小學(xué)四年級(jí)作文精華[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　今天，是一個(gè)特別的日子，那就是秋游。我們走上校車，向目的地出發(fā)。

　　進(jìn)了園內(nèi)，一條寬敞的水泥路出現(xiàn)在我們眼前。我們走到了天鵝湖上的一座小橋，看見了珍惜動(dòng)物——黑天鵝，黑天鵝通體烏黑，黑黑的.羽毛更顯現(xiàn)出它的氣質(zhì)。它那又細(xì)又長(zhǎng)的脖子彎成一個(gè)弧形，讓人越看越喜歡。乍一看，黑天鵝的眼睛沒什么特點(diǎn)，可你仔細(xì)一看，眼睛在陽(yáng)光的映照下，好像兩顆黑寶石。黑天鵝有一張鮮紅的嘴巴，在它烏黑的羽毛中顯得那么特別，那么漂亮。

　　繼續(xù)沿著水泥路行進(jìn)，我們穿過(guò)了觀鳥長(zhǎng)廊，來(lái)到了鳥語(yǔ)林，看到了形態(tài)各異的鸚鵡。我最喜歡的還是金剛鸚鵡，它的羽毛艷麗，嘴巴似鷹，爪子是鮮紅色的，金剛鸚鵡雖然大，但是一點(diǎn)兒也不笨拙，它的爪子抓住鐵網(wǎng)，倒掛在那兒，好似一位馬戲團(tuán)的小丑。

　　我們還來(lái)到了猛獸區(qū)，看見了兇猛的大白虎在走來(lái)走去，好像在歡迎我們，再走到了離犀牛不遠(yuǎn)的地方就聞到了一股難聞的氣味，我們都說(shuō)：“臭死了，臭死了�！睉醒笱蟮拇蟀紫�牛走進(jìn)了水池里，好像在說(shuō)：“你們說(shuō)我臭，我就去洗澡�！�

　　秋游結(jié)束了，我們多么希望再去一次啊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　再來(lái)一篇我最喜歡的水果秋天到了，果園里的水果成熟了，你看，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子??但我最喜歡的是橘子。橘子的形狀是圓圓的，它穿著一身兒金色的外套，多像一個(gè)漂亮的小燈籠�。�剝開金色的外套，里面露出一個(gè)個(gè)橘子瓣兒，它們就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的.抱在一起。掰開一片橘子瓣兒放在口中，酸酸的，甜甜的，清涼爽口，味道真是美極了！不一會(huì)兒，我就吃掉了一個(gè)橘子。橘子不但好吃，而且還能治咳嗽，幫助身體補(bǔ)充人體所需要的維生素。當(dāng)然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大�。�

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　當(dāng)春夏秋冬四季一一展現(xiàn)在我們面前時(shí)，我還是會(huì)選擇秋季，因?yàn)樗�非常美麗�?/p>

　　秋季，田野里的麥子豐收了，一片一望無(wú)際的金黃色映入眼簾，那金黃的田野像一塊鑲在地上的巨大黃金那樣美麗，人們?cè)谶@美麗的田野上揮汗如雨的工作時(shí)，也在享受豐收的喜悅。

　　秋季，花壇中的菊花開了，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，開出了許多美麗的花朵。路邊也開出了小巧的野菊花，紅的、黃的、藍(lán)的、白的，有好多種顏色，它們沒有公園里的菊花開得大，開得好，但也開得五顏六色，五彩繽紛。

　　秋季，那楓葉變得火紅，一片片的，順著風(fēng)飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶飛到母親腳邊，也像一封封信件，送到千家萬(wàn)戶，告訴他們秋天的到來(lái)。

　　秋季，是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，淡黃、火紅、湛藍(lán)、嫩綠，還有那代表豐收的金黃。它們代表秋天，代表這四季中最美的`季節(jié)。

　　秋季也從夏季的悶熱漸漸地變成了涼爽，這涼爽的秋風(fēng)使大家精神煥發(fā)，充滿活力。

　　秋天是最美麗的季節(jié)，是最多彩的季節(jié)，也是大家最快樂的季節(jié)，我喜歡秋天。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”這是老人常說(shuō)的一句話，是啊，一個(gè)人有自己的長(zhǎng)處有自己的短處，我們有時(shí)會(huì)在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒，就會(huì)讓我們受益匪淺。

　　我的長(zhǎng)處不多，但最精的要屬三十六計(jì)的最后一計(jì)了，那就是逃跑了，我發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處，是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。

　　那是在三年級(jí)的時(shí)候，中午的太陽(yáng)熱辣辣地照著我，我的心里癢癢的，如果不搞點(diǎn)什么事情出來(lái)，我就會(huì)覺得特別無(wú)聊似的。

　　正好有一個(gè)金色的籃球滾了過(guò)來(lái)，我心里一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時(shí)，一個(gè)高大個(gè)滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我，他的旁邊有個(gè)小矮子，對(duì)他說(shuō)：“老羅，你不是田徑隊(duì)的嗎，快去捉住這個(gè)小屁孩呀！”我一聽，啊呀媽呀！遇到高手了，于是便撒開丫子狂奔起來(lái)，只見那個(gè)大高個(gè)，像一只加速中的獵豹似的'，飛快地跑著，來(lái)追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的教室里，終于避開了那個(gè)田徑隊(duì)的。我心想：嘿嘿！田徑隊(duì)也不過(guò)如此呀！

　　自此以后，我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯(cuò)，特別是逃跑，這一優(yōu)勢(shì)總能讓我逃過(guò)某些不幸的遭遇。

　　每一個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　2202年5月的一個(gè)早上，我像往常一樣來(lái)到我們的學(xué)校，往日在校門口迎接我們的老師不見了，只有一個(gè)機(jī)器人在迎接我們。

　　原來(lái)學(xué)校早就把每個(gè)師生的資料輸入機(jī)器人的大腦了，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)他時(shí)，他就迅速把我們每個(gè)人的資料進(jìn)行比對(duì)，如果來(lái)了不認(rèn)識(shí)的人，他就會(huì)立刻上前阻止并報(bào)給學(xué)校保衛(wèi)科，只有經(jīng)過(guò)保衛(wèi)科的.確認(rèn)，陌生人才會(huì)進(jìn)入學(xué)校，有了他，學(xué)校里更安全了。

　　我們的教室更神奇呢。

　　到了教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板不見了。每個(gè)同學(xué)的書桌上都有一臺(tái)電腦，和老師的電腦連接，上課的時(shí)候，能將老師說(shuō)的話記錄下來(lái)，還儲(chǔ)存了大量的學(xué)習(xí)資料，只要你輕輕地一按，就可以很方便的復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)起來(lái)更加得心應(yīng)手了。

　　座椅也很神奇，有幾個(gè)按鈕可以將它變高變低，還可以成為走路的工具呢，同學(xué)們坐在上面，只要按動(dòng)其中一個(gè)按鈕，就可以上下樓梯，它里面還有一個(gè)特殊的程序，到了快上課的時(shí)間，它就立馬啟動(dòng)，帶同學(xué)們回到教室，有了它，同學(xué)們上課都沒有遲到過(guò)。

　　教室的墻壁上也有玄機(jī)呢，里面暗藏了各種游樂設(shè)備，下課了，同學(xué)們可以在教室玩過(guò)山車、泡泡大戰(zhàn)……還可以模擬大海、森林等各種場(chǎng)景，像看4D電影一樣……

　　你喜歡這樣的學(xué)校嗎？告訴你吧，這是我設(shè)計(jì)的，只要我們努力，我相信未來(lái)一定會(huì)有這樣的學(xué)校的！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我家有許多蘆薈，它們是墨綠的，你們可能會(huì)認(rèn)為它只能美化環(huán)境、添加綠色，可是它還能用來(lái)美容，用剪刀把蘆薈的一段綠葉剪下來(lái)，再把剪下了的蘆薈的汁液擠出來(lái)摸著臉上就可以了。你們可能會(huì)認(rèn)為這樣做很殘忍，但是并不是這樣的，如果照我說(shuō)的那樣做，你的蘆薈反而會(huì)長(zhǎng)的`更好。

　　我們家的蘆薈長(zhǎng)的就很健壯，里面的汁液也很豐厚，所以我媽媽就很喜歡用蘆薈的汁液美容。

　　我的蘆薈上有許多小白點(diǎn)，在墨綠的蘆薈枝條上簡(jiǎn)直就是好看的很。在枝條的旁邊還有一些小刺，扎的一點(diǎn)也不疼。

　　我喜歡我那為我家做出貢獻(xiàn)的蘆薈們。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　我制造了一種神奇的防盜住宅，有許多人都爭(zhēng)著買它，因?yàn)樗�防盜，而且還是智能的呢。

　　是什么給我的啟發(fā)呢？現(xiàn)在有許多人家里都被盜了，丟了許多錢財(cái)和珠寶，損失不少。

　　我想:如果用指紋來(lái)辨認(rèn)這座房子或房間的主人，就太好了，既簡(jiǎn)單又方便。所以我就制造了這種住宅。

　　房子的門上有一個(gè)指紋識(shí)別器，在買房子的時(shí)候，我在這個(gè)識(shí)別器上輸入主人的指紋。當(dāng)主人要進(jìn)門時(shí)，就不用用鑰匙開門，就用手指在識(shí)別器上輕輕一按，識(shí)別器經(jīng)過(guò)認(rèn)證，是真正的`主人，門就打開了。如果是主人的朋友，可以按門鈴。如果是小偷，就不敢明目張膽的按門鈴，只有按門鈴，如果識(shí)別器經(jīng)過(guò)認(rèn)證，不是主人，便會(huì)發(fā)出警報(bào)。這樣的房子是不容易被盜的。

　　我就開始做實(shí)驗(yàn)，先是在自己家的門上做實(shí)驗(yàn)，成功了。接著我就制造了一棟這樣的房子，第一天就抓住了5名小偷，這樣過(guò)了一個(gè)月。警察局局長(zhǎng)來(lái)找我談話說(shuō):“你抓了這么多小偷，我們監(jiān)獄都快住不下了�！本珠L(zhǎng)還給了我一些獎(jiǎng)品呢。

　　我發(fā)明的防盜住宅被廣泛采用。還獲得了第一百五十屆的諾貝爾獎(jiǎng)呢！

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