[合集]四年級(jí)的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　今天晚上，我們家決定包餃子吃。我和媽媽先去了市場，買了半斤肉餡兒和一棵酸菜�；丶液�，爸爸媽媽齊動(dòng)手，不一會(huì)兒就把面和餃子餡兒弄好了。

　　要開始包餃子了，我對(duì)爸爸媽媽說：“我來分配一下咱們?nèi)齻�(gè)人的任務(wù)。爸爸你負(fù)責(zé)搟餃子皮，媽媽你負(fù)責(zé)包餃子;至于我嗎，就擺餃子好了�！比缓螅�我們就開始行動(dòng)了。只見爸爸先把揉好的面揪成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，然后又壓成一個(gè)個(gè)小面餅，緊接著爸爸用左手捏住一個(gè)小面餅的邊兒，右手用搟面杖在小面餅上搟了幾下，一個(gè)圓圓的餃子皮就從他的.手上飛到了媽媽的手中。媽媽左手托著餃子皮，右手用筷子往餃子皮里放餡兒，餡兒放好后，只見媽媽兩手一動(dòng)，一個(gè)小餃子就送到了我的面前。爸爸媽媽配合默契，流水作業(yè)，包好的餃子越來越多，我呢，也不示弱，把餃子擺得整整齊齊，象一排排列隊(duì)的士兵。在我們的共同合作下，餃子包完了，只等水燒好了就下鍋。

　　水開了，餃子下了鍋，幾分鐘后，餃子都浮到了水面上，媽媽喊：“餃子熟了!”接著媽媽把一盤白白胖胖的餃子端上了桌，我吃了一口，啊!今天的餃子真香呀，看來古人說的對(duì)：有勞動(dòng)，就有收獲!

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　眼桌子上的臺(tái)歷，被撕得只剩下最后一張了，我盼望已久的.元風(fēng)就要來臨了。

　　我心黽早就打箅，趁元旦放假，要到縣城去看望。爺爺在教育局任局長，他老人家工作忙，有半年多了還沒回來過，一見到我出他面前的樣子，心里吃沙糖甜。對(duì)，我還要給帶去禮物一一我花了整整一星期才削成的龍頭拐杖。睡覺前我把它放到床前，夭一亮就趕路。我們家離縣城有二十兒里呢。

　　天剛亮，我急急忙忙地穿從床上跳，把門推開，一陣涼風(fēng)迎面撲來，刮得我打了個(gè)寒顫。我睜大眼睛一看，呵，下雪了。滿天的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像片雪白的梅花。我心里一涼，哎，真倒霉，大雪把計(jì)劃全破壞了。我回過身，從抽屜里拿出鞭炮，在門口劈劈啪啪地放了。放完耵，覺得挺沒意思。對(duì)，我張肅紅，到他家里去，看他有好主意。

　　我轉(zhuǎn)過身，關(guān)好門，就向張肅紅家跑去。路很滑，還沒走幾步，就“啪”的摔倒了，疼得我好半天爬不。，念頭從我腦海里滑了，我想起了我們的語文老師。她愛人是解放軍，前月，隨部隊(duì)到北京執(zhí)行戒嚴(yán)任務(wù)去了，而她前些天又生了小孩，天—下雪，出出進(jìn)進(jìn)挺不方便的，我還不如到她家院子里掃雪去呢。我從爬，返回家，拿上掃帚，向王老師家走去。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)眼神可以看出一個(gè)人的無奈; 一個(gè)眼神可以看出一個(gè)人的喜悅。 所以說，眼睛是會(huì)說話的。

　　媽媽的眼睛十分美麗。一對(duì)薄薄的雙眼皮，大大的眼睛閃爍著迷人的光芒�？墒牵�隨著時(shí)間的推移，媽媽眼中的光芒漸漸黯淡，眼角也多了一些皺紋，不再那么迷人了。

　　記得有一次，我考試得了低分�；氐郊�，我十分小心的把分?jǐn)?shù)告訴媽媽。媽媽的眼神立刻從歡喜變成了憤怒�？梢�，媽媽本以為我可以考得很好。媽媽沒有說話，可是，那種眼神比罵我更加可怕。它仿佛在說：“我真沒有想到你會(huì)考成這樣，要再考成這樣我決饒不了你�！边^了一會(huì)兒，媽媽憤怒的眼神又變成了無盡的悲傷。仿佛在說: " 以后再考成這樣可怎么辦呢？”媽媽眼神的轉(zhuǎn)變，使我看到了一位慈母對(duì)子女的.無限憧憬。因?yàn)椴幌朐僮寢寢寕�心，所以，在下一次考試中我取得了�?yōu)異的成績，回到家，我迫不及待的把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，媽媽欣喜若狂，一個(gè)勁兒表揚(yáng)我，這時(shí)，我在媽媽的眼睛中看到了喜悅。

　　媽媽，那會(huì)說話的眼睛。在我失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì)的眼神；在我成功的時(shí)候給我不要驕傲的眼神。媽媽，那會(huì)說話的眼睛。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我們的小學(xué)---暨陽小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，它座落于城東菜場附近，環(huán)境優(yōu)美，是我們小朋友的樂園！

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座巨大的金蘋果雕像，它是我們學(xué)校的標(biāo)志，金色的蘋果在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，外面有幾片綠色的葉子包裹著，象征著金蘋果娃在全校老師的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長。再往里走，就可以看見三幢雄偉的教學(xué)樓，猶如一架正欲騰空起飛的飛機(jī)，帶我們?nèi)トブ�識(shí)的天空遨游，墻面上還寫著“播下真善美的種子，收獲金蘋果的夢想”幾個(gè)美麗的大字。教學(xué)樓里面分布著許多寬敞明亮的教室，我們小朋友就在這里面學(xué)習(xí)和成長。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)寬闊的塑膠場地，只要不下雨，這里一天到晚熱鬧非凡，同學(xué)們就在這兒快樂地上體育課和課外活動(dòng)，操場正前方是一個(gè)金蘋果大舞臺(tái)，同學(xué)們經(jīng)常在這舞臺(tái)上表演精彩的.節(jié)目，展示自己的風(fēng)采。

　　學(xué)校里我最喜歡的還是金蘋果樂園，里面有沙灘、池塘，還有蜘蛛網(wǎng)，可最引人注目的是那個(gè)植物迷宮了。它是由一排排的灌木叢所組成的，灌木叢又高又密，我們最喜歡玩躲貓貓的游戲，只要我躲進(jìn)迷宮，同學(xué)們就找不到我了，一藏一躲，我們玩得開心極了！

　　我們的校園可真是個(gè)美麗的地方��！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　大海，她是一幅彩色的畫，時(shí)刻印在我的心上；她是一曲迷人的歌，時(shí)刻回響在我的耳邊；她是一首高亢的曲子，時(shí)刻縈繞在我的心間。

　　大海是溫柔的`，海面上一起一伏，就像孩子靠在母親的胸膛上。濤聲平穩(wěn)宛如一支柔和、優(yōu)美的樂章。大海媽媽一個(gè)一個(gè)地把她的浪花寶寶們推上岸邊，可愛的浪花寶寶們在金黃色的沙灘上翻滾，看看這兒，瞅瞅那兒的，一會(huì)兒摸摸巖石；一會(huì)兒踢踢貝殼；一會(huì)兒又撓撓人們的小腳丫。

　　忽然，海上的浪濤越來越歡快了，響聲也越來越大了。浪花就像一個(gè)可愛的小弟弟，調(diào)皮地在我腳邊跳來跳去。發(fā)出“嘻嘻”的笑聲，當(dāng)我伸手去撫摸它時(shí)，它便又迅速地退回去了。走的時(shí)候還不忘卷走我腳下的小沙粒。讓我的腳心覺得癢癢的。

　　漸漸的，大海越來越?jīng)坝�，像是和誰生氣似的，又像是悶雷在作怪�！稗Z——轟——”敲著戰(zhàn)鼓，向海邊撲來，向岸邊的巖石撲去。瞬間又卷起幾米高的白墻，呼嘯而來。那陣勢就像千軍萬馬在作戰(zhàn)。壯觀極了。

　　我愛大海，愛它的平靜時(shí)的迷人；愛它歡快時(shí)的調(diào)皮；愛它洶涌時(shí)的壯觀。我愛它的多變！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　那是一個(gè)周末，我閑得沒有事，就開始整理自己的屋子，當(dāng)打開一個(gè)舊柜子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面躺著一個(gè)落滿塵土的筆記本。

　　故事還得從幾個(gè)月前說起，那時(shí)我還在北京讀書，我有幾個(gè)從幼兒園玩到大的朋友。記得離開的前一天晚上，我們幾家一起聚餐，快要結(jié)束了，他們從包里拿出一個(gè)筆記本，那是他們用自己的零花錢買的。收禮物的'時(shí)候，我非常高興，但卻有一種卡在喉嚨里說不出的滋味，那是一種心酸，因?yàn)檫@次走了，還不知道什么時(shí)候可以再見呢！

　　那個(gè)筆記本是我最喜歡的紫藍(lán)色，上面畫著一個(gè)大太陽，我們?nèi)齻�(gè)就坐在一個(gè)面向太陽的向日葵上，對(duì)著太陽做鬼臉，翻開第一頁，上面寫著歪歪扭扭的一行字“我們永遠(yuǎn)是好朋友……”這時(shí)，我們所有快樂的回憶，一下子都涌上了心頭，那時(shí)，我們一起背著書包上學(xué)，一起玩耍，一起完成作業(yè)……

　　我拿起衛(wèi)生紙，使勁地擦著筆記本上的塵土，眼淚不禁落了下來，這分別的禮物，終將成為我美麗的回憶。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　歌德曾經(jīng)說過：“要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！笨梢�，創(chuàng)新對(duì)于成長中的我們來說多么的重要。

　　創(chuàng)新正在改變著我們的生活。從大哥大到全觸屏手機(jī)，創(chuàng)新讓我們的溝通更便捷；從蒲扇到空調(diào)，創(chuàng)新讓我們的環(huán)境更舒適；從郵局到互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)新讓我們的距離越來越近。蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，張恒發(fā)明地動(dòng)儀，袁隆平研制雜交水稻，屠呦呦創(chuàng)制抗瘧藥，從古至今，創(chuàng)新從未停止過它的腳步，我們的生活就跟隨著創(chuàng)新的腳步一步步向前。

　　老師告訴我們，創(chuàng)新可以強(qiáng)國，然而，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我想跟隨創(chuàng)新的.腳步不如插上創(chuàng)新的翅膀，作為一名少先隊(duì)員，我不僅要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，還要善于觀察思考，敢于質(zhì)疑發(fā)問，從生活中的點(diǎn)滴做起，我將不負(fù)所托，努力探索，最終插上創(chuàng)新的翅膀，展翅高飛。

　　如果我是醫(yī)生，那么創(chuàng)新就是我手中的手術(shù)刀；如果我是雄鷹，那么創(chuàng)新就是一雙有力的雙翅；如果我是一棵大樹，那么創(chuàng)新就是助我成長的根。媽媽也曾教導(dǎo)過我，想到超越他人，戰(zhàn)勝自己，光靠刻苦是不夠的，因?yàn)椴戎鴦e人腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍，所以就讓我插上創(chuàng)新的翅膀，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，去展望不一樣的風(fēng)光吧！

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　生命是偉大而脆弱的，它往往可以創(chuàng)造出驚人的奇跡，有時(shí)也會(huì)以為一點(diǎn)細(xì)微的事情而夭折。

　　我想感嘆一種植物的生命力，說一下它的精神。

　　草，一種不被我們在意的植物，扎根于我們生活中的處處，隨處可以看見它們的身影。草，這種渺小的生物，顯得那么的脆弱，在不被人注意之間輕踏，一次次的被人們踩在腳下，沒有人會(huì)在意一棵小草的感受，人們可知道小草在我們腳尖的蹂躪下是多么的疼痛。但是它們依然倔強(qiáng)的生長著，哪怕自己的葉子已經(jīng)被踩的凌亂，但是土中的根卻扎得更加牢固。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼�以人們一次次的把草地焚燒，僅僅是為了得到草地下的'那一方地盤，可曾在意過小草的家園不在，明年春風(fēng)時(shí)那一抹綠色可會(huì)在出現(xiàn)。于是在往日家園的石縫間、在高樓大夏的磚礫間生根發(fā)芽，似乎在告訴著人們自己不服輸、不放棄生命，仍然用著微弱的綠意點(diǎn)綴著大地。

　　看，那是頑強(qiáng)的小草，是生命力量的見證。它們的存在告誡著我們每一個(gè)人要珍惜生命，要善待生命。所以，請(qǐng)珍惜你身邊的每一點(diǎn)綠意。

四年級(jí)的作文300字 篇9

　　人人都有父母，可我是一個(gè)沒有得到過父母愛的孩子，我跟奶奶一起過生活。奶奶這么大的年紀(jì)，還要靠打工養(yǎng)活我，我們正在尋找我的父母，奶奶一到暑假或寒假的時(shí)候就帶我去尋找媽媽。

　　同學(xué)們都聽過《世上只有媽媽好》這首歌，其中有兩句：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草”。我就是根草，一根沒有父母關(guān)愛的草，一根無依無靠的`草。我多么想有個(gè)媽媽呀！我多想和別的孩子一樣得到父母的關(guān)愛呀！他們的愛能讓我得到貼心的溫暖，能讓我孤獨(dú)的心靈增加一縷陽光。父母的愛如雨露，把枯萎的小花滋潤。父母的愛如玩具，讓小孩子們更加開心。父母的愛如糖果，能讓小孩子的嘴里和心里都是甜蜜蜜，美滋滋的。

　　我希望，希望沒有父母愛的孩子們早日得到團(tuán)聚，不再是一根草而是一個(gè)寶。我的愿望是，能早日得到父母的愛，別的沒有父母愛的孩子們也能得到父母的愛。

　　父母們，你們的孩子正在傾訴，快回來吧！不要再因?yàn)槟銈兊牟缓�，而造成孩子的痛苦。你們的孩子受了很多苦，正在盼著你們回來呢，你們知道嗎，快回來吧！和你們的孩子團(tuán)圓吧！讓你們的孩子得到你們的關(guān)愛吧！回來吧！父母們……

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