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四年級(jí)失敗作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)失敗作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)失敗作文1
這天，我被武術(shù)操“刷“出去了。
要知道，我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大，我就是同學(xué)們心中的”完人“，聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好，哪里受過這般的待遇？我心里很委屈。
可是我可不能在同學(xué)們面前哭，這樣會(huì)大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門，還擺了個(gè)耶的姿勢(shì)�？墒呛芸焱瑯勇溥x的就被老師叫去重來了，只因?yàn)樗麄兪切率�。于是教室外只有我和一位男同學(xué)。
我很尷尬，便一言不發(fā)的走了。他在說什么，我不知道，也不想知道，一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門，我的步伐很快，一心只想回家，回那個(gè)溫暖的家，擺脫這個(gè)令我傷心難過的.地方。
回到家，反鎖上房門，淚，便洶涌的流了下來。
我不甘的問老天：為什么是我？為什么偏偏是我？這不公平！不該是這樣的！為什么總是事與愿違？！為什么是我？不公平！
我喃喃的說：不應(yīng)該是這樣的…不公平！…為什么是我啊……
我冷靜一會(huì)兒，想：我失敗可以重來，也沒什么大不了的啊！
遠(yuǎn)處，是明亮的天空……
四年級(jí)失敗作文2
那次，我滿懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了書法比賽的場地，開始準(zhǔn)備書法比賽。當(dāng)老師宣布比賽開始的.時(shí)候，我甚至清晰地感受到了自己的心跳聲。
我一絲不茍地寫著，每一個(gè)筆畫，每一個(gè)字都寫得小心翼翼，爭取發(fā)揮出自己最高的水平。當(dāng)老師說只剩下三分鐘時(shí)，我心里暗暗著急：怎么辦？我才寫了一張書法紙，來不及多寫幾張比較比較了，只能把這張交上去了。
終于，成績?cè)谛麄鞔袄锕剂耍眷奈以诳吹叫麄鞔袄锏募t紙時(shí)，一顆心瞬間裂成了無數(shù)的小碎片，我十分失望，踏著沉重的步伐回了家。
回到家里，我把自己房間的門重重地鎖上，撲到床上，忍不住號(hào)啕大哭起來�？蘩哿�，我翻開一本書看起來，無意看到一句話“失敗乃成功之母”，這句話是我們最熟悉不過的，但它卻讓我的心怦然一震：對(duì)��！失敗乃成功之母，我又何必沮喪些什么呢？于是，我打起精神，坐到寫字臺(tái)旁，專心致志地練字……
功夫不負(fù)有心人，第二次書法比賽我得了一等獎(jiǎng)。
四年級(jí)失敗作文3
中國有句古話說:“失敗乃成功之母�！边@次的跳繩小檢查，以前名列前茅的我，居然排到了后幾名，回家后，我便開始反思……
反思中的我出現(xiàn)了兩個(gè)自己，一個(gè)對(duì)我說：“別煩惱，那是因?yàn)檠澩忍螅唤O造成的�！�
而另一個(gè)對(duì)我說：“別找借口，那是因?yàn)槟愫芫脹]練的結(jié)果。”
兩個(gè)自己爭吵著，我原先認(rèn)同第一個(gè)自己的觀點(diǎn)，以為是褲子的過錯(cuò)，可仔細(xì)一想，我的'卻很久沒練跳繩了。
我看了看課程表，明天有體育課，陳老師肯定會(huì)讓我們跳繩的。我從家里翻出一根繩子跳了跳，感覺不錯(cuò)。這時(shí)，我突然冒出了一個(gè)想法，會(huì)不會(huì)是繩子的原因，想到這里，我便把繩子放進(jìn)書包，準(zhǔn)備在體育課上跳自己帶的繩子。就在這時(shí)，房間里傳出了媽媽的催促聲，我的反思也告一段落了。
這次的失敗有可能三個(gè)原因都有，也有可能只有兩個(gè)，但我認(rèn)為，努力是很重要的，凡事都要努力，努力，再努力！
四年級(jí)失敗作文4
莎士比亞曾說過：“一個(gè)人會(huì)在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深，有一篇文章是這樣寫的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時(shí)，我們渴望能借助它橫跨天險(xiǎn);在面臨流險(xiǎn)灘時(shí)，我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸;甚至于，當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時(shí)，當(dāng)我們面臨殘酷的厄運(yùn)而開始怯懦時(shí)，當(dāng)我們?cè)谌松猛局忻允Х较蚨v足不前時(shí)，我們更需要它，需在它在我們“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的`奇景小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。我們走過了無數(shù)的橋，卻總有失敗的時(shí)候。
失敗時(shí)候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。
我們從一個(gè)特殊的細(xì)胞，到一個(gè)完整的生命。有失敗的時(shí)候，有成功的時(shí)候。
人的一生會(huì)遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們?cè)竭^人生“天險(xiǎn)”，跨過生活的“險(xiǎn)灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航。
母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋?yàn)槲覀冎敢_的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無知，幫助我們堅(jiān)定信心、掌握命運(yùn)，幫助我們認(rèn)識(shí)自己，把握自己。
這就是失敗給我的啟示。
四年級(jí)失敗作文5
朋友，當(dāng)你勝利時(shí)，你充滿著喜悅與激情。
朋友，當(dāng)你失敗時(shí)，你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見證明天，見證未來。
對(duì)于成功的你，是否聽過這樣一句熟語好漢不提當(dāng)年勇。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會(huì)屬于你。
那年夏天，我和爸爸一起去登山。由于剛下過雨，所以路面很滑。我在前面，爸爸在后面。我們一步一滑的上山，進(jìn)程很慢。突然，我腳下一滑，從上面跌落下來，我連忙抓住一些草，于是我重背包中拿出了一個(gè)小的`登山構(gòu)鉤，利用小的登山鉤我慢慢追上了爸爸。快到山頂?shù)臅r(shí)候，有一個(gè)陡坡，我利用草和登山鉤用盡全身力氣，終于登上了山頂。
到了山頂，父親還表揚(yáng)了我，雖然天氣很熱，但我很高興。同學(xué)們知道我為什么能登上山頂嗎？因?yàn)槲以诎胪局袥]有放棄，從中夜懂得了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。
四年級(jí)失敗作文6
星期五的下午，一個(gè)美好的時(shí)刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實(shí)，并不是只有成功才可以令人多么舒心，有時(shí)會(huì)感覺，失敗也是一種美。
我們七年級(jí)八個(gè)實(shí)驗(yàn)班在下午進(jìn)行了“陽光大課間比賽活動(dòng)”結(jié)果是我們班得了倒數(shù)第一名，何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個(gè)兄弟姐妹班也好不到哪里去，也得了倒數(shù)，跟我們班并列倒數(shù)，沒辦法，倒數(shù)就是一個(gè)事實(shí)，事實(shí)是無法改變的。
比賽過后，每個(gè)人的心情都不一樣，但好像最后一名的`事實(shí)并沒有給班上的同學(xué)帶來什么壞心情，頂多有點(diǎn)埋怨罷了。
“鍛煉身體，強(qiáng)身自己。陽光課堂，使我陽光。一、二、三、四，1234�！�
“斗志昂揚(yáng)，我們最強(qiáng)。激昂澎湃，我們不敗。一、二、三、四，1234。”
那天的那個(gè)下午和那陣陣洪亮的口號(hào)聲，讓我明白了什么。
失敗，在我心中，也是一種美。
四年級(jí)失敗作文7
我就像一只無處可去的螞蟻，每天徘徊在成功與失敗之間。
在考試時(shí)，因?yàn)槲易约簺]有檢查好，而失去了成功的希望，徘徊失敗之中，一無所有。好像因?yàn)檫@樣，讓媽媽變的一點(diǎn)兒也不像以前的溫柔和熱情，現(xiàn)在讓媽媽變的十分的沒有力氣干活。自己認(rèn)為，我是一個(gè)十分懶惰的人，我一無事處，每天只是幫助媽媽在家里做家務(wù)，干活，上補(bǔ)習(xí)班。弄著這些，讓我體會(huì)到了媽媽的苦心。每天媽媽除了上班之外，還是上班，都是為了我們呀！媽媽是多么的希望，讓我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績來回報(bào)她呀！可我，只是把她的.這種行為看成了她就像鬧鐘一樣，在不停的叫。想到了這里，媽媽我給您說聲：“對(duì)不起”，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我考的很爛�？墒�，已經(jīng)無法在挽回了，我想：以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，把握每一次機(jī)會(huì)，一定會(huì)考好的。
一定會(huì)證明給您看的，讓你在我的失敗中看到我的努力，我的希望！
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