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四年級的作文

時間:2024-11-17 08:12:32 四年級作文 我要投稿

四年級的作文【熱】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文【熱】

四年級的作文 篇1

  去年夏天,姑姑給我買會了兩只小兔子,雪白雪白的,好看極了。

  我平時一放學(xué)就拿著新鮮的菜葉給它吃,它們被我為的可胖了,跑起來一溜煙就不見了,它的.兩只耳朵,有一張三瓣嘴,四條短粗的小腿,一條毛茸茸的尾巴像有人把一條長棉花揉成了一個小團(tuán),一雙紅紅的眼睛像得了紅眼病。

  有一天下午,我發(fā)現(xiàn)有一只小兔子的肚子鼓鼓的,我連忙抱著她去問很了解兔子的奶奶,奶奶笑著告訴我,說是它懷上了小兔子,我高興極了,我想,我們家又要多出幾只小兔子了!我在它身上用紅墨水做了個記號,這樣我一回家就可以認(rèn)出它了,還有,我照顧她比照顧其他兔子認(rèn)真多了,沒幾天,它就生下了兩只小兔子。

  小兔子一天天長大了,我給他們起了個名字,分別叫平平、安安,代表著它們可以平安,健康,沒想到這個名字真管用,在它們長大的過程中沒有受到疾病的襲擊,而其他的小兔子也都健康的成長著。

  但是好景不長,媽媽為了不讓小兔子影響我的學(xué)習(xí),就咬緊牙關(guān),把小兔子送到了我的小姨家,從此,我們家就沒養(yǎng)過什么小動物,兔子雖然走了,但我和它們一起嬉戲游戲的那一段美好時光,我永遠(yuǎn)都忘不了。

四年級的作文 篇2

  公園的春天是萬物復(fù)蘇的,看,花兒長出了芽兒,等著自己變成一朵漂亮的,美麗的小花兒。還有那碧綠的柳葉像一個個碧綠的小音符,風(fēng)一吹,小音符就搖動起來,搖出了一首給春天的贊歌……

  公園的夏天是枝繁葉茂的`,看,一棵棵大樹的葉子由淡綠變成了深綠,像是被涂上了一層顏料,但偶爾也能看見有一些淡綠色葉子的植物。這時,小朋友們在一棵棵的大樹下乘涼呢!

  公園的秋天是黃葉紛飛的,黃色的椅子飄下來的聲音輕輕的從我耳邊飄過,還有那一片片的黃,紅葉從樹上飄了下來,仿佛是一只只正在飛舞的蝴蝶……

  公園的冬天像北國的景色那么壯觀,雄偉,看,那樹下的雪堆積得厚厚的,像一座座小小的雪山,還有那小松鼠天天在樹枝上散散步,看看春天有沒有到來……

  啊!公園的春,夏,秋,冬真是五彩繽紛,雄偉壯麗!

四年級的作文 篇3

  大家好,我是鋼筆,是筆家族的一員,我們筆家族的擁有著光 榮歷史,老前輩毛筆在華夏上下五千年中,書寫著燦爛的文化,鵝毛筆也曾在西方盛世一時,書寫著西方歷史。作為鋼筆的我和鉛筆、圓珠筆、水筆等眾多兄弟姐妹,為現(xiàn)代和當(dāng)代的文明文化的記載,錦上添花。

  我這只鋼筆稱得上是筆家族的“美女”,纖細(xì)的腰上系著一條金燦燦的腰帶,配上一套優(yōu)雅的黑色晚禮服,簡直美極了!眾多商家都被我華麗的外表,實(shí)用的功能所征服,批量生產(chǎn)并帶來了豐厚的經(jīng)濟(jì)利潤。因為我耐磨抗摔,價廉物美,好伺候,一瓶果汁(墨水)就可喂飽我,讓我繼續(xù)工作,這樣的我深受廣大學(xué)生喜愛。被小主人從文具店帶回家后,我便馬上投入到工作當(dāng)中去,抄寫、計算、練字……配合小主人完成各項作業(yè),為小主人的各科學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。

  小主人用我認(rèn)真的'書寫學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績,我和小主人配合默契,心心相印,經(jīng)常獲得好評,為此,我也常常沾沾自喜起來。小主人也對我格外的寶貝,對我愛不釋手呵護(hù)有加,每次用完我,就馬上給我戴上帽子,把我收到筆袋里里,生怕我摔壞了,受到傷害,還會隔一段時間,給我洗一澡,清理我的腸胃,讓我書寫更流暢。受到小主人這樣高級的待遇,我慶幸自己很幸福很幸運(yùn),和小主人成了無話不說、形影不離的好朋友。小主人和我在日記里記錄許多事情和心里話。噓——這也是我和小主人之間的秘密呦!

  我那些樣子花俏,形狀各異的兄弟姐妹也會被不同的主人領(lǐng)回家,不知他們會不會和我一樣幸福呢?

四年級的作文 篇4

  我想要媽媽高挑纖瘦,一雙西方人的深藍(lán)色眼睛;又細(xì)又密的眉毛;深紫色的短頭發(fā),稍微往前斜;糖果色的皮膚。你們覺得我的媽媽美麗動人嗎?看過她的人都說她“漂亮得跟仙女似的”。其實(shí),她本來就是仙女。

  當(dāng)媽媽看到有小動物受傷,就會使用魔法讓那只小動物減少病痛。如果有人丟了東西,媽媽就使用魔法幫他將丟失的東西找回,且讓人察覺不到是她幫的忙。所以她是一位心地善良的仙女。

  她是一個有幽默感、好學(xué)、活潑開朗的媽媽。她還是我的好朋友,會告訴我許多的.小秘密。如果遇到難題我們會一起探討解決。媽媽會給我自由:讓我想干什么就干什么。不懂得什么是生氣,同時不會讓人生氣的媽媽。當(dāng)我心情不好的時候她還會逗我開心說笑話,每次都讓我笑得合不攏嘴,笑到淚花都噴出來,腰都直不起來。

  她不僅會跳舞、會魔法,還是一位時裝設(shè)計師呢!她呢有自己的工作室并縫制衣服和配飾。來買衣服的人不管男女老少高矮胖瘦,穿上這家的衣服就會覺得從來沒有過的漂亮,沒有人是兩手空空的走出這家店。其實(shí),沒有人知道,這是一間帶魔法的服裝店。這些衣服都是用魔法設(shè)計、制作出來的。所以說這些衣服很精制、很美麗。

  我們住在別墅里,且是帶花園帶草坪的,草坪上種有各種各樣的花草樹木,草坪邊上還有一個停機(jī)坪,一個心形游泳池。這個別墅和任意小區(qū)相比,小區(qū)簡直如同一只幼小的螞蟻。媽媽還讓我們在牧場養(yǎng)小動物。你要知道,小狗狗是我最喜歡的一種動物。

  還希望媽媽讓我有個可愛的妹妹,一同學(xué)習(xí)、一同玩耍。天天快快樂樂成長。

四年級的作文 篇5

  古往今來,多少詩人贊美了奔馬的英姿,早在三國時代,魏武帝曹操就有:“老驥伏櫪、志在千里;烈士暮年,壯心不己”的名句;唐代的李太白也寫下了“揚(yáng)馬激頹波,開流蕩無垠”的贊詩,激勵人們上進(jìn)。更有不少書畫家為它發(fā)揮了絕技。我國著名的書畫大師徐悲鴻先生所作的.《奔馬圖》便是其中的代表。

  徐悲鴻先生一生畫了許許多多的馬,他畫的奔馬,筆墨淋漓瀟灑,個個趾高氣昂,神采奕奕,令人嘆服叫絕。而我面前這副《奔馬圖》。作于1941年秋季。日本侵略中國之時,中國正陷入痛苦與災(zāi)難之中?粗约旱淖鎳馐苓@樣的痛苦,人們在生不如死中度日,熱血在他的心中沸騰,他拿來紙和筆,連夜畫下了這幅激人奮進(jìn)的《奔馬圖》。以抒發(fā)自己的憂急之情。

  當(dāng)戰(zhàn)士看到這副《奔馬圖》時,仿佛自己就是這匹飛馳的駿馬,呼嘯著要把日本鬼子趕回東洋老家去,讓我們的領(lǐng)土不被侵略。

  現(xiàn)在我們看《奔馬圖,感覺畫中的駿馬像我們偉大的國家一樣,正在騰空飛速前進(jìn)。奔馬,令我神思飛越,生發(fā)出朝氣勃勃、奮發(fā)向上,好好學(xué)習(xí)的力量。

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