,一會(huì)又不寫不出來,自動(dòng)鉛筆的筆芯太小,容易斷……記得有一次考試,我的筆斷墨了,急得我滿頭大汗,幸虧別的同學(xué)借了一支筆給我用。
未來的筆就不一樣了,這種未來的筆我給它起了個(gè)名字——智能筆,它的外殼輕巧,但比鋼鐵還堅(jiān)硬,就算幾個(gè)大人也弄不斷。里面還裝有超微電腦。它的功能可多了,如果你寫錯(cuò)字了,它的筆桿上的紅燈變亮起來,提示你改正錯(cuò)字,按下綠色按鈕就可以清除錯(cuò)字筆跡。如果你的握筆姿勢(shì)不正確,紅燈也會(huì)照樣亮起來,提示你糾正握筆姿勢(shì)。當(dāng)你連續(xù)寫字超過設(shè)定的時(shí)間,它就會(huì)響起優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,提示你應(yīng)該休息一下。當(dāng)你想查資料時(shí),按下藍(lán)色按鈕,說出你想查的`資料,它就會(huì)連上因特網(wǎng)幫你查資料。它還會(huì)錄音,幫你學(xué)習(xí)英語。它還可自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,到了天氣冷的時(shí)候,它就會(huì)調(diào)到合適的溫度,不斷墨,當(dāng)然了,你的手也會(huì)感到溫暖。
多神奇的筆!
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