四年級作文9篇【經(jīng)典】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
今天，天氣晴朗，我們?nèi)覜Q定去蘇州踏春，尋找春天的蹤跡。
車子在蘇州繞城高速上飛快地前進。首先，我們來到光福香雪�？疵坊�。進門一看，里面的人已經(jīng)很多了！香雪海享有“梅花甲天下”的美譽，是中國的四大賞梅勝地之一。有的梅花已經(jīng)盛開，象一朵朵美麗的雪花，停留在枝頭。有的梅花還是含苞待放，象一顆顆白色的珍珠，等著人們發(fā)現(xiàn)。我們沿著彎彎曲曲的石階，來到梅花亭。亭子的'頂部做成了一朵梅花的形狀，地上的磚頭也拼成一朵美麗的梅花。站在亭內(nèi)，滿眼都是盛開的梅花，淡淡的花香撲面而來，真香呀！
中午，我們?nèi)ゲ貢?zhèn)的百年老字號---老慶泰羊肉館吃飯�！凹t燒羊肉”又香又酥、“烤羊肉串”又麻又辣，難怪客人都坐滿了。
下午，我們又來到了西山太湖綠光休閑農(nóng)場。大棚里面有各種各樣的休閑娛樂設(shè)施，迷你黃瓜、大小番茄、彩色辣椒……一切都十分漂亮。我最喜歡的還是卡丁車，舅媽開得快快的，又刺激又好玩，我也玩了一次，覺得不過癮，真想再玩一次！
一陣溫暖的春風吹到臉上，柔柔的，暖暖的，真舒服啊，啊，春姑娘真的已經(jīng)來到了人間！
四年級作文 篇2
經(jīng)歷了山山水水，我終于來到了香格里拉，這是一個位于云南省與西藏之間的小城，這里每天太陽高照，萬里無云。
在旅途的第四天，我來到了5A級景區(qū)——虎跳峽，剛走進大門，就看到在右邊雪白的山上，云霧籠罩著山頭，漂亮至極，好像仙境一般，導游說，那是一座雪山，高達6652米。
我們一邊贊嘆一邊向里邊走，來到了一個連環(huán)洞的門口，洞里有燈，照出赤紅的石壁，大家坐車行駛在山洞里，漸漸地除了赤紅色，還多了個土黃色。汽車速度很快，給人一種穿越時空隧道的感覺，我們團被這個隧道震撼了。導游說，現(xiàn)在的我們正在巖石屋和土屋之間穿行，巖石到現(xiàn)在已有萬年的歷史了。
走出隧道，就聽到嘩嘩的流水聲，這時，車停了下來，原來前面是步行的地方。
我們順著木棧道向下游走去，越往下走，聲音越大，現(xiàn)在已經(jīng)是悶雷滾動了，我們終于走到了最底端，那是一個全玻璃的平臺，旁邊就是波濤洶涌的江水，這上面還有一塊矗立的石頭，當浪打在這塊石頭時，翻出了2米多高的巨浪。
關(guān)于虎跳峽的由來還有一個傳說，相傳，古時候，有個人抓老虎，來到這個地方，當他要成功時，老虎縱身一跳，就跳到了這塊石頭上，又跳了一下，跳到了對岸，抓老虎的.人驚呆了，后來人們把這個地方叫虎跳峽。
雖然，那次旅游是兩年前的事，但是虎跳峽的壯麗景象卻深深留在了我的心里。
四年級作文 篇3
今天晚上，我和媽媽來到登封文化城前面的音樂噴泉乘涼。
9點的時候音樂噴泉準時開始了，先是鳳凰傳奇演唱的最炫民族風，噴泉伴著音樂的旋律，忽高忽低，霓虹燈也跟著音樂的節(jié)奏變幻著色彩，同時變化著多種多樣的形狀，多么漂亮！這樣的水柱和水花在空中飛舞著。
換下一首歌的時候，看著其他小朋友在噴泉里面玩的那么刺激，那么爽快，我也想進去玩一玩。經(jīng)過媽媽的允許，我就走進噴泉里玩水了。我先一點一點地走進水柱，大滴大滴的水打在我身上。我用手心來堵噴水口，然后背向后仰，讓水沖到背上，又彎下腰，讓水沖在我的`肚皮上。
我趁水還沒有出來，就坐在噴泉口上，水柱涼涼的沖到身上特別舒服。我越來越大膽，你敢讓水沖到臉上，不到五分鐘我全身上下濕透了，好像洗了個澡一樣，我一不小心讓水又粗又強烈的水噴到了眼睛，我趕緊跑到噴泉外面，閉著眼睛休息了一會兒，我又跑進去開始玩了起來，我就像走迷宮一樣玩游戲，繞著那些水柱來回穿梭，有時不小心會踩到突然噴出來的強力水柱，我假設(shè)我有100條命，被水打到一下減一條命，看到音樂結(jié)束時還剩幾條命，而且穿梭速度必須快，我就這樣在噴泉中穿來穿去，偶爾還會碰到其他人，最后噴泉結(jié)束時我剩下45條命。這個游戲太好玩了，我還沒有玩夠這噴泉水柱呢就該走了，所以我還想明天我來玩音樂噴泉。
今天玩水，雖然全身濕透了還被水打到眼睛了，但還是很有趣，我和其他小朋友在玩水柱中，快樂的度過了這半個小時。
四年級作文 篇4
今天，學校組織我們看了《超強臺風》這部堪稱“中國第一部真正意義上的災(zāi)難大片”。
這部電影主要講了：在超強的18級臺風來臨之際，排山倒海的巨浪沖入城鎮(zhèn)，嚎叫的`龍卷風中，汽車被貼在墻上、一艘艘巨輪在空中飛舞！而在這最后關(guān)頭，許市長臨危不懼，機智果斷，在群眾亂成一團時，以一擊之力戰(zhàn)勝了臺風……看了之后，我感觸頗深。
首先，我佩服那位機智過人的市長。當危險接近他時，他保持冷靜的頭腦，做出了正確判斷，使所有人幸運的存活了下來。當狂風暴雨來襲時，他把安全留給別人，把危險留給自己，為了他人逃離危險，不惜以自己寶貴的生命做代價。當看到別人沖動的行為時，他不惜拋開市長的身份，跪在地上，在群眾面前，他仿佛就是為人民服務(wù)的……不僅僅時許市長，還有許多值得我敬佩的人物。比如說那讓災(zāi)難中的人們重獲新生的解放軍叔叔；堅持自己判斷，并拯救了無數(shù)條生命，培育了許市長的陳老師；那些英勇的漁民們……是的，生命對于每個人，不管是什么樣的人，都只有一次。所以，如果我們?nèi)祟愒贌o底洞地浪費資源，破壞環(huán)境，這些自然災(zāi)害不僅會降臨在電影中，更會降臨在我們的現(xiàn)實生活中！
四年級作文 篇5
記得三年級時，爸爸媽媽帶我去三亞玩。
在杭州蕭山機場等著上飛機時，我看見飛機場的跑道上，有一群小鳥在嘰嘰喳喳地討論什么，十分熱鬧。正在這時空中突然沖下來一個黑影，鳥兒們仿佛見了鬼似的，四處逃竄，一眨眼，鳥兒全都消失在眼簾中。
我覺得很奇怪，那個黑影是誰？鳥兒這是怎么了……問號從我的腦袋里一串串地冒了出來！
旅途中，我仍是琢磨不透那個黑影到底是什么？旅行結(jié)束后回家，為了找到答案，我查了很多書。終于在《鳥類王國》這本書里，對游隼的介紹中找到了答案。因為游隼總是留意著那些味道鮮美的低空飛鳥，它們能在1。5公里遠的地方，發(fā)現(xiàn)小如螞蟻的獵物。當他發(fā)現(xiàn)獵物時，會以每小時360公里的速度向下俯沖，用利爪狠擊飛鳥的頭或背，當鳥兒被擊昏墜落翻滾時抓走它們。所以有游隼出現(xiàn)的.地方，這些低空飛鳥都會逃之夭夭。于是，人們就利用游隼的這個特性，在機場附近飼養(yǎng)它們，借此趕跑低空飛鳥，以降低飛鳥與飛機相撞釀成墜機慘劇的概率。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道了機場那個神秘的黑影是什么，鳥兒為什么會那么害怕的奧秘。雖然這只是一個小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我明白了一個道理——處處留心皆學問！看似平平凡凡的大自然，實際上有無窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)！
我為自己小小的發(fā)現(xiàn)而感到自豪！
四年級作文 篇6
當門前那棵曾經(jīng)枝繁葉茂的老樹落下最后一片葉子，當刺骨的寒風重重地劃過我的臉，我知道，冬天已悄悄到來，空中那唯一的風箏，通過細細的絲線，把冬天接到了我的手里，沒錯，風箏陪我走過春夏秋冬。
春天，萬物復蘇的季節(jié)，人們脫下一件件結(jié)實的外套，在鳥語花香的陪伴下，風箏再一次飛向?qū)儆谒约旱?藍天，燦爛的陽光，在地上斑斑點點地灑著，綠茵場上的天空五彩繽紛，是��！那是風箏的色彩，也是春天的色彩。春天的風箏，送來生命。
夏天，溫暖透心的季節(jié)，正午時分，烈日當空，街上的行人多起來了，天上的風箏也多起來了，在風箏的陰涼下感受夏天的美好，不是一件很快樂的事嗎？風箏暖洋洋的，我的心也暖洋洋的。夏天的風箏，送來溫暖。
秋天，萬物豐收的季節(jié)，地上的一切都是金黃色的，這一絲微妙的涼爽，對風箏來說，這是最難得的季節(jié)，九九重陽，風箏佳節(jié)，在深秋的涼意中，伴著果農(nóng)們的豐收，風箏像一面美麗的旗幟，映著豐收的喜悅。秋天的風箏，帶來豐收。
風箏的四季，四季的風箏，拉起風箏的手，風箏陪我走過春夏秋冬。
四年級作文 篇7
松子鯽魚是我最喜歡吃的一道菜。因為上面淋了一些番茄醬，所以不知道的人在遠處看，還會以為這是一道辣的菜呢！上面加了許多松子，真像一只圓滾滾的可愛的紅色大刺猬。
還沒有吃到，我就先聞到了這股獨特的香味。那種感受，好像在濃湯里沐浴一樣，接著香味就馬上從鼻孔里躥入身體里，讓我情不自禁地拿起了筷子。
夾起一塊魚肉放進嘴里，才知道什么是真正的爽。這讓滑溜溜的魚肉直往我喉嚨里躥。湯汁首先進入了我體內(nèi)，還不停地往細胞里鉆，往皮膚里鉆，往深井里鉆。如果和松子一起吃的話感覺更獨特。魚肉鮮嫩，好像一入口就要融化了，松子脆脆的'，特別香，好像我的身體都要被激活了！
接下來再喝一口濃湯，它進入喉嚨的一瞬間會感到甜絲絲的，這不是加糖產(chǎn)生的，這是濃湯自有的甘甜。品嘗這樣的湯，仿佛這碗湯會把我全身都變得暖和起來，鮮得連嘴巴都要鮮掉了。
怎么樣，你是否也想品嘗一次？相信你吃完之后只會感覺到一個字：爽，而且從此一定會愛上它！
四年級作文 篇8
星期六下午，我到溫夢晗家去玩。我來到她小區(qū)里，看到溫夢晗和王靖正在滑龍板。我看了，飛快地跑向她們那里，還大聲喊著：“溫夢晗！溫夢晗！你的龍板借我滑一下�！敝灰娋劬珪竦赝嬷约旱凝埌�，根本沒有聽見我在叫她們。她們站在龍板上，腳一前一后的放在滑板上，扭動著兩條腿，兩只手順其自然地放在身體兩側(cè)，龍板隨著她們兩條腿的擺動向前移動著。我走前去問溫夢晗：“能借我滑一下嗎？”她微笑的對我點了點頭。
我左腳先踩在龍板上，右腳在地面上使勁一蹬，然后把右腳也放在了龍板上。兩只腳上了龍板以后，由于我不會控制，所以龍板沒滑兩下就停了下來。這時，溫夢晗走了過來問我：“你會不會滑龍板？”我回答說：“不會。你們來教我嘛！”王靖也走了過來對我說：“李瓊?cè)悖襾斫棠��！比缓笸蹙妇桶盐依揭粋�空地上對我說：“你先把左腳放上去，右腳在地面上一蹬，然后把右腳也放到龍板上，接著兩條腿要扭動起來，身體要直一點才能保持平衡。身體要是太彎了就會失去平衡掉下來�！边呎f還邊示范給我看。‘王老師’示范完后，就輪到我上場了。我按照‘王老師’說的`做。上了龍板之后，兩條腿使勁的扭動，可這龍板就是不聽指揮，龍板的輪子還是沒有動起來，第一次失敗了。王靖走過來拍了拍我的肩膀說：“要努力�。 蔽乙矊ψ约赫f：“加油！”于是我又練起來，慢慢地自己覺得比剛開始好多了�！趵蠋煛脖頁P我說：“不錯，比剛才進步多了。”經(jīng)過一次次的練習，后來我終于能滑起來了。“我終于學會了！”我高興地歡呼起來。
今天，同學教會我滑龍板，我很高興！因為我又會了一樣新的本領(lǐng)。但我以后還要多多練習，能滑得更好。
四年級作文 篇9
我們現(xiàn)在用的書包各式各樣，但是我覺得這些書包的設(shè)計仍有不足之處。為了減少我們的負重，我想發(fā)明一個超級棒的多功能書包。
多功能書包，顧名思義，就是有多種功能的書包，它不僅外觀精致，形狀像我們平時使用的書包，它的特別之處在于，它會根據(jù)我們的心情變換顏色，根據(jù)我們的性格調(diào)節(jié)大小形狀，還會根據(jù)我們的喜好變換花紋，這一定會是個神奇的書包！
這種書包不僅可愛，還很智能。它會在聽見下課鈴后自動報下一節(jié)課程，并且自動拿出這科目的.書。在書包的一角，還有一個感應(yīng)器，書包會自動拿出我想要的東西。它會成為我們的小助手，配合我完成各項學習任務(wù)。
這種智能的書包，會不會也有弊端呢？比如考試的時候會不會把資料拿出來給我們看呢？這是絕對不可能的！考試的時候它絕對不會幫著我們作弊，因為我們安靜的考試，它也默默的封鎖書包，關(guān)閉程序，即便我們用手去觸碰書包，也打不開它的一角，直到考試結(jié)束，它才又開啟程序，它會遵守學校的一切紀律。
這種多功能書包還會自動清理書包內(nèi)的雜物，收拾好課桌上的一切，讓一切學習用具看起來整潔有序。
我想發(fā)明的這款書包是不是很神奇？同學們是不是都很想擁有呢？那就努力學習吧！只要我們認真學習，將來一定可以發(fā)明出自己喜歡的東西。
【四年級作文】相關(guān)文章：
五一四年級作文04-30
四年級景點作文-四年級作文12-07
四年級作文08-24
四年級作文05-04
四年級的作文05-01
（經(jīng)典）四年級作文08-18
（精選）四年級作文09-02
四年級的作文【精選】09-22
[經(jīng)典]四年級作文10-07
[經(jīng)典]四年級的作文10-17